幼儿园教师拓展训练心得体会10篇.docx

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1、幼儿园教师拓展训练心得体会10篇 当我们在生活中受到许多的启示时，就要学会用具体的心得体会记录下来，心得体会是一种把大家内心想法通过文字保留下来的应用文种，下面是我为您共享的幼儿园老师拓展训练心得体会10篇，感谢您的参阅。 幼儿园老师拓展训练心得体会1 本次学习中张老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。” 无趣教化是一种很困难的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是无趣园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问，也是一门艺术。

2、在与家长的沟通过程中，必需了解家长的心理，须要依据沟通对象不同的状况，以真诚的看法，运用敏捷的沟通技巧，实行正式和非正式的多种沟通方式，才能收到好的效果。充溢爱心，家园合作，运用多种沟通策略，通过敏捷的沟通方式，实现有效的沟通沟通，使家园协作更亲密，教化环境更和谐，孩子的成长更健康，让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中特别重要，要使沟通更有效，须要我们不断学习、不断摸索、不断总结。 培训时间已经结束了，但是老师们学习的兴致很高，每天大家都在结束一天繁忙的工作以后主动探讨，沟通。通过这次的学习，我也学到了新的教化理念和观点，也更加坚决了自己从事幼儿教化，服务基础教化的信念。希望自己能学以致用

3、，把这次学习的学问主动运用到教化教学中，做一名主动向上的幼儿老师。 幼儿园老师拓展训练心得体会2 一年一次暑假老师师德培训又起先了，通过这次培训，听了专家李川说的执行力，对我体会颇深。告知我们做任何事情肯定要仔细负责。 我认为师德是老师人格的干脆体现。在教化教学的过程中，一个幼儿老师所体现的人格价值和人生看法，都干脆影响到幼儿，因为幼儿将老师的品德、举止、言行、看法作为仿照的对象，一个具有高尚师德品质的老师，所带出来的幼儿也是特别优秀的。 通过师德培训，也让我知道了“百年大计，教化为本，老师为本，老师大计，师德为本”的意念，老师不仅为人师表，更担当着教书育人的重大职责，所以老师是学问种子的传播

4、者，老师引领者祖国的花朵健康成长，奠定成才的基础，在今后的教学教化中，我必定严于律己，备好每一节课，为幼儿上好每一堂课，勇于挑战，勇于超越。对“好孩子”关爱备至，而对“坏孩子”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发觉他们学习上每一点滴的进步，去找寻他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的确定和激励，让他们感到暖和，增加自信。 作为一名幼儿老师的我，在接下去的教学教化中也必需不断的进行专业的学习与指导，对自己的教学过程和方法进行反思，努力把握好这次机会，使自己成为一名优秀的幼儿园老师。 幼儿园老师拓展训练心得体会3 做xxx幼儿园的保健老师已经有x年了，对自己这份工作的了解也比较深了。对于做幼

5、儿的保健老师，我有了以下一些心得的体会，现在跟大家一起来进行共享。 1、对待幼儿要公允公正 做这样一份工作，肯定要公允公正。幼儿虽然小，但是心思却是很敏感的。在处理幼儿问题时，肯定要去公允的对待每位幼儿。幼儿园的小挚友，不行能每个人都很乖巧，总是会有一些淘气的孩子，那在面对这群孩子时，不能跟乖巧的孩子有区分对待，两方都有错的同时，就要同时去进行惩处，不能偏颇谁。假如一旦乖巧的小挚友跟淘气的小挚友起了冲突，肯定要去问清晰事情详细状况，再去做其他的处理，对待两方都要尽量公正，是不能去偏心的，不然这样会损害到幼儿的心灵，这是不利于幼儿的成长的，也是不利于自己的工作的。保健老师的工作就是要开导学生做事

