21年心理咨询师考试题目下载7章.docx

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1、21年心理咨询师考试题目下载7章21年心理咨询师考试题目下载7章 第1章人们可以通过自己所属的社会群体认识自己，这说的是（）。A 、 主我B 、 客我C 、 超我D 、 镜我答案：B解析：冲击疗法准备工作的第一步是（ ）。(A)决定治疗场地 （B)确定刺激物(C)商定实施程序 （D)进行心理测量答案：B解析：案例一：一般资料：求助者，女性，26岁，未婚，硕士学历，公司职员。案例介绍：求助者的父母多年前离婚，求助者与母亲一起生活。为照顾求助者，母亲没有再婚。求助者认为母亲为自己操心，今后应该孝顺母亲。求助者读研时结交了一位男同学，但母亲嫌男方家是外地农村的，软磨硬泡地让女儿分了手。母亲曾给求助者

2、介绍了一个男孩，但她不满意，迫于母亲的要求，偶尔也与该男孩见见面，但内心并无交往的愿望，就这样拖了半年多，没有任何结果。两个多月前，求助者自己认识了一个男孩，双方互有好感，准备谈婚论嫁。男友家对求助者很满意，但求助者的母亲不同意，求助者曾与母亲多次沟通但无效。求助者很想坚决地与男友结婚，但看到母亲哭哭啼啼的样子又于心不忍，如果与男友分手自己又很委屈。求助者自己难以下定决心，不知该如何处理，很无助，内心很苦恼，情绪较为低落。最近经常失眠，食欲明显下降。主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者办事认真，懂事听话，孝顺，人际关系良好，身体健康。对该求助者的初步诊断是( )。单选A. 一般心理

3、问题B. 抑郁症C. 严重心理问题D. 神经症性心理问题答案：A解析：知识点： 心理诊断技能 /下诊断 一般心理问题是指近期（2个月）发生的，内容无明显泛化，反应强度不太强烈的情绪问题。共用题干一般资料：求助者，女性，36岁，博士，研究员。案例介绍：求助者。留学归来进入某科研单位成为学术带头人，业务能力强，好胜。半年前在内部网络上看到了其他同事对自己的批评意见，感到很生气，认为别人不应该与自己计较说话的态度和方式，大家应该以科研为重。因此，想到国外实验室工作。但是，求助者丈夫不愿出国，家庭开始出现矛盾，求助者内心痛苦、情绪不好，还能维持日常工作，但效率下降。常独自借酒消愁：体重下降了，还感到浑

4、身发紧。无奈之下，寻求心理咨询师的帮助。心理咨询师了解到的情况：求助者天资聪颖，勤奋好学，成绩优秀。以前夫妻关系良好，育有一子。经体检没有发现器质性病变。以下是一段咨询谈话。心理咨询师：您的基本情况我知道了。下面说说您最想解决的问题是什么？求助者：我就想劝我丈夫跟我一起出国，一切我都安排好了。心理咨询师；您非得出国不可吗？难道就不能在国内工作吗？求助者：是的。心理咨询师：为什么？求助者：我们单位的人谁也不从科研出发，没有科研气氛和环境。心理咨询师：那么，在您看来，大家都应该从科研出发考虑问题，而不应该计较您的态度？求助者：是的。心理咨询师：您认为只要从科研出发一切问题就都解决了？求助者：是的。

5、心理咨询师：您认为别人应该从科研出发不计较态度：可似乎您很在意别人对您的态度，这怎么解释呢？求助者：（没有立即回答，停顿一会）心理咨询师：您觉得自己的做法是对的吗？求助者：（沉默）心理咨询师：您为什么不说话了？为了确定情绪泛化程度，心理咨询师还应该了解的资料是()A:既往业绩B:婚姻史C:人际关系D:家族史答案：C解析：求助者好胜，说明了求助者的个性特点比较强势。事件：其他人在内部网上对自己有批评意见、丈夫不愿意出国。认知：别人不应该计较自己说话的态度和方式。应该以科研为重。不合理信念：态度和说话方式不会影响科研，注意态度和说话方式的人就没有以科研为重。绝对化的不合理信念。情绪症状：生气（愤怒

6、）、内心痛苦、情绪不好。社会功能受损表现：工作效率下降。行为症状：借酒消愁。躯体症状：体重下降、浑身发紧。时间：半年。求助者想脱离现在的工作环境，老公又不愿意出国，只能留下，属于趋避式冲突。看求助者的情绪有没有泛化到其他人或事上，所以应该了解求助者的人际关系。求助者的负性情绪持续半年，内心冲突未变形，故考虑严重心理问题。阳性强化疗法采用的是正强化的方法。沉默即为掩饰，自我保护和自我辩解都是一种自我防御面质要以良好的咨询关系为基础，咨询师一直在使用封闭式提问问问题，突然进行一次面质，时机不当，也打断了求助者的思考。大脑皮层是( )单选A. 大脑白质B. 神经纤维C. 大脑灰质D. 网状结构答案：

