2022读书主题活动总结(15篇).docx

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1、2022读书主题活动总结(15篇)读书主题班会活动教案举荐度： 世界读书日主题活动方案举荐度： 读书活动总结举荐度： 班级读书活动总结举荐度： 老师读书活动总结举荐度： 相关举荐 读书主题活动总结(15篇)总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是我整理的读书主题活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。读书主题活动总结14月23日，本社团在xx公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们打算了许多，总的来说这次活动举办的还是比较胜利的。我们细心选择了书签

2、，并在书签上写出名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了x张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张x米的横幅，打出了活动的主题。23日早上结合好社团的成员，于9点到达xx公园，把海报展示好，拉起了横幅，然后向游客展示我们的主题，与他们沟通，让更多的人来了解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。本次活动买书签花费x元，制作横幅花费x元，以及路费x元。本次活动我充分我相识到：1、做活动的做好充分的打算工作，那些活动的必需品是肯定的，还得考虑到其他的意外事务。23日在xx公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允

3、许，还好在此之前有申请，要不还不行以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的打算，考虑周全。2、做事得要有责任心，细致，仔细。当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有x个错别字，令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事，做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我相识到，做事肯定得仔细细致了，不行马虎让人家笑话。3、做人肯定得做个人样来，不行让人把话说。本社团许多成员由于周x得去上课，所以并不是许多，知道了一部分人员，可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很不好，假如真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦等等其他的缘由，让人感觉这人不行。

4、所以我觉得通过这次活动我获得许多，以后做事得仔细对待，把事情做好，不行以把话给别人说。4、这次活动的确熬炼到了我们。我们与生疏人进行面对面的沟通沟通，让他们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进行的协作，合理分工，让我们相识到一个集体的重要性，使成员之间的沟通更进一步的增加了。不仅熬炼了我们的团队合作，而且也熬炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人沟通的不够好，有些游客问的，我们并没有回答上来，打算工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚的打算的并不是很充分。读书主题活动总结2为仔细实行的以及上级文件精神，深化推动我局学习型组

5、织建设，促进广阔员干部提高思想水平、增加工作实力、完善学问结构、提升精神境界，我局组织开展以“创建学习型组织，争当学习标兵”为主题的读书活动，在全局员干部中广泛开展了一系列读书活动，扎实推动学习型组织建设。一、加强组织领导，主动宣扬发动，确保读书活动顺当开展为了确保读书活动的顺当开展，我局成立了读书活动领导小组。我局召开全体员会议，明确读书活动的指导思想、营造全民读书、终身学习的良好氛围，不断提升我局员干部的学习实力、理论素养、业务水平，不断增加组织的创建力、凝合力、战斗力，为推动科学发展跨越式发展、供应强大的精神动力、智力支持和文化条件。二、细心策划组织，开展各项活动，促进读书活动深化开展依

6、据上级读书活动文件精神，细心策划组织，开展各项活动，促进读书活动深化开展。1、大力举荐员读书活动书目。把“员干部读书月活动举荐阅读书目”印发给大家，让广阔员干部有目标有安排的开展读书活动。2、理论联系实际开展读书活动。依据举荐书目，要求员结合的方针、政策、当前形势仔细研读举荐编目，把“员干部读书月”活动与学习贯彻的精神结合起来，围绕广阔干部群众所关注的热点、难点问题，与创先争优活动、廉政风险防范管理工作结合起来，力求把通过读书活动激发出来的学习热忱转化为推动工作的干劲，提高员干部的执行实力、创新实力和解决困难问题的实力，实现学习成果的转化，推动我市统计工作向前发展。3、做好读书笔记撰写读书心得

7、体会。在读书活动中，要求员干部做好读书笔记，积累丰富精彩片段、名人名言、格言警句、经典名句、心得体会，要求每员干部撰写读书心得，便于沟通自己在读书活动中的心得体会，形成良好的读书习惯和读书氛围。通过读书活动，广阔员干部在学问的海洋中遨游，提高理论文化学问素养，提高业务实力水平，促进我市统计事业不断深化发展，我们肯定要把这项活动持续有效地开展下去。读书主题活动总结3科学总带有一种神奇莫测的感觉，但是往往它神奇的本质又特殊的吸引人，而这一切对于一个内心充溢新奇的孩子们来说，太具有诱惑力了。孩子们遇到他们觉得不明白或者不知道的事情，总喜爱追问着大人们，这个物品是什么?为什么他们会有这样的改变等等，一

