2022关于学生顶岗实习报告范文集锦十篇.docx

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1、2022关于学生顶岗实习报告范文集锦十篇学生顶岗实习报告 篇1时间飞逝，转瞬间我们的顶岗实习生涯就结束了。回首曾经的那段岁月，很多画面仍在脑海里存留。还记得20xx年的2月9号，我来到了这个生疏的环境威县一中，当时大家都不熟识，可是经过一段时间后，大家的友情之情就建立起来了。我们一起学习，一起进步，一起成长。现在的威县一中已不再是生疏的环境，它的每一个角落都停留过我的脚步，都有我的记忆。与指导老师学习的记忆第一次与指导老师见面是在高一教学主任给我们开会时。2月9号下午在高一年级部赵主任我们十三名实习生讲了一下状况，然后说明天见指导老师。当时在办公室里还有另外一位老师，就是我后来的指导老师，第一

2、眼见他就觉得这个老师有学问但又很肃穆让人产生畏惧感。等到其次天赵主任给我们安排老师时，我发觉这不是昨天那位看着很有威历的老师吗。老师给我说了一下状况，19,20,23是一般班，艺术班，底子比较薄。所以说对他们要狠抓基础。在接下来的日子里我见证了老师的博学，老师每讲一课，都会讲的条理清楚，脑子里有一条脉络，还会讲一些小插曲。而且我也见证了老师的威历，在管理学生时肯定要严格，正所谓“严师出高徒”，不过老师也有他慈祥的一面，在生活上很关切自己的学生们。在这里我收获了师徒情。自己在与老师的相处中渐渐成长。成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉全部的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻快漂亮的翅膀,闪闪的,微微的,华

3、蜜的颤抖.在实习的过程中，每天仔细听课，备课，讲课，刚好处理作业。自己每天踏踏实实的做事，但是这是远远不够的，因为我们缺乏方法。在每次听课中要听出老师讲课的精华，并且运用到自己的讲课当中去。让老师听自己的课，指出自己的不足，并加以改正。通过学习，我切实明白要想讲好一节课，备课充分与否是前提，只有做好足够的储备，才能讲出精彩的一课。正所谓要给学生一瓢水，自己要有一桶水。在老师讲课时要有激情，用自己的人格魅力去感染每一个学生。自己的声音要嘹亮，抑扬顿挫，同时语言要幽默。假如一味地讲死板的学问，只会让学生们越来越对历史失去爱好，所以适当的讲一些小故事或是联系生活中的实际是特别有必要的。自己以前讲课，

4、纯粹是死讲学问点，现在有所提高，懂得讲一些学生感爱好的话题了，但是又不能讲的太远，要有一个度。除此还要强调一下通过实习自己的板书设计有所提高，但是字迹仍旧有代加强。板书设计非常重要，它讲一堂课的主干显现在学生面前，便利其驾驭与记忆。指导老师每次的板书设计都很简明清楚，尤其是字迹更是令人佩服。在学生管理上，我看到了指导老师身上的责任感。老师是年级部副主任，还是高一20班班主任，他严格要求学生，因为没有纪律就没有一切，要想有一个好的成果必需有一个好的纪律。自己在这一点上做得很不到位，一起先给学生一种慈祥的感觉，之后再想严也严不起来了。所以说严与慈的结合真的是一门学问，我该如何把握这个度，须要自己渐

5、渐探究。我在钦佩老师责任感的同时，自己心中也不自觉有了这种心系学生的责任感，这也就是正如老师所说的：“老师是一个良心活。”英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有很多你不得不去做的事，这就是责任。” 责任不是一个甜蜜的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人实行了成人仪式，真正地成为社会一员，责任就作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。责任是一个你时时不得不付出一切去浇灌的花朵，而它赐予，往往只是灵魂与肉体上苦痛，这样的一个精神上十字架，我们为什么要背负呢？因为担当责任不仅是人应当具备的品德，担当责任也提升你的人格责任让人漂亮。所以作为老师我们要担当自己的那份责任。与师大各院同学进步的记忆我