7、C解析：知识点： 基础心理学 /生理基础 大脑的外层是密集的神经细胞体，称为大脑灰质，又叫或。案例二：一般资料：求助者，女性，35岁，企业高级管理人员。案例介绍：求助者在某企业工作数年，业绩优良。一次，由于工作失误给公司造成经济损失，公司缩小了求助者负责的业务范围。求助者觉得老板已经不再那么信任自己了，倍感挫折。从此，工作中提心吊胆，生怕出错，感觉心身疲惫，主动前来咨询。求助者朋友反映：求助者平时严谨，认真，计划性强；与人交往讲信用，人际关系良好。根据案例介绍，该求助者心理问题的人格背景可能是( )。单选A. 追求完美B. 随和 C. 办事认真D. 谦虚答案：A解析：知识点： 心理诊断技能 /

8、心理评估 工作中提心吊胆，生怕出错，感觉心身疲惫，这是追求完美导致的。案例一：一般资料：求助者，男性，30岁，硕士。案例介绍：求助者为某单位科研人员，一个多月前，因工作失误与领导发生冲突，领导说他幼稚，让他写检查。求助者觉得自己没错，不愿写。认为领导霸道，自己无法与之相处，却又想不出解决办法，每天为自己的处境烦恼，经常失眠，头痛，情绪低落，注意力无法集中，吃饭不香，无心工作，想辞职又舍不得单位的条件和待遇。心理咨询师观察了解到的情况，求助者出身军人家庭，内向，聪明好学。追求完美。心理咨询师对该求助者可采用的咨询方法包括（）。多选A. 系统药物治疗B. 放松训练 C. 合理情绪疗法D. 厌恶疗法

9、答案：B,C解析：知识点： 心理咨询技能 /咨询方案 咨询师没有处方权，排除A。求助者负性情绪明显，可以使用系统脱敏法，解决情绪困扰及躯体症状，同时对事件存在认知偏差，可以使用合理情绪疗法。厌恶疗法的基本原理是经典条件反射，将厌恶刺激和要消退的行为捆绑在一起，达到消除不良行为的目的。案例中主要问题是不良情绪，不适合厌恶疗法。使用他评式心理量表时，常见的评定误差包括( )。(A)宽容误差 (B)趋中误差 (C)光环效应 (D)逻辑误差答案：A,B,C,D解析：使用他评式心理量表时，常见的评定误差包括严格误差、宽容误差、趋中误差、逻辑误差、光环效应、期待效应。?奥尔波特将人格特质的个人特质分为（

10、）等几类。 (A)首要特质 （B)关键特质(C)中心特质 （D)次要特质答案：A,C,D解析：21年心理咨询师考试题目下载7章 第2章收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是( )。单选(A)when(B)what(C)why(D)who答案：D解析：最重要的是who（谁），性格与发生心理问题的种类息息相关。在班杜拉的社会学习理论中三元交互决定论的三元是指()。A:环境影响B:生理成熟C:行为D:人的内部因素答案：A,C,D解析：略。对个体重新进行社会化的过程是（）。(A)继续社会化(B) 再社会化(C)自我塑造 (D) 社会适应答案：B解析：社会化就是由自然人到社会人的转变过程。由于社会急

11、剧变化，对个体重新进行社会化的过程叫再社会化。儿童及青少年时期的社会化叫早期社会化，成人期的社会化叫继续社会化。精神分析的分区观点认为( )。单选A. 人类的心理活动分为潜意识、前意识、意识B. 人格分为本我、自我、超我三个部分C. 人格发展分为五个阶段D. 本能分为性本能和自我保存本能答案：A解析：知识点： 咨询心理学 /精神分析 分区观点：弗洛伊德认为，人类的心理活动分为潜意识和意识两大层次，两者之间有前意识为中介。共用题干一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生，因担心毕业找不到工作而痛苦。以下是心理咨询师与求助者的咨询谈话。求助者：我现在头痛、失眠、心慌，担心没有家庭背景，找不到

12、好工作。心理咨询师：能先告诉我你对毕业找工作的具体想法吗？求助者：没想到找工作这样难啊，两个月前，我表姐因大学毕业后没找到工作自杀了，引起轰动。我父母一再叮嘱我抓紧时间找工作。心理咨询师：你的学习成绩怎样呢？求助者：一直挺好的，总是名列前茅，现在表姐因工作问题自杀了，我很害怕，成绩变差了，成绩差我就更担心找不到好工作了。找不到工作我也对不起父母啊，您说我该怎么办呀？心理咨询师：放心吧，我会帮你解决问题，保证你能找到一个好工作。求助者：那太好了，我就指望您了。心理咨询师：心理咨询就是帮助大家排忧解难，我不仅会帮你解决问题，还会为你绝对保密，别人不会知道的。以后别忘记多联系。以下是一段咨询谈话。心