8、连串的提问，让大人们有时候都无从应对，而这或许就成就了十万个为什么?这样的书籍出版。喜爱提问，喜爱探究是一个好的品质!但是自己假如能够自己找寻解决问题的答案，这样岂不是更好?为了引导孩子们擅长发觉问题，并擅长解决问题，因而我们就开设了一次以爱科学为主题的读书活动。活动一起先，我们便在图书活动区域内投放了和孩子人数相适应的科学图书，当孩子们看到自己喜爱的图书摆放在书柜的时候，那个快乐劲儿真的是别提有多嗨了。有了好的心情，有了想探究的心理，阅读起这些图书自然是收获颇多。我们将这些收获和发觉都一一排列在读书活动总结中。说起读书活动总结，我们并不生疏，因为每开展一次相关的主题读书活动我们都会总结一下。

9、就像这一次以科学为主题的读书活动，在读书活动的总结中，我们主要总结为两大方面：()一方面是通过开展爱科学这个主题探究，我们发觉对孩子的教化，肯定要做到对症下药，只有他感爱好，情愿自己去探究，这样实施其相关的教化活动和措施，才会有事半功倍的效果。另一方面就是作为老师，要有一双擅长发觉的眼睛。在日常的活动教化中，要多了解和关注孩子的需求，做到刚好发觉了解，只有这样才会设计出好的教化课程。通过书写读书活动总结，不仅让孩子们收益，更让我们老师成长!读书主题活动总结4“中华魂”主题教化读书活动工作总结 “中华魂”主题教化读书活动是以中华诵国学经典诵读弟子规等读本作为教材，通过以“传承经典，弘扬民族精神”

10、为主题开展的教化活动，对广阔青少年进行一次爱国主义、集体主义、社会主义和弘扬时代精神、民族精神的教化，帮助他们增加民族骄傲感和实现中华民族宏大复兴的责任感。接到通知后，我校领导特别重视，带头深化探讨了本次活动的目的和中华诵国学经典诵读弟子规等书的导读建议，经过仔细的研讨和周密的策划，将中华诵国学经典诵读弟子规等读本的学习和活动融入学校的读书活动中，有序开展，增加了教化实效，学生们在参与诵读过程中获益匪浅，升华了对家乡、对祖国、对中华精神的相识，达到了预期效果。现将本次主题读书活动从以下几方面进行总结：一、全校师生共同阅读。中华诵国学经典诵读弟子规两书学生的年龄特征与心理需求动身，选择了在民族发

11、展史上能够彰显中国精神的诗歌和文章进行了有序合理的编排、注解，力求使同学们在读书活动中磨练意志、陶冶情操、启迪才智，从而成长为既有民族自信念、骄傲感和使命感，又有全球视野、国际眼光、世界胸怀的中国特色社会主义和中华民族宏大复兴事业的建设者和接班人。中华诵国学经典诵读弟子规这两本书也很适合用作德育素材，为此，我校正式通知各科老师全员参加学习它，并在细心分析后，选用和自己所教学科相关的素材，进行课程资源链接。班主任老师则在学习之后，依据读本主旨设计并实施符合学校实情，具有班级特色的活动安排，将读书教化活动扎扎实实地推动落实，吸引更多的孩子以饱满的热忱投入到此次活动中。二、广泛开展活动。班主任将晨读

12、、课余时间和班会开拓为此次主题活动的阵地。在各位班主任老师的细心策划下，读书活动形式多样，精彩纷呈，学校真正成了书声琅琅的乐园、才艺比拼的赛场、欢乐德育的平台。例如七年级班主任每天早晨进行非常钟的集体朗读，学生在多种形式的读中不知不觉受到了熏陶，懂得了道理。每天积累一句关于中华传统美德的名句，学生用这些句子来自查自省，老师用学生们熟知的名言谚语来进行指责教化，效果特别好。20xx年级班主任以讲解并描述、穿插故事为主要形式，每天和学生共同走进中华诵国学经典诵读弟子规读本，在讲解并描述中亲近名人，学文明理，磨练意志、陶冶情操、启迪才智，并大大提高了口语表达实力，一批讲故事小能手脱颖而出。我们还开展

13、了一系列多种多样的活动，促使学生将全书内容自学完，再经过各种形式的复现，内化成自己的信念和人生准则。学生的读写实力得到了很大幅度的提升，能够理解自强不息的中国精神和坚决的社会主义核心价值观，情愿努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。在本次“中华魂”的主题教化活动中，我校教化工作者始终牢记自己的神圣使命，充分利用、挖掘中华诵国学经典诵读弟子规等读本的教化教学功能，通过主题读书教化活动，师生共同经验了一场精神洗礼，“传承经典、弘扬民族精神”已经植根于每一个学生的心中。在今后的工作中，我们会在原有的基础上，在上级领导的指导和关爱下，接着把读书活动进一步抓好，为学生的健康成长保驾护航，将

