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1、2022精选团结的作文400字8篇团结的作文400字 篇1 在人生的旅途中,人们总会遇到一些事情,不能单纯的靠自己的力气来完成,总会须要与他人的团结合作,才能完成最终的任务。团结就是我们所须要学会的一项基本技能。 记得以前听过这么一个故事:有一个身患重病的富翁,不久将要离开人世,只是他的心中还有一丝牵挂,便把他的儿子叫到床前,和他们讲解并描述一些故事。 他让人拿来了一些筷子,先拿出一根来让小儿子掰,小儿子很简单就掰断了。紧接着他又拿出几根,大儿子也掰断了,当他拿出一大把筷子的时候,谁也没有掰断。 他对儿子们说:“现在你们一起掰一掰试试。”果真他们掰断了。他的儿子们明白了父亲想要交代给他们的东西
2、,便对父亲说:“我们肯定会团结协作的。”富翁欣慰的笑了,安稳的离开了人世。 听完这个故事,信任大家都很有感受,只有团结一心,我们才能完成个人无法完成的使命,战胜一个人无法战胜的挫折,取得前所未有的荣耀。 我想俗话说得好“独木不成林,单木不成舟。”任何事情只有团结,才能产生1+12的功效,使人焕发出前所未有的喜悦。 一花不成春,只有千朵万朵压枝低才有那满园的春色;滴水不成流,只有千点万点长聚首才有那万顷碧波 只有团结才能带给我们最大的成就,让我们取得莫大的辉煌。 团结的作文400字 篇2 今日小猪乐乐和小猪点点刚学习了杠杆原理,知道了:坐在翘翘板上重的那端会掉下去,轻的那端会被翘上去。猫老师还给
3、它们发了一根木头让它们回家试一试。乐乐和点点学习了学问,又抬着木头,有些饿了,便想找点儿东西吃,它们走到了一个阳光绚丽的草地上,那里草长得绿油油的,花也五彩缤纷的。乐乐和点点想:太好了!这里说不定会有草果树呢! 点点和乐乐走了一会之后,果真望见了一棵高大的苹果树,可是却有一条小河拦住了点点和乐乐的去路,这下它俩可犯愁了,点点左思右想之后说:“今日我们不才学了杠杆原理吗?你比我重,你站在木头的这边,我在那边摘果子,摘好了就和你一起吃,不过你可千万别把脚给移开!”“好!说一不二!”乐乐点头同意。点点把木头放下来,让乐乐站上去,自己便去摘苹果。 点点摘到了苹果后,看着那红彤彤的苹果,忍不住吃了一口,
4、真好吃!点点正想再咬一口的时候,突然身后传来了乐乐生气的声音:“骗子!”乐乐立马过来教训点点。 可还没打在点点身上,木头却因为前重后轻而倒了下去,“啊!救命啊!话音未落,它们俩就掉进了小河。 团结的作文400字 篇3 大家肯定都见过蚂蚁吧,它特殊小,全身黑黑的。一看就认为很弱小,虽然它很不起眼,但它身上却散发着强大的力气,与我一起来看看吧! 有一天,我正在院子里吃着饼干,掉了很多饼干屑,过了一会儿,这些饼屑引来了几只蚂蚁。我不由得被它们吸引住了,只见这几只蚂蚁用头上的触角碰了碰饼干屑,又碰了碰各自的身体,似乎是在发信息。它们顶了顶,怎么也顶不动,这些饼干屑对我们来讲太渺小了,而对蚂蚁们来讲,却