13、理咨询师：你的看法是，没有家庭背景没有好成绩，就找不到好工作。你的父母和你都很着急。表姐的自杀也把你吓着了。是这样吗？求助者：没错，就是。我该怎么办呀？心理咨询师：别着急，我先针对你的问题制定咨询目标，咨询目标分近期和远期的。对于你，近期目标就是提高学习成绩，远期目标就是找到一个好工作，就这样吧。为了实现这些目标，我觉得合理情绪疗法最适合你。下面咱们就开始吧。对该求助者最可能的初步诊断是()A:急性应激障碍B:严重心理问题C:一般心理问题D:学习适应不良答案：C解析：事件：求助者表姐因工作自杀，自己因为害怕成绩下降情绪症状：内心痛苦、焦虑躯体症状：头痛、失眠、心慌认知：成绩差就找不到好工作，找

14、不到好工作就对不起父母。放心吧，好工作。咨询师咨询目标理解错误，帮助求助者找工作不属于恰当的咨询目标。那太好了，我就指望你了。求助者对咨询师产生了依赖心理咨询就是帮助大家排忧解难。这句话把心理咨询的咨询范围扩大了，心理咨询只能针对心理正常的人群的不健康心理进行咨询，不包括找工作等。以后别忘记多联系。咨询师与求助者不能有双重关系，咨访关系随着咨询的结束立即结束。心理咨询的实质是助人自助。表姐两个月前自杀，自己的心理问题是那个时候开始的。合理情绪疗法由理论依据，只是提高学习成绩和找到好工作不是心理学恰当的咨询目标。而且是咨询师直接为求助者选择的，没有进行协商，而且找到工作和学习成绩提高也无法进行评

15、估。有具体的咨询方法即使用合理情绪疗法。求助者认为，没有好成绩就一定没好工作，是绝对化的不合理信念，认为表姐没有找到工作自杀，所以工作难找，是以偏概全的不合理信念。认为没有好成绩就没好工作，没好工作就对不起父母是一种糟糕至极的不合理信念。求助者有不合理的信念，故选CD。小学儿童的心理发展主要是通过（）活动进行的。A. 模仿B. 观察C. 感觉D. 学习答案：D解析：儿童心理发展是在主导活动中进行的，小学儿童的心理发展主要是通过学习活动进行的。学生的学习过程本身就是认识或认知过程。思维贫乏和思维迟缓的一个重要鉴别点是（ ）。(A)语速是否减慢 （B)话语是否缺少细节(C)语词是否恰当 (D)话语

16、是否缺少联想答案：A解析：思维迟缓是一种抑制性的思维联想障碍，以思维活动显著缓慢、联想困难、 思考问题吃力、反应迟钝为主要临床表现。思维贫乏的患者思想内容空虚，概念和词汇贫 乏，对一般性的询问往往无明确的应答性反应或回答得非常简单。回答时的语速并不减慢， 这是思维贫乏和思维迟缓精神症状鉴别的要点之一。处于妥协期的病毒感染者的行为特点是（ ）。 (A)过敏 （B)精神兴奋性高(C)淡漠 （D)不再怨天尤人答案：D解析：妥协期：向现实妥协，不再怨天尤人，心情恢复平静，但威胁仍未摆脱，于 是四处求医问药，祈求一线生机。一般资料：求助者，女性，28岁，本科学历，公司职员。案例介绍：求助者漂亮，人际关系

17、好，工作很勤奋。两个月前因公出差，由于水土不服发生了腹泻。当时症状很严重，一夜未睡。出现了胸闷、呼吸不畅、心跳加速、胃部痉挛等不适症状。从此对自己的身体很担忧，经常会出现上述症状。去过多家大医院检查，未查出明显问题，为此心烦。听不进劝告，人际关系变差。后又出现头晕、没食欲、全身乏力、入睡困难等症状，不能工作。主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母是大学老师，家境较好，从小受宠爱，衣食住行都被照顾得非常好。引发求助者心理问题的现实刺激是（）。A.入睡困难B.两月前腹泻C.没有食欲D.头晕且乏力答案：B解析：现实刺激是当前面临的，引起个体反应的刺激。求助者两个月前的一次严重腹泻，导致

18、她对身体过分注意，情绪焦虑。21年心理咨询师考试题目下载7章 第3章刻板印象与定型既有积极作用，又有消极作用，即( ）。A. 使社会知觉过程简化B. 不易作深入的加工C. 加深了个体对他人的知觉D. 容易形成偏见答案：A,D解析：A，D关于梦，正确的说法是（）。A.梦是一种正常的生理和心理现象B.梦是焦虑和紧张状态的产物C.梦是一种异常的生理和心理现象D.做梦时人感觉不到外界刺激答案：A解析：弗洛伊德认为，人格结构包括()。多选A. 本我B. 自我C. 超我D. 镜我答案：A,B,C解析：知识点： 咨询心理学 /精神分析 弗洛伊德认为，人的一切心理活动可以从“本我”、“自我”、“超我”三者之间

