特岗教师历年真题和解答9卷.docx

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1、特岗教师历年真题和解答9卷特岗教师历年真题和解答9卷 第1卷 根据下面资料，作答题。扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感到了风。因此他觉得风的形成是因为树的晃动。你认为这种因果表征处于思维发展的哪一阶段?（ ） 查看材料A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段E.前习俗阶段正确答案：B案例中的儿童对树、风、纸已有了认知，并且可以从纸来回扇动能产生风推理出树动也能产生风，他忽了其他产生风的实质，即他的思维只注意了具体方面而忽了其他方面，不能很好地掌握概念的概括性和一般性，他们认为外界的一切事物都有生命，不能进行抽象运算思维，此阶段的儿童还

2、不能发现事物的内隐本质，所以看见树在动简单地推出了风是由树动产生的错误观点。综上所述，案例中的儿童属于前运算阶段。 “矫正错误”是注意的（ ）。A.选择功能B.整合功能C.维持功能D.调节和监督功能正确答案：D注意的调节和监督功能是指注意可以调控心理活动向着一定方向或目标进行，使偏离目的的活动得到纠正。故选D。 下列各组词语中有错别字的一项是（）A.彷徨 赫然 深邃 义愤填膺B.晦暗 怅然 逞能 眼花缭乱C.慰藉 簇新 阔绰 不可明状D.襁褓 骸骨 恻隐 洋洋得意正确答案：C应为不可名状。意为无法用言辞形容。名：用语言说出。状：描绘，形容。指声音、色彩、感觉等不能用语言描述。 根据以下资料。回

3、答题。2022年浙江省各市GDP初步核算数据绝对值(亿元)可比价增长速度(%1GDP第一产业第二产业第三产业GDP第一产业第二产业第三产业全省杭州宁波温州嘉兴湖州绍兴金华义乌衢州舟山台州丽水34 606307 803986 524703 650062 884941 661973 620102 700128029498275851952 92734885171 669492559326997112901500512331184721344421107985830520112793617 312373 626883 516731 843061 62082888201 949071 34466334

4、1553191385421 435044460915 624443 921172 738001 694101 11407650461 486311 221024476937099383481 29118359738090786787979,71021028710275105202516121125294039315525367385606084107971021018712371126931011098010296108109105100918696A.32%B.41%C.48%D.53%正确答案：C根据表格中全省的数据，全省第一产业增加值占GDP的比重为1669493460630y 教师的批

5、评与否定，与学生的成绩（ ）。A.存在正相关B.关系不明显C.存在负相关D.有利有弊正确答案：C尽管教师的表扬次数与学生的成绩之间未发现明确的关系，但教师的批评或不赞扬与学生的成绩之间却存在着负相关。教师对学生的批评越多，学生的学习就越被动，成绩越差。故答案选C。特岗教师历年真题和解答9卷 第2卷 “外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的（ ）。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性正确答案：C知觉的理解性：人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它，并把它用词语标示出来这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。 关爱小学生属于小学教师专业标准内容专业理念和师值中的()A.职业理解和认

6、识B.对待小学生的行为态度C.教育教学的态度和行为D.个人修养与行为正确答案：B 小班教学的增加会成为我国义务教育的主要发展趋势之一。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：小班化教学是欧美发达国家普遍推行的一种教学组织形式，也是我国义务教育的主要发展趋势之一。 一个正方形面积是44平方厘米,在这个正方形中作的最大的圆的面积是()平方厘米。A.4B.11C.5D.7正确答案：B 记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效地学习的方法是（ ）。A.吸引学生的注意B.为复述留有时间C.帮助学生进行精细加工D.经常安排练习正确答案：A注意是信息从瞬时记忆进入短时记忆的

7、关键。特岗教师历年真题和解答9卷 第3卷 本文选取了三个典型事例表现了阿留“痴呆无状”的特点。请用简洁的语言概括这三个事例。（3分）查看材料正确答案：应门不能举客名，阖门拒之；断歧生之木为榻足不得；守新植柳。拔而藏之。 冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是（ ）。A.感觉的对比B.感觉的适应C.感觉的相互作用D.感觉的后效正确答案：B由于刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象，叫感觉适应。由于经过一段时间的适应，人体对寒冷这一刺激的感受性降低了。故选B。 西方现代绘画之父 蒙得里安巴洛克风格的代表人物 布朗库西现实主义的旗手 塞尚抽象主义 贝尼尼现代

