2022心理咨询师考试真题精选及答案9节.docx
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1、2022心理咨询师考试真题精选及答案9节2022心理咨询师考试真题精选及答案9节 第1节在施测MMPI时,如出现被试者轻率从事或不愿意暴露自己,主试者应()。A.凭经验弄清情况B.详细记录测验时被试者的表现C.取得被试的合作D.不予理睬答案:A,B,C解析:CRT测量的是()能力。A操作B再生性C运动D推断性答案:D解析:瑞文测验,又称瑞文渐进测验,该测验是以智力的二因素理论为基础,主要测量了一般因素(G因素)中的推断性能力,即个体作出理性判断的能力。一般资料:求助者,男性,29岁,无业,因无工作,心情不好前来咨询。心理咨询师:你好,你需要我提供什么心理帮助吗?求助者:近两个月来我一直心神不宁
2、。整日坐卧不安,有时心慌,浑身冒汗,甚至喘不上气。我觉得自己是病了,可在医院检查也没看出什么来他们说我应该做心理咨询,所以我就来了。心理咨询师:你能详细谈谈具体因为什么事情使你这样吗?求助者:我大学毕业后总想出去闯荡一番,炒过股,倒过货,开过店,卖过电脑,但都是赔多赚少,可能是我没有发财的运气吧,我也不得不认命了。后来我就打算找个单位算了,但挑了好几家,不是离家太远就是专业不对口,再就是待遇不好,反正找一个合适的工作太难了。爸妈整天埋怨我不务正业,有时还吵架,吵完了心里也很后悔。我不知道为什么总是不顺。老天爷像专门跟我作对。我都快三十了,还没有稳定的工作,更别说找对象了,总之一事无成。有时真的
3、很烦,总想发脾气。你说我该怎么办?心理咨询师:我很能理解你的心情,也为你的情况感到着急,我年轻时候也遇到很多困难和挫折,但经过努力终于取得了一些成绩。什么事都得慢慢来,你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题,我们来仔细分析一下。求助者:我最想解决的是我的工作问题,我还想别这么烦。心理咨询师:那我们现在就针对你这个问题来制订一个咨询方案吧,咨询方案就是咨询的计划,包括咨询目标,实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程,评估的手段,时间和次数的安排。本案例中合理的咨询目标包括()。A.找到满意工作B.改变情绪C.得到父母理解D.改变性格答案:B,D解析:找到满意的工作和得到父母的理解
4、,不属于心理学性质,超出咨询的范围。近期目标是改善情绪,终极目标是完善性格。假如你的一个多年未见的同学从外地来到你所工作的地方,想和你见面,但你工作十分忙碌,没有时间陪伴他。你会()。 A直接说明情况,表达歉意 B去和同学见一面,打个招呼就走C去和同学见一面,适当待一会儿D立即去陪伴同学答案:A解析:咨询师“您刚才说过女儿就应该听妈妈的话您怎么解释呢?”所使用的技术是()。单选A.鼓励B.面质C.解释D.澄清答案:B解析:您刚才说过女儿就应该听妈妈的话,而现在又说了您妈说的话,对的您听了,错的您没听。您的话前后有些矛盾,您怎么解释呢?指出求助者互相矛盾的地方,这是面质。心理咨询师与来访者之间的
5、交往距离属于()。A.社交B.个人C.公众D.亲密答案:A解析:公众距离为1225英尺,是指在正式场合、演讲或其他公共场合沟通时的人际距离,此时沟通往往是单向的:社交距离为412英尺,指彼此认识的人之间的交往距离,商业交往多发生在这个距离范围:个人距离为154英尺是朋友之间交往的距离;而亲密距离的范围是018英寸,是亲人、夫妻之间的沟通和交往的距离。心理咨询师与来访者之间的关系还不属于朋友关系,但却已不是简单的单向沟通。因此本题选A。2022心理咨询师考试真题精选及答案9节 第2节根据以下材料,回答题一般资料:求助者,男性,29岁,未婚,本科毕业,工程师。案例介绍:求助者大学毕业后进入一家国企
