三年级下学期个人教学工作总结.docx

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1、三年级下学期个人教学工作总结第1篇：下个人教学工作总结 个人教学工作总结 作为一名本学期刚来的教师，我在对教学环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧！回顾这四个半月来的工作，应该是收获和遗憾并存。从这里的一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的彷徨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。 在教学教研方面： 一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。 作为新教师在教学上

2、肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢物流系所有的有经验的教师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。 二、一定要认真备课，努力上好每一堂课。 工作以来才深感站上讲台不难，但站好

3、讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后，如经验丰富的肖老师，俞老师的课，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是商务礼仪，在学习一些比较枯燥乏味的理论知识时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，立体感如何呈现，从而提高学生的积极性。适当穿插一些经典有趣故事的讲述，或加上一些音频等，使学生更好理解理论部分的同时，对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学签约仪式时，组织了一次课本剧的表演，发现学生们的积极性比较高，在娱乐中更深入把握其中不同角色

4、的重要性和礼仪的规范性，而且很多同学还建议老师多搞这样的活动，提升他们学习礼仪和商务礼仪的兴趣。当然我的实践经验很少，一些东西想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们有经验的老教师手把手教导的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。 三、认真批改作业。 学生交上来的作业，我都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，特别是一些激励表扬

5、的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好，一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教。 四、严肃上课纪律。 很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。 五、及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。这是教师成长过程中很重要的一个环节

6、。发现不足，才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。 六、合理利用课余时间提高自身修养。 通过这几个月的工作，我深知衡阳技师学院里人才济济，要想在这里干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学资源，利用可利用的时间让自己进步。 及时总结，是为了更好的进步。认清自己不足的同时，更重要是看到自己今后努力的方向，对自己的未来充满信心。我之后需要做的还有更多： 继续向老教师学习，其实我现在也是一名“学生”。不懂就要学会问。 进一步

7、加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学生能力和情感的培养。 关注差生，给予他们更多的帮助，不要使他们丧失学习的兴趣。 采取措施加强孩子上课注意力，提高他们学习语文的兴趣。 学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业知识，且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师，注意自己的形象。 努力使自己成为学生满意的老师。在这不到半年的相处中，我体会到做老师的滋味，有伤心，也有感动。与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。但学高为师，作为一名教师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养，业务能力。 罗辉云 2022/1/19 第2篇：三级下教学工作总结 三年级（下）教学

8、工作总结 三年级数学是小学阶段的一个过渡阶段，有着承前启后的重要位置。一学期的教学工作即将结束，现将这期的教学工作总结如下，以便总结经验，找出不足，促进以后工作得到更好的完善提高。 一、思想方面 积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法。通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律，出满勤干满点，团结同事，关心学生。 二、教学上认真备课，为上好每一节课做好充分的准备 1、认真做好课前准备，每一节课都是经过认真构思和计划。作为一名教育工作者，我们的一言一行直接影响孩子，因此，既然站在讲台上就不

9、能随便，所以我认真钻研教材，了解教材的基本思想、教材的结构以及重点与难点，掌握知识的逻辑。从网上查找相关资料，让学生在课堂上能学到有些书本没有提及到但是又是必须要掌握的相应的知识。 2、了解学生原有的知识技能的状况以及他们的兴趣、需要、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。上课的过程中发现学生以前已经学过的知识掌握的不稳固就及时进行补充辅导，让学生重新回忆已学知识，同时在原有知识基础上进行新知的拓展学习。 三、努力提高课堂学习效率。 在课堂教学中特别注意调动学生的学习积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，精讲时针对每一节

10、课的教学重点和难点，选用的习题符合学生的特点。用少题精题使全班学生动口、动手、动脑，达到举一反三，即达到了减轻学生课业负担的目的。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。达到对知识能准确的掌握和灵活的运用。 四、教研教改方面。 在教学上，有疑必问。学习别人的优点，克服自己的不足，改进自己的教学工作根据学生的反馈情况，及时辅导和调整教法，并做到每课后立即反思，及时总结自己在教学工作中的得失，以便在后面的教学中发挥优点，经过我和学生的共同努力，学生的成绩有所提高。 五、做好课后辅导工作， 注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足