6、们来自不同的学院，从生疏到熟识，我们一起进步与成长。还记得刚来的时候天气冷，金雪的被，还有宿舍将唯一的军外套给了我。还记得他们在我生病时给我的关切，使他们让我在威县感到了家的暖和。我们一起有太多的回忆。在宿舍我们一起玩，一起闹。但更多的是一起学习，相互听课，相互评课，相互录课，在一起做了许多值得回忆的有意义的事情。在这里我收获了友情。友情是高尚的道德力气，能在品德上相互激励，促进品德修养。有了真正的挚友应当在思想上相互帮助，相互促进。就像世界闻名诗人普希金这样赞美友情：“不论是多情的诗句，美丽的文章，还是闲暇的快乐，什么都不能代替密切的友情”。我觉的他说的特殊棒，人们热忱歌颂友情，珍惜友情，是

7、因为友情在人生中有着不行代替的作用。与威县一中学生成长的记忆来到威县一中，我接触的是一般班和艺术班的学生，他们不爱学习，但是性格很开朗，也很和善，所以善加引导是很有必要的。平常在上课的时候必需严格限制住课堂秩序，要活而不乱。课下的时候我在生活上对他们赐予关切，做他们的挚友。自习的时候我主动辅导他们做各种作业。早读我也会督促他们背诵，不让他们睡觉。每一节课都会有些学生主动协作我，也会有学生睡觉，说话，对于捣乱的学生我一般实行示意的方法，给他们肯定的面子，但是屡次不听的则被叫起来，或者课下办公室谈心，对其讲道理，深化其内心。其实有的孩子你跟他讲道理，他是会听的。但对于那些不听道理的就要实行一些强硬

8、手段了。这里的学生他们都有自己的想法，自己的价值观，我们要做的是引导其树立正确的价值观。在这里我收获了师生情，他们课上主动协作我上课，课下把我当成挚友。我希望这些孩子将来的路越走越好。小结在威县一中顶岗实习的日子，我收获了师徒情，战友情，以及师生情。在这里我学到了很多教学技能，在教课听课期间我真的有所收获，有所进步。除此我还学到了很多管理上的方法，尤其是担当高一（20）班实习班主任期间，以及在年级部主动协作老师工作这两项工作让我提高了管理实力。将来教化之路还很长，我会一步一个脚印地走下去，将自己的一生投入到自己所酷爱的教化事业中去，发光发热。学生顶岗实习报告 篇2时间飞逝，转瞬间顶岗实习已经三

9、个月了，在这短暂而又充溢的实习时间里，有过快乐，有过收获，然而也有过懊丧，有过茫然，有过挫折。其中味道，只有切身其中的我这个实习生才能明白。顶岗实习时间虽然短暂，但对于我这个高校生，却有着许多影响，回想这三个月的实习，感慨颇多。总的来讲，最深的感受就是：实习工作和在学校学习是完全不同的两种生活方式。学校里同学们比较简洁、单纯，成果的优异是首要奋斗目标，日常作息时间随课程支配，能有足够的休息时间。而实习工作中则须要生疏人打交道，要学会为人处事的道理，大家都是以利益为先，不像学校学生们那么单纯。顶岗实习期间，我主动主动与他人沟通沟通，从沟通沟通中看看和同事有没共同爱好，更好的建立共同话题，这是提升

10、人际关系的好方法。我每天也主动主动的工作，努力的充溢自己，让自己学到的更多，渐渐的提高工作效率。工作之后，还会主动和同事聚在一起探讨工作上的事情，从而获得工作阅历。在这三个月的顶岗实习中，同事们都对我悉心帮助和指导，再加上我自己的不断努力，各方面都取得了肯定的进步。 还记得刚到公司顶岗实习的时候，我先接受了公司的培训，对公司的业务往来和基本状况有了肯定的了解，同时，我也意识到这里的一切对我这个高校生来说都是簇新的，在这里我能学到许多东西，也能更好的呈现自己的才能。实习期间，我有不懂的问题就会去请教有阅历的同事，他们也会耐性的为我解答，可能看我是个实习生，不管是在工作上还是生活上，大家都对我很照

11、看，这让我很感动，在实习期间，我也严格遵守公司的规章制度，不迟到，不早退，主动主动的完成上级支配的实习任务。 通过实习，我明白了学无止境的道理，对于这个不断发展壮大的社会，我们这些高校生只有通过自己的不断努力才能适应社会的快速发展，优胜劣汰这个道理是恒古不变的道理，我们要不断的学习学问，在实习中发觉自身的不足之处，在加以改进，这样才能在社会中占一席之地。学生顶岗实习报告 篇3通过此次的实习，我也是对于自己的实力有个了更深的认知，更是明白自己也是须要接着的来努力，才能去到社会立足，同时也是感受到高校的所学也是让我有了可以到岗位工作的一个资本，我也是会接着的来努力，来把工作给做的更好的。实习也是让