6、情，是要去教会他们为人的基本原则。 2、爱护幼儿的健康 保健老师是对幼儿的健康要负责的，在幼儿到幼儿园后，就要去带领他们勤洗手，饭后饭前都得洗，这是对他们身体健康的保障。幼儿上课玩嬉戏时，也要去留意周边的环境去，肯定要顾好幼儿的平安。家长把他们的孩子交到幼儿园，而我作为孩子们的保健老师，是必需要去教会幼儿去洗手，在旁留意幼儿的状况的。幼儿还小，对健康的含义不是特殊理解，那我这个做老师的，就得去手把手的教会他们留意个人的健康。 3、带领幼儿相识平安规则 生活中，幼儿很简单发生磕碰，因此进入幼儿园，我们这些保健老师在留意他们的平安的同时，还要去教幼儿相识一些简洁的平安规则，比如交通规则、饮食平安规

7、则等等，这些都是常见、常发生的平安事务，因此就要特别的留意对幼儿这方面的培育。只有幼儿自身加强了对平安的意识，对平安的规则有了解，才能避开发生一些平安隐患。 多年的工作阅历，让我在这个岗位上越做越好，同时与幼儿们的关系也更好了，我也很喜爱这个职业，能够帮助幼儿们健康成长，这就是这份工作的荣耀。将来我会更加的关注对幼儿的保健教化，尽可能的让幼儿时期的他们，就能够懂得去爱护好自己。 幼儿园老师拓展训练心得体会4 幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。嬉戏材料是幼儿嬉戏中必不行少的关键物质基础。而废旧材料来源于我们的日常生活，取材便利快捷，又能节约资金，不失

8、为一种好的自制玩具材料。 所谓废旧材料是指每个家庭在日常生活中必要的或常用的、可再生的、平安又卫生的废品。生活中我们常常把这些废旧材料当作无用的垃圾处理掉了。其实，每一种废旧材料对幼儿来说，稍作加工，都具有肯定的教化价值。 我们把它分类运用到体育嬉戏中： 第一类：废纸类。像挂历、报纸、宣扬画等，可以团成纸球，让幼儿玩踢球、抛接球、投篮等活动，训练孩子身体大小肌肉的力气和肢体的柔韧性。也可以让孩子随意的、无目的无意识的撕它来训练自己的手部小肌肉；继而可进行有目的有意识的撕，家长或老师可用针在废纸上扎好各种物品的形态或画好各种物品的形态让幼儿撕，来训练幼儿的手眼协调实力，并于无形之中使幼儿体验到了

9、制作的胜利感，进而也培育了幼儿做事的自信念等。 其次类：包装盒类。像饮料盒、纸箱、手提袋等，可以让幼儿抱、推、拉纸盒到指定地点，训练幼儿听指令做事的实力；或者把包装盒挖一个能放进幼儿脚的洞，让幼儿穿“大鞋”行走，以训练他们的动作协调性和平衡实力；还可以让幼儿跨过、跳过或从纸盒上往下跳的动作。来训练幼儿的腿部大肌肉群；更可以让幼儿坐在较大的包装盒里当小船，或抬着“车、轿子”走；或者去掉包装盒的一边儿，干脆让幼儿自己开着他们的“汽车”到处跑着玩儿，训练幼儿的奔跑实力。较小的包装盒，让幼儿练习形态、颜色的配对、分类等练习。 第三类：塑料瓶类。饮料瓶、啤酒瓶、罐头瓶等，可利用瓶子进行颜色、大小、高矮、

10、粗细分类，训练幼儿的感知；瓶盖与瓶子的配对，训练幼儿用手拧的技能和各种感知训练；还可以把瓶子挖开一个缺口，贴上幼儿宠爱的小动物形象，让幼儿给小动物喂食，训练幼儿用手指捏、用手抓、用勺子舀、用筷子夹等手眼协调的精细动作；还可以教幼儿相识农作物的名称，教幼儿相识小动物的名称、进行酷爱、爱护小动物的情感教化；还可以把瓶子里放人不同量的粮食，通过晃动发出声响，训练幼儿的听觉；把瓶子盖打成孔，让幼儿用线绳穿，训练幼儿的手眼协调和做事的耐性。 幼儿园老师拓展训练心得体会5 寝室的窗外是小区的小花园，有许多婀娜多姿的大树，绿油油的小草、小花把花园装扮的很美丽！常常孩子们睡觉起床，拉开窗帘就能看到一只小猫，小

