21年卫生招聘考试考试答案9章.docx
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1、21年卫生招聘考试考试答案9章21年卫生招聘考试考试答案9章 第1章下列哪种类型的休克首选糖皮质激素治疗( )A.过敏性休克B.感染中毒性休克C.低血容量性休克D.心源性休克E.神经源性休克答案:B解析:镇党委要求全镇干部深入开展群众路线教育活动,切实为群众排忧解难,如果你是起草该公文的秘书,应选择下列公文文种中的()。A.报告B.通报C.通知D.公告答案:C解析:根据党政机关公文处理工作条例第8条规定,报告,适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。通报,适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通知,适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批
2、转、转发公文。公告,适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。镇党委要求全镇干部深入开展群众路线教育活动,应用通知这一文种。下列关于高血压康复,说法不正确的是()。A.是综合采用主动积极的身体、心理、行为和社会活动的训练与再训练B.帮助患者控制血压、缓解症状C.改善心血管功能D.在生理、心理、社会、职业和娱乐等方面达到理想状态,提高生活质量E.不强调积极干预高血压危险因素答案:E解析:高血压康复是指综合采用主动积极的身体、心理、行为和社会活动的训练与再训练,帮助患者控制血压,缓解症状,改善心血管功能,在生理、心理、社会、职业和娱乐等方面达到理想状态,提高生活质量。同时强调积极干预高血压危险因素,
3、减轻残疾和减少再次发作的危险。生物链指的是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。这种关系在大自然中很容易看到。生物链也可以理解为自然界中的食物链,它形成了大自然中“一物降一物”的现象,维系着物种间天然的数量平衡。根据上述定义,下列不属于生物链的是()。A.微生物-小鱼-大鱼-鲨鱼 B.植物-食草动物-食肉动物C.植物的叶和果-昆虫-鸟-鹰 D.水-云-雨-水答案:D解析:解题的关键在于“互相提供食物”。“水-云-雨-水”不符合定义,所以选择D选项。诊断小儿结核性脑膜炎的主要依据是A.X线检查B.病史和临床表现C.结核菌素试验D.脑液常规检查E.脑CT扫描答案:B解析:调节
4、心脏每搏输出量的因素有( )。A.前负荷B.心肌收缩能力C.肺动脉压D.后负荷答案:A,B,D解析:搏出量与心舒末期容积之比称为射血分数,安静时约50%60%,心肌收缩力越强,搏出量越多,射血分数越大。影响搏出量的主要因素有:心肌收缩力、静脉回心血量(前负荷)、动脉血压(后负荷)等。21年卫生招聘考试考试答案9章 第2章关于慢阻肺患者的营养状况,错误的是A.营养不良的主要原因是进食不足,能量消耗过大B.体重指数增高是COPD患者死亡的独立危险因素C.减肥锻炼是营养过剩类患者需要强调的内容D.患者每天摄入热卡应是休息时能量消耗的1.7倍E.改善营养状况可增强呼吸肌力量,最大限度改善患者的整体健康
5、状态答案:B解析:男性,26岁,腹部阵发性胀痛半年余,时重时轻,常因饮食不注意或餐后诱发腹痛加重,有时排便排气停止,经对症治疗好转,无发热及黄染,既往一年前因腹外伤脾破裂,行脾切除,脾片大网膜移植术。查体:腹胀可见肠型,腹软无压痛,肠鸣音亢进。下列检查最有意义的是 A、纤维结肠镜B、腹部CTC、腹部X线平片D、全胃肠钡餐透视E、钡剂灌肠答案:C解析:A.隐性或显性感染B.通过胎盘获得母体的抗体C.接种疫苗D.注射抗毒素E.注射类毒素人工被动免疫是答案:D解析:为了迅速扭转管理落后的状况,董事会决定()年轻有为、富有创新精神的管理人才。2022年6月,中国人民大学劳动人事学院院长曾湘泉就大学生就
6、业压力现状()央视新闻频道,与白岩松展开深入讨论,引起了强烈反响。社会的飞速发展真令我们眼花缭乱,()谁一觉睡了十年才醒来,()会发现自己好像远古的来客,仿佛自己同身边的世界格格不入。A.启用、做客、不管、都B.起用、做客、如果、就C.起用、作客、如果、就D.启用、作客、不论、都答案:B解析:“起用”多用于与人有关,而“启用”多用于与物有关。“做客”指当客人;“作客”指寄居在别处。“如果就”表示假设关系,符合句中语境。本题选B。护士甲,在广东省进行护士执业注册3年,因工作调动,欲往北京市某医院继续从事护理工作。现在应办的申请是A.护士变更注册申请B.护士执业注册申请C.注销护士执业注册申请D.
