2022特岗教师模拟冲刺试题集9章.docx

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1、2022特岗教师模拟冲刺试题集9章2022特岗教师模拟冲刺试题集9章 第1章 一个分数加上它的一个分数单位就等于1，减去它的一个分数单位等于2/3，这个分数是A.11/12B.17/18C.5/6D.23/24正确答案：C 尊重信任学生是严格要求学生的基础。此题为判断题(对，错)。正确答案：对学生尊重和信任是对学生严格要求的教育伦理基础。爱是严的基础，严是爱的表现。失去严格要求的爱只能是放任自流的爱;缺乏尊重信任的严格要求，就变成冷酷的刁难和苛求。 现代德育特点的描述，正确的是()。A.人本化、民主化、科学化B.现代德育与现代社会的结合C.国际化和民族化趋势日益明显D.终身化和全民化正确答案：

2、ABCD 卢梭在爱弥儿中所秉持的教育思想属于( )A.实用主义B.自然主义C.现实主义D.后现代主义正确答案：B 简述皮亚杰认知发展的分期理论。正确答案：略 提倡“以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心”的代表人物是( )。A.杜威B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.凯洛夫正确答案：C赫尔巴特强调系统知识的传授、课堂教学的作用、教材的重要性和教师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。杜威提出了“新三中心论”，即“儿童中心”“活动中心”“经验中心”。夸美纽斯被称为“教育学之父”，其代表作大教学论的出版标志着教育学成为一门独立的学科。凯洛夫主编的教育学被公认为世界上第一部马克思主

3、义的教育学著作，对我国建国初期的教育产生了很大的影响。 小李以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗就勤奋学习，刻苦专研，不断提高 自己的教学技能，教学效果好，很受学生欢迎。但是，小李不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常以罚站、不让在教室听课的方式处罚他们。请从教师法规和教师职业道德角度对李老师的做法进行分析、评价。正确答案：见解析（1）小李老师的做法符合教师道德规范中的爱岗敬业。爱岗敬业的职业道德要求教师忠诚于人民的教育事业，志存高远，乐于奉献。对工作高度认真负责，认真备课上课，认真辅导学生。案例中的小刘老师能够认真备课，认真讲课，获得学生欢迎。符合爱岗敬业的职业道德。（2）

4、小李老师的做法符合教师职业道德中的终身学习。终身学习要求老师不断拓展业务知识，更新知识结构，不断提高专业水平和教学水平。小刘老师入教后一直努力积极提高自己的教学水平，不断创新和发展自己的教学。符合终身学习的职业道德要求。（3）小李老师的做法不符合教师职业道德规范中的爱国守法。爱国守法的道德规范要求教师自觉遵守教育法律法规，依法履行教师的职责权利。而小刘老师让不认真听课的学生罚站，这是体罚，侵犯了学生的人身尊严权，另外，她甚至不允许不守纪律的学生听课，这侵犯了学生的受教育权。违反了教育法和未成年人保护法的要求。（4）小李老师的做法不符合教师职业道德规范中的关爱学生。关爱学生要求教师尊重学生人格，

5、爱护学生，平等公正对待学生，对学生要有耐心，不讽刺，挖苦，不体罚或者变相体罚学生。而小刘老师他让学生罚站，并且不让学生听课都违背了这一职业道德的要求。2022特岗教师模拟冲刺试题集9章 第2章 简述能力的个体差异的具体表现。正确答案：能力的个体差异表现在以下四个方面：(1)能力个体差异表现在能力发展水平的差异。(2)能力个体差异表现在能力表现早晚的差异。(3)能力个体差异表现在能力结构的差异。(4)能力个体差异表现在能力性别差异。 通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）。A.榜样B.说服C.锻炼D.陶冶正确答案：D陶冶法指通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。包括

6、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。 “儿童中心主义”的教育理论违背了（ ）。A.间接经验与直接经验相结合的规律B.传统知识与发展智力相统一的规律C.知识教学与思想教育相统一的规律、D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律正确答案：D儿童中心论认为教育的目的在于促进儿童的成长因此教育要从学生的兴趣和需要出发，整个教育过程要以儿童为中心，忽视了教师在教学过程中的主导地位，违背了教师主导作用与学生主体作用相结合的规律。 专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是（ ）。A.专家有更敏捷的记忆品质B.专家掌握了一般的记忆策略C.专家的智力水平普遍较高D.专家在专门领域有

