九年级Unit6导学案.docx

《九年级Unit6导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级Unit6导学案.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、九年级Unit6导学案九年级英语Unit6九年级英语Unit6定语从句参看课本P1431.prefer动词更喜爱宁愿prefersth.更喜爱某事IpreferEnglish.我更喜爱英语。preferdoing/todo宁愿做某事Iprefersitting/tosit.我宁愿坐着。prefersthtosth.同相比更喜爱Ipreferdogstocats.与猫相比我更喜爱狗。preferdoingtodoing宁愿做某事而不愿做某事Ipreferwalkingtositting.我宁愿走路也不愿坐着。2.alongwith伴随同一道Iwillgoalongwithyou.我同你一道去。I

2、singalongwithmusic.我伴随着音乐唱歌。3.dancetosth.随着跳舞Shelikesdancingtothemusic.她喜爱随着音乐而跳舞。4.differentkindsof各种各样differentkindsofclothes各种各样的衣服5.musicn.音乐musiciann.音乐家musical6.taketo带去.如：Myfatheroftentakesmetothepark.我的爸爸常常带我去公园。Pleasetakethisboxtomyoffice.请拿这个盒子到我的办公室。7.remindsb.ofsb./sth.提示使记起.Thissongremi

3、ndshimofhismother.这首歌使他记起了他的妈妈。8.clearadj.清晰的，澄澈的clearlyadv.清晰地9.beimportanttosb.对重要beimportantforsb.todo.做某事对某人很重要10.unfortunatelyadv.不幸运地fortunatelyadv.幸运地11.lookfor找寻Mypenislost.Couldyouhelpmelookforit?我的笔丢了。你能帮我找一下吗？12.though=although作连词虽然，尽管放在句子中间/句首，不能和but连用Thoughitwasverylate,hewentonworking.

4、虽然很晚了，但他还在工作Mr.Smith,thoughhewasyoung,diditverywell.史密斯先生虽然年轻，却做得很好。13.funn.好玩funnyadj.好玩的14.besuretodo肯定做某事确定做某事如：Itissuretosnow.确定要下雪Besurenottoforgetit.千万不要遗忘呀!15.knownadj.出名的闻名的knowv.知道相识16.ondisplay展览17.overtheyears许多年来，常与现在完成时连用如：Overtheyears,theyveplantedmanytreesonthehills.多年来他们已在山上种植了很多树。18

5、.energyn.活力energeticadj.有活力的19.mostof的大多数20.keephealthy保持健康21.gettogether聚在一起22.discussv.探讨discussionn.探讨23.bebadforsth.对有坏处的bebadfordoingsth.做有坏处24.forexample例如25.takecareof=lookafter照看关切如：Sheoftentakescareof/looksafterherson.26.stayawayfrom远离如：Stayawayfromme,Ihaveacold.请远离我，我得了感冒27.tobehonest醇厚说如：

6、TobehonestIreallylikeflowers.醇厚说我真的很喜爱花。28.dislike不喜爱反义词like喜爱29.fisherman渔夫复数形式fishermen30.photographyn.摄影photographn.照片相片photographern.摄影师31.beinagreement看法一样常与介词on/about连用如：Theyareinagreementonthatquestion.他们对那个问题看法一样。32.evenif甚至33.mainlyadv.主要地首要地mainadj.主要的英语Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshe

7、lls导学案： 英语导学案： Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?（1） 学习目标 1）学问目标：A.谈论人们做事持续多长时间。 B.练习听力训练。 2）实力目标：现在完成进行时的娴熟驾驭。 3）情感目标：运用for和since表达自己的爱好持续的时间，培育学生应用英语进行交际的实力。 学习重点 运用for和since表达自己的爱好持续的时间 学习难点 通过对话训练和仿照训练，解决实际中的问题，既巩固所学学问，又通过实践活动，培育学生的实际运用语言的实力，调动学生的情感看法，爱好等非智力因素。 导学内容 学法指导 导 学 过 程 Beforeclas

8、s:查阅资料理解下列学问点： 1.现在完成进行时 现在完成进行时表示从过去起先始终持续到现在的动作,而且还要接着下去。 2.现在完成进行时的构成： 确定句：主语+have/hasbeen+doing. 否定句：主语+have/has+not+been+doing 一般疑问句：Have/Has+主语+been+doing? 3.现在完成进行时的用法：现在完成进行时的句子中多用持续性动词,如live,learn,study,work等，常与fortwohours,since1998,allthismorning,thesefewdays等表示一段时间的状语连用。强调“谈论始终做某事” 如: Iha

9、vebeencleaningtheroomallthismorning. 我今日一上午都在打扫房间。 IvebeenstudyingEnglishsinceIwas4yearsold. 自从4岁起我就始终学英语。 1.课前查阅资料理解下列学问点：2.(1b)Askthestudentstoreadanddiscussthechart. 作业： Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?（1） 班级：姓名：序号： 选择： （）1_haveyoubeenskating? _Ivebeenskatingforfivehours. A.HowoftenB.Hows

10、oon C.HowlongD.Howold （）2.-_haveyoubeenlivinghere？ -Fortenyears. A.HowmuchB.Howmany C.HowlongD.Howsoon （）3.MrGreen_inChinasincefiveyearsago. A.livedB.haslived C.livesD.isgoingtolive （）4.Ihavebeenskating_twohours. A.inB.atC.forD.since （）5.Mr.Fang_thousandsofdollarsforcharity. A.boughtB.lentC.raisedD.