14、此项活动的育人作用发挥到更大更强。上寨中学20xx年月读书主题活动总结5在系团总支和学生会的提倡和组织下，经过仔细细致地组织和策划，中文系首届读书文化节“我爱读书”主题班会活动的工作圆满胜利。本次活动得到了全系同学的广泛支持和主动响应，在同学们中掀起了一股“从我做起，多读书、读好书”的热潮。从中，我们看到了希望也积聚了前进的力气。一、活动目的：当今的时代是学问的时代、创新的时代，高校生作为祖国的栋梁，社会主义事业接班人理应担当起振兴中华、复兴祖国的重担。一个真正优秀的人才，不仅要有实力，更要具备内在的良好人文素养和人文精神。自古以来，人文教化和技术教化相辅相成，双向突进，所以无论什么时候，社会

15、发展到什么阶段，屏弃人文精神、舍弃人文教化都是不足取的。弘扬人文精神、提升人文素养，中文系应当成为学校的生力军，而要想成为生力军就必需从我做起、多读书、读好书，大力弘扬人文精神，全面提升人文素养。二、活动过程：1按“读书节”安排的支配，我系定于20xx年4月日召开主题班会，为此，我们提前召开由系学工办领导、系团总支、学生会各部门参与的筹备会议，具体布置了各项工作并责成各部执行。2根据会议要求，组织部制定了一整套会议评比相关细则并会同宣扬部向各班传达了通知。34月日下午三时，全系大一、大二、大三年级各班于6栋教学楼统一召开了“我爱读书”主题班会，我部会同学生会各部对各班的会议进行了监督检查并具体

16、打分以备评比。4会后，我们刚好召开了活动总结会，并依据各项评分状况评比出三个优秀班级。三、活动总结：经过仔细的筹划和打算以及大力的宣扬，中文系首届读书文化节“我爱读书”主题班会活动取得了圆满胜利。通过这次活动，同学们提高了自身的人文素养，对“从我做起、多读书、读好书”的重要意义有了更深刻的理解和相识，并主动投身于此项活动中间，掀起了一股“从我做起、多读书、读好书”的热潮。但同时大家也醒悟地相识到，这项活动是长期的、艰难的，全面提升人文素养，并非朝夕可就，而是须要长期的、源源不断地学问积累。为此，大家纷纷表示，要以此次活动为契机，将“多读书、读好书”的习惯坚持下去。信任通过大家的共同努力，中文系

17、广阔同学的人文素养肯定会提高到一个新的水平，真正做到“腹有诗书气自华”！读书主题活动总结6自“全民读书月”开展以来，武强文广新局仔细实行中心关于建设学习型政党，学习型社会的要求，围绕xx省新闻出版局xx省全民阅读月活动组委会办公室 要求，以提升我县文化内涵和品位，营造和形成崇尚学习，坚持学习的良好氛围，在全县培育敬重学问，酷爱阅读，追求创新，奋勉向上的社会风尚为目的，结合县里的实际，开展了一系列行之有效的活动。一、加强领导，落实责任，确保活动的顺当开展。为了使读书教化活动深化人心，我局组织召开了全民读书动员筹备会，建立了领导小组，制定了活动方案及活动支配，此次活动由局长牵头带队，并对此次进行分

18、解部署，分工明确，责任到人，活动进行有目的，有步骤，最大程度的满意了 全县人民的读书要求，营造了良好的读书氛围。二、深化宣扬、广泛活动、营造读书学习的良好氛围。为了确保“全民读书月”活动有效、规范、深化有序的开展，我局通过县电视台、条幅、传单等多种形式向全县人民发出“每人阅读一小时”的倡议，努力提高活动的知晓率和影响力，主动提倡科学、文明、健康的生活方式，全面营造人人爱读书，家家飘书香的良好氛围。激励年轻的父母带孩子共同阅读，年轻的孩子陪父母一起阅读。三、“全民阅读月”活动内容丰富，形式多样，富有意义。 我局结合“读书乐道，幻想飞扬”的主题，主动动员各有关部门策划开展了多种多样 、喜闻乐见的读