7、更丰富的知识与特殊的记忆策略正确答案：D暂无解析，请参考用户分享笔记 想要取得好成绩，又想去玩，这种矛盾冲突是（ ）A. 多重趋避冲突B. 双避冲突C. 趋避冲突D. 双趋冲突正确答案：D两件事情都想去做，但是只能选择一件，这种冲突是双趋冲突。 有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算11+37=?时，还是把11与3加起来再乘以7，这是受（ ）影响表现。A.定势B.逆向迁移C.正迁移D.水平迁移正确答案：A定势是指先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为两种：促进和阻碍。此题属于定势的阻碍作用。 教育法规是有关教育方面的法令、条例、规则、规章等规范性文

8、件的总称，也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的综合。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：2022特岗教师模拟冲刺试题集9章 第3章 叶圣陶指出：“教师以身作则，教师本身的行为就是标准和规范，也是一种极有效的不言之教。”这句话体现了教师劳动的（ ）。A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性正确答案：D教师劳动的示范性是指教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可以成为学生学习的楷模。 无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的，这是知觉的（ ）。A.恒常性B.选择性C.理解性D.整体性正确答案：A知觉的恒常性是指知觉条件在一定范围内变化时

9、，被知觉的对象仍然保持相对不变的特性。虽然时间发生了变化，但国旗的颜色并没有发生改变，这体现了知觉的恒常性。 中国教育改革和发展纲要规定，学校教育必须做到“两个全面”，即（ ）。A.全面发展，面向全体B.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量C.全面进行教育改革，全面发展职业教育D.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲正确答案：B1993年的中国教育改革和发展纲要确定了20世纪末教育发展的目标：“两基”(基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲)、“两全”(全面贯彻党的教育方针和全面提高教育质量)、“两重”(建设一批重点学校和一批重点学科)。根据题意，该题正确答案为：B。 班主任在班级管理体制

10、中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（ ）。A.年龄影响力B.个性影响力C.职称影响力D.学术影响力正确答案：B 1903年，在美国出版第一本教育心理学，尔后又发展成三卷本的教育心理学大纲的心理学家是( )。A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳正确答案：A1903年，美国心理学家桑代克出版了教育心理学一书，这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作，19131914年，该书又扩充为三卷本的教育心理学大纲。 最早明确提出“教学具有教育性”的教育家是()。A.孔子B.杜威C.赫尔巴特D.凯洛夫正确答案：C赫尔巴特是最早明确提出教育性教学原则的教育家，他提出：“我想不到有任何无教学

11、的教育，正如相反，我不承认无教育的教学。” 下列不属于校园文化特征的是（ ）。A.互动性B.显著性C.渗透性D.传承性正确答案：B校园文化有三个特征：互动性、渗透性、传承性。2022特岗教师模拟冲刺试题集9章 第4章 受过去经验与习惯影响而产生的心理活动准备状态是（）A.迁移B.定势C.原型启发D.动机正确答案：B考查知识点：定势的含义。 在教与学的过程中，有意识地传递的主要信息是（ ） A教学媒体 B教学环境 C教学理念 D教学内容正确答案：D教学内容是学与教相互作用过程中有意传递的主要信息，教材的编制和课程的设置必须以学与教的理论和研究为基础。遵守中华人民共和国教师法的主体只是教师群体。此

12、题为判断题(对，错)。正确答案：中华人民共和国教师法中明确了各级人民政府、教育行政部门、学校或其他教育机构等的职责。所以，遵守中华人民共和国教师法的主体不只是教师群体。 以下关于教师职业表述不正确的观点是( )。A.早期的教师职业不是一种独立的职业B.我国古代社会的教师职业专业化程度很低C.我国最早的师范教育产生于民国时期D.教师职业的专门化发展是以专门培养教师的教育机构的出现为标志正确答案：C在人类社会的初期，教育活动与其他活动融合在一起，教师不是独立的职业，A项说法正确。随着社会的进一步发展和社会阶层的演变，出现了私学，同时也就出现了独立的教师行业，但这时教师职业基本上还不具备专门化水平。