12、我去到社会前，一次熬炼的机会，我也是去珍惜了，之前的自己也是没有什么阅历，可以说此次的实习并不是那么的简单，也是很辛苦，但是我也是去克服了困难让我知道如何的来面对工作上的一个难题，同时也是通过此次的一个实习更是让我意识到自己在校苦读的那些专业学问的确是很有用的，也是有助于自己去到岗位上做好工作，去更好的学习技能来完成工作的任务，而带我的同事也是在实习里面很好的教育我，让我知道公司的一个状况，清晰自己岗位要做什么样的事情，同时又是有怎么样的一个流程，须要用到哪些技巧才能真的完成了工作，也是特别的感谢，同时我也是主动的就一些问题会去请教同事，我明白我必需要主动一些，大家都是很劳碌自己的工作，没有太

13、多的时间来教我，而只有自己的主动才能更好的学到东西，驾驭技能。在做事的过程里面，也是遇到了一些难题，也是得到了同事们的帮助来解决，同时也是自己一次次的把事情给做好，让自己更为熟识了自己的工作，清晰自己的实力是怎么样的又是有哪些方面要去进步才行的，实习的这段日子，让我感受到工作和在校学习的很大区分也是更加的看重成果，只有事情做好了，那么之前的努力也是没有白费工作的，同时我也是去驾驭了许多做事的一个技能来完成领导布置的一个任务。实习让我知道工作应当如何的开展同时也是对于书本学问的一个实践，了解到自己以后要怎么样的一个发展，特殊是同事们也是和我讲了工作上的许多事情，给了我许多职场的建议和想法也是让我

14、有了许多思索对于自己以后的规划也是更加的明确和清楚了。实习而今虽然结束了，但是在里面所收获的却是特别的多，而同时领导也是赐予了我信任让我留了下来，也是对于我工作的一个确定，我也是会在以后把工作给做好，不负领导赐予的一个信任，同时也是会不断积累阅历做好工作，并把实习中遇到的一些自己的不足去弥补做好，来让自己职场的路走得更远。学生顶岗实习报告 篇4时间飘逝的是如此之快，在不经意间，顶岗实习工作已接近尾声，高校生顶岗实习报告范文。还清楚的记得在那雪花纷纷中来到这片生疏的土地，而此时在这夏日的蝉鸣中却即将告辞这片熟识的土地。带走的是累累的硕果，留下的是绵长的不舍。一、实习基本状况从20xx年2月18日

15、来到清苑县张登中学，到20xx年6月29日实习工作圆满结束。来到张登中学受到了当地师生的热情欢迎，学校滦校长和刘主任向我们介绍了张登中学的基本状况。张登中学是清苑县的重点初中，全校26个教学班，20xx余名学生，老师百余人，各种教学设备齐全，多年来学校坚持严格管理，狠抓教学质量的方针政策，为清苑县基础教化作出了巨大的贡献，受到各级领导的表彰。二、实习工作2月18日下午，刘主任即给张登中学实习分队的八名队员支配了指导老师，他们全部都是张登中学各学科的骨干老师。我的指导老师是张登中学历史学科的骨干常秀娟老师，同时她也是八年级一班的班主任。寒冷的冬天却没有冷却初为人师的那份热忱，其次天便起先了惊慌的

16、听课工作，起先详细学习当地老师的授课方法，讲课风格，找寻与自己所学学问的契合点。2月20号我试讲了自己人生的课，八年级历史单元其次课最可爱的人，带着那份忐忑的心情与莫名的激烈走上了那神圣的三尺讲台，看着那台下几十双充溢新奇的眼睛，实习报告高校生顶岗实习报告范文。我的思维瞬间僵化，缓过神来，定定神，起先讲授这一课，课文的内容很简洁，四十五分钟的课讲了十几分钟便讲完了。下面的时间怎么办，情急之下起先了我所谓的学问扩展，把高校里中学历史教学法所学的内容讲了半节课。在学生不知所以然的眼神里，下课的铃声最终响了，那几十双迷茫的眼睛足以证明这结课的失败，把学生讲晕了。课后常老师指出了我的不足，主要是讲课内