19、的人格动力关系中得以阐明。一般资料：求助者，女性，32岁，已婚，本科文化程度，某公司职员。案例介绍：求助者的家在19层，工作单位在12层，原来对乘坐电梯并不恐惧。半年前曾听说某小区电梯出事，摔死了人。几个月前的一天夜里，求助者加班时独自乘坐电梯，突然遭遇停电，求助者恰好没带手机，喊叫很久没有人答应。求助者当时非常恐惧，担心就这样死去，心跳加快，呼吸急促，四肢颤抖，几乎瘫坐在电梯里。虽然最终得以解脱，但此后不敢独自一人坐电梯。在公司时要叫上同事，有时回来晚了，就要求丈夫下楼接。没有人接时，宁可爬楼梯。可每天爬上爬下的很累，求助者曾多次挣扎着独自坐电梯，但都因害怕而逃离。求助者自己有时也明明知道独

20、自一人坐电梯不一定就会发生危险，但就是控制不住害怕，为此十分苦恼。近来食欲下降，失眠，经常请假，不参加亲朋好友的活动。心理咨询师与求助者协商决定采用冲击疗法解决其对 独自一人坐电梯的恐惧。经过治疗取得明显效果。在本案例咨询中，如果使用贝克和雷米的认知疗法，检验求助者表层错误观念的技术包括 ( )。多选(A)提问 (B)演示 (C)建议 (D)模仿答案：B,C,D解析：贝克和雷米提出对错误观念可以使用的技术有:建议、演示和模仿。与其他人格量表相比，MMPI的主要优点在于（）。A.广泛应用于人才选拔B.首次将效度量表纳入个性量表C.可揭示潜意识层次的动机冲突D.临床诊断符合率较高答案：B,D解析：

21、MMPI的优点是根据经验法编制，而且对于分数的解释也是以经验为基础，较为客观；鉴别各种精神病求助者。与临床诊断的符合率较高；不但可提供医疗上的诊断，也可用于正常人的个性评定；首次将效度量表纳入个性量表，提高了测验的诊断价值。因此本题选BD。 影响问题解决的主要因素包括（ ）。A迁移B原型启发C定势D动力定型正确答案：ABC基础知识P46 心理诊断的科学性可以从以下几个方面评定（ ）。A摄入性会谈制定的基本内容是否合理B各单项测定之间是否存在内在一致性C各单项测定是否都具有可比较的常模D心理诊断是否能够接受临床实践检验正确答案：ABCD基础知识P132（？） 图式从低级向高级发展是通过（）两种形

22、式进行的。A 、 整合B 、 同化C 、 顺应D 、 平衡答案：B,C解析：一般资料：女性。24岁，未婚，大学毕业。求助者自述：我们刚拿到毕业证书本应该高兴，可是一想到要找工作，就心慌、头痛、晚上睡觉也不好，一个多月了，老是心慌静不下来。案例介绍：求助者是家里的独生女，父母都是教师，从小对孩子要求很严，坐、站、行、走都要有规有矩，所以从小就十分听话，学习认真，同学关系也很好。但是胆子小，不太敢在众人面前讲话，一讲话就脸红，心慌。上大学以后，胆子比小时候大了，还参加一些学生会活动。但还是当众或跟老师、领导讲话会心跳加快，脸红出汗。曾参加过一次求职面试，到一家公司应聘，结果因心里紧张、心慌，说话不

23、够流畅，表达不够准确，没有被录用。现在毕业了，不知道是找工作还是听父母的安排考研究生，更不知道能否找一个自己满意的工作。一想到找工作要面试，便更加心慌、头痛、入睡困难多梦。感到自己太胆小，没出息。也想了不少方法就是没法控制住。所以前来求助心理咨询师。 导致求助者心理问题的主要原因是( )。 (A)面试失败 (B)对工作的态度 (C)胆小怕事 (D)父母教养方式答案：A,C,D解析：21年心理咨询师考试题目下载7章 第4章一般来说，心理过程包括( )。(A)意志 （B)情感(C)能力 (D)注意答案：A,B解析：心理现象分为两大类，即心理过程和人格。认知、情绪情感和意志是以过程 的形式存在的，它

24、们都要经历发生、发展和结束的不同阶段，属于心埋过程。急性应激障碍的主要症状包括( )。多选A. 言语混乱B. 快感缺失C. 定向障碍D. 感知迟钝答案：A,C,D解析：知识点： 变态与健康心理学 /应激相关障碍 急性应激障碍主要表现为：意识障碍、意识范围狭窄、定向障碍，言语缺乏条理，对周围感知迟钝；可出现人格解体，有强烈恐惧，精神运动性兴奋或精神运动性抑制。不属于亲子关系本质的是()。(2022-05)A:自然的血缘关系B:人伦道德关系C:教养与服从的关系D:法定的赡养关系答案：C解析：就亲子关系的本质来看，其内涵有如下三个方面：一是自然的血缘关系；二是人伦道德关系；三是法定的教育、监护关系和