11、猫身上是白颜色的，洁白洁白，两颗光明的眼睛，小小的鼻子，喵喵喵！特别的可爱！我们叫她“小白”，他常常在小花园里睡觉。小挚友常常会主动到窗子这来看“小白”，并跟她打招呼，跟她说一会儿话，在回教室。 时间久了，小白猫仿佛成为了我们大家的一位成员，时时常起床就会看到她。最近小白不见了，孩子们焦急了，常常问我：“老师，小白怎么不见了？”“他去哪了？”我只能说“是不是出去找吃的了？”。 最终有一天，我找到了小白猫，从教室窗户望去，小白猫静静的躺在花园里，一动都不动，“小白”小白猫眼泪瞬间在眼里打转转，我还没有想好怎么告知孩子们这个消息。我想了还久但是最终孩子们还是看到了！ 孩子：“老师你快来看，我们找到

12、小白了” “老师，小白睡着了吗？” “老师，小白怎么不动了” 就在这时突然班里有个孩子说道小猫后面那个字还没说出口，我立即跟他摇摇头，让他不要说 老师：“孩子们，小猫累了，她要睡觉了。” 孩子：“老师，是不是他的主子不要她了，她总要自己找吃的，所以累的睡着了，纹丝不动？ “我们家有只小狗，我肯定要好好养它，不要像小白一样累” “老师，我们想小白了，她怎么还不醒” 小白猫在小花园里躺了几天，最终有一天早晨，被小区的环卫工人发觉，带走了，就再也没有回来没过多久，我中午起床拉开了窗帘，惊异的发觉，小花园里又多了一只小猫，他没有小白长得美丽，他黑黑的还有一点橘黄色，他躺在了小白以前睡觉的地方 我们要爱

13、惜小动物，从小培育孩子，要对事情负责任，假如你确定要养它，就要好好的爱它、包涵它、关切她。她也是一条生命，不要让它四处流浪，吃到一些“好心人打算的毒面包、火腿肠”。教化孩子要互敬互爱！教化孩子们要做一个和善的人！ 幼儿园老师拓展训练心得体会6 生活是最好的课堂，幼儿的许多活动内容是孩子们所熟识的，来自于他们的日常生活，我们老师要擅长抓住生活时机，让孩子认知生活、学习生活，从而获得感悟、体验，提高认知水平。 一天，孩子们活动表现很主动，我想用雪饼来嘉奖他们，他们快乐极了，都坐得端端正正，等待着老师的礼物。以前我一块一块地亲自分发给孩子们，但这次我让他们排好队，一个一个地到老师前面来拿。他们拿雪饼

14、的时候，都只拿了一块，最终，袋里还留下好多。我想请他们再来一次，但是，我提出了一个要求，请每个宝宝来拿两块雪饼，他们来拿的时候，有的一块一块地拿，有的两块两块地拿，有的嘴里还数着“一、二”，拿完后，我又让孩子数一数一共拿了多少块雪饼，这样，孩子的数字认知水平不断提高。 在一日活动中，我们有着许多这样的机会。如：数一数活动室有几个窗子几块玻璃，班中有几个女孩几个男孩，共有几个小挚友，自己的彩笔有几只等等。数数时，让他们一个一个地数，两个两个地数 学问来源于生活，生活无处不在。关注孩子的爱好，关注孩子的需求，就是关注孩子的发展。 这样的活动，孩子们乐学、好学；孩子们学得轻松，学得自然，学得真实。