17、容太深，学问点不明确，这明显与初中生的接受实力不相符合。随后，实习工作在磕磕绊绊中步入正轨，渐渐向一个正式老师的角色转化，能够独立授课，充溢特性与风趣的授课风格受到了学生们的欢迎，形成了自己作为一个老师的个人特色。在将近五个月的实习工作中，本人共完成顶岗实习工作日志131篇，教案10篇，实习周记18篇，老师六项技能训练作业15篇，实习小组长日志131篇，学习实习科学发展观思想汇报1篇，实习班主任工作安排2篇，听课记录10篇，主题班会活动记录3篇，仔细完成了校要求的各项作业。三、实习班主任工作在教授历史课的同时，跟随常秀娟老师实习八年级一班班主任工作。由于张登中学作息时间支配非常紧凑，班主任工作

18、要比学生起的早，比学生睡的晚，陪伴学生完整的渡过在校的每一天。每天五点半起床，看学生跑早操，七点二非常查宿舍、卫生区卫生状况，在晨羲里透过窗户射进学生宿舍的那一道光辉，是那般的满意。常老师俯身去整理学生们不整齐的被褥，让我感到了作为一个基层老师的不易，为之感动。午自习去教室，督促学生们学习，晚自习值班，解答学生的疑难问题，晚上温九点半检查学生就寝状况。看着白天活泼乱跳的学生鼾然入睡，是一种难以言状的满意感，伴着明月结束一天的劳累，闲逛月光下，享受的那份充溢、收获。这将近五个月的班主任工作让我深刻领悟到，除去任课，班主任更是学生们的家长，一切都要处理，让学生健康成长，这上是一份繁重的工作，但又是

19、一个少神圣的工作。学生顶岗实习报告 篇5实习时间：20xx112820xx128实习单位：西安常兴有限公司实习内容：负责各类文件的收发、登记、阅签、清退、整理、归档工作等办公室的日常管理工作实习指导老师：XX实习过程：文员对于学物流管理的我来说只是一个概念，形式上的概念。对于什么都懵懂的我却选择了这个职业。在实习的这段时间里，我主要负责办公室文秘。在这一过程中，我采纳了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的详细业务学问，为以后正常工作的绽开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接

20、触过的方面。实习是每个高校生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是一家私企，所以我刚起先的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公学问。刚步入工作岗位，才发觉自己有许多都不懂的。现在在办公室，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应当多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几

21、个选择。我上了两个月的班，在这短短两个多朋中，曾有几次想过放弃。或许我是刚起先工作，有时受不了经理给的“气”， 自己心里很不舒适，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来细致想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么？刚起先。就应当踏踏实实的干好自己的工作，终归又没有工作阅历，现在有机会了就要从各方面熬炼自己。不然以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很简单进入工作，关键是学习对人怎么说话、看法及其处事。由于阅历少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避

22、开不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。再说回来，在工作中，相互谅解使我很感谢他们。有时同事有事要晚来一点，就要我一个人在办公室办公，间或我也会的，大家相处的很好，没有什么隔阂。有时候有一些不得不处理的事情，去向经理请几小时的假，经理也都很体谅，干脆就给批假了。这个时候心里很快乐;遇到一个如此好说话的经理。所以，又感觉工作还是挺不错的，最重要的事就是四周的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。我现在要好好熬炼自己。再好好学习，之后信任自己通过努力肯定会找个好工作来回报

23、父母及其全部的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位。在这一两个月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚起先有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的看法，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。我工作的时间虽然不久，可是我发觉自己真的变了点，会比以前为人处事了。人生难免会遇到挫折，没有经验过失败的人生不是完整的人生。在秘书这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，因而秘书在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在，与上司沟通不好;上司给的某份工作感觉吃力，难以胜任;对琐碎重复的工作感到怨烦;与上司发生争吵;情感方面。针对文员

24、这个职位的特点，详细遇到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。” 遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的缘由，实行有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法，要相识到正是挫折和教训才使我们变得聪慧和成熟，正是失败本身才最终造就了胜利。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，心情乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，变更内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取胜利，从而让目光面对将来。复印、传真、公文处理等文秘工作我都基本娴熟。文秘管理要制发文件

25、，处理文件和管理文件。在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员常常接近领导，看一些重要文件，参与一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要留意内外有别，把握分寸，对什么应当说什么不应当说要心中有数。精确，是对工作质量的要求。文秘管理的精确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在肯定程度上保证领导工作的打算性。文秘管理的精确性，涉及的方面许多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，状况要实，办法要慎。而要做到这些，必需看法仔细，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要精确，材料要真实，抄写要仔细