25、法定的赡养关系。一般情况下，婚姻的动机包括( )。多选A. 经济B. 爱情C. 繁衍D. 性答案：A,B,C,D解析：知识点： 社会心理学 /爱情 婚姻的动机一般来说有三种，即经济、繁衍和爱情（包括性）表象在心理发展的过程中，是从感知向思维过渡的（）。A. 初岁环节B. 中间环节C. 过度环节D. 最后环节答案：B解析：表象既具有直观形象性，又具有概括性，这使它起到了从感知向思维过渡的桥梁作用，或者说，表象在心理发展的过程中，是从感知向思维过渡的中间环节，没有表象，思维也难以发展起来。关于共情，下列说法中错误的是（ ）。(A)共情就是体验求助者的内心世界(B)共情就是把握求助者的情感、思维(C

26、)共情是最关键的咨询特质(D)共情就是必须与求助者拥有同样的情感答案：D解析：HAMA与HAMD相比较，重复的项目有()。（2022-05）A:躯体性焦虑B:抑郁心境C:胃肠道症状D:失眠答案：A,B,C,D解析：HAMA（汉密尔顿焦虑量表）与HAMD（汉密尔顿抑郁量表）相比较，重复的项目有抑郁心境、躯体性焦虑、胃肠道症状及失眠等。案例七：一般资料：求助者，男性，l7岁，高中二年级学生。案例介绍：求助者面临高考，想解决沉湎游戏的问题，主动前来咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。求助者：我今年高二，明年就高考了，我知道应该好好学习，但有个爱玩游戏的毛病，我想自己改掉，试了很多方法都没

27、成功，我想请您帮助我！心理咨询师：你既然试过很多方法都没有成功，我看还是别改了，游戏机生产出来就是让人玩的。求助者：不改怎么上大学啊，我还是改掉吧。心理咨询师：好吧，我可以帮助你，我可以采用厌恶疗法帮助你改掉爱玩游戏的毛病。求助者：厌恶疗法是怎么回事啊？具体怎么做呀？心理咨询师：行为主义认为，人的行为都是被行为结果强化的，厌恶疗法就是把你玩游戏的行为和厌恶刺激结合，使你产生条件反射，当你以后再玩游戏时，就会产生恐惧，出现生理、心理上不愉快的感觉，你就不敢再玩游戏了，爱玩游戏的毛病就改掉了。具体的步骤是：第一步，明确靶行为，就是玩游戏，第二步，构建恐惧等级，第三步，明确厌恶刺激，第四步，把玩游戏

28、和厌恶刺激结合起来。求助者：我有点明白了，那您用什么厌恶刺激啊？心理咨询师：我决定给你使用噪音刺激，我用80分贝的噪音，你玩游戏，我就给你噪音刺激。求助者：80分贝？不会受不了吧？我有点害怕。心理咨询师：你不用害怕，这个刺激强度还算温和的，如果你担心，实施厌恶刺激的时候你可以听听音乐，缓解一下。求助者：好吧，咱们大约做多少次啊？这种方法会不会没效啊？心理咨询师：看你的表现吧，你能改掉就不做了。这种方法是否有效，等疗程结束才能评估。求助者：我知道了，万一没有效果，还有其他方法吗？您可要好好帮助我。心理咨询师：有啊，还可以使用阳性强化法，就是你不玩游戏，我给你奖励。还可以使用求助者中心疗法等等。求

29、助者：奖励好啊，我还是用奖励的方法吧。厌恶疗法所用的厌恶刺激包括()。多选A. 电流刺激B. 听觉刺激C. 药物刺激D. 视觉刺激答案：A,B,C,D解析：知识点： 心理咨询技能 /厌恶疗法 任何能带来不快情绪的刺激，都可以用作厌恶刺激，视觉（强烈的光线），听觉（尖锐的噪音），电流和药物书上做了重点介绍。信度是以信度系数为指标的，信度系数是一种（）。 (A)无关系数 （B)相关系数(C)决定系数 （D)参照系数答案：B解析：21年心理咨询师考试题目下载7章 第5章关于需要，正确的说法包括（）。A.需要都有具体的对象B.动物也有社会需要C.人的自然需要和动物的自然需要没有本质的区别D.物质需要和

30、精神需要之间有密切的联系答案：A,D解析： 此题暂无解析根据案例材料，回答题求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。案例介绍：求助者结婚五年，婚后求助者就学着做各式各样的菜，每天都会儆几道菜等老公一起吃，可是老公经常有事情不能回来同吃，因此她觉得很失落，没有成就感，感觉很无聊，慢慢的就不喜欢做菜了。求助者对现状很不满意，自己有一个可爱的女儿，但是她却感觉不到女儿给自己带来的乐趣。求助者现在很苦恼，有时候觉得活着很没有意思，想自杀。心理咨询师了解到的情况：求助者衣着得体，谈吐不凡，小时候家里就她一个女儿，因此父母对她是娇生惯养，求助者意志薄弱，不善处理人际关系，在困难面前表现得比较软