19、书活动。（一）举荐一批优秀读物。围绕这次主题，举荐一批适合成年人和孩子假期品读的优秀作品，提高阅读习惯，用优秀作品陪伴全县人民度过一个有意义的假期。（二）举办一个图书展销会。通过图书馆、书店及图书批发店以打折等形式，吸引市民走进书市，感受书香，丰富自己的学问，丰富自己的文化生活。（三）、开展志愿者活动。面对全县招募一批以高校生为主的全民阅读志愿者，以捐书、赠书的形式走进农村、社区开展关爱助读活动，带动身边的人及须要帮助的人爱读书、会读书、有书读。（四）、建立图书阅览站。在公园、商场、单位等人流密集的场所，无偿取读，自觉归还。培育人们诚信自律文明阅读的良好习惯。四、措施得力，效果明显，取得实效。

20、“全民阅读月”活动得到了相关单位、团体及热心人士的支持，是这次活动开展顺当。通过开展读书学习活动，在全县形成了勤奋学习、学以致用的良好风气，营造了“读好书，好书读，读好书”的深厚氛围，切实增加了创新意识、争先意识，提高了全县人民群众的整体素养。读书主题活动总结7为进一步推动我校教化工作，激发学生读书热忱，活跃校内文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校依据上级领导部门的支配，在_月20日至_月20日开展了校内读书月活动。我校细心设计主动可行的读书月活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校内的书香氛围。详细从以下几个方面去做：一、指导思想以科学发

21、展观为指针，以营造“书香校内”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培育综合实践实力，激发学生课外读书的爱好，养成良好的阅读习惯，在校内内形成酷爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展，培育学生广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新课程理念。二、深化宣扬，营造良好氛围。依据学校工作安排，学校支配读书月活动的详细方案。根据活动方案，我们快速在全校开展了读书活动的动员工作。随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言细心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要意义，通过强势宣扬营造校内文化氛围，提高广阔师生的思想相识，为深化落实读书月方案

22、的各项活动奠定了坚实的基础。三、建立保障机制1、固定阅读时段，学校特地为学生打算了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己宠爱的书籍，并且在读书中学会思索，在思索中成长，这节课在语文老师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读沟通、阅读汇报等。2、各年级仔细探讨课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读爱好和培育良好的阅读习惯作为探讨的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读实力中获得长久稳定的阅读爱好。3、努力创建适应学生阅读要求的物质条件。学校主动充溢学生读物，充分利用、主动开发学校现有阅读资源，为学生创建良好阅读环境，班级建立图

23、书角，学生相互沟通个人图书，实现班级图书资源共享;向学生举荐优秀书、报、刊，激励学生主动读书，到校图书室有组织的借书阅读，指导学生进行课外阅读。4、学校利用手抄报、黑板报等，营造良好的课外阅读氛围。主动举办班级读书会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文老师主导，读书月期间每班上1节阅读汇报课或沟通课。内容有演讲沟通、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。沟通会上，同学们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家举荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书。通过这些沟通会，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想相识，同时又

24、促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。举办古诗词、三字经精简诵读竞赛活动。极大地丰富了校内生活，也促进了学生学习语文的热忱。四、营造阅读氛围学校氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教化意义。学校各班学生每天早上半个小时为集中阅读时间，一起在早晨的阳光下集中诵读。少先队大队部每周制定读书方案，各班依据实情制定切实可行的活动安排，充分利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。设立班级图书角：以学生自带为主，加上由学校统一给各班借阅的图书，每隔一周同年级各班相互调换，每周语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书，提高图书的流通率。布置美化书香校内，学校

25、加强校内阅读氛围的创设，细心布置美化校内，使校内也具有“书香气”。读书主题活动总结820xx年的端午刚刚走过，回想我们单位开展的各种迎端午活动，受到职工和职工家属欢迎的场景，不自觉的在心底感慨：这对亏了我们单位早在端午节来临的前一个月，就开展了一次以“爱民俗迎端午”为主题的读书活动，这次活动我还特意书写了一份读书活动总结。读书活动总结内容如下：第一：近年来，社会上好像出现了这样的一种现象，那就是越来越多的年轻人，对于我们自己国家的传统节日是越来越不感爱好，反之对西方的一些节日却关注起来，而且热忱度还真的是一个不低。像什么情人节呀，圣诞节呀的，那真是节日来临的前一个月就起先倒计时做打算了。而面对