6、任职,工作稳定。近期企业招聘了一些硕士研究生,求助者为自己学历低感到有些自卑。2个多月前,在某技术问题上与新同事产生分歧,领导最终选择了同事的设计方案,求助者心中感到很不平衡,因为是领导的决定,也只好压住心中的怒气,继续工作。当晚翻来覆去总是不能入睡,认为领导是因为自己的学历不如新同事,所以否定了自己的方案。第二天起来后感觉头痛、疲劳,全身酸痛。以后又有几次相似的经历,求助者开始觉得领导不重视自己了,担心长久下去失去晋升的机会,甚至可能会被辞掉,觉得当初如果听从父母的建议读研究生就好了,内心感到十分痛苦和担忧。于是工作中越发谨慎小心,但却经常出错,偶尔会向同事、家人发脾气。心理咨询师观察了解到
7、的情况:求助者是独子,家教严格,学习成绩优秀。自幼身体健康,未患过严重疾病,性格比较内向。工作认真、勤奋,经常主动加班。近2周来,睡眠严重不足,食欲也有所下降,偶尔会出现心慌、眩晕等情况。本案例中,求助者的不合理信念的特征包括()。多选A反黄金规则B以偏概全C糟糕至极D黄金规则答案:B,C解析:求助者因为领导一次没有采纳他的方案就认为领导不重视他,是以偏概全的表现。又因为不被采纳进而担心长久下去会失去晋升的机会,甚至被辞退等,是糟糕至极的表现。黄金规则是指“像你希望别人如何对待你那样去对待别人”,这是一种理性观念。该求助者面临的主要压力事件包括()。A.就业困难B.表姐自杀C.生活困难D.父母
8、期待答案:A,B,D解析:就业困难是现实压力,表姐自杀对求助者有一定打击,父母期待较高也有影响,所以这三点是求助者面临的主要压力事件,生活困难案例中未提及。案例二:一般资料:求助者,男性,40岁,外企高管。案例介绍:求助者于国外名牌大学博士毕业,回国后一直在一家知名外企工作。求助者全心扑在事业上,一直无暇顾及个人问题。两年前经人介绍,结识了现在的女友。虽然求助者比女友大了十几岁,但相处一年多以后,双方都觉得对方比较适合自己,很快发展到谈婚论嫁的阶段。但让求助者没想到的是,女友的父母以求助者年龄过大为由,坚决反对两人的婚事。求助者希望女友能够冲破家庭的阻挠,尽快和自己结婚。但女友觉得父母年纪大了
9、,身体又不好,应该耐心做父母的工作,不应不顾老人的感受而仓促结婚。三个月前,求助者和女友为了结婚的事情,发生了激烈的争吵,随即两人陷入冷战。正当求助者为感情问题烦恼的时候,求助者的下属在工作中出现了重大失误,险些给公司造成巨大损失。因为这件事,求助者受到了总公司高层领导的批评。这让求助者觉得很没面子。两个多月来,求助者一直郁郁寡欢,心情烦躁,食欲下降,经常失眠,工作时也无精打采,工作效率明显下降,回避同事同学的聚会。心理咨询师观察了解到的情况:求助者是家中独生子,从小学习成绩优异,争强好胜,追求完美,较自我中心。在本案例中,心理咨询师要与求助者商定咨询目标与方案,应该在( )。单选A. 诊断阶
10、段B. 咨询阶段 C. 巩固阶段D. 提高阶段答案:B解析:知识点: 心理咨询技能 /咨询方案 咨询分三阶段,诊断、咨询和巩固。包括建立关系,搜集整理评估,明确问题和诊断;,包括调整咨询动机,商定咨询目标、方案,实施方案。,咨询的总结和提高阶段。在韦氏智力测验中,各分测验粗分转换的标准分数是()。A.标准九分B.标准十分C.离差智商D.标准二十分答案:D解析:韦氏智力量表的分测验是以10为平均数,3为标准差的标准二十分。因此本题选D。罗杰斯认为求助者发生积极改变的充分必要条件是( )。 (A)咨询技巧 (B)咨询策略(C)咨询关系 (D)咨询过程答案:C解析:罗杰斯认为咨询关系是求助者发生积极