8、雕塑之父 库尔贝正确答案：西方现代绘画之父塞尚巴洛克风格的代表人物贝尼尼现实主义的旗手库尔贝抽象主义蒙得里安现代雕塑之父布朗库西 初中生的情绪情感发展表现出从不成熟向成熟过度的矛盾性特点。此题为判断题(对，错)。正确答案：初中生处于青春期这个特殊的时期，其情绪情感的发展表现出半成熟、半幼稚的矛盾特点，即从不成熟向成熟过渡的矛盾特点。 我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲、师”序列的人是（ ）。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈正确答案：C“天、地、君、亲、师”的观念起源很早，学者们一般把它追溯到战国时期的荀子。故答案选C。特岗教师历年真题和解答9卷 第4卷 德育的核心或基础是（ ）。A.思想政

9、治教育B.道德教育C.法律教育D.性教育正确答案：B狭义的德育专指道德教育。事实上，道德教育也是思想政治教育及其他教育的基础。 简述马斯洛的需要层次论的主要观点正确答案：马斯洛认为人的基本需要有五种，由低到高排列依次是：生理的需要，安全的需要，归属和爱的需要，尊重的需要，自我实现的需要。生理需要是最基本的需要，自我实现的需要是最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要。 五种需要可以分为两级，其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都属于低一级的需要，这些需要通过外部条件就可以满足；而尊重的需要和自我实现的需要是高级需要，他们是通过内部因素才能满足的，人人都有需要，某层需要获得满足后，另一层

10、需要才出现。 材料：下面是中外教育家关于教育的论述：荀子说：“干越夷貉之子，生长同声，长而异俗，教使之然也。”法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培。人的形成由于教育。”康德说：“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”英国资产阶级哲学家、教育家洛克说：“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或没用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。”根据以上材料，指出上述说法中的不尽科学之处。正确答案：(1)以上几种说法均存在片面的问题。荀子和洛克的观点均属于外铄论的观点，认为人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育

11、等。这种观点虽然意识到环境的重要性，但却完全否定了遗传和人的主观能动性在人的发展过程中的作用，因而是片面的。卢梭的观点将人的教育类同于植物的形成，将教育简单化，没有认识到人的主观能动性，也是片面的。康德的观点过分强调了教育的重要性，同样没有认识到遗传、环境和人的主观能动性在人的培养方面的重要作用，也是片面的。(2)教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范。教育具有加速个体发展的特殊功能。基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。 皮亚杰的研究表明，去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：

12、反映孔子教育思想的文献是( )A.学记B.论语C.礼记D.中庸正确答案：B特岗教师历年真题和解答9卷 第5卷 现代教育的公共性特征主要有（ ）。A.公平性B.公益性C.免费性D.大众性正确答案：AD教育公共性的一种含义是指现代教育成为面向整个社会的公共事业，它面向全体人民，为全体人民服务，即体现大众性。另外教育的公共性也指教育的公平性，即在提高大众素质的基础上培养精英。故答案选AD。 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代( )。A.巴比伦B.埃及C.斯巴达D.雅典正确答案：D 人口对教育的影响表现在()。A.教育的需求B.教育性质C.教育结构D.教育发展规模E

13、.教育发展速度正确答案：AC 下列哪些调之间是等音调关系? ( )A、以#G为商的宫调式与bB为角的宫调式B、bA商与#G 羽C、以#A为级的和声小调和以ba为主音的和声小调D、bd自然小调与#C大调AC 11，421，1631，6441，（ ）A.1651B.3351C.8162D.25651正确答案：D整数部分1、4、16、64、(256)是等比数列；小数部分11、21、31、41、(51)是等差数列。答案选D。特岗教师历年真题和解答9卷 第6卷 三级跳远技术中的第二跳，又叫做（）A.单脚B.跨跳C.跨步跳D.跳跃正确答案：C 教育政策属于以下哪类政策?( )A.科技政策B.经济政策C.公

14、共政策D.政治政策正确答案：C公共政策是公共权力机关经由政治过程所选择和制定的为解决公共问题、达成公共目标、以实现公共利益的方案，其作用是规范和指导有关机构、团体或个人的行动，其表达形式包括法律法规、行政规定或命令、国家领导人口头或书面的指示、政府规划等。教育政策属于公共政策。 教育心理学中的认知理论改变了学习与学习者被动的观点，认为学习是一种（ ）过程，是学生对知识的一种主动建构过程。A.强化反应B.记录信息C.反复记忆D.认知加工正确答案：D教育心理学中的认知理论改变了有关学习与学习者被动的观点，认为学习是一种认知加工过程，是学生对知识的一种主动构建过程。 动作缓慢，动作之间不协调，视觉控