15、经纬是个懂事乖巧机智的孩子，可最近几天来幼儿园他就哭个不停，老师问他缘由，头也不抬，让我感到真头疼。 由此进行了家访，我把他在幼儿园的表现照实的反馈给家长，家长反映最近几天孩子不情愿上幼儿园，说老师指责他。带着疑问我询问了同班的李老师，原来他前几天用手打别的小挚友，李老师指责了他。因此，我抽时间和他谈话与他沟通，给他讲道理，他也相识到自己错了，我说：“老师特殊喜爱你，你很聪慧，假如高兴奋兴来幼儿园就更棒了，能做到吗？”他兴奋的说：“能！”从那以后，我发觉他常常到我身边，我也特别在乎他，这样一来，我们的关系更亲密了，他也总是高兴奋兴的上幼儿园了。 孩子每时每刻都等待老师的关切与呵护，作为幼儿老师

16、应当具有关切、耐性、热心、细心、恒心、还有一颗真心。 幼儿园老师拓展训练心得体会7 作为一名幼儿老师，在每天的教化生活中都是特别劳碌的。但作为一名老师，学习和熬炼是不能停止的.。此次，在学校的支配下，我有幸来到xxx幼儿园增长了见识，并体会到了在其他老师课堂中所呈现出来的不一样的“风景”！ 在此次学习后，我通过听课了解了xxx幼儿园老师们优秀的教化思路和精彩的教学方法。这让我好像找到了一片新天地一样兴奋！以下，是我这次听课学习后的体会和感受： 在听课的时候，我很快就感觉到xx老师课堂中不一样的地方。对于老师的课题xx我也有过了解和预习，但xx老师却以一种特别好玩的方式绽开了这一课。不仅充分的调

17、动了幼儿们的爱好和的主动性，也充分的向我们这些老师呈现了课堂创意魅力。 不得不说，xx老师的课堂就像是为我打开了一扇新的大门！多样的创意和主动的互动穿插在课堂中，其中不仅有很多重要的学问，也充分的让幼儿们能带入到课堂的活动中。并且在课后，再细致的回顾xx老师的课堂，我发觉xx老师的课堂创意基本上都源于生活，又融于生活，这不仅让幼儿们能主动的融入，更便利了老师引导幼儿们学习学问。 其次，虽然xx老师打算的课堂很吸引人，但整个课堂却始终围围着幼儿为中心发展，各位小挚友们在老师简洁的引导下就能主动的表达自己的想法，并仔细的带入到情景中去，xx老师通过精彩的故事和丰富的表现实力，将小挚友们带入一个精彩

18、缤纷的世界中。 体会了xx老师的课程和教化思想，我不仅对自身的课堂也反思起来。同样作为一名幼儿老师，我在课堂和教化上有很多与xx老师相像的地方，但通过听课的学习和对比，我汲取并体会到了很多自己缺乏的元素。 作为我一名老师，对于这次的课堂，我充分体会到创意的重要性！好的创意不仅能主动的吸引幼儿的集中力，加强课堂效果。还能更好的表达教化的思想理念，让幼儿得到成长。 当然，虽然我在这方面还有很多不足，但经验了这次的学习，我也有了很多的体会和创意想法。我会紧紧抓住这样的感受，主动的为自己接下来的课堂做打算。 作为老师，我们也须要的不断的学习和了解教化的世界，信任在今后，我的课堂也能变得更加精彩！ 幼儿

19、园老师拓展训练心得体会8 “爱是幼儿园老师最美的语言”这句话是今日在陈旦映老师的讲座上听到的。虽然以往作为一名老师，对于师德这块也有一些心得体会，但听到这句话，我觉得老师们的做法完全可以以这句话为衡量标准，来衡量自己的所作所为有没有达到成为一名合格幼儿老师的标准。老师做的每一件事都是自己道德品性的体现，所以肯定得做到四爱：一是爱在脸上，把自己最美的笑容恒久面对小挚友和家长：二是爱在嘴上，把自己对孩子的爱和关切说出来：三是爱在手上，对待孩子要宽容，用自己的大手来引导孩子们的幼儿，协助他们强壮成长：四是最重要的那就是爱在心中，恒久怀着一颗酷爱孩子的心，关切他们，爱惜他们，把他们当成自己的孩子一样来

