幼儿园教师竞聘岗位演讲稿 简短4篇.docx
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1、幼儿园教师竞聘岗位演讲稿 简短4篇 我们在撰写演讲稿的时候须要强调内容完整,我们大家一般写什么主题的演讲稿,。以下是我细心为您举荐的幼儿园老师竞聘岗位演讲稿 简短4篇,供大家参考。 幼儿园老师竞聘岗位演讲稿 简短1 敬重的各位领导、老师们: 大家好! 不觉中,在幼教这片沃土已经耕耘了xx个春秋。始终高标准严要求自己,刻苦专研业务,努力使自己成长为一名探讨型、开拓型老师。 一、勤思教学才智管理 担当班主任期间,秉承“以幼儿为本”的理念,专心视察,理解、支持孩子,创建自由又自律的班级文化。孩子们在班集体中如花儿般尽情绽放着,每个活动,都能轻松高效地完成;每次竞赛,都能斩获奖项;并多次担当各项重大任
2、务,如代表五爱参与xx电视台少年朗读者拍摄活动、担当鼓乐队、参与各类演出活动等,得到家长与老师们的一样好评。 二、找准定位共同发展 担当业务助理,帮助园长分管新兴园区的业务工作。摆正位置,务实本职,做好园区教化教学的引领与指导,促进老师专业成长,共同做好集团业务工作。 1.提升理念:关注老师理念的提升。利用教研、Q群、面对面、进班、随机、小组、一对一等多种形式,不断与老师沟通。带领老师们在实践中反思、在反思中前行。并要求每个活动前进行规划、预案;活动中有视察、有记录;活动后有反思与梳理。感受“目标先行、理念为先”对教化教学工作的促进作用,从而逐步养成思索的习惯。 2.业务指导:进行手把手地指导
3、。每个活动前,都为老师们供应一个主脉络、一个相对规范化的预案、以及大量可以参考的范例,以开拓老师思维,激发创想。如主题活动春天、蜗牛,自然角、区域活动创设、特色化班级文化创建、春游、毕业Party、安排总结、活动方案撰写、哇时刻评语等都供应了大量的图像及文字资料,并现场解读关键点,不断跟进推动。 3.精研细究:新老师赛课、一课三研、外出学习展示课、原创课沟通等,都带领业务团队,先进行园区层面的反复地磨课研课。集团园本课程沟通、现场教研、特色班级评比、阅历共享等,先进行逐段、逐个班级一次次地指导梳理。对于年轻老师,更是从框架思路的搭建,到PPT照片的选择等都做细致地指导。对资深老师开展的微课程、
4、项目活动进行跟踪,共同分析、挖掘、推动活动。 4.互学互助:搭建了老师互学平台,每月的第1周我们实行轮班上课制,第2周实行礼堂上课制,3、4周分组教学制,让老师们相互学习,增进沟通,才智共享。 5.教学管理:注意教学检查与评价制度的常规化。每天巡查2次以上;每周跟班、推门课2次以上,主题活动跟进1次以上;每月业务线综合检查1次以上,并进行刚好地、详尽地反馈。 6.主动担当:负责园区开学互动、红歌会、金秋创意画展、幼儿展演月、六一音乐会等活动。担当集团广场音乐会、担当新入职老师导师,五爱共同体指导工作等。 三、乐于学习沉淀升华 劳碌的工作中,不忘提升自身业务,不断学习、积累、沉淀。被评为xx市优
5、秀老师、教坛新秀、xx市14-16年度教科研先进个人、先进教研组,集团先进老师、科研先进、优秀班级等。并主动进行科研活动,参加省级课题获xx省二等奖、担当多项课题获xx市二等奖、xx市一等奖,xx市重点课题、xx市重点课题立项。多篇论文获xx省一等奖、xx市一等奖、xx市一等奖,多篇论文在省级刊物发表、案例被收录于幼儿教化案例选。多次担当市级公开课、市级讲座,担当全市非在编老师培训活动。所带新入职老师获优秀学员,帮带老师获xx市优质课一等奖、论文一等奖等。 大道至简、真水无香,我会一路前行,遇见更好的自己。并做好新兴园区业务工作,与老师们携手共进,努力创建一个主动向上、乐于学习、勤于思索、擅长
6、提升的业务团队,为幼儿园业务发展贡献自己微薄的一份力气。 幼儿园老师竞聘岗位演讲稿 简短2 敬重的各位领导、各位同事: 大家好! 其实在我参与竞聘前,经验了一番困难的思想斗争。我问自己是否应当参与这次竞聘?有什么实力参与竞聘?是否有志气面对失败胜利?是否能经验住新的考验。反复思索,我最终确定参与这次竞聘,经过仔细思索,我情愿把这次竞聘,当成争取多尽一份责任的机遇,当成呈现自我的舞台,更情愿把这个竞聘,当成熬炼自己、提高素养的过程。 今日,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充溢挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件: 第一、我酷爱教化事业,酷爱班主任这个繁忙而又充溢的工作,情愿把我充
7、足的精力和爱用在孩子身上。 其次、我在幼教岗位上已有5年的工作经验,期间我努力工作,积累了一些自己的教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝,而我更情愿把自己的经验当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作,拼起来也许也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣,也让我更有信念做好这项工作。 第三、我有不怕吃苦,尽职尽责的工作看法。 以上几点就是我这次参与竞聘的条件,我今日是带着志气与希望而来的,我非常清晰,成果也好,阅历也罢,它只能说明过去,并不能证明将来。假如领导、同事们信任我,情愿让我下学期当上幼儿园班主任
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