数控教学工作总结 免费下载.docx
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1、数控教学工作总结 免费下载第1篇:数控教学工作总结 教 学 工 作 总 结 -单显明 我所带的是数控班编程和加工,这个学期实训重点主要从以下几个方面着手: 一、明确实训的目的 安排数控实训的基本目的,在于通过该课程的学习,使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床(加工中心)的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法,初步掌握数控机床精度检验和维护技能,并能达到中级或中级以上的水平。 二、精心组织,认真做好实习教学 实训教材的选择 自己针对现有设备编写适应学生学习的实训计划书。 高起点设计训练目标 这学期实训用塑料棒和木块加工,实训一段时间有好的学生让他们用钢加工,让学生感受加工金属
2、的区别。训练题目难度按中级工设计,每次实训课我都会要求他们完成工作任务,基本上每人每次课都能交上自己加工的产品,这样他们就会有收获感,就会自觉的学习,努力完成任务。 3.材料的选择 为节省实训教学成本,先用大的材料,工序从简单到复杂,材料逐步减小,也就是利用上节课完成的工件还可以学习这节课的内容,从而节省了成本。 三、实训教学取得的效果 实训是职业教育中最重要的教学环节,动手能力的高低直接影响学生的就业。在实训课之后,学生普遍感到不仅实际动手能力得到了前所未有的提高,绝大多数学生基本掌握数控机床的基本操作。更重要的是通过具体的实践,进一步激发了广大同学对专业知识的兴趣,并能够做到理论与实践相结
3、合,为今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。 四、存在的问题 在这学期结束后,我做了认真的总结和反馈。大部分学生对我们安排的实训表示了满意。对实验教师也给予了很好的评价,但学生普遍也反映出一些不足。根据我们现有的情况,目前我们存在的有: 师资队伍要加强 目前,我们实训教师只有2人,远远不能满足教学的需要。 2.学生上实训课前未组织专业的理论知识培训,增加了实训教学中的难度,也浪费了一定的实践操作时间。 3.实训教师工作任务问题 职业学校的办学理念应该是突出职业性和技术性,所以实训环节是职业教学环节当中的一项重要内容,校领导也对实训教学环节给予了很大的重视,对我科的实训教学的顺利进行起了很大的推
4、动作用。实训教师作为实训教学环节的具体执行者和参与者,起着很大作用。而且,实训教学的工作量也大,根据设备的实际情况,数控机床以10人左右为宜。这样可以较好的保证教学效果。 4多组织教师外出培训 职业院校即是专业教师为主的学校,教师如果去培训就是提升一个档次,升华。像数控机床维修,机床运转一定时间必须维护,这些知识很多老师都不具备,利用假期组织学习培训,也不耽误教学。 五、今后努力的方向和采取的措施 本学期实训教学给我积累了很多的经验,为下学期工作提供了很好的财富,同时使学生在实训前便具备相应的专业基础知识。今后,我的实训教学的组织工作会更加周密细致,自己的专业知识会进一步积累,使自己教学更一步
5、发展。 个人方面我也一直坚持不断学习的理念,也让自己能够更好的胜任自己的工作。 第2篇:数控教学工作总结 数控教学总结 数控课程,在这个学期教学和实训重点主要从以下几个方面着手: 一、明确教学和实训的目的 安排数控实训的基本目的,在于通过该课程的学习,使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床(加工中心)的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法,初步掌握数控机床精度检验和维护技能,并能达到中级或中级以上的水平。 二、精心组织,认真做好实习教学 实训教材的选择 自己针对现有设备编写适应学生学习的实训计划书。 高起点设计训练目标 这学期实训用塑料棒和木块加工,实训一段时间有好的学生让他
6、们用钢加工,让学生感受加工金属的区别。训练题目难度按中级工设计,每次实训课我都会要求他们完成工作任务,基本上每人每次课都能交上自己加工的产品,这样他们就会有收获感,就会自觉的学习,努力完成任务。 3.材料的选择 为节省实训教学成本,先用大的材料,工序从简单到复杂,材料逐步减小,也就是利用上节课完成的工件还可以学习这节课的内容,从而节省了成本。 三、实训教学取得的效果 实训是职业教育中最重要的教学环节,动手能力的高低直接影响学生的就业。在实训课之后,学生普遍感到不仅实际动手能力得到了前所未有的提高,绝大多数学生基本掌握数控机床的基本操作。更重要的是通过具体的实践,进一步激发了广大同学对专业知识的
7、兴趣,并能够做到理论与实践相结合,为今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。 四、存在的问题 在这学期结束后,我做了认真的总结和反馈。大部分学生对我们安排的实训表示了满意。对实验教师也给予了很好的评价,但学生普遍也反映出一些不足。根据我们现有的情况,目前我们存在的有: 师资队伍要加强 目前,我们实训教师只有2人,远远不能满足教学的需要。 2.学生上实训课前未组织专业的理论知识培训,增加了实训教学中的难度,也浪费了一定的实践操作时间。 3.实训教师工作任务问题 职业学校的办学理念应该是突出职业性和技术性,所以实训环节是职业教学环节当中的一项重要内容,校领导也对实训教学环节给予了很大的重视,对我科的
8、实训教学的顺利进行起了很大的推动作用。实训教师作为实训教学环节的具体执行者和参与者,起着很大作用。而且,实训教学的工作量也大,根据设备的实际情况,数控机床以10人左右为宜。这样可以较好的保证教学效果。 4多组织教师外出培训 职业院校即是专业教师为主的学校,教师如果去培训就是提升一个档次,升华。像数控机床维修,机床运转一定时间必须维护,这些知识很多老师都不具备,利用假期组织学习培训,也不耽误教学。 五、今后努力的方向和采取的措施 本学期实训教学给我积累了很多的经验,为下学期工作提供了很好的财富,同时使学生在实训前便具备相应的专业基础知识。今后,我的实训教学的组织工作会更加周密细致,自己的专业知识