20、照看来疼爱。 在讲座中，陈老师还讲解并描述了在幼儿园这个集体中，我们除了要有师幼爱，还应当有团队爱和职业爱，酷爱自己的工作团体，宽容理解地对待自己同事，平常做到多沟通，行为手段更规范，更有担当，发扬传递正能量;同时酷爱自己的职业，认同它才能认同自己，认同了自己才能在专业发展的道路上、在人生的道路上行的更远。 以上短短数语是我在这次师德培训中简洁的体会，在今后的老师职业生涯中我信任“爱是幼儿园老师最美的语言”这句话肯定能成为我的明灯。 幼儿园老师拓展训练心得体会9 幼儿园老师基本功（墙饰设计）培训心得体会这次的幼儿园老师教学基本功培训的，内容非常丰富，通过这次培训我得到了很大的收获，现将自己的心

21、得体会总结如下： 一、培训使我对幼儿园老师基本功墙面设计有了更加清晰的相识和了解。 二、培训为我即将面临实际墙饰问题，供应了很多方法和技巧，在培训中两名老师结合自己的实践阅历给我们介绍了一些我们没有考虑到的墙面设计问题，他们的讲解给我留下了深刻的印象。特殊是墙饰设计，以前对墙饰一窍不通的我，通过吴老师的讲解，我对墙面装饰制作不但有所了解，还学会了基本的制作，对墙面的设计要以幼儿的视角，以幼儿的须要为主进行布置。还有于老师的边框制作，给我们展示了一幅又一幅美丽的作品，有边框构造，利用废旧物品制作手工等。同时还使我深刻体会到：要想做出有价值的幼儿园墙饰，关键在于做好总体规划设计，筛选收集资料、作品

22、，并引导幼儿视察学习。这两位老师的讲解并描述，为我们起到“杨帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部老师，必需好好地汲取和借鉴。 三、培训使我对将来工作充溢了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉醉在生活中并实现自己的意志。”或许对我来说，只有克服困难的信念，才能取得好的开端。教科局组织这次培训是一面很好的旗帜，在各方面给了我们切实地指导和激励。我肯定要加强自身的学习，成为一名高素养的人民老师。 幼儿园老师拓展训练心得体会10 xxxx年6月23日我有幸在海大附属幼儿园观摩了大班幼儿体操和全园幼儿户外活动动。通过此次观摩学习我感受颇深。收获较大，从中也学到了

23、不少东西。以下是我个人观摩后的体会： 一、观摩大班幼儿体操后我的感受 在观摩大班幼儿体操中无论老师领操动作和手势指令，还是幼儿依据老师的手势和指令变换不同的队形、队列都很有秩序、很整齐。从体操中体现了师生的互动、孩子和孩子的互动、孩子和器械的互动、孩子和环境的互动的氛围很活跃。 二、全园幼儿户外活动空间合理利用：海大附属幼儿园的老师们充分利用园内的每一个地方都成为孩子的活动场所。 三、运动器材打算充分 运动活动教化功能，主要是通过材料来时现的。海大附属幼儿园的运动器材有你熟识的玩具，也有你未曾想到过的材料。特别丰富，能满意孩子自主选择须要与适度运动量的需求。（如：竹竿舞、挑担子等）孩子们都玩的得不亦乐乎。 四、先分班再换场地最终混班相结合这活动方式值得学习 幼儿先在老师带领下进入活动的区域，幼儿自主选择活动嬉戏。还可以互换场地区域嬉戏，最终混班窜区自主嬉戏，自主合作活动中幼儿都很遵守嬉戏规则。整个活动老师只是充当引导者、支持者和视察者。整个活动孩子和孩子的互动、孩子和器械的互动、孩子和环境的互动氛围都很活跃。 通过此次观摩活动，我深深知道了如何组织和开展户外活动，使幼儿强身健体，欢乐嬉戏、智能发展。玩出爱好，玩出道理，玩出才智！