少年宫古筝教学工作总结.docx
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1、少年宫古筝教学工作总结第1篇:少宫古筝课余兴趣小组教学工作总结 南盘江镇民族小学2022-2022学年度第一学期乡村少年宫 古筝活动总结 教师:黄方明 这是一个忙碌而充实的学期,在这个学期我顺利地完成了古筝兴趣小组的教学任务。为了达到预期教学目标,培养学生感受音乐的能力,提高学生古筝演奏水平,陶冶情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展,我在教学工作中做出大量努力,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、课堂教学扎实有效 坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过器乐教学陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重
2、以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。学好古筝,需要天赋,还需要勤奋。时间是学好古筝的有力保证,为了让学生学习效率更高,我们将每周一下午4.10-4.50定为新授课时间,每天训练一小时。在师生的共同努力下,我们收获颇丰。 二、活动管理灵活激进 “兴趣是最好的老师”,为了使学生能轻松、愉快地上器乐课,努力发挥管理的激励性作用。我们采取比一比,赛一赛等方式,经过近一学期的训练,由于每个孩子学习能力不同,所以一部分聪颖勤奋孩子进步很快,她们就主动承担起“小老师”的任务,帮助指导有困难的小伙伴。孩子们积极参与,互帮互学,兴致盎然,老师
3、教得轻松,学生学得愉快。 三、教学研究引航起飞 学海无涯,艺无止境。为了使自己在教学水平及演奏水平都有所提高,本学期,我不断加强自身素质的研修。1、观看演奏大师的演奏视频,揣摩更科学的教学方法。2、严格要求自己每日练琴至少半小时。3、加强阅读和写作。因为老师的高度决定学生的高度,教师对学生的影响就像春雨入泥,细润无声,不知不觉中融入人的生命和灵魂之中,逐渐转化为行动。桃李不言,下自成蹊。我想,这就是教师的情怀。选择了教师就选择了平淡,选择了责任,选择了奉献。只有努力不懈,终身以之,方能俯仰无愧! 第2篇:少宫古筝组学习计划 2022-2022学年平顶山市第十八中学少年宫古筝兴趣小组活动计划 指
4、导老师:刘亚利 一、活动目的 通过音乐兴趣组的活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐发展。是学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生弹古筝的能力、音乐表达能力、鉴赏力和创造力。 二、活动时间、地点 每周三下午第三节(4:10-5:10) 少年宫器乐室 三、活动目标 1、让学生通过乐器演奏接触和学习音乐 2、通过乐器演奏让手部机能得到有序训练 3、通过演奏一些耳熟能详的儿歌来激发兴趣 4、让学生能有自己理解的东西,让他们按照自己的理解演奏 5、为六一儿童节做准备 四、活动内容、教学计划 第一课时:勾托抹基本指法练习 第二课时:勾托抹组合练习曲 第三课时:勾托抹组合练习曲
5、第四课时:学习乐曲小宝宝要睡觉 第五课时:复习指法,学习小白菜 第六课时:复习前两个乐曲,学习笑傲江湖 第七课时:复习笑傲江湖,学习上学歌 第八课时:学习“大撮”指法练习 第九课时:学习“小撮”指法练习 第十课时:串讲儿歌节奏 第十一课时:儿歌串烧练习 第十二课时:排练儿童节曲目 第3篇:少宫工作总结 初级中学上期少年宫活动总结 本学期以来,我校少年宫在上级的领导下,在学校的大力支持下,认真贯彻关于加强未成年人思想道德建设的意见精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显学校少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
6、 一、主要工作 1、制定合理方案,保证活动有序开展。 开学第一周,由学校政教处牵头制定出了本期活动的实施方案,建设规划,并选拔了具有一定特长的老师担任少年宫辅导员。根据我校的特点本期共开设了合唱、舞蹈、武术、科技创新、篮球、绘画等21个活动小组。为了让我校七、八年级的学生全员参与少年宫活动,我们利用第二周进行宣传,组织报名,真正做到人人有项目,人人有活动。第三周到第十四周有序开展各项活动。 2、充分利用学校现有资源,开展各项活动。 根据我校特点,利用学校现有资源,采用“一室多用、一师多用”的原则以满足少年宫活动开展的需要。利用学校现有的篮球场4个、羽毛球场1个、乒乓球台12张,近300米环形跑
7、道,作为少年宫体育类活动的运动场所;有近300平米的图书室1个,藏书近四万多册,阅览区可同时容纳60名学生阅读;有标准的健身房1个,现作为舞蹈组的训练室;有音乐教室2个,现作为合唱组、器乐组活动室;有美术教室1个,用于学生进行绘画练习与展示;有电脑教室2个,用 于绿色网吧组教授现代信息技术教育。其余活动小组根据“一室多用”的原则,在指定的班级进行活动。 3、严格管理制度,确保少年宫活动质量。 学校少年宫活动时间安排在每周周二、周三、周四下午的第九节课。做到定时间、定地点、定人员参与活动,每个活动小组都配备有两名至三名辅导员。学校统一要求各组辅导员老师做到课前认真备课,活动前严格学生考勤,发现缺
8、席学生立即与该生班主任联系,活动时做到认真教学、细心督促与指导。每次活动学校还安排专人对辅导员老师进行考勤。努力实现少年宫活动过程最优化,活动结果有效化,活动管理规范化。 二、本期活动存在的问题。 首先是参加体育类活动小组的学生人数过多,学校场地、活动器材不能同时满足这些小组的活动需求。其次是有些辅导员老师工作责任感不强,在学生的组织管理上显得较为松懈,导致有些学生在旁边无所事事,浪费时间。第三是有个别小组人数较多,不利于活动的开展。第四是有些小组活动内容、活动方式较为呆板,导致部分学生对本组活动失去了兴趣,在活动小组中滥竽充数。第五是活动中,发现有学生交叉换组、私自调组的现象,甚至有学生找各
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