5、是硕大无朋。大约过了二非常钟,来了一团黑黑的东西,我定睛一看,呀!这一些全是蚂蚁。这些蚂蚁用触角沟通了一会儿,就起先做任务了。它们有的在前面领队,有的在卖力地搬运,还有的在旁边支援最终尽然一步一步把饼干屑送往了回家的路。 蚂蚁的举动让我感受颇深,我想到了昨天我们玩拼图接力时的场景,一起先看到图片,小组成员指指引点,毫无头绪,正在大家手足无绪时,我想到了那群宏大的蚂蚁,身为组长的我坚决分工合作:两个人看说明书,两个人操作拼图,两个人细致辨析图片,我们一步一步镇静地拼着,在我们同心协力下,我们完成了拼图。我们一个个欢呼雀跃,这是我们全体组员精诚合作的结果。 “一根筷子简单折,一把筷子难折断。”这就
6、是团结的力气!只要我们团结合作、坚持不懈,信任任何困难都会迎刃而解。 团结的作文400字 篇4 别人都说,蚂蚁是体积很小的动物。不错,蚂蚁的确很小,但是它能搬动体积比它大几十倍的东西。假如实在搬不动,它会让伙伴们一起来搬。 有一次,我闲着没事,就出去玩,突然看到一只蚂蚁从树上掉了下来,一只小蚂蚁急匆忙地爬过去,用劲儿地撕咬毛毛虫,可毛毛虫文风不动。小蚂蚁急了,就跑回洞里,用它的“发报机”给伙伴们发信号。不一会儿,蚂蚁大军浩浩荡荡地向毛毛虫发起进功:咬腿的咬腿,咬头的咬头,毛毛虫被蚂蚁们折腾得奄奄一息了。不过,毛毛虫翻了个身,许多蚂蚁就被压在下面了,毛毛虫有点得意忘形。结果,这“刚刚到手的肥肉”
7、转瞬间又没了,原来啊,蚂蚁的领队换了种方式:不从旁边进攻,改从下面进攻。于是,被压在毛毛虫底下的蚂蚁用劲儿咬毛毛虫的背,毛毛虫疼得翻来覆去,可在它身上的蚂蚁还在很努力地咬着,突然,毛毛虫整个身体全趴在了地面上,彻底没了气息,噢!大青虫一命呜呼了。 看到这种情景,我渐渐地领悟到了一点启发:团结力气大。我们在这个大社会里,人人都要团结,这样就没人敢欺压我们了。 团结的作文400字 篇5 20xx年12月24日那天中午,我们来到了二年级十二班,打算为他们开一节名叫“团结力气大”的班会。目的是为了让小同学们了解一下团结的力气是多么的强大。 “敬重的老师,敬爱的同学们,大家好!二年级十二班主题班会现在起
8、先。”随着我和娇娇响亮的声音,班会起先了。首先,我们给大家放了一个名叫“三个臭皮匠赛过诸葛亮”的小故事,由于二年级同学有些字还不相识,所以我们接替他们读。同学们听完后,都意味深长地笑了。接下来,是互动时间。我们让同学们探讨探讨团结是什么?五分钟后,我们让同学们说说。一位同学起来说:“团结是假如天上掉下来了一个大馒头,一只小蚂蚁发觉了,但自己抬不回去,就有好多小伙伴来帮它。”我们都笑了,多么淳朴天真的答案啊。“恩,这位同学回答得不错。”我说,“接下来,请听诗朗诵。”“团结就是力气,一朵小花集不成花坛,一滴水”我和同学们都沉醉在这声音中。然后,我们还给同学们介绍了一些有关团结的要谚语。转瞬间,就到
9、我们今日最终一个环节沟通心得了。同学们都相互沟通今日学到的学问,有的在背诵今日学会的谚语,有的在主动探讨,别提多兴奋了。 一节班会课结束了,但我和同学们还沉醉在快乐之中。这堂课不仅增加了我们两班之间的友情,还让小同学们长了学问,真是一箭双雕啊! 团结的作文400字 篇6 我和挚友宁静地坐在草地上看书,草地上的蚂蚁让人觉得浑身不舒适,让我实在静不下心来读书,忍无可忍了,我一个指头按下去,恰好按在蚂蚁身上,待我松开手时,蚂蚁的腿已经瘸了,我绕有兴致地看着它,不知瘸了一只腿的蚂蚁会去哪里。 正在这时,又一只蚂蚁出现了,它爬到瘸了一只腿的蚂蚁身旁,两人搀扶着向前走去,一溜烟就消逝在我眼前。 我的心在被