11、改变的充分必要条件,除此之外没有其他必须条件。在求助者中心疗法中,咨询关系是最根本的。抽样的方法包括( )。多选A. 随机抽样B. 系统抽样C. 分组抽样D. 计划抽样答案:A,B,C解析:知识点: 心理测量学 /常模 抽样方法:简单随机抽样(按照随机表顺序选择受测者构成样本)系统抽样(又称等距抽样,就是将已编好号码的个体排成顺序,然后每隔若干个号码抽取一个)分组抽样(总体数目大,无法编号,而且群体又有多样性,如全国取样,先按行政区域分组,再在组内依照一定的性质进行归类,在各类中随机抽取)分层抽样(先将目标总体按某种变量如年龄划分若干层次,在从各层次中随机抽取)2022心理咨询师考试真题精选及
12、答案9节 第3节共用题干一般资料:求助者,女性,32岁,教师,因恋爱问题心情不好,主动前来咨询。下面是咨询师和求助者的一段谈话。心理咨询师:在你的恋爱问题上,你需要我提供什么心理帮助?求助者:我过去谈过几次恋爱但都没有成功,也不知道是哪里的问题,有苦说不出来,朋友们说我应该来心理咨询,所以我就来了。心理咨询师:你能详细谈谈前几次恋爱的情况吗?求助者:我大学毕业后到一所重点中学当老师,工作上比较顺利。有个同事从见我那天起就开始追我,我当时年龄小,想考研究生,就没同意。后来考上了,我对一个同学很有好感,但他的爸爸是省委副书记,而我出生于知识分子家庭,我觉得家庭背景差异太大,没有进一步发展两人间的感
13、情。后来和另一个同学交往,谈了半年,感情发展很顺利。但我偶然知道他在大学期间谈过恋爱,已经准备毕业后结婚了,那个女孩甚至还怀过孕,因没有分到一起最后才分手。我痛恨,这种不忠于感情的人,就毅然与他分手了。毕业后回到学校继续当老师,亲朋好友都催我找男朋友,我当时尽管27岁了,觉得自己还小,就按照自己的意愿找。可能是我没运气吧,不是这个条件差,就是那个学历低,反正找一个合适的男朋友太难啦。我今年32岁,应该说恋爱史十年了吧,十年间谈了几次但都没成功,我也不得不认命了。最近我有意降低条件,就打算找个差不多的算了,但和自己不满意的人约会,真是太难受了。爸妈整天催我,我也想快点解决,但好像月下老人专门跟我
14、作对,真的很烦,不知该向谁发脾气。最近半年,我经常头痛、失眠,越来越憔悴,您说我这是怎么回事?心理咨询师:我很理解你的心情,也为你的事情着急。我恋爱时的情况和你差不多,但最终还是遇到了一个如意的。什么事情都得慢慢来,你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题,我们来仔细讨论一下。求助者:我最想解决的是恋爱问题,我争取35岁前结婚,还想让自己别那么烦。心理咨询师:那咱们就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧。咨询方案就是咨询的计划,包括咨询目标,买现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程,时间和次数的安排。求助者:好吧。本案例中求助者欲修改咨询方案,心理咨询师认为()。多选 A:可以改变B