26、，校对要细致，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。总的来说我还是有一些感受的，详细比如自学实力，从未有过的艰辛的，和与同事的相处。“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少很少。我担当的是文员一职，平常在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业学问。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手。 在学校时，老师总强调我们要培育自己的自学实力，参与工作后才能深刻体会到老师的良苦专心。我担当的是文员一职，平常在工作

27、只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业学问。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的的。所以必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰学生顶岗实习报告 篇6第一周通过这一个月的电工学习 ，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，驾驭了几种基本的电工工具的运用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；了解了一般简洁照明电路的安装方法，驾驭了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装，了解

28、了电动机传动和点动限制、依次限制、逆反转限制的概念和原理，和详细的连方式，尤其是通过详细的实践，发觉理论上已经很懂得东西，在实践当中并不是特别的娴熟，知道了这是眼高手低，在以后的学习中肯定多投入实践中去其次周通过第三个月的电工实习，我得到了很大的收获，第一、驾驭了电烙铁的运用方法，以及元器件的焊接方法，例如电阻的两种焊接方法。其次、学会了导线绝缘层的拔出技巧，以及留意事项和单股铜导线的干脆连接方法：小截面单股铜导线连接方法如图所示，先将两导线的芯线线头作x形交叉，再将它们相互缠绕23圈后扳直两线头，然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕56圈后剪去多余线头即可。单股铜导线的分支连接。单股铜导线的t

29、字分支连接如图所示，将支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上58圈后剪去多余线头即可。对于较小截面的芯线，可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结，再紧密缠绕58圈后剪去多余线头即可。第三、懂得了一些自动限制的原理，比如说半自动限制装置，全自动限制装置。最终我们还自己动手接了一个半自动限制装置。并且在这些授课过程中相识了许多元器件。了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法；对电工技术等方面的专业学问做初步的理解；培育和熬炼我们的实际动手实力，使我们的理论学问与实践充分地结合，做到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实际操作实力，能分析问题和解决问题的高素养人才。第三周在实际操作学习中

30、，我懂得了电力系统的基本学问和变电所工作的重要性。让我相识了变压器、高压断路器、隔离开关和熔断器等。学习到了变压器的运行，互感器的作用，高压断路器的用途和隔离开关的作用、分类和型号。在什么状况下高压负荷开关与高压熔断器协作运用由熔断器起短路爱护作用；在什么状况下高压电容器组的投入或退出运行应依据无功潮流、负荷功率因数和电压等状况确定。尤其是一些模拟活动使人身临其境，培育了我的胆大、心细、谨慎的工作作风。知道操作的时候要心细、谨慎，避开触电及意外受伤等危急事故的发生。通过实操，我的确是学到了许多学问，拓展了自己的的视野强了我的动手操作的实力，和实际运用实力。第四周保证电器设备正常运行是我们运行电

31、工使命。平安、有效、合理、正确运用电是我们电工的工作。巡察电气设备不得靠近避雷器和避雷针，穿戴劳保品的要求等等，电工平安基础学问是电工必备的。做为运行电工，巡察工作特别重要，巡察可以发觉设备运行中出现在主控室无法监视得到的问题，是在现场发觉设备运行是否正常重要途径，是保证设备正常运行关键性的工作。我们运行人员在这项工作中不行走马观花、草率应付、掉以轻心去完成。在5个月工作里，我主要熟识供电运行系统图，全厂的电气设备名称和编号、状态、位置。在日常工作中，开、结工作票，倒闸操作，识别信号报警，监盘，事故处理，这些工作内容我都做到熟识和驾驭。经验了五个月，我觉得自己还存在一些不足，对突发事故处理阅历

32、不足，电气设备工作原理，二次爱护，运行设备维护，这些学问没有更深的理解。车间每周五进行技能和平安培训,事故处理阅历的总结,这些有利我工作技能提升和丰富阅历。学生顶岗实习报告 篇7在劳碌当中我们度过了来到xx中的第三周，我感觉这一周过的比前几周都快，或许是因为比较劳碌的原因吧。从这周一起先我们几个小伙伴几乎就是每天都有活干，上课，看自习，做表格，涉及范围比较广。这一周学校的好多课程都是混乱的，我们的课也总是临时通知被改了，还真有点措手不及。只有周一的课程还是正常的，周二，我们之中的两个人去石家庄进行老师资格证的现场确认。课程都事先调好了，但还是给我们剩下的两个加了几节课，虽然说有点辛苦，不过进度