10、震撼着,我都做了什么啊,去残害一只可怜的小蚂蚁。在自责的同时,我的内心深处,被蚂蚁之间相互帮助的精神所撼动了。蚂蚁,一个微乎其微的小生灵,却给了我莫大的启迪。人生中,充溢了竞争,人们都在争先恐后地想成为强者,但是,面对挚友的失败,面对别人无人帮助的苦痛,你会怎么做呢?是讪笑?是忽视?还是伸出手,对他说句“加油!还有我帮你呢!”?无论是一个微笑,或是一句话,都可以给别人带来最暖和的帮助! 蚂蚁虽小,但它们有一种互帮互助的精神,他们就是宏大的;有的东西虽大,但他们不帮助,不团结,它们就是渺小的。宏大和渺小,你愿做哪一种呢? 团结的作文400字 篇7 今日,我们上了一节好玩的作文课,是先做嬉戏再写作
11、文,嬉戏的名字就是“不倒森林”。 上课了,老师问:“拔河靠什么?”有的同学说:“靠团结。”还有的同学说:“靠合作。”老师说:“莫非不靠才智吗?”有个同学说:“不靠才智,只靠蛮力。”老师又说:“拔河只靠蛮力吗?不是,还得靠才智!我们来做一个嬉戏吧!嬉戏名就叫不倒森林。” 老师说完就拿出各种各样的彩色的小棒,她说:“嬉戏规则就是用手掌按在小棒上,我说一二三走,你们就去摸别人的小棒,这不是个人嬉戏,是须要大家团结、协作才能完成的嬉戏。”老师说完,就把我们分了3个小组,A组、B组和C组,每组7人。 老师先让A组来玩,我感觉我们后两组会赢,因为A组先玩,B组和C组能总结A组的阅历。A组刚上来,难免会有一
12、些小失误:有的同学把不住小棒、有的同学走而有的同学不走。渐渐的,A组的同学越玩越熟,最终A组只剩下了两名同学。该我们组了,我们刚上场就很娴熟,最终因为一名同学的失误,我们组只剩下一个人了。该C组了,C组比我们更娴熟,最终只剩下3名同学。这三组同学,有的生气,有的指责他人。 三组同学有着不同的表现,但是我觉得最终这次嬉戏,是告知了我们一个道理团结合作才能成功。 团结的作文400字 篇8 “团结力气大”是老师经常挂在嘴边的一句话。是呀!现在的社会须要团结! 有件事我记得非常清晰:那是四年级下半学期,不知怎么的,那段时间同学见面总是爱理不理,课桌上也不知什么缘由出现了“三八线”,上课举手发言也没有平
13、常主动活跃了。为此,老师费了不少口舌。在一节班会课上,老师深情地望着同学们,指了指挂在墙上的奖状。“啊”那张奖状好像勾起了同学们的回忆:在四年级上半学期,学校实行了一次拔河竞赛。当时,我们班的“拉拉队”嗓子都快喊哑了。“四一班,加油!”在老师和同学们的鼓舞下,我们四一班最终获得了同年级冠军。老师把那张奖状拿了下来,让我们班上的同学每人都在这张奖状上签名。第一个同学签过名之后,我看到她的眼睛泪汪汪的,接着,其次个、第三个最终轮到我了,我拿起水笔,在这张奖状上慎重地写上我的名字。班上几乎每个同学都哭了,连“小皇帝”荆自晨也偷偷地抹着眼角。老师把这张签满姓名的奖状高高举了起来,班上忽然响起了一阵热情的掌声。 从那以后,班上同学养成了相互帮助,团结友爱,上课主动发言的好习惯,就连那条“三八线”,也不知在什么时候静静地擦去了。我们班常常被评为“优秀班集体”。可见团结互助是多么重要啊! 团结的作文400字4篇 团结的作文400字5篇 团结的作文400字八篇 团结的作文400字9篇 团结的作文400字五篇
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