15、:由上级咨询师决定C:重新商定D:由求助者本人决定答案:A,C解析:摄入性会谈参与性技术的使用心理咨询师的提问,是开放式的提问,并且要求求助者具体谈谈相关情况,是具体化技术,同时,这样的提问也是在收集相关资料,属于摄入性谈话。故正确答案选ABC。对求助者心理问题的初步诊断从案例中描述的求助者对最初几个可以成为恋爱对象的男性情况的叙述可以看出,求助者对年龄合适的时候没有选择他们中的某个人感到后悔;为自己将来能否找到合适的对象感到焦虑;为和自己不满意的人约会及父母的催促感到烦恼。而憔悴是生理症状,所以应选ABC。对求助者相关资料的判断从案例中的描述可以看出,求助者对择男友要求高,对自己要求也高,因
16、而导致求助者在近十年中都没有找到男朋友。自我功能完善的人懂得在日常生活、工作和人际交往中权衡、妥协、主动适应,并能用发展的眼光看待人和事,而自我要求高和对人要求高的背后存在着“绝对化的要求”的不合理信念,这样的人往往存在性格缺陷。所以正确答案选ABC。对咨询技巧的使用第一句话是咨询师的对求助者表达内容的反馈,反馈的是心理咨询师自己的意思,因此是内容表达;第二句话是心理咨询师表达了自己的感受,所以是情感表达。内容反应,是反馈求助者所说的内容,而情感反应,则是反馈了求助者自己的情感。故答案为BD。咨询技术的使用在这句话中,心理咨询师向求助者暴露了自己的相关信息,因此是自我暴露技术。咨询技术的使用心
17、理咨询师对求助者的问题给出了自己的见解,明确指导求助者不要着急,事情的解决需要一步一步来做。属于控制会谈内容和方向的引导技巧。所以应选C。心理咨询目标的制定心理咨询的目标应当是心理学的、可评估的、双方都可以接受的。在该案例中,恰当的咨询目标,或者说最需要解决的问题是求助者内心的烦恼。所以正确答案应选D。咨询方案的相关知识心理咨询师在介绍咨询方案时提到了咨询目标和咨询技术的原理和方法,没有涉及咨询效果的评估及手段,也没有涉及双方的权利、义务和责任。因此,该题目的正确答案应是BD。咨询目标的制定和咨询师的工作范围咨询目标应是心理咨询师和求助者双方共同协商制定的。咨询师的工作范围恰当的咨询目标应当是
18、心理学的、积极的、具体或者量化的、可行的、可以评估的、双方可以接受的。所以,本案例中恰当的咨询目标应是改善求助者的情绪,改变性格。得到父母理解和找到满意男友的目标属于生活中的具体问题,不在心理咨询师的帮助范围内。因此正确答案选BD。咨询目标的相关知识恰当的咨询目标应当是心理学的、积极的、具体或者量化的、可行的、可以评估的、双方可以接受的。所以,正确答案选AC。咨询目标的制定咨询目标是由心理咨询师和求助者共同商定的,所以,要修改还是由双方共同商定。所以正确答案选AC。倾听的相关知识对倾听的正确理解应是,积极地听,认真地听,必要时可以适当参与,所以正确答案应是ACD。厌恶疗法对靶症状的要求是( )
19、。(A)复杂,但具体 (B)单一,且具体(C)多样,但同类 (D)多样,不同类答案:B解析:共用题干一般资料:求助者,女性,28岁,无业。案例介绍:求助者由于孩子的问题前来咨询。下面是心理咨询师与求助者之间的一段对话:求助者:“我儿子今年4岁,他胆子太小,到现在还不敢一个人去卫生间。我试着改他这个毛病,曾和孩子约定,他每次自己去卫生间后,我就给他讲一个有趣的故事。可是孩子一旦自己进入卫生间就怕得不行,有时气急了,我也打他几巴掌,但除了哭得更厉害以外,根本没效果。因为这个毛病,他根本无法适应幼儿园的生活。可是他总要上学的,到时这个毛病改不了怎么办?一想到这我就急得不行,您一定帮帮我啊!”心理咨询