31、弱。以下是求助者与咨询师谈话的片段：心理咨询师：您失落的原因是什么？求助者：在家里很无聊，我没有一点成就感。心理咨询师：您说老公经常不回来吃饭，自己感觉做的菜没有人吃，因此感觉无聊，是这样吗？求助者：是的，我不喜欢丈夫晚归。心理咨询师：假设现在您的家里停水了，连刷牙、洗脸的水都没有了，您会怎么办？求助者：很简单，那就不刷牙、不洗脸了。心理咨询师：您是这么想的，那别人会不会去买水呢？求助者：是的，会有，那么麻烦的话我宁愿不做。心理咨询师：您想改变这种状态，那么您都做了什么呢？求助者：（沉默多选我明白您的意思了，可是我现在连做饭的动力都没有了，还能怎么办？好多朋友都说要做贤妻良母，我现在觉得很可笑

32、心理咨询师：您好像对什么都失去兴趣了，您对自己有什么想法？求助者：我是一个没有任何价值的人。心理咨询师：您可以说自己做饭没有价值，但不能说您做为母亲、作为妻子没有价值。求助者：（沉默多选“您说老公经常不回来吃饭，自己感觉做的菜没有人吃，因此感觉无聊，是这样吗？”阻抗产生的主要原因有（多选。A 、 成长的痛苦B 、 功能性的行为失调C 、 对抗咨询师的心理动机D 、 认识到自己的错误答案：A,B,C解析：卡瓦纳认为来自求助者的阻抗主要原因有如下三个：(1)阻抗来自于成长的痛苦。(2)阻抗来自功能性的行为失调。(3)阻抗来自于对抗咨询或咨询师的心理动机。精神发育迟滞形成的原因是()。单选A. 内心

33、冲突变形B. 获得性知识的丧失C. 内心冲突强烈D. 早期大脑发育不良答案：D解析：知识点： 变态与健康心理学 /智能障碍 ：精神发育迟滞是指先天或者生长发育成熟以前，由于多种致病因素的影响，使大脑发育不良或者发育受阻，以致智能发育停留某一阶段。两个或两个以上的评定者，评定结果的符合率达到75%即可，达到（ ）就 比较理想。(A) 80% (B) 85%(C) 95% (D) 90%答案：D解析：运用贝克和雷米认知疗法的提问技术时，对于某些较为重要的问题，咨询师 可以（ ）。(A)多变换几种方式提问 （B)多次重复一个问题(C)使问题突出 （D)用沉默等待回答答案：A,C解析：2022年11月

34、 多项选择题不论是MMPI的中国常模还是美国常模，划界分（）并不存在。A.70分B.65分C.60分D.55分答案：B,D解析：需要关注的要点是：多项，MMPI，不存在。考察对MMPI的常模的记忆。根据中国常模MMPI的T分在60分以上，美国常模的T分在70分以上，便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。在职业活动中，正确处理“诚”、“信”关系的要求是（ ）。(A)宁可“不诚”于己，也要“有信于人(B)承诺的事情要量力而为(C) “信”是“诚”的基础(D) “诚”、“信”均无前提，既已承诺，就要履行答案：B解析：诚是信的基础。信用作为忠于自己诺言和义务的道德品行，需要诚实的道德 基础。其

35、一，许诺需要发自内心，既不要欺骗自己，俾不能欺骗别人；其二，承诺的力度要量力而为，需要客观思量实现诺言的主客观条件，具有实事求是的诚实精神，向他人传递真 实信息，讲真话，既不能不顾客观实情地随意许诺，也不能盲目许诺；其三，有承必践，有 约必履，即履行承诺或义务，要真心实意、竭尽全力兑现诺言，不食言，不走过场，不虚情 假意,要心口如一，言行一致。咨询方案中需要明确的求助者的义务是（）。A.遵守咨询机构的相关规定B.尊重咨询师C.遵守咨询方案D.提供个人真实资料答案：A,B,C解析：为明确诊断，心理咨询师还应重点收集的资料是（）。A.症状持续时间B.是否已经出现泛化和回避C.对疾病的认知D.情绪表

36、现与现实是否相符答案：A解析：求助者已经出现泛化和回避，情绪表现与现实不相符合，害怕生病，对医院、死亡等话题很敏感，唯有病程没有提到。21年心理咨询师考试题目下载7章 第6章声音的特性不包括( )。A、频率B、响度C、音调D、音色答案：A解析：考察基础心理学中各种感觉。声音的特性有音调、响度和音色。音调由声波的频率决定；响度由声波的振幅决定；音色由声波的波形决定。所以本题应该选择A。胆汁质气质类型的高级神经活动过程的特点是（ ）。 (A)强、平衡、灵活 （B)强、不平衡(C)强、平衡、不灵活 （D)弱答案：B解析：案例一：一般资料：求助者，男性，30岁，硕士。案例介绍：求助者为某单位科研人员，