11、不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高 他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。 要给学生一杯水，教师必须有一桶水，但在创新与改革不断变化的今天，授人以鱼，不如

12、授人以渔，更重要的考虑是应该教会学生如何寻找水源，解决“用水”问题。这必然给我们的教师提出新的要求与挑战：如何学会掌握富有时代特色的先进理念；如何面对新标准、新教材的承接与变化；如何面对个性化的学生等等，都是我必须去思考和面对的问题。 六、今后努力的方向 加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生思维能力和习惯的培养，知识上做到课课清，严格知识点把关。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，提高听课的效率。 第3篇：三级医院创建办个人工作总结 三级医院创建办个人工作总结 2022年来，本人在上级领导的正确

13、领导下，深入学习，扎实工作，较好地完成了本职工作，现总结如下： 1、认真做好三级医院创建管理组所辖工作。本人去年11月调入创建办工作，认真研读三级中医医院评审细则，严格按照评审要求，做好工作。认真修订*州中医医院创建三甲中医医院活动实施方案，并负责创建再动员大会的所有会务文字材料；在领导的指导下，重新修订了全院的五年规划及工作计划，并对五年规划、三年的计划措施落实情况进行了归纳、整理；对影响中医药特色优势发挥和提高中医临床疗效的关键问题进行了三次调研分析，发放调研问卷200余份，并写出了调研、分析报告，制订了针对性措施。制定了全院30余个科室的综合目标考核标准，补齐了综合目标三年的考核资料10

14、0余份；做好综合服务功能中的应急管理工作，制订了全院突发事件应急管理预案。在本次创建工作中，负责了全院各项制度的立册、校对、印刷、协调工作，共印发*州中医医院制度汇编10类共500余本。收集、整理创建档案资料11盒，并对全院创建资料统一封皮、统一格式，使全院创建资料整齐、划一。 2、做好三甲医院持续性改进工作。三级医院评审后，整理评审工作中的不足，制定详细的整改方案，并制订了持续改进工作活动方案，制定阶段性工作任务，将责任细化到个人。 第4篇：下个人总结 2022-2022学年度下期教师工作总结 -旅游商贸部 王荣森 随着期末的临近，本期在学校党委的领导下，在党员同仁帮助下，在自己不断努力下，

15、较好的完成了自己的工作，现就这学期的工作小结如下： 一、思想方面 首先，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以优秀党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生、学员的心目中树立起榜样。 其次，积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员民主活动日，使我深深地感受到，今天我们的幸福生活是多么的来之不易。“十八大”召开以后，我还认真地学习了习总书记的报告，其中对优先发展教育，建设人力资源强国有了深刻的体会，并及时形成了书面材料，把精神用在教学、培训中，为学生、学员服好务。 再次，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。我相信

16、在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。 二、教学工作 这学期，本人担任2022秋服装一班德育教学，我认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校 能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备

17、之仗。 三、培训工作方面 1.安监局安全生产技术培训工作 在渝北区安全生产监督管理局的指导下，加强了与企业的合作，安全生产技术培训工作开展顺利，共培训安全技术人员3231人。 （1）工商贸企业安全负责人培训2期387人。 （2）特种作业人员培训6期共410人。其中电工作业170人，焊工作业150人，登高作业50人，场内机动车驾驶40人。 2.移民培训工作 充分借我校是三峡移民培训就业基地这个牌子，广泛联系，加大培训力度，共培训9期400人。其中2期创业培训共50人，2期实用技术培训共150人，3期 二、三产业技术培训共150人，2期致富带头人培训共50人，受到了区移民局和学员的好评。 3.企业

18、员工培训。利用学校资源，拓宽培训市场，职业培训中心积极主动与企业联系，共接到渝北区农经站、上汽依维柯汽车有限公司等4期培训，共230人，内容有安全知识、业务技术指导、焊接技术、电工技术等，受到了培训单位和学员的一直好评。 四、今后改进的方向 为了在今后的工作中更好地发挥自己的优势，改进缺点和不足，在全面分析自身的优缺点后，我认为应该从以下几个方面入手来扬长避短。 1.不断加强业务知识的学习，特别是专业知识的再学习，为来年的培训作好充分的知识储备。 2.继续加强对教育学和心理学知识的学习，加强教学实践，提升实际的教学能力和水平。 3.积极调整待人处事的心态，不断提升个人的修养，正确面对现实，以平