26、我们自己国家的传统节日，常常是哪一天到来都忘在脑门后面了。通过开展“爱民俗迎端午”的读书活动，单位中原本对这个端午不太感爱好的人们，也起先重视端午了，并且还顺带将这个观念传递给自己四周的亲朋，让大家都重视我们自己国家的传统节日。读书活动活动总结的其次方面就是加深了对民族传统节日民俗的相识。要说大家是否知道端午节的由来这个答案，信任大多数人都会知道这是为了纪念爱国的屈原而设置的。但是假如追问，端午节的风俗各地都有哪些?信任许多人都不能够回答出来。但是我们单位的人们在通过开展的这一个读书活动之后，对于这个问题，可都是能够说得出一二的。许多人还在这一次读书活动活动总结上特意将这些不同民俗风情记录下来

27、，以备自己闲时翻翻看呢。由此延长而来，大家对其他的民族传统节日也关注起来。活动过后，在一次职工沟通会上，大家纷纷提出对于这样的活动开展的越多才越好呢。读书主题活动总结9这次我班召开的“读书 欢乐 成长”主题队会特别胜利。此次队会的目的就是在班中掀起一个读书高潮，让学生从我做起，多读书、读好书。这次活动得到了同学们的广泛支持和主动响应。为了召开中队会，我们提早就做了如下支配：一、创设阅读条件，营造阅读氛围为了培育学生的阅读爱好，学校开设了阅览室，各楼层都设置了图书架，图书架的书籍是学校出资为大家购买的。我班还开办了“图书角”。“图书角”的书是由学生捐献的，由学生负责。负责人把所捐书籍列出书目，张

28、帖出，供学生借阅。为了让学生在家中也坚持读书，我召开了家长会，要求家长为孩子建立书柜或者书角，并要求家长力争陪伴孩子一起读书。图书架、图书角成立后，常常看到学生聚在这里看书，他们相互谈论着书中内容，丰富了语言。除此之外，我还激励大家利用板报、墙报让学生举荐自己宠爱的书籍，让大家随处看到与书有关的内容，创建书香氛围。二、教给方法，注意课外阅读的实效性我教给学生养成“不动笔墨不读书”阅读习惯。对所读内容刚好进行圈、点、批、注，理解所读的内容，领悟其中道理，学习体会作者的遣词造句、布局谋篇和语言风格；我还指导学生撰写读书心得体会，读书报告单 。让学生进行摘录式笔记，把好词佳句及精彩段落摘录下来，并进

29、行归类，制作成自己的“工具书”。与语文教学紧密结合，让学生进行创建性的阅读，在阅读的基础上，对原文进行再创建，续写、扩写、写读后感等形式提高学生的写作实力。三、指导选择适合的书籍苏霍姆林斯基指出：给孩子选择合适的课外读物是教化者极重要的任务。我认为应当从孩子动身，以孩子的爱好为中心通盘考虑。首先课外读物要能满意孩子心理需求。在小学阶段，学生一般都具有新奇心强、好表现的心理特点，比较渴望神奇、冒险、刺激、仰慕机灵、英勇、轰轰烈烈等等，所以我向他们举荐海底两万里、木偶奇遇记、吹牛大王历险记等。其次，课外读物要能适应孩子时尚需求。近两年，英国女士JK罗琳的四本厚厚的哈利波特风靡校内，那个戴着黑框眼睛

30、的的长发小男孩成了众多男孩女孩的偶像，每人都希望自己能拥有一套哈利波特的书而想方设法地努力。这种校内时尚、儿童时尚成为课外阅读及课外阅读指导的珍贵契机和资源。再次，课外读物要能纯净孩子的精神世界。阅读经典名著是课外阅读的最高境界，也是一个成熟的阅读这必需经验的一段生命历程。学校从开展读书活动以来，就向同学们举荐古典名著水浒传、西游记、三国演义等，当我看到孩子沉醉在阅读经典名著的喜悦中，目光炯炯，神采奕奕时，我会感受到：经典名著对于孩子心灵的呵护，精神的滋养已如春雨点点入土。其实，我们并不期盼经典名著能教会孩子学会语文，但它能暖和他们的心灵，打开他们美妙而又人道的感受世界，激发他们心中和善的、温

31、顺的一面。对儿童而言，经典名著并不仅仅是中国的三国演义、西游记等四大古典名著，也不仅仅是国外的唐诘科德，但是他们更有自己的经典：绿野仙踪、狐狸列娜的故事、木偶奇遇记、爱的教化、神笔马良以及安徒生、格林兄弟，甚至迪尼斯的故事等。一般来说只有符合儿童的心理和认知发展水平的课外读物，并能促进他们进一步完备地发展的课外读物，才能纯净孩子的精神世界，才能敞亮孩子的心扉，才能成为孩子的经典四、课外阅读带来的收获过广泛阅读，学生学会了宽容，增长了才智，更懂得了生活的美妙。广泛阅读，也给同学们学习语文奠定了一个坚实的基础。班中很多同学都爱上语文课,他们喜爱将自己从课外读到的古今中外、天文地理学问通过课堂这个小