7、重新申请护士执业注册E.护士延续注册申请答案:A解析:典型麻疹的出疹顺序是A.先前胸,后背部,延及四肢、手心、脚底B.先耳后,四肢,后躯干、手掌、脚心C.先额部,面部,后躯干、四肢D.先躯干,后四肢,最后头面部E.先耳后、颈部,延及额面部,而后躯干、四肢答案:E解析:出疹顺序:耳后-发际-颈部-额面-躯干-四肢(包括手足心)。为充血性斑丘疹,疹间皮肤正常。21年卫生招聘考试考试答案9章 第3章阿司匹林的药理作用 ()A 解热镇痛B 抗炎抗风湿C 两者均是D 两者均否答案:C解析:麻醉废气清除系统的处理装置,下列说法哪些正确( )A.被动清除时是以患者自身的呼吸作为驱动力B.被动清除时处理管口防
8、止阻塞C.被动清除处理管气流阻力不能大于10cmH2OD.被动清除的处理管外口置于排风扇装置邻近排气效果更好E.主动清除的废气处理管要尽可能粗答案:A,B,D解析: 以下表示电子病历的英文缩写是:( )A.EPRB.CPRC.HISD.LIS 答案:B解析:在现代免疫学中,免疫的概念是指机体A.排斥抗原性异物的功能B.识别和排除抗原性异物的功能C.抗感染的防御功能D.识别、杀灭与消除自身突变细胞的功能E.清除损伤与衰老细胞的功能答案:B解析:免疫是机体免疫系统识别自身与非己、排除抗原性异物、维持自身生理平衡和稳定的生物学应答过程。一般不通过轴浆运输的是:A.狂犬病病毒B.催产素C.神经生长因子
9、D.催乳素答案:D解析: 脑膜中动脉发自( )。A.大脑中动脉B.面动脉C.颈外动脉D.上颌动脉E.大脑后动脉 答案:C解析:脑膜中动脉是颈外动脉的分支,颈外动脉分出上颌动脉,上颌动脉在下颌颈深面至颞下窝,经翼内,外肌之间至翼腭窝,沿途分支至外耳道、鼓室、牙及牙龈、鼻腔、腭、咀嚼肌、硬脑膜等处。其中分布于硬脑膜处的称为脑膜中动脉。21年卫生招聘考试考试答案9章 第4章医疗机构购进药品,不正确的是( )。A.建立进货检查验收制度B.执行进货检查验收制度C.验明药品合格证明D.不符合规定要求的,可以少量购进和使用E.验明药品和其他标识答案:D解析:领导要你负责带领单位15名医务人员,开展一次“送医
10、下乡”活动,请问你会如何展开?答案:解析:组织“送医下乡”活动可以有效缓解农村群众“看病难、看病贵”的问题,同时这也是我院以医惠农的具体体现,作为活动的负责人,我将秉持“病人至上”的原则,尽全力组织好此次活动。 首先,我会和领导一起确定此次“送医下乡”15名医务人员的具体名单,在人员的配备上争取覆盖内科、外科、儿科、妇产科、心理咨询室等常规科室,同时敲定具体活动方案,准备好所需的医疗设备、药品、宣传资料等。 其次,联系当地村委会,做好活动的前期宣传工作,及时将活动的时间、地点、内容等告知群众,调动群众的积极性。 再次,活动当天,我们将协调村委会做好会场秩序的维护,为前来就诊的群众进行健康筛查、
11、常见疾病诊治,并对患者提供免费的药品,与此同时,设立咨询诊疗服务台,进行医疗咨询并向群众宣传常见疾病的预防与诊治知识。对于年老体弱不能前来就诊的患者,我也会安排专门的医务人员上门为其诊治。 最后,我会对此次“送医下乡”活动进行认真的总结,将活动的经验和成果撰写成文章并配上活动的图片等做成宣传专题,在单位网站上进行宣传和推广,为以后再次开展活动提供参考。肺动脉起源于A.降主动脉B.右心室C.升主动脉D.左心室E.锁骨下动脉答案:B解析:合理的收入分配制度是社会公平的重要体现,要深化收入分配制度改革,就要增加国民收入-具体措施有()。A.坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度B.逐
12、步提高城乡居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重C.建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平D.完善社会管理,维护社会安定团结答案:A,B解析:在社会主义初级阶段,我国坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。要增加国民收入,可以逐步提高城乡居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。下列哪种不是口服碳酸酐酶抑制剂的副作用A.血糖增高B.低钾C.四肢麻木D.尿路结石答案:A解析:四世同堂是一部很好的电视剧。它忠实地体现了老舍先生作品的(),人情的气息弥漫始终。外资银行抢滩大陆,金融界人士明显感受到了两种经营理念的巨大()。随着集成度的大幅
13、度提高,微电缆的线宽越来越小,电阻也会()提高。A.风貌、冲撞、相对B.风格、冲击、相对C.风貌、冲击、相应D.风格、冲撞、相应答案:D解析:“作品”应与“风格”搭配;“理念”应与“冲撞”搭配;“相对”是“比较”之义,“相应”是“呼应”之义,故第三句应选“相应”。21年卫生招聘考试考试答案9章 第5章肾上腺皮质功能减退患者的实验室检测结果中,不可能出现的情况是A.血糖降低B.血钾降低C.尿17-OHCS降低D.血钠降低E.尿17-KS降低答案:B解析:肾上腺皮质功能减退时肾上腺皮质分泌的糖皮质激素不足,导致糖异生作用减弱、肝糖原消耗,可发生低血糖、脂肪消耗;醛固酮缺乏,易引起潴钠、排钾功能减退
14、,可导致严重的钠负平衡,肾排钾和氢离子减少可导致高血钾和轻度代偿性酸中毒。肾上腺皮质的代谢物17-OHCS和17-KS减少。学校要请专业人士进行毕业生就业指导,如果由你来组织,你会怎么做?答案:解析:1)可以组织一次有关学生就业方面的问卷调查,总结学生在就业方面关心哪些问题,比如就业流程等,这样可以使就业指导座谈会更具有针对性,实效性,而不是泛泛而谈。 (2)联系相关的就业指导老师,将学生问卷调查内容反馈给老师并就座谈会的细节问题进行商讨;然后准备座谈会的场地,布置好相关设施,决定会议的主持人、时间和参加对象,并为会议准备一个较为详细的预案,保证会议能顺利进行;张贴座谈会活动通知,请与会人员务
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