33、提前了不少，也给他们复习供应了充分的时间。十六号下午，吴老师跟张老师来到了我们学校，询问了我们的近况，了解了我们的方方面面，主要强调的还是平安问题，其次我们学校最大的问题就是给有的小伙伴安排的工作任务过大，还有我们四个人的吃饭问题。也是我们太年轻，并没有觉得身边会发生什么样的危急，中午吃饭为了省事就去旁边的超市去买点，对这一点两位老师们表示出了很大的不满，我们对此也表示理解，的确没有想到平安隐患，跟学校反映了状况之后，给我们配备了新的厨具，也承诺给我们报销购买食材的资金，我们就接着过上了自己动手丰衣足食的日子。正如两位老师说的那样，顶岗这半年熬炼的不仅仅是讲课的技能，更熬炼到我们的生活技能，为

34、人处世，沟通的技巧与办事实力。使我们在这半年里有一个全方位的熬炼和成熟，进行一次完备的蜕变。到了十七号左右，两个小伙伴也接连平安归队了，一切生活又步入了正轨。xx中也慢慢把我们几个的教学实力考察提上了日程，分别听了语文课，生物课与美术课。对我们几个年轻老师不放心的地方主要还是上课管理学生不太严格，纪律抓的不够紧，校长强调说之后主要看的也是我们上课的纪律。应当说我们还是太年轻，阅历不足，在这一周里我们成长的应当说是最快的，得到了自己指导老师的点评，也得到了校长对我们的指导。使我们在接下来的一段时间里有了明确的方向。在九月的这几天里我们要打算自己的录课，更加努力的进行备课，为了自己也为了能给孩子们

35、最好的一面，赐予他们更多的学问。学生顶岗实习报告 篇8一、实习基本状况从XX年2月18日来到清苑县张登中学，到XX年6月29日实习工作圆满结束。来到张登中学受到了当地师生的热情欢迎，学校滦校长和刘主任向我们介绍了张登中学的基本状况。张登中学是清苑县的重点初中，全校26个教学班，XX余名学生，老师百余人，各种教学设备齐全，多年来学校坚持严格管理，狠抓教学质量的方针政策，为清苑县基础教化作出了巨大的贡献，受到各级领导的表彰。二、实习工作2月18日下午，刘主任即给张登中学实习分队的八名队员支配了指导老师，他们全部都是张登中学各学科的骨干老师。我的指导老师是张登中学历史学科的骨干常秀娟老师，同时她也是

36、八年级一班的班主任。寒冷的冬天却没有冷却初为人师的那份热忱，其次天便起先了惊慌的听课工作，起先详细学习当地老师的授课方法，讲课风格，找寻与自己所学学问的契合点。2月20号我试讲了自己人生的第一课，八年级历史第一单元其次课最可爱的人，带着那份忐忑的心情与莫名的激烈走上了那神圣的三尺讲台，看着那台下几十双充溢新奇的眼睛。我的思维瞬间僵化，缓过神来，定定神，起先讲授这一课，课文的内容很简洁，四十五分钟的课讲了十几分钟便讲完了。下面的时间怎么办，情急之下起先了我所谓的学问扩展，把高校里中学历史教学法所学的内容讲了半节课。在学生不知所以然的眼神里，下课的铃声最终响了，那几十双迷茫的眼睛足以证明这结课的失

37、败，把学生讲晕了。课后常老师指出了我的不足，主要是讲课内容太深，学问点不明确，这明显与初中生的接受实力不相符合。随后，实习工作在磕磕绊绊中步入正轨，渐渐向一个正式老师的角色转化，能够独立授课，充溢特性与风趣的授课风格受到了学生们的欢迎，形成了自己作为一个老师的个人特色。在将近五个月的实习工作中，本人共完成顶岗实习工作日志131篇，教案10篇，实习周记18篇，老师六项技能训练作业15篇，实习小组长日志131篇，学习实践科学发展观思想汇报1篇，实习班主任工作安排2篇，听课记录10篇，主题班会活动记录3篇，仔细完成了校要求的各项作业。三、实习班主任工作在教授历史课的同时，跟随常秀娟老师实习八年级一班