9、会进一步积累,使自己教学更一步发展。 个人方面我也一直坚持不断学习的理念,也让自己能够更好的胜任自己的工作。 第3篇:数控专业教学工作总结 教学工作总结 以学校学年度工作要点为导向,在学校校长室、各处室的领导下,积极树立部门主体工作意识,强化部门管理制度建设,以教师的发展为根本,以学生的发展为目标,以教师的发展带动学生的发展,积极探讨教育教学模式和管理模式,更新管理理念,调整管理举措,充分发挥部在学校管理和发展中的作用。 1、配合教务处完成教学常规工作和教研工作。完成新学期学校自开课教材选用工作。安排教师的课时课务工作,积极开展教学常规检查,制定教学大纲、开展好课评比活动、完成学生课程设计等实
10、践环节,完成各类材料上报工作。 2、配合实训处完成学生的培训考证工作。完成了学生普通车床实训,数控车床的实训及考证工作,积极组织学生技能训练,努力为参加比赛做准备工作。 3、配合有关部门完成数控专业设备的市场调查和采购工作,完成新设备的安装调试工作,组织专业教师进行专业技能培训,提高教师的专业技能工作。积极开展与学校各部间交流,在教育教学、管理育人各方面取长补短,同步发展。 4、配合就业处完成毕业班学生的就业推荐工作。组织和培训学生参加就业招聘会。 5、配合总务处完成了班级的固定资产管理工作。 6、完成学校领导交给的另时任务。 一、明确实训实习的目的 安排数控实习的基本目的,在于通过该课程的学
11、习,使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床(加工中心)的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法,初步掌握数控机床精度检验和维护技能,并能达到中级或中级以上的水平。 具体表现在以下三个方面: 重视学生良好习惯的培养 学生开始实训时先进行为期两天的入厂教育,主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明操作教育、实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育,擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教育,有助于学生形成良好的思想意识,养成良好的工作习惯。 因材施教 “包教,包会”,确保每一个学生达到基本标准要求,对于极个别差的学生,如果在规定的实训期间内达不到要求,允许随以下的
12、班级训练达到要求。同时为优秀的学生创造脱颖而出的机会,鼓励他们参加高级工考试。 1.尽量为学生提供较多的训练时间 实训教师克服机床品种繁杂,操作方法不一样的困难,尽可能的多安排机床供学生训练;同时尽可能延长实训时间。 高起点设计训练目标 此次实训跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段,直接用铝料加工;训练题目难度按中级工设计。学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度,为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础。 新老结合,互相促进,互相提高 在此次承担实训任务的名教师中有名教师是第一次承担教学任务。在教学过程中他们能够克服老师少、设备系统繁多的种种困难,并虚心请教老教师,很快进入角色,迅速成为一名受学生
13、欢迎的老师,出色地完成了本次教学任务。 第4篇:数控车教学工作总结 - 的日常维护保养等 , 工作难度 大 。在把专业实训教学和生产协调好的情况下,本人始终遵守一个原则:把学生的实训教学放在首位!为了搞好实训工作,为了营造一个良好的实训 环境 ,保障设备良好的使用效率。我不怕麻烦,向同行请教、向同事学习、自己摸索实践,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,使之能够顺利的开展实训教学与生产工作,良好地完成 学校和企业交给我的任务 。 在本学期里,本着“把实训教学工作做的更好!”的这样一个目标。开拓创新意识,注重 专业知识的自身学习 。较好地完成了 数控
14、10 级的数车实训教学工作 3、工作态度和勤奋敬业方面。 篇2:数控车教师优秀工作总结 工 作 总 结 2022年3月份开学以来,我一直从事实习教学工作,工作上勤勤恳恳、兢兢业业,从没有丝毫的懈怠和马虎,实 2 - 平时注意提高自己专业技术知识。常常利用课外时间,翻阅大量专业书籍,将与教学有关的内容与实习教学相结合,整理出一套适合本院设备条件和学生水平的实习教学课题,使实习教学效果大大提高,并降低了实习成本,节约了实习原材料百分之三十。例如:在实习教学中,将中级工模拟件的外圆和螺纹长度减小到原来的二分之一,练习件(一)实习完成后在练习件(一)的基础上设计练习件(二)的尺寸,依此类推。 在实习教
15、学中,注意向有经验老教师和同事学习,并结合自己教学经验,研究设计出一些较好的实习课题。例如:钢制葫芦练习和陀螺练习,既能激发学生的学习兴趣同时又能提高学生实习操作技能水平,取得了很好的教学效果,得到了领导和学生的一致好评。 1、2022学年第一学期,我带高级数控一班和数控二班和高级数控三班的学生,数控三班学生素质和文化修养较低,在实习教学中,经常出一些操作失误, 4 - 能的步伐,有利于技术熟练学生,更有利于技 术生疏学生,安全系数也大为提高。对优秀学生,每天实习开始对他们的优点进 行表扬,对实习较差的学生,让其明白实习存在的问题和解决的办法,并监督他 们改正,到鉴定时,数控一班和数控三班基本
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