20、师:“您的孩子4岁了,不敢自己去卫生间,一定要有你的陪伴才敢如厕,针对这个问题您尝试了一些方法,但不能奏效,这让您很焦虑,对吗?”求助者:“是啊!我就是干着急?”心理咨询师:“我也是个母亲,所以我非常理解作为母亲的这种心情,也替您感到着急。既然您所用的方法都不奏效,那您愿意尝试一种新的方法吗?”求助者:“当然愿意,什么方法啊?”心理咨询师:“该方法具体步骤包括:当孩子进卫生间时候,(1)您陪在他旁边,但要把卫生间门打开,(2)您陪着他进入卫生间,把卫生间门打开,您就站在卫生间里面靠近门口的位置,(3)您不再进入卫生间,而是把卫生间门打开,站在卫生间外面靠近门口的位置,(4)您站在卫生间外面靠近
21、门口的位置,把卫生间门关上,(5)您把卫生间的关上,然后离开。”我试着改他这个毛病,曾和孩子约定,他每次自己去卫生间后,我就给他讲一一个有趣的故事。单选 ”这表明求助者对孩子不敢如厕的行为采取了()A:增强法B:惩罚法C:消退法D:代币管制法答案:A解析:“我也是个母亲,所以我非常理解作为母亲的这种心情”属于同感心、同理心。“您的孩子4岁了,不敢自己去卫生间,一定要有你的陪伴才敢如厕,针对这个问题您尝试了一些方法,但不能奏效,这让您很焦虑,对吗?”正视现实,积极关注。您的孩子4岁了,不敢自己去卫生间,一定要有你的陪伴才敢如厕,针对这个问题您尝试了,一些方法,但不能奏效,这让您很焦虑,对吗?使用
22、了内容反应和情感反应技术,也是。一种封闭式提问。“该方法具体步骤包括:当孩子进卫生间时候,(1)您陪在她旁边,但要把卫生间门打开;(2)您陪着他进入卫生间,把卫生间门打开,您就站在卫生间里面靠近门口的位置;(3)您不再进入卫生间,而是把卫生间门打开,站在卫生间外面靠近门口的位置;(4)您站在卫生间外面靠近门口的位置,把卫生间门关上;(5)您把卫生间的关上,然后离开。这是一种指导技术,也是内容表达技术。求助者一般资料:雯雯,女孩,15岁,初三学生。 案例介绍:三个月前在学校操场上与一男老师撞到一起,男老师用一种微妙的眼神看她。当时自己就觉得脸火辣辣的烫,心跳也加快了。以后,只要见到异性就心慌,紧
23、张,上课也无法集中注意力,无心上课。再后来发展到不敢与邻居、老师、同学对视。求助者心里很清楚没有什么可以害怕的,但是自己却无法控制自己的情绪。而且现在基本不参加集体活动,与任何人都很疏远,觉得谁都不能理解、信任和帮助自己。现在感到自卑、孤独、情绪低落、不稳定。学习成绩下滑很多,已经无法去上学了。在家里正常,就是很少说话。 心理咨询师了解到的情况:求助者自小就胆小,家里有客人的时候自己就呆在自己的屋子里,吃饭也不上桌。朋友较少,很少与人来往。学习优秀。求助者衣着得体,懂礼貌,表情不自然,情绪低落,不敢与心理咨询师目光接触。本案例中的求助者出现了( )。A人格缺陷 B人际关系障碍 C思维迟缓 D智
24、力轻度受损答案:A,B解析:求助者不敢与邻居、老师、同学对视,基本不参加集体活动属于人际关系障碍。现在明显自卑感到孤独、情绪低落、不稳定属于人格缺陷,故选AB。共用题干一般资料:求助者,男性,61岁,教师。案例介绍:求助者因冠心病住院治疗,目前病情已经稳定。周前,同病房一患者因心脏病救治无效去世。求助者当晚自感病情加重,胸闷、心慌,开始出现入睡困难、经常惊醒的现象。经一周的持续心脏监护,并未发现明显加重迹象。求助者还是觉得自己病情加重了,只是未查出来。因而情绪低落,愁眉不展,茶饭不香,睡眠越来越差。反复和家属交待身后事宜,但又不甘心就这样死去。求助者家属要求医院心理科协助治疗。该案例最可能的初
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