38、班主任工作。由于张登中学作息时间支配非常紧凑，班主任工作要比学生起的早，比学生睡的晚，陪伴学生完整的渡过在校的每一天。每天五点半起床，看学生跑早操，七点二非常查宿舍、卫生区卫生状况，在晨羲里透过窗户射进学生宿舍的那一道光辉，是那般的满意。常老师俯身去整理学生们不整齐的被褥，让我感到了作为一个基层老师的不易，为之感动。午自习去教室，督促学生们学习，晚自习值班，解答学生的疑难问题，晚上温九点半检查学生就寝状况。看着白天活泼乱跳的学生鼾然入睡，是一种难以言状的满意感，伴着明月结束一天的劳累，闲逛月光下，享受的那份充溢、收获。这将近五个月的班主任工作让我深刻领悟到，除去任课，班主任更是学生们的家长，一

39、切都要处理，让学生健康成长，这上是一份繁重的工作，但又是一个少神圣的工作。四、教化调查与探讨（1）基层教学模式落后基层学校现在依旧是“一言堂，满堂灌”填鸭式的教学，造成了学生主动性不高，反作用于老师，面对死气沉沉的学生教学也没有了激情。新课改在基层学校的推行受到了很多老师的抵触。他们认为学生的主动主动性调动起来了，学习成果就难以保证，进而升学率也就难以保证。所以新课改的推行与基层教化的现状有着极大的冲突，这就须要教化理论专家更多的走向基层，结合当地教化实际赐予正确的指导，找到新课改与基层教化的契合点。（2）基层教化体罚学生的现象依旧严峻传统的棍棒教化仍是这里的主基调，我们现在明令禁止体罚学生，

40、但为什么这种现象又如此严峻？我认为：首先是老师的教化观念落后。老师认为“学生不打是不行的，不打他就不怕你，就不听你的”这是一种生硬的教学模式，会引起学生对老师的抵触甚至对学习的抵触心情，损害了学生的自尊心。其次，体罚现象的存在是家长的盲目支持，许多家长说：“学生交给老师，要不听话，就该狠狠的打”。这也是体罚现象存在的严峻缘由。最终，体罚现象的存在是教化部门的失职，对基层教化的方式缺乏督导，使体罚现象在教化去趋于成熟的今日依旧存在。学生顶岗实习报告 篇9在即将结束的大三学习中，我最终迎来了本专业第一次实习。实习之中，学院为我们这次实习能成功圆满的完成指导员老师和院领导交代了留意事项。第一重要的还

41、是平安。终归平安第一！而实习也是高校生活的其次课堂,是学问发展的源泉,是检验真理的试金石,也是熬炼成长的有效途径。一个人的学问和实力只有在实习中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。由于这次实习的时候锦江佳苑3栋才刚刚做完基础，所以没有参加基础工程实习。以下是我通过这次实习的相识和收获。自19xx年起先起步，随着我国改革开放的不断深化和交通事业的持续、快速发展，建设监理制度已成为我国马路、水运工程建设中不行缺少的重要环节，所起的作用也越来越明显。建设工程监理，即有资质的监理单位接收业主的托付和授权，依据国家批准的工程项目文件、有关法律、法规和监理合同及其他建设合同进行的监理、管理活动。它由监

42、理单位对承包单位在施工质量、建设工期和资金运用等方面，代表建设单位实施监督。监理单位即监理公司，是指具有法人资格、并取得交通主管部门颁发的马路工程施工监理资质证书，从事工程监理业务的经济组织。它是监理工程师的执业机构。监理工程师需经全国统一考试合格，取得监理工程师资格证书并经注册登记。他是代表业主监控工程质量，是业主和承包商之间的桥梁，这不仅要求执业者懂得工程技术学问、成本核算，还须要其特别清晰建筑法规。在监理工作进行时，还需总监理工程师一职，他由法定代表人书面授权，全面负责托付监理合同的履行，主持项目监理机构的监理工程师。此外，监理人员还包括专业监理工程师和监理员，但对于信息系统工程建设的全

43、过程监理的质量，总监理工程师的作用至关重要。总监详细工程项目施工过程中，应做到诚信服务，事前予控，重视工程工地例会。建设工程监理经招投标，签订合同同时任命总监、组成更建理班子，再由总监监理详细规划，并按施工要求建立建立实施细则，便能进行质量监控。在质量监控过程中，需做到细心策划，事前予控；仔细履行事中检查验收；实事求是进行评定。建设工程监理的主要内容是：限制工程建设的投资限制、建设工期限制、工程质量限制；进行信息管理、工程建设合同管理、平安管理；协调有关单位之间的工作关系，即“三控、三管、一协调”。其主要建理制度包括：开工申请，图纸会审，材料报验，分项验收、屏蔽验收，会议制度，资料管理和开工停