13、B项说法正确。我国最早的师范教育产生于清末。1897年，盛宣怀在上海开办“南洋公学”，分设上院、中院、师范院和外院。其中，师范院即中国最早的师范教育，C项说法错误。师范教育的产生，使教师的培养走向专门化的道路。教师职业的专门化发展是以专门培养教师的教育机构的出现为标志的，世界上最早的师范教育机构诞生于法国。D项说法正确。 学生掌握乘法原理后，可以将其运用到许多问题情境中，这种迁移属于()A.水平迁移B.垂直迁移C.-般迁移D.特殊迁移正确答案：C “好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的（ ）水平。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.中习俗水平正确答案：B习俗水平包括寻求认可定向

14、阶段，也称“好孩子”定向阶段和遵守法规和秩序定向阶段。科尔伯格认为大多数青少年和成人的道德认识处于习俗水平。故选B。 美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献率是33%。此题为判断题(对，错)。正确答案：2022特岗教师模拟冲刺试题集9章 第5章 今年2月，苹果公司IPAD商标由于涉嫌侵犯深圳唯冠平板电脑商标案，致使多地IPAD下架，这一案件主要构成了以下哪类侵权行为?（ ）A.未经注册商标所有人许可，在同一种商品或者类似商品使用与对方相似商标的B.销售明知是假冒他人注册商标的商品的C.伪造、擅自制造他人注册商标标志的D.给他人的注册商标专用权造成其他损害的正确答案：A苹果公司IP

15、AD商标由于没有征得唯冠的同意使用其商标，才引发这场商标之争。 “晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合( )规律。A.智育过程B.德育过程C.心理咨询D.教育学生正确答案：B 劳动分工、脑力劳动与体力劳动对立的产物是人的平均发展。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：马克思主义关于人的全面发展的思想指出，劳动分工、脑力劳动和体力劳动的对立导致了人的片面发展，而不是平均发展，他从分析现代工业的革命变革中，指出了现代社会的生产力必将要求消灭体力劳动和脑力劳动的对立和各种职业的固定分工，使人的全面发展成为可能。 一般说来，构成课堂教学的基本组成部分有()。A.巩固新教材B.组织教学C.检查

16、复习D.讲授新教材E.布置课外作业正确答案：ABCDE “情人眼里出西施”这种现象在心理学中称为( )。A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象C。解析：当我们认为某人具有某种特征时，就会对其他特征作相似判断，这 就是晕轮效应，也称为光环效应。 教师对屡次犯错的学生也不得随意宣扬学生的缺点，是因为学生享有（ ）。A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权正确答案：D隐私权是自然人享有的对其个人的与公共利益关系的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的一种人格权。如教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。故答案选D。 孔子提出的教育目标是培养（ ）

17、。A.兼士B.圣人C.绅士D.君子正确答案：D孔子主张推行政治改良路线，需要一批有道德、有才能的从政贤才，也就是君子。2022特岗教师模拟冲刺试题集9章 第6章 孔子的教育主张包括()。A.兼爱B.教学相长C.有教无类D.学而不思则罔,思而不学则殆E.不愤不启,不悱不发正确答案：CDE 哪一项不是端午节传统活动（）A.赛龙舟B.吃月饼C.包粽子D.戴香囊正确答案：B 下列表述中，属于内部学习动机的是（ ）。A.为了获得家长、老师的表扬而学习B.为了超过同学而学习C.为了赢得名次而学习D.感到学习过程本身有乐趣而学习正确答案：D人在外部环境影响下所产生的动机叫外在动机，由个体内在需要引起的动机叫

18、内在动机。如为获得奖励而学习的动机是外在动机；由于认识到学习的重要意义而努力学习的动机是内在动机。 目前，教育理论界主张“你一我”对话性师生关系，认为教师就是学习共同体的一个成员，教师的角色是“平等的首席者”。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案： 班杜拉提出的自我效能感有哪些功能?正确答案：(1)决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性；(2)影响人们在困难面前的态度；(3)影响新行为的获得和习得行为的表现；(4)影响活动时的情绪。 在POWERPOINT2022中，若为幻灯片中的对对象设置“驶入效果”应选择的对话框是()A.自定义动画B.自定义放映C.幻灯片切换D.幻灯片版式正确答案：A

19、心理发展就是个体从胚胎期经由出生、成熟、衰老一直到死亡的整个生命过程中所发生的持续而稳定的内在心理变化过程。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：心理发展是指个体从出生到成年直至死亡整个生命历程中心理发生的有次序的变化过程即从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。2022特岗教师模拟冲刺试题集9章 第7章 下列不属于自陈式人格测试的是（ ）A. 明尼苏达多相人格测试B. 卡特尔16种人格因素测验C. 主题统觉测试D. 爱德华个人兴趣量表正确答案：C主题统觉测试属于投射测试。 在WINDOWSXP中，清除开始菜单文档项中的文件列表的正确方法是()A.在“任务栏”和开始