37、一个多月前，因工作失误与领导发生冲突，领导说他幼稚，让他写检查。求助者觉得自己没错，不愿写。认为领导霸道，自己无法与之相处，却又想不出解决办法，每天为自己的处境烦恼，经常失眠，头痛，情绪低落，注意力无法集中，吃饭不香，无心工作，想辞职又舍不得单位的条件和待遇。心理咨询师观察了解到的情况，求助者出身军人家庭，内向，聪明好学。追求完美。心理咨询师对该求助者可采用的咨询方法包括（）。多选A. 系统药物治疗B. 放松训练 C. 合理情绪疗法D. 厌恶疗法答案：B,C解析：知识点： 心理咨询技能 /咨询方案 咨询师没有处方权，排除A。求助者负性情绪明显，可以使用系统脱敏法，解决情绪困扰及躯体症状，同时对

38、事件存在认知偏差，可以使用合理情绪疗法。厌恶疗法的基本原理是经典条件反射，将厌恶刺激和要消退的行为捆绑在一起，达到消除不良行为的目的。案例中主要问题是不良情绪，不适合厌恶疗法。求助者：女性，27岁，公司职员。案例介绍：求助者经常和父母、同事、客户发生矛盾，不合群，人际关系紧张。最近又因琐事与同事发生矛盾，很生气，也为此痛苦，主动来心理咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段对话：?心理咨询师：你认为你生气的原因是什么?求助者：主要是和同事搞不好关系，有些人总爱挑我的毛病，我比较能干，在公司的业绩不错，别人嫉妒我，就常常因为一些小事和我过不去。心理咨询师：是别人挑你的毛病，造成你生气吗?求助者：那

39、当然是，如果别人不挑我的毛病，我怎么会生气?心理咨询师：我们来看一个例子，假若某一天，你在咖啡店里喝咖啡，这时走过来一个人把你的咖啡碰洒了，你会怎样想?求助者：我会很生气，这个人怎么这样不小心。心理咨询师：但如果你知道他是个盲人，你又会怎样呢?求助者：盲人啊盲人是看不见的，我想我会原谅他。心理咨询师：你看，咖啡洒了，同一个事件，但由于不同的认知结果，你就会产生不同的情绪。所以，对事物的认知，才是引起情绪的真正原因。求助者：是这样吗?(沉默)你说的好像有道理。心理咨询师：人对生活中发生的事件都会有些看法，有的是合理的，有的是不合理的，不同的认知会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态

40、是一些不合理的认知所造成的，通过改变它，你就能控制自己的情绪：?求助者：真会这样吗?心理咨询师：你遇到的那些事，别人也可能遇到，但别人不一定都像你现在这样子，你说这是怎么回事?求助者：你是说我和他们的认识不一样吗?可我还没看出我对别人挑我毛病的认识有哪些不合理的地方。心理咨询师：这正是下一步要讨论的问题。你冷静地想一下，你和同事关系很紧张的原因是什么?求助者：那些人总爱挑我的毛病。心理咨询师：你不许人家挑你毛病的理由是什么呢?求助者：我工作做得好，客户多，他们凭什么挑我的毛病?心理咨询师：你可以希望别人不挑你的毛病，但你不能不许别人挑你的毛病。求助者：对别人不能提出要求吗?心理咨询师：可以对别

41、人提出要求。但是你若要求你对别人怎样，别人就应该对你怎样，这就是一种不合理的信念、一种绝对化的要求，因为我们无法要求别人必须为我们做什么。如果我们把对别人的“要求”变成“希望”，当我们不希望的事发生时，最多是一种失望，不会过分地怨恨别人，自己也就不会生气了。求助者：您讲的很对，但我担心自己做不到这点。您说这毛病能改吗?心理咨询师：你的问题是长期形成的，要想很快地改变是困难的。但是只要在实践中不断地改变，从一点一滴做起，出现反复时，不要灰心，贵在坚持，一定会达到理想的效果。该求助者的心理问题包括（）。查看材料A.情绪问题B.认知问题C.行为问题D.能力问题?答案：A,B,C解析： 此题暂无解析案

42、例八：一般资料：求助者，男性，18岁，大学一年级学生。案例介绍：求助者考入省外大学，开始独立生活。每天的学习都很紧张，还要料理自己的生活，有些手忙脚乱，疲惫，感到不适应，觉得自己不能独立生活，想家。有时睡不着，常常梦到父母。在街上，校园里听到的都是当地的口音，感到自己是外乡人，有孤独感。上课经常走神，学习效率受影响，盼着早点放假回家。求助者与同学的关系一般，因生活琐事与宿舍室友关系紧张，想换宿舍学校没同意，心情不好，内心痛苦，经辅导员做工作后没有明显好转，在老乡的陪同下来心理咨询。咨询师观察了解到的情况：求助者是独生子，性格内向，在家里很受宠爱，自幼没有单独离开过家，上大学前很多生活琐事都由父