19、和且从容的心态处理问题。 在今后的工作中，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。 2022-6-16 第5篇：人教版三级数学下册教学工作总结 人教版三年级数学下册教学工作总结 三年级是比较活跃的一个年级，它有一个承接的过程，学生在这个过程中最容易发生变化，表现在班级里就是有些平时比较好的学生成绩、行为上开始下降，而平时不怎么好的孩子倒突然就学习认真起来，上下波动较多。为此，今年我多在班级管理上加强思想教育。 第一，行为规范教育。由于学生的自我约束力差，需要老师对行为规范教育常抓不懈。平时，多有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话等不文明行为及时指出

20、，要求改正，督促学生在思想上提高认识。这一年来，绝大部分学生都能自觉遵守，维护集体荣誉。 第二，集体主义教育。现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以通过教育，促进学生互帮互学，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，培养学生的一荣俱荣的集体意识，大大增进了集体凝聚力，也为集体挣得了一份份荣誉。 第三，思想品德教育。通过每周的主题班会，及课下找学生谈心等方式，教育学生懂礼貌乐于助人，教育学生善待他人与宽容他人，教育学生孝敬长辈。而通过教育，我班大部分学生遇到老师能主动问好，学会了用“你好，谢谢，对不起”等礼貌用语，与同学能友好相处。 第四，学习重要性教育。在这个学期，

21、我经常利用契机对学生进行热爱学习的教育，让学生认识到学习的重要性，教给他们学习的方法，教育学生要认真上课，积极思考，积极发言，培养学生敢想、敢思、敢说、敢避。鼓励他们在学习中找回自信，爱学习，能主动学习。 而教学中主要做了一下几点： 1、放低姿态，不做过高要求。在之前的教学中，我总认为自己教的全面，也把方法放出去了，所以在练习中不应出现过多的问题，但事实恰恰相反，有时候平常的基本练习都能做的一塌糊涂。今年，可能是因为学生底子不是很好，我也就没有过高的奢望，但正因为放低了要求，确有意想不到的惊喜。有时候我认为题目比较难的，也总有一小部分人能将题目做得完美，让我改题时都忍不住为他喝彩，在学生练习本

22、上为他写上打气的话，学生更喜欢动脑筋了。 2、督促学习，不如有个好态度。之前的学习教育到位，那接下来就看学生怎么做了。在教学中用一些手段对他们进行限制和奖励，题做对了，奖;不该错的错了，罚。这样子，学生的学习态度端正，自觉性提高，正确率也大大提高了。我还经常对学生说不要在同样的地方再摔倒，一定要找好原因，把握好一次过关。 一学期的班主任工作是很有挑战性的，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血，但是，当你看到一张张冲着你的灿烂笑脸时，你会觉得一切都值得了。 第6篇：三级下册音乐人教版教学工作总结 三年级下册音乐人教版教学工作总结 本学期我

23、兼任三年级的音乐课，由于三年级学生年龄较小，他们的性格特征概括起来就是好动、好玩、好奇和好胜。他们上课时不能一动不动的“安分守己”，他们对周围世界的一切感到新奇、神秘和富有吸引力，他们常常会争胜好强不肯落后。这一切都是儿童期性格特征的表现。本学期我在针对小学生性格特征去进行音乐教学上做了一定的工作，并收到了初步成效。现把本学期的工作作如下总结： 一、针对儿童好动的特点，音乐教学要注意律动性。 儿童天性好动，我在音乐教学中把“动”引导到课堂上来，改变传统的坐着不动上音乐课的单一形式，强调学生结合自己已有的生活经验，从节奏入手，以语言、动作、舞蹈、表演、音乐游戏等方式去训练学生的节奏感，引导学生用