20、菜单属性“界面”开始菜单选项中按“清除”按钮B.通过鼠标右键的快捷菜单中的“删除”选项可一次清除文件列表C.鼠标右键把文件列表拖到“回收站”上D.通过“资源管理器”进行文件列表的删除正确答案：B 历史上出现的三次产业革命的时间分别是()。A.18世纪后半期19世纪B.17世纪末18世纪中叶C.19世纪末20世纪中叶D.20世纪中叶以来E.19世纪中叶20世纪初正确答案：ACD 学校教育在人的身心发展中的作用是()A.物质前提B.主导作用C.发展动力D.决定作用正确答案：B解析(1)教育是一种有目的的活动，它规定着人的发展方向;(2)教育，特别是学校教育对人的影响比较全面、系统和深刻;(3)学校

21、有专门负责教育工作的老师。影响人发展的后天因素中，环境对人的发展起着一定的制约作用。而教育，从逻辑上讲也是社会环境的一部分，但它是影响人的发展的自觉因素，是可以控制的特殊因素，与那些产生自发影响的环境因素相比，教育在人的发展中起主导作用。 下列各项中，哪一项无法从文中看出? 查看材料A.作者十分重视美学教育B.作者将美育与德育相结合C.作者采用了情境教学的方法D.作者将生命体验引入教学正确答案：B作者在大学里上美学课，可知A项正确。作者上课时让学生实地接触花树、与学生做实验判断花的种类，可知作者采用了情境教学的方法，C项正确。作者将对人生的感悟运用到自己的教学实践中，可知D项正确。B项无法从文

22、中得出，故本题答案为B。 通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆，如补充细节、举出例子或使之与其他观念形成联想等，这种促进知识保持的方法是（ ）。A.过度学习B.深度加工C.组块化编码D.及时复习正确答案：B促进知识保持的方法有：深度加工材料；有效运用记忆术；进行组块化编码；适当过度学习；合理进行复习；踞确记忆要求。题干所述为深度加工的过程。 最早对心智技能进行系统研究的是（ ）。A.维果斯基B.安德森C.加里培林D.加涅正确答案：C加里培林最早对心智技能进行研究，并且提出了心智技能按阶段形成的理论。2022特岗教师模拟冲刺试题集9章 第8章 班杜拉提出的自我效能感有哪些功

23、能?正确答案：(1)决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性；(2)影响人们在困难面前的态度；(3)影响新行为的获得和习得行为的表现；(4)影响活动时的情绪。 试述教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。正确答案：见解析（1）教师在教学活动中起主导作用。教师是教育活动的领导者、组织者，是学生学习的指导者。（2）学生是教学活动中具有能动性的主体。学生是具有主观能动性的人，他们能够能动地反映客观事物。他们的学习动机、兴趣、意志等因素直接影响学习结果。（3）贯彻教师主导与学生能动性相统一必须注意的问题：首先，教师主导作用的实现有赖于教师自身的条件，如知识和能力素质、品德和人格；其次教师主导作用的发

24、挥还必须具备各种客观条件，如教师工作的条件是否能得到保证；最后，教师的主导作用依赖于学生主体作用的发挥。在教学中既不能只重视教师的作用，也不能只强调学生的作用，使学生陷入盲目探索状态，只有教师、学生两方面互相配合，才能收到最佳的教学效果。 阅读下文。回答题：曹雪芹在全书第一回就表明了自己的创作主张，他不蹈历来野史的旧辙，更反对才子佳人小说的“干部一腔，千人一面”和“假控出二人姓名，又必旁添-1，人，拨乱其间”；而是根据自己“半世亲见亲闻来创作”，“其间离合悲欢，兴衰际遇，俱是按迹循踪，不敢稍加穿凿，至失其真”。有人据此把红楼梦的创作过程，看作是现实生活的刻板记录，因而对它作了各种各样的“索引”