15、制占绝对主导，常感到紧张，这属于动作技能形成的（ ）A. 操作定向阶段B. 操作模仿阶段C. 操作整合阶段D. 操作熟练阶段正确答案：B动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等，说明操作技能的形成仍处于操作模仿阶段 以奥苏贝尔的观点看，学生背单词属于（ ）。A.接受学习，机械学习B.接受学习，有意义的学习C.有指导的发现学习D.独立的、有意义的发现学习正确答案：A奥苏贝尔根据学习的方式，将学习分为了接受学习和发现学习，根据学习的内容，将学习分为了机械学习和有意义学习。学生背单词属于接受学习，同时也属于机械学习。根据题意，此题正确答案为：A。特岗教师历年真题和解答9卷 第7卷

16、教育目的的结构层次有上下位次之分，依次为（ ）。A.教学目标培养目标课程目标教育目的等B.教育目的培养目标教学目标课程目标等C.教育目的培养目标课程目标教学目标等D.培养目标教育目的课程目标教学目标等正确答案：C教育目的的结构层次有上下位次之分，依次为教育目的培养目标课程目标教学目标等。根据题意，此题正确答案为：C。 阅读下面资料，作答小题。一位母亲刚买回来一只金表，就被孩子当成玩具弄坏了，为了教育孩子认识到自己的错误，她狠狠地打了孩子一顿，并把这件事告诉了孩子的老师，老师听了幽默地说：“恐怕你将一个中国的爱迪生扼杀了。”这位母亲迷惑不解，老师对她说：“孩子的这种行为是创造力的一种表现，你不该

17、打孩子，应该让他从小有动手的机会。”“那我现在应该怎么做?”母亲后悔不已，“补救的办法是有的，你可以和孩子一起去修表，孩子站在一旁看修表匠如何修理，这样钟表铺成了课堂，维修师傅成了先生，令郎成了学生，孩子的好奇心就得到了满足，说不定他还学会了修理呢。，上例中，主要体现的是教育学发展观点中的哪个重要流派?（ ） 查看材料A.文化教育学B.实用主义教育学C.制度教育学D.马克思主义教育学E.传统教育学正确答案：B实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的教育思潮。代表人物是美国的杜威、克伯屈等人。杜威认为，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的预备。与此相对应，杜威又提出了“学校即社会

18、”，杜威认为，既然教育是一种社会生活过程，那么学校就是社会生活的一种形式。他强调说，学校应该“成为一个小型的社会，一个雏形的社会”。在学校里，应该把现实的社会生活简化到一个雏形的状态，应该呈现儿童现在的社会生活。根据题意，此题正确答案为：B。 我国将2022年国内生产总值增长目标定位为75%的原因是（ ）。 查看材料A.改变以往盲目追求数量的不科学的做法B.逐步改变追求国内生产总值以牺牲环境为代价的发展方式C.我国近几年国内生产总值已达到相当高的水平，今年应把主要精力放在其他方面D.国内生产总值过高会引起通货膨胀正确答案：B 以下哪些是杜威的儿童发展观()A.教育即生长B.儿童的发展是一个不断

19、演变的建构过程C.教育即生活D.从做中学E.教育即经验的改造正确答案：ACDE 根据遗忘规律，结合教学实际，论述如何引导学生运用复习策略以减少遗忘。正确答案：在教育教学中，依据遗忘规律组织复习，可从以下几个方面着手：(1)及时复习根据遗忘进程中遗忘速度先快后慢的规律可知学习新知后，如果不及时加以复习，那么所学大部分新知很快就会被遗忘。为避免此类遗忘的出现，学生应及时复习，回顾所学知识，“学而时习之”，以极少的时间反复强化对新知的记忆，减少遗忘内容的数量。(2)复习方式多样化设计和应用多样化的、新颖有趣的复习方式，既能够吸引和加强学生注意，激发学习兴趣，调动学习积极性，提高复习效率，又能通过多样

20、化的复习方式对材料进行加工，辅助学生将学习材料更好地纳入已有知识结构。(3)调动多重感官参与复习学生在复习时。应尽量保证多重感官参与学习过程，眼、耳、口、手并用，将眼看、耳听、口读、手写合理搭配起来，在头脑中构成神经联系，形成记忆痕迹，从而确保再次遇到其中某一种刺激信号时，引起多种相关记忆痕迹的复活。(4)尝试回忆与反复识记相结合尝试回忆是指在所识记的材料尚未被牢固记忆之前试图对其进行回忆的复习法。尝试回忆与反复识记相结合，能够更加有效地巩固记忆，是有效的复习手段之一。(5)合理分配复习时间复习时间的分配方式有两种。一种是集中复习，另一种是分散复习。集中复习是指在一段时间内，相对集中地对某一种