32、小的窗口展示出来，从中体会学习的乐趣。除了学习带来的收获外，我发觉许多同学在意志品质、行为规范、看待社会现象、待人接物等方面都有了不小的改变。有些同学相识问题的角度广泛了，有深度了；有些同学能站在别人的角度考虑问题了；有些同学会正确处理人际关系了。看到同学们的这些改变，我由衷的感到兴奋。同学们生活在这样一个团结、友爱、学习气氛很浓的集体中，自然而然地就心往一处想，劲往一处使，形成良好的班风。总之， 经过仔细的筹划和打算的主题班会“读书 欢乐 成长”活动使学生受益匪浅，通过这次活动，同学们读书的主动性更高了。但同时大家也醒悟地相识到，这项活动是长期的，要想全面提升学生的自身素养，并非朝夕可就，要

33、源源不断地学问积累。为此，大家纷纷表示，要以此次活动为契机，将“多读书、读好书”的习惯坚持下去。信任通过大家的共同努力，同学们 肯定会把读书作为自己生活中不行缺少的一项内容，真正做到“腹有诗书气自华”！读书主题活动总结10为丰富未成年人精神文化生活，培育未成年人课外阅读的主动性，在4月23日“世界读书日”到来之际，定城镇南环路社区开展“书香溢家庭阅读伴成长”世界读书日阅读活动。社区充分利用家庭教化微信群，通过荐读导读、讲读演读等多种形式的线上活动，宣扬读书的意义，号召辖区的家长和孩子共同参加世界读书日主题宣扬活动，来提高孩子们的文化素养，丰富孩子们的业余生活。活动一发布，就收到了许多居民的响应

34、，家长在家里组织好孩子开展阅读活动，并给社区发来了各种读书的照片，居民们还表示，孩子们正好可以利用读书日这个契机丰富一下课外阅读时间，孩子们阅读完书籍后，还跟家长共享了自己的读书心得。最是书香能致远。“世界读书日”虽然只有一天，但阅读应当深化每一天，成为我们每个人的生活习惯。通过此次活动的开展激发了社区孩子们读书的爱好，在辖区营造了深厚的读书氛围，培育大家“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，使社区文化建设更加丰富。读书主题活动总结11为了让幼儿更加的喜爱学习，也为了从整体上提升幼儿园的课程建设和实施水平，进一步提高我们的教化质量，我们园开展了以课程嬉戏化为主题的读书活动。通过阅览和探讨相应的课

35、程嬉戏化的有关资料和书籍，使全园老师对课程嬉戏 的主题宗旨有了更明确的相识。将这次活动以读书活动总结的方式记录下阅读学习研讨的结果。读书活动总结的第一条便是全园职工提高了自己课程嬉戏化的相识。将它作为一个质量工程来看待。其次条能够意识到嬉戏课程开展的时间性，并明白不是全部的课程都要用嬉戏 来代替。在这个以课程嬉戏化为主题的读书活动开展之前，有不少老师就提出疑问：课程嬉戏化是不是要将一日全部的课程都设为嬉戏课呢？在开展了这次主题读书活动之后，她们明白了课程的划分标准，并且也欣喜的将这一结果记录在读书个人活动总结上。读书活动总结 第三条也是本次读书活动重要的总结事项，就是通过这次课程嬉戏化的主题活

36、动，全园教职工都发觉自己的专业性须要进一步的提高。因为这个课程嬉戏化活动是一个新的项目，许多方面都存在不完善和进一步探究的状况。鉴于此我园经领导探讨确定，在今后的一段时间内 将通过各类培训以及项目引领，现场指导的方式将老师的专业化水平进一步提高这一份读书活动总结只是我们开设活动的一个起点，今后我们将更加努力！读书主题活动总结12我，作为一名小学生，在读书节的一个月中，把课外阅读的精力全都投入到了中华上下五千年这本书上了。读了这本书，使我受益匪浅，让我终生难忘，这本书也很值得大家一读。这本书写的是古时候五个朝代的大人物和事。比如远古时期传闻中开天辟地的盘古，造人的女娲 夏朝时期的夏桀，他力大无比