43、母料理，连自己的衣服鞋袜都不用洗。咨询师在本案例中可以使用的会谈法包括( )。多选A. 摄入性会谈B. 指导性会谈 C. 治疗性会谈D. 引导性会谈答案：A,C解析：知识点： 心理诊断技能 /会谈法 摄入性会谈了解基本情况，方便于诊断。治疗性会谈法，即针对心理问题和行为问题所进行的会谈，这类会谈往往是心理治疗的一种。求助者有困扰，可以进行治疗性谈话。没有指导性会谈和引导性会谈的说法。下列因子中，属于MMPI因子结构的是（）。A.精神质因子(P)B.神经质因子(N)C.内外向因子(I)D.说谎因子(L)答案：A,B,C解析：国内外研究者对MMPl的500多个项目进行了各种因子分析，一般都得到46

44、个因素结构。如邹义壮等人分析结果得到的六因子结构，即精神质因子(P)、神经质因子(N)、内向外因子(I)、装好-装坏因子(F)、反社会因子(A)和男子气-女子气因子(M)。心理与行为问题的评估就其内容来分，可以分为（）。A.诊断量表B.症状量表C.抑郁量表D.自评量表答案：A,B解析：出现多话现象，可能（）。A.与咨询效果有关B.与咨询师有关C.与求助者有关D.咨询环境有关答案：B,C解析：案例七一、一般情况求助者：某男，汉族，30岁，未婚，大学学历，公务员，收入中等，经济状况良好。二、求助者自述从小性格较内向，不爱说话，生活在很传统的家庭，父母是小学教师，感情融洽，但对他管教很严厉，从小要求

45、他做一个懂事规矩的孩子，做任何事情都要做的最好，养成了做事情按部就班、追求完美的习惯，遇到做不好的事情，都重新去做，直到做好为止。兴趣爱好较少，很少与同伴玩耍、做游戏，只是一心学习。从小学到大学，学习成绩很优秀，一直名列前茅，偶然一次考不好，就非常难过，担心对不起父母。因此，在别人眼中，他是一个非常优秀的孩子，几乎挑不出什么缺点，令人羡慕。高中毕业后，以优异的成绩考入某名牌大学，前两年学习、生活如常，在大三时开始反复的洗手，有时甚至洗十几遍，自己知道没有必要，却控制不住，只有做了才感到轻松。学生宿舍在15层，有一个阳台，每当走到阳台时就有一种想跳下去的冲动，总是担心自己控制不住而感到焦虑、害怕

46、，为此尽量避免去阳台。这种情况一直持续到现在，不但没有减轻，反而越来越重，耽误了许多时间，工作和生活受到很大影响，性格变得孤僻，做事优柔寡断，不愿与人交往，没有要好的朋友，内心非常痛苦，因此来到心理门诊，迫切 希望能够消除毛病和不适，改善交往状况。三、咨询师观察了解到的情况求助者自幼身体健康，未患过严重疾病。童年时曾经发生过这样的事情，有一次因为没有洗手就拿东西吃，被母亲严厉训斥并告诫他，手上有成千上万的病菌，不洗手就会得病，并在母亲的监督下，把手洗干净才被允许吃东西。从那以后，养成了爱干净的习惯，认为若不卫生就会染病。这件事对他的生活未有多大影响。求助者上大学三年级的时候，同寝食的一位同学突

47、然查出患了肝炎，因为这件事就联想起母亲训斥的话，感到很紧张，担心自己会不会被传染，自此以后就开始反复洗手，有时要洗十几遍，自己也明白没有必要，但是就是控制不了。为此，耽误了很多时间，学习受到了一定程度的影响，即使这样，成绩仍然不错，顺利毕业。毕业后到一家大型私企公司任职，尚能胜任工作，由于表现很好，两年后被提拔为部门经理，至今已一年。近一年来，除前述症状加重外，还出现反复检查门窗是否关好，担心做事情没有做好而反复检查，因怕别人知道而尽量减少与人接触，严重地影响了工作和生活，睡眠很差，做梦多，注意力不集中，记忆力下降，急躁，爱发脾气，工作经常出差错，为此感到焦虑不安，内心非常苦恼。依据以上案例，

48、回答以下问题：本案例最可能的诊断是什么?诊断的依据是什么?答案：解析：本案则最可能的诊断是：非精神病性障碍、神经症性障碍或神经官能症、强迫性神经症。诊断依据：1强迫症状。2内容充分泛化。3有自知力，能够主动求医或按照病与非病的三原则排除重性精神病。4病程持续时间较长。5社会功能已经受损。6精神负担重，内心痛苦。21年心理咨询师考试题目下载7章 第7章共用题干一般资料：求助者，女性，32岁，公司职员。案例介绍：求助者由于婆媳矛盾，烦躁、失眠两个多月。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：您能具体谈谈您与婆婆的相处情况吗？求助者：结婚前，我就对她很有意见了。那时我们准备结婚，他家有两套房子，一套80平方米的老房子我公婆住着；另一套是140平方米的新房，刚装修好。本来我公公打算让我们住这套新房，可我婆婆非说他们老两口一辈子没住过大房子，非要住这套新房不可，最后我们就在那套老房子里结的婚。心理咨询师：因为这件事，您开始对婆婆有意见了？求助者：是啊！他们老两口都那么大岁数了，干嘛非要住大房子，