24、自己的身体语言去解释和再现音乐。 二、针对好玩的特点，音乐教学要重视情趣性。 针对小学生好玩的特点，寓音乐教学于各种游戏中。如教音乐名称这课，由于内容比较抽象，我便编了白雪公主与七个小矮人的故事，并根据这个故事组织学生扮演角色。游戏开始了，白雪公主邀请七个小矮人到她家做客，第一个前来作客的老大，一进门便唱起了他最喜欢的歌“”，其余六个小矮人也陆续来做客，进门是也分别唱起了他们最喜欢的歌“D E F G ”。七个小矮人戴上写有音名的头饰围成圈，跳起舞来。为了掌握高音谱表上各个音的位置和它们 文章来源网络整理，仅供参考 的名称，七个小矮人又和班内的其他小朋友一起做“跳房子”游戏。孩子们边唱边在地上

25、画的五线谱上跳来跳去。由于音乐教学重视了情趣性，把枯燥无味的抽象知识通过游戏去传授，深受儿童的欢迎，较好地完成了教学任务。 三、针对好奇的特点，音乐教学要提倡探索性。 好奇是学习知识的一个重要门径。音乐教学要不断向学生提供新的刺激，以引导和激发他们的好奇心，促进他们对未知因素的探索。例如，为了让学生想象哪些动物能形象地比喻七个音？同学们展开想象，自由地探索。同学们是这样想象的：啄木鸟，好医生，飞到树上吃虫子，啄啄啄（do do do），下加一线来唱do，小猫唱歌咪咪咪（mi mi mi），喜鹊喜鹊比作si。大家积极地思索，七嘴八舌地讲了许多动物来比喻五线谱线上的音。在识记五线谱间的位置是，我同

26、样让学生展开思维的翅膀，去寻求形象的语言去记忆。 无数的心理学家的调查证明，一个人的音乐能力的急速发展是从六岁开始的。因此，将要度过整个童年时光的小学阶段便是学习音乐的最佳时期之一。作为一个小学音乐教师，如何根据小学生性格特征去研究和改革小学音乐教学，是时代赋予我们的光荣任务。我愿与所有音乐教育战线上的同仁一起，为提高小学音乐教学的质量而共同努力。 文章来源网络整理，仅供参考 第7篇：人教版三级下册数学教学工作总结 2022人教版三年级下册数学教学工作总结 导读：本文 2022人教版三年级下册数学教学工作总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 在教学期间我努力根据学生的实际情况，采取

27、有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯。2022人教版三年级下册数学教学工作总结如下，快随一起来了解下。 2022人教版三年级下册数学教学工作总结 本学期，我担任三年级数学教学工作。在教学期间我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯。不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有着不少的收获。现对本学期的工作情况作出总结如下： 一.加强业务学习，切实转变教育教学观念，不断完善教学思想，提高自己的理论水平和实践水平。 二.以课堂教学为载体，实施新课程标准精神 1.备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。 备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点

28、。认真编写教案，力争突出新教材、新思路、新方法。后及时对该课作出总结，写好教学反思。 2.教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。 (1)在平时的教学过程中，坚持学生为主体，教师为主导的教学 思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养,发挥学生的独创性。 (2)创设生活情境，激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活，创设大家熟悉的情境，这样消除了学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。 三.教学管理系统化，学生每单元的测试成绩及一

29、些重要的能力指标都及时加以记录，并对学生的知识的掌握和能力提高进行理性的分析，从分析中得出，本学期学生数学基础知识与计算能力有较大幅度的上升，而逻辑思维能力也有一定程度的进步。 四.作业，做到精讲多练，有针对性，同时对学生的作业及时批改。加强作业完成的管理，每组设数学小组长一名，负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中，均对存在问题进行记录，针对学生的薄弱环节进行辅导，对后进生进行单独辅导跟踪记录，发现有进步立即表扬。 总之，经过了这个学期的教学工作，我个人觉得应该积极学习新课程标中新的教学思想和理念。挖掘教材，进一步把握知识点和考点。多听课，多学习同科目老师先进的教学方法和教学理念。加强转劣培优力度，加强教学反思。今后的教学工作中握还要不断积累，不断探索，使学生因乐学而学好数学。 高三下学期数学个人教学工作总结 三年级下学期教学工作总结 三年级下学期期末教学工作总结 三年级下期教学工作总结 三年级上学期个人教学工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页