37、，也智勇双全，可他每天吃喝玩乐，不务正业，最终落了个灭亡的下场。这个故事告知我们，只有聪慧和才智还不够，关键还要用到正地方。还有商朝，西周，春秋，战国时期的很多故事，也让我懂得了很多道理。我在读书月中坚持每天读半个小时的书，日积月累。读的时间长了，驾驭 的学问就多了。读书破万卷，下笔如有神啊！只有我们坚持多读书，读好书，才能不断提高，写出更优秀的文章，成为对社会更有用的人。我今后肯定要更加仔细自觉地进行课外读书，每天坚持读书半小时，日复一日，持之以恒。让自己在书的海洋里徜徉，欢乐成长！读书主题活动总结13依据九冶建设有限公司团委20xx年工作要点（九冶团发20xx1号）及关于开展20xx年“读

38、书月”活动的通知（九冶团发20xx8号）文件要求，在建设公司团委指导下，7-8月公司团委结合公司实际状况，高度重视，细心组织，全面部署了“青年读书月”活动，详细状况总结如下：一、活动开展状况一是强化领导，细心组织。在公司团委的提倡下，公司各项目部党支部书记亲自主抓此项工作，各部门负责人详细落实本部门团青的读书状况。同时，公司通过团委QQ群、博客等方式进行读书活动宣扬动员、读书效果了解。二是切合形势，形成氛围。依据青年员工思想动态，公司团委选择了能有效帮助新入职团青转变社会角色、融入企业的书籍你在为谁工作并发放了给机关各部室、各项目部。团员青年在完成工作任务的前提下，插空读书，努力吸取书中养分，

39、做到了工作、学习两不误，形成了良好的读书氛围。三是强化监督，留意效果。为保证读书活动取得实效，公司团委常常督促并要求各项目部团支部汇报读书、征文撰稿状况，要求大家边读书、边写读书心得，在整个读书活动过程中，公司共收到团青读书心得14份，其中不乏佳作。四是强化沟通，实现共进。公司要求大家就读书心得主动绽开沟通和探讨，将自己所学所思所想与大家沟通共享，共同提高进步。五是进行评比。依据活动开展状况，本次活动评共选出了五位“读书明星”，并将其文章在内部简报、公司团委博客等沟通区刊登，以供大家相互沟通学习。二、取得的效果公司团委“青年读书月”读书活动开展两个月来，取得了良好的成效。读书活动使团员青年对工

40、作有了一个全新的相识，并进而明确了自己的思想定位。通过读书、征文活动，不仅仅激发了团员青年的学习进取热忱，更为重要的是帮助一些新入职员工度过了入职迷茫期，让他们转变了工作观念，明确了为自己工作、把工作当事业干的追求和信念，对于促进企业员工队伍稳定起到了肯定主动作用。可以说，读书活动“读”出了企业的和谐，推动了公司的发展。三、得到的启示当前，我们正处于社会转型期，体制改革也在不断深化，由于受改革的冲击，团员青年的思想状态存在着多元化的特点。在建设公司团委提倡下的“青年读书月”活动，以读书活动形势做好了公司青工思想政治工作，突出了新、巧、实，团青及其他员工易于接受，效果自然好，而且花费少。因此，今

41、后应留意创新思维，贴紧企业工作实际，活化教化形式，建立长效机制。只有不断适应新形势，坚持新奇性、增加针对性、突出实效性，才能真正做好团青思想政治工作。为了使读书活动进一步得到推广，今后公司团委将会在向广阔团员青年发出“多读书、读好书”倡议的同时，接着选好举荐书目，严抓“读、写、讲、带、促”五个环节，推动公司团青读书活动的纵深开展，以达到通过读书提高青年员工素养的目的。一“读”。根据“每年精读四本书”的要求，坚持读经典、业务、爱好等各类书籍，不断提高团员青年素养，增加业务工作实力。二“写”。要求团员青年在读书的同时做好笔记，并把心得体会写下来，带着爱好阅读，带着思索阅读。三“讲”。利用座谈会、演

42、讲形式，开展业务探讨，畅谈读书心得，沟通读书体会。四“带”。团内各干部应作表率，带头学习、带头思索、带头履职，引导好、发挥好团青的学习爱好、工作热忱。五“促”。届时，公司团委将评出学习典型并进行宣扬，以激励的方式促进读书活动深化开展，使公司团青素养在读书增知中得到提升。读书主题活动总结14在学校的提倡和组织下，以月考总结为主，经过仔细细致地组织和策划，我班“发奋读书”主题班会活动的工作圆满胜利。本次活动得到了全班同学的广泛支持和主动响应，在同学们中掀起了一股“从我做起，多读书、读好书”的热潮。从中，我们看到了希望也积聚了前进的力气。一、活动目的：当今的时代是学问的时代、创新的时代，学生作为祖国