11、sold完成句子： 1.Ihavebeenskatingfor2years.(对画线部分提问) _ 2.Jimhasbeenswimmingfor3years.(对画线部分提问) _ 3.A:HowlonghasLiLeibeenplayingbasketball? B:He_(play)basketballfor2years. 4.两年来，我始终学习英语。（汉译英） I_fortwoyears. 规范性正确性批阅日期： 导学内容 学法指导 IhavebeenlearningEnglishfortenyears. 我学英语已经十年了。 单项填空 1)_haveyoubeenlivinghere

12、? Fortenyears. A.HowmuchB.Howmany C.HowlongD.Howsoon 2)_didyoufirstskate? Twoyearsago. A.WhenB.What C.WhyD.How 3)Ihavebeenskating_twohours. A.inB.at C.forD.since 二.since和for的区分用法 1.since表示“自从过去某一时间点以来”，后面接时间点，强调动作或状态始终持续到现在，一般用现在完成时或现在完成进行时。since后可接表时间的名词或名词短语，也可接一个时间状语从句。 Haveyoubeentalkingwithhimo

13、nthephonesince6:00p.m.?你六点起就始终在给他讲电话？ 2.for表示时间的持续，后跟时间段。表示一段时间，多与带数词的名词连用，谓语需用持续性动词 Ihaventbeenseeingafilmforalongtime. 我好长时间没看电影了。 用for,since填空. 1.IvebeenstayinginTokyo_twoweeks. 2.Ivebeenskating_Iwassevenyearsold. 3.Tonyhasbeenlivinghere_2000. 4.Theboyhasbeenrunning_15minutes. 3.Playthetape(2b),g

14、etthestudentstolistenanddrawlinestomatchthequestionswithanswersinactivity2a. 老师帮助学生们总结：have/hasbeendoingsomethingfor+时间段Have/hasbeendoingsomethingfor+时间点 反思 八年级英语Unit6导学案八年级（上）英语学科导学案；Unit6Immoreoutgoingthanmysister?(SectionA)（一）Learningaims(学习目标)1）Talkaboutpersonaltraifs2)Comparepeople(二)教学重点和难点1、形

15、容词和副词的比较级的形式及运用2、重点词汇:both、thesameas等的用法（三）学问链接谈论有关人的外貌及性格特点；并造句eg:HermotheristallHerdadisshort(四)导学过程1、RevisethewordsofU62、预习课本P31333、熟读P33、3a,理解文章大意4、找出重点短语5、Thankyoufor+n.doingsth.的用法Thankyouforinvitingme.Thankyouforyourinvitation.6、both的用法both于句中的位置“一前三后”Webothhaveblackhair.TheyarebothfromCanada

16、both构成的词组为主语，谓语动词用原形。Bothofmyparentslikeme.7、比较级的运用Heistallerthanhissister.Heisthetallerofthetwoboys.Heismuchtallerthanhisfriend.WhoistallerLucyorMary?8、lookthesamelookdifferentlookcool9、达标检测1）用所给词的正确形式填空Ofthetwogirls,IfindLucythe(clever).Johnis(short)thanTom.Thestoryis(interesting)thanthatone.Shewi

17、llbemuch(heavy)ifsheeatstoomuch.Aduckcancertainlyswim(well)thanahen.2)挑错改错Heisthinerthanhisbrother.Thestoryisinterestingerthanthatone.HerEnglishisgooderthanI.八年级（上）英语学科导学案Unit6Immoreoutgoingthanmysister?(SectionB)一、Learninggoals(学习目标)1）接着学习比较级的用法2）一些重点词汇的用法begoodatmakesb.dosth.二、教学重点和难点比较级的用法三、导学过称1

18、)RevisethewordsofUnit62)预习课本P34363）找出thephrasesofP35、3a4)begoodat的用法TomisgoodatEnglish.TomisgoodatspeakingEnglish.=TomdoeswellinEnglish/speakingEnglish.4)makesbdosth使某人做某事makemestayathomemakehimlaughmakesb.+adjmakeushappymakethemsad5)beatsbin在某方面战胜某人beatmeintennisbeathiminbasketballwinthefootballmat

19、chwinahat四、学习小结通过本节学习你学会哪些学问？五、达标检测1.用所给词的正确形式填空Mysisteris(擅长)drawinganddancing.Thereare(多于)fiftystudengsinmyclass.Myrulerislongerthan(她的).Hisbrotheris(瘦)thanme.MrLiis(更肃穆)thanMrWang.Theylook(不同)now.Theylookenjoy(go)toparties.Thesongisas(popular)asthelastone.Hehasmany(爱好).Therearesome(不同).2、连词成句1)same,necessary,not,itsthebeto2)laugh、friend、think、I、a、me、makes、good3)funnierclassinthanMaryistheother第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页