25、，说它影射这个、影射那个，或者认为它写的是曹雪芹自己的身世。这些看法显然都是错误的。它实际上只是说明了作品所反映的内容是和作者的出身经历有关，其中人物也大都有实际生活中的真人做基础因此它完全不同于历来公式化、概念化的才子佳人小说和一切脱离生活的作品。四十二回中作者借宝钗论画，进一步表达了对艺术创作的观点；“你若照样往纸上一画，是必不能讨好的。这要看纸的地步远近，该多该少，分主分宾，该添的要添，该藏该减的要藏要减，该露的要露。”这里证明作者所提倡的是在生活真实基础上提高了艺术真实，而非生活的照样记录。曹雪芹正是以十年辛勤的劳动，对生活素材进行了严格的挑选，把自己观察、体验到的丰富的社会生活作了高

26、度的加工、提炼，才能创作出像红楼梦这样典型、这样集中、这样完美的反映社会生活的作品。它像生活本身那样丰富、复杂而且浑然天成，表现了的创作方法的高度成就。“索引”在这里的意思是： 查看材料A.搜寻、寻找B.摘引书刊条目C.注释D.繁琐的考证正确答案：D原文所谓的“索引”是指，有人把红楼梦的创作过程与作者的现实生活进行一一对应，这就是一个繁琐的考证过程，故本题答案为D。 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用是()A.前摄抑制B.倒摄抑制C.消退D.缺正确答案：B 在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是（ ）。A.学生在教育活动中是被动的客体

27、B.教师在教育活动中是被动的客体C.教师在教育活动中发挥主导作用D.学生在教育活动中发挥主导作用正确答案：C在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，体现了教师在教育活动中发挥的主导作用。 关于学习动机对学习效果的影响，错误的说法是( )。A.学习动机对学习效果有重要的促进作用B.学习动机对于学习效果是一个充分必要条件C.学习动机和学习效果可以相互促进D.学习动机对学习效果的影响存在一个最佳水平正确答案为：B答案分析：如果没有学习动机就不会有学习效果，但学习动机不能决定学习效果。学习动机与学习效果是相互影响、相互促进的。学习动机和学习效果之间的关系不是简

28、单的线性关系，动机的强度适中.对学习具有较适宜的促进作用。 学校和社会联合，营造家庭教育氛围，是妥善解决农村留守儿童教育管理问题的重要措施之一。此题为判断题(对，错)。正确答案：2022特岗教师模拟冲刺试题集9章 第9章 十一届五次全委(扩大)会议报告的主题是什么?参考答案：打造更好更快发展新优势，开创美好家园建设新局面。 小冬活泼好动，善于交际，兴趣广泛，注意力容易转移，他的气质类型属于（）。A.胆汁制B.多血制C.粘液质D.抑郁质正确答案：B 人的生理成熟以( )成熟为标志。A.神经系统B.生殖系统C.淋巴系统D.内分泌系统正确答案：B人的身心发展具有不均衡性，同一个体在不同年龄阶段不同方

29、面发展不均衡。例如，人的生理成熟以性机能成熟为标志。一般是神经系统、淋巴系统先成熟，生殖系统后成熟。人的心理成熟则以独立思考能力、较稳定的自我意识和个性形成为标志。一般是感知觉先成熟，思维能力后成熟，情感更后。人的社会性方面的成熟，以独立承担社会职业和家庭义务为标志。 我国普通高中的培养目标包括（ ）。A.树立正确的政治方向B.掌握较宽广的文化、科学、技术基础知识和基本技能C.具有健康的体魄和身心保健的知识与能力D.具有正确的劳动关系观点、职业观念和初步的择业能力正确答案：ABCD我国普通高中的培养目标是：初步树立正确的政治方向，初步形成正确的人生观、价值观、世界观；掌握较宽广的文化、科学、技

30、术基础知识和基本技能；具有健康的体魄和身心保健的知识与能力，健康的审美观念和相应的审美能力；具有正确的劳动观点、职业观念和初步的择业能力。 国家教育行政部门有权制定( )。A.教育法律B.地方性教育法规C.部门教育规章D.教育行政法规正确答案：C中央和地方有关国家行政机关依照法定权限和程序制定颁布的有关教育的规范性文件是教育规章，有的称为教育行政规章，包括部门教育规章和地方政府教育规章。其中，部门教育规章是国务院所属各部、各委员会发布的有关教育的规范性文件。教育法律是由全国人民代表大会制定。地方性法规是由地方国家权力机关制定。教育行政法规是由国家最高行政机关(国务院)制定。 文明时代包括()。A.封建社会B.原始社会C.奴隶社会D.宗法制度E.资本主义社会正确答案：ACE 提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.凯洛夫正确答案：C