43、的栋梁，社会主义事业接班人理应担当起振兴中华、复兴祖国的重担。一个真正优秀的人才，不仅要有实力，更要具备内在的良好人文素养和人文精神。自古以来，人文教化和技术教化相辅相成，双向突进，所以无论什么时候，社会发展到什么阶段，屏弃人文精神、舍弃人文教化都是不足取的。弘扬人文精神、提升人文素养，中学生应当成为学校的生力军，而要想成为生力军就必需从我做起、多读书、读好书，大力弘扬人文精神，全面提升人文素养。二、活动过程：按“发奋读书”安排的支配，我班定于20xx年x月x日召开主题班会，为此，我们提前召开由班干和部分团员参与的筹备会议，具体布置了各项工作并责成各人执行。（一）班会目标：让同学们总结这次月考

44、自己有哪些做得还不够的地方，并介绍学习方法供应大家学习（二）活动打算：1、主持人支配：班主任2、介绍各科学习方法的同学支配（语文：季红丹，数学：黄露，英语：彭小婷，科学：陈盈盈）（三）活动过程：（开场白）只要努力就会胜利，风雨过后才会有亮丽的彩虹。这次月考大家或多或少都会有些缺憾，就让我们从中总结阅历吧！，下面有请几位同学为我们说说他们的学习方法吧！请彭小婷为们讲讲他学英语的方法：彭小婷：其实学习英语很简洁，我认为学习英语最重要的就是听讲和做笔记。听讲是最重要的，老师曾说过：“课上仔细听讲40分钟比课下仔细学习2个小时的效率还要高。”所以上课是要好好听讲的。其次就是笔记，我认为考试考的内容都是

45、笔记，所以笔记是很重要的，那么我认为，只要上课仔细听讲，仔细做笔记，英语成果就能提高。由季红丹为我们讲讲他学语文的方法季红丹：我认为学好语文有两个重要的部分看和说。看，主要指的是文学书籍。看多点课外书，有助于你们了解更多的名著，名人，名言等，对上历史课也有很大帮助。还有，就是预习，当你学完一课后，要刚好预习后面一课，这样，当老师讲到这课时，你也会轻松些！总而言之，多读书，是肯定对你们有益的！另外一方面是说。光看不说，也是无济于事，所以在日常生活中，要多说。说可不是这么简洁，说要说得有文采，流利，使人觉得你这个人很有素养。正因为中文是我们的母语，所以我们就更应当学好语文。同学们，你们说我说得对不

46、对？我把我学好语文的方法告知了你们，希望你们能好好想。最终，我祝福大家的语文成果有所增长！感谢！三、活动总结：经过仔细的筹划和打算以及大力的宣扬，我班“发奋读书”主题班会活动取得了圆满胜利。通过这次活动，同学们提高了自身的人文素养，对“从我做起、多读书、读好书”的重要意义有了更深刻的理解和相识，并主动投身于此项活动中间，掀起了一股“从我做起、多读书、读好书”的热潮。但同时大家也醒悟地相识到，这项活动是长期的、艰难的，全面提升人文素养，并非朝夕可就，而是须要长期的、源源不断地学问积累。为此，大家纷纷表示，要以此次活动为契机，将“多读书、读好书”的习惯坚持下去。信任通过大家的共同努力，我班的学生的

47、人文素养肯定会提高到一个新的水平，真正做到“腹有诗书气自华”！读书主题活动总结1520xx年是第xx个世界读书日，为了进一步丰富大家的文化生活、推动学习型社区的建设，4月23日，社区开展了“社区读书日”活动，努力营造社区居民读好书的阅读氛围。一、活动目的以创建学习型社区为主线，提倡终身学习的理念，引导小区居民主动参加，读书尚学，全面提升小区居民的文化素养。二、活动内容1、看书读报一小时。4月23日上午，在社区领导的带领下，组织单位干部职工xx人，到社区书屋读书一小时，干部依据自己喜爱书籍类型选出自己喜爱的书籍进行阅读，针对自己一个小时看到的书籍里的内容进行沟通，在沟通的过程中许多干部反映，由于长期电脑工作，现在让看书，里面的好多字都不会写，甚至不相识，干部赞成常常组织读书活动，以便丰富干部自身的文化学问。2、世界读书日，允许外借由于社区书屋里书籍有限、没有专职的图书管理员，为保证书籍的长期运用价值，是允许居民将书带离书屋，在世界