21、材料进行复习的复习方式。分散复习是指分多次对同一材料进行复习且每两次复习之间具有一定的时间间隔的复习方式。复习方式的选择取决于材料的性质、数量、难易程度以及记忆所达到的水平。复习内容较多时，分散复习的效果优于集中复习的效果，但分散复习的时间间隔不宜过短或过长。(6)掌握复习的“量”所谓掌握复习的“量”，主要包括两个方面。一方面是指复习内容的数量应适度，不宜过多；另一方面是指提倡适当的过度学习(过度学习是指在学习达到目的后的附加学习)。在日常教学中，学生仅完成本门学科基本概念、基本原理的学习是远远不够的，学生必须在全面理解的基础上能够达到熟记、熟背的程度。有研究表明，学习熟练程度达到学习量的15

22、0，即过度学习程度达到50时记忆效果最佳。特岗教师历年真题和解答9卷 第8卷 教师不得有辱骂学生，体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生（ ）决定的。A.人身权B.隐私权C.人格尊严权D.荣誉权正确答案：C中华人民共和国未成年人保护法第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。答案为C项。 课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态叫做_，它是教学过程的软环境。正确答案：课堂气氛 我国有权规定教育法律的是( )。A全国人民代表大会及其常务委员会B国务院C省级人民代表大会及其常务委员会D教育部正确答案：

23、A 某中学学生人数严重超标，每班超出30人。全体学生集中在一栋教学楼内上课，教学楼本来有两个楼梯供师生使用，但为了方便管理，其中一个楼梯被长期封闭，楼道里也没有应急灯。有天晚上突然停电，当下晚自习的学生走到二楼时，一名学生恶作剧地喊了一声“地震了”，结果造成严重拥挤，有些学生被挤倒，受到踩压，造成多名学生受伤的严重后果。问题：请用教育法律法规分析这个事件中的相关法律责任。（6分）正确答案：学校违反了中华人民共和国教育法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国未成年人保护法等有关学校标准和安全管理的有关规定，没有履行保护未成年学生不受人身损害的责任和义务，侵犯了学生的生命健康权。学校应承担对受伤学

24、生的民事赔偿责任，教育行政部门应依法给予学校负责人和事故直接责任人员行政处分。另外，喊“地震了”的学生也应负有一定的法律责任，学校应对其进行批评教育，并予以相应的纪律处分。 某班级中出现了一些基于需求、兴趣、游戏倾向等类似因素结合起来的小团体，由此可判断该班级组织处于( )。A.个人属性之间的矛盾阶段B.团体要求与个人属性之间的矛盾阶段C.团体要求架构内的矛盾阶段D.团体要求与团体文化之间的矛盾阶段正确答案：A班级组织的发育一般经历三个阶段：个人属性之间的矛盾阶段。团体要求及个人属性之间的矛盾阶段。团体要求架构内的矛盾阶段。个人属性之问的矛盾阶段分为两个时期：第一时期是班级刚刚形成时，同学们对

25、新的环境或多或少存在疑虑：第二时期是小团体形成时，即形成基于需求、兴趣、游戏倾向等类似因素结合起来的小团体。特岗教师历年真题和解答9卷 第9卷 一个等腰三角形的周长是120厘米,有两条相邻的边的长度比是2:1,这个等腰三角形的底是()厘米.A.60B.48C.30D.24正确答案：D 国家管理和评价课程的基础是（ ）。A.课程计划B.课程标准C.课程整合D.课程实施正确答案：B “生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是（ ）。A.正规教育B.非正规教育C.广义的教育D.狭义的教育正确答案：BC广义的教育泛指一切能增进人的知识和技能，发展人的智力和体力，影响人的思想观念的活动。非正规教育是指在

26、日常生活经验中根据个人的需要和兴趣获得知识、技能和态度。B、C两项符合题目要求。 （ ）是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。A.认知策略B.元认知策略C.管理策略D.调节策略正确答案：A认知策是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。 下列表述中，属于内部学习动机的是（ ）。A.为了获得家长、老师的表扬而学习B.为了超过同学而学习C.为了赢得名次而学习D.感到学习过程本身有乐趣而学习正确答案：D人在外部环境影响下所产生的动机叫外在动机，由个体内在需要引起的动机叫内在动机。如为获得奖励而学习的动机是外在动机；由于认识到学习的重要意义而努力学习的动机是内在动机。