44、工令。同时，监理工作须具有服务性，独立性，公开性和独立性，以保证监理工作正常而高效的进行。目前，虽然建设监理制度已经在全国范围内推行，但业主、施工单位和质量监督机构对实行工程监理的意义及其重要性还是缺乏相识，对监理人员的地位及与各方的关系也不甚了解。有些业主认为监理人员是自己的雇员，必需为自己的利益着想，按自己的要求办事。质量监督机构认为监理人员代替了自己的职能，因而忽视了对工程质量的监管。由于对监理人员工作的模糊相识，使工程建设各方在关系的协调上不顺畅，监理人员的确定不能实施，监理效果不够志向，工程质量监督工作出现漏洞。当工程出现质量问题时，还简单出现相互推诿扯皮的现象。实行建设监理制度是我

45、国建设领域的一项重大改革，是我国对外开放、国际交往日益扩大的结果。通过实行建设监理制度，我国建设工程的管理体制起先向社会化、专业化、规范化的先进管理模式转变。这种管理模式，在项目法人与承包商之间引入了建设监理单位作为中介服务的第三方，进而在项目法人与承包商、项目法人与监理单位之间形成了以经济合同为纽带，以提高工程质量和建设水平为目的的相互制约、相互协作、相互促进的一种新的建设项目管理运行机制。这种机制为提高建设工程的质量、节约建筑工程的投资、缩短建筑工程的工期创建了有利条件。在接下来的实习中，我们对给水排水工程工程施工进行了学习。总所周知，在任何工程项目中，设计与施工都是创建性的工作，两者相互

46、协作，相辅相成。学生顶岗实习报告 篇10人说时间飞逝，我恨时间太早。还记得来时绿叶遮住了霞光，现如今已是满地皑皑.风来了又走，花开了又落,一回首又是一年繁华.回顾这四个月的人生旅程，个中的酸甜苦辣，心中自会说个明白。没有埋怨，亦没有缺憾，因为我信任，每一段经验都不会徒然发生，那其中蕴含的是我不曾有过的认知与体会，不曾想过的责任与担当，不曾见过的人物和对白，毫不犹豫的快乐与欢乐，稀里糊涂的责骂和指责，还有无时不在的充溢感.但不管怎样，我照旧没心没肺的笑着！而这一切，都将成为我青春岁月中成长的踪迹与见证。一、思想篇阔别家乡，离开母校，一切都是未知的，我就像是一个新生儿，努力地探究着外面崭新的世界同

47、时也在心中暗下决心，不管条件多么艰苦，肯定要坚持下来，不行忘了自己放弃自主实习的机会选择来到这里的初衷，我要努力为山区的孩子们做些什么，让自己的人生在这里得到最为曼妙的升华，也不枉此行了！于是，从那一刻起，我不再是老师眼里图书馆抢座位的学生，父母怀里撒娇任性的小孩，我必需独立担当起照看好自己的重任，为自己的一言一行负责。我也清晰的知道，山里的孩子对学问有多么的渴望，我要尽我最大的努力帮助他们，他们须要我！和孩子们在一起的日子，是我最欢乐的日子，我的心中充盈着的是一种小小的满意感。看着他们一张张稚气未脱的小脸，心里有种说不出来的感觉：我也是从他们这么大成长起来的啊！不禁想起自己的中学时代，也深感

48、如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。学生的实力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还须要走一段不寻常的摸索之路。二、工作篇实习期间，我的主要任务是做初三学生的课后辅导工作。有人说，“做人的最高境界是把自己当成别人，把别人当成自己”。这句话同样适用于老师的教学生活中，只有你把自己当成是在讲台前正在听老师讲课的一名极其渴求学问的学生，才更能体会学生听讲时学习的心情，更加明白学生理解学问点的最佳思路，从而获得最佳授课方案。同样，把你传授学问的学生当成自己，不以老师的身份而刻意威慑学生，相互关切，相互关爱，相互探讨，相互订正，是一种对学生的敬重，更是对自己工作的负责，亦不失为当代老师风范，何乐而不为。我深谙这个道理，因此，我仔细对待我的每一堂课，认仔细真备课，仔细致细授课，丝毫不放过一个细微环节，同时不忘在教学中积累阅历。因为是课后辅导，所以，我基本上是每道题都针对到个人，学生什么地方