2022优秀教师演讲稿范文锦集五篇.docx

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1、2022优秀教师演讲稿范文锦集五篇优秀老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位老师：大家上午好！今日，我能作为镇优秀老师在这里发言，感到非常激烈和荣幸，我深知“优秀老师”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成果，全都是来源于全体师生共同努力的结果，更是与各位领导的大力支持、热忱帮助是分不开的，所以我要向各位领导各位老师们表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿。我走上教化岗位至今已有五年，曾有过年轻气盛的躁动、有过浅尝甘霖的欣喜、有过遭受挫折的痛楚、是学生们给我力气，是领导关切的话语给了我志气，是同事们的微笑给了我激励，是家长的信任给了我信念，让我英勇的去战胜一切困难去体验教化的真谛。在这五年的时

2、间里我在各位前辈的指导下、督促下逐步的成长。因为年轻，所以，挑重担我责无旁贷，在这几年的时间里始终担当班主任，从事语文教学，通过领导的关怀以及我与学生的共同努力下年年都取得了不错的成果。任职以来，我脚踏实地的工作，兢兢业业的教学我信任勤能补拙，与同事相处虚心谨慎，友好热忱，乐于助人，虚心听取大家的看法。关切每一位学生。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，青春点燃的激情，付出的无论是胜利抑或失败，都将激发我们不断向前的志气和斗志，我愿接着挥洒青春，我对自己充溢信念。最终，在这个美妙的、属于我们自己的节日来临之际，我祝福大家工作开心、身体健康、万事如意。优秀老师演讲稿 篇2敬重的各位领导、各位老师

3、：大家好！首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关切和指导。春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。时间荏苒，蓦然回首，弹指间，我耕耘教坛已是xx度春秋！我在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，潜心于教化教学探讨，主动学习先进教化理论及成果，并与自己的教学实践相结合，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神，在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”，一片“绿洲”，同时也收获着胜利的喜悦。我多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖，并在省、国家级刊物上发表论文。20xx年被评为省骨干老师，我的每一点滴进步和成长都与领导的关切、培育、指导及同行们的帮助与支持是分不开的。各项成果的取得使我更坚决了自己教化

4、教学的追求目标，那就是：“选择了这个职业就将全身心地爱她，决不辜负可爱的孩子们，用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们，引领孩子们启迪心智，放飞心灵，健康强壮成长！”我竞聘的岗位是小学二年级语文老师。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下五个优势：1、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识，能与教化改革与时俱进。2、有较强的专业学问、专业技能和教研教改的实力，积累了诸多语文新课改阅历。3、有较为丰富的教化教学实践阅历和娴熟的教化教学实践实力，对小学语文教学驾轻就熟。4、有无私的酷爱教化的事业心、责任感和恰好的年龄优势，能全身心地投入到所酷爱的工作中去。5、历年来所带语文成果优异

5、，学生语文综合素养较高。一个人最大的胜利是什么？那就是让自己与心灵等高！让自己的心灵面对全部的人和事儿坦然、清澈！无怨、无悔！充溢阳光！假如我竞聘如愿，我将接着努力进取，塌塌实实育人，坦坦荡荡为师！以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛，脚踏实地耕耘，致力于教研教改，努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教化工作者，充分发挥自己的专长，在新课改的理念里尽展小学语文教化艺术的芳香，在三尺讲坛的奇妙土地上融进师魂，无悔青春。最终，我想用这样的心声与在座的同行前辈，同龄老师，后起的教坛新秀共勉：走上讲台，是一种高尚和圣洁，是无言的神圣与庄重。在这片圣地上，我们的心地必需有一泓朴实的清泉，不尚浮华

6、，淡泊名利！唯此，方能常伴高洁！笑看云卷云舒！静观花开花落！亦看众生漂亮！洁身幽雅！流芳教坛！感谢大家！优秀老师演讲稿 篇3“你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；你用执着的热忱，开垦冷漠的荒原；你像澄澈透亮的甘泉，浇灌干枯的土地；你像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明，你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁，你把一颗真心捧出，为了民族的明天，你把一腔热血奉献！”有人用这样的语言来歌颂老师，这正是发自我们内心的对老师敬重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到成就卓著的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代的来临，从农田中的插秧播种到太空的宇宙

7、航行等等，老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。作为老师的你，怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？假如让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会酷爱，之所以酷爱，我会执着，之所以执着，我会奉献！虽然，我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我也不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我更不是富翁，不能用金钱的尺子丈量我的人生，但是我是老师，一名从事教化事业的工作者，我可以深深思索，推演心中最奇妙的哲理。我知道，我们虽然守着清贫但却很富有，因为我们拥有着用来培育祖国栋梁的学问，拥有培育祖国人生与成才将来的重任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是的，我们用一

8、根教鞭守着一方净土，两袖清风执着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们还是淡泊名利，因为在我们心里，老师，这个字面上平淡无奇的字眼，却孕本文来自人生与成才育着圣洁和宏大！像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，静默的用青春和生命演绎着我们无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。为人师表，是我们用实际行动诠释“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的 奉献精神，在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。这是我们的傲慢！感动中国的获奖者丛飞，每次上台都是这么说：“我叫丛飞，来自

9、深圳，能对社会有所奉献，能对他人有所帮助，我感到很欢乐。”因为奉献，所以欢乐；因为奉献，才感受到人间真情；因为奉献，社会才和谐发展；因为奉献，人的生命才会闪光。感受丛飞，他将好事做到极致的执着，他身上所表现出来的剧烈的社会责任感和关爱之心，他“只要你回头一笑，我就很知足”的精神境界，足以感动我们任何一个人。奉献不仅为了别人，也为了自己的心灵。心灵就像一朵常灌常新的花朵，不仅须要他人的关爱来浇灌，还须要我们自己的付出去滋润。奉献多一点，付出多一点，每个人的心灵之花都会绽放出最漂亮的笑颜，我们的世界才会变得更加美妙。其实，奉献对于任何人都不苛刻，常言道：播种和善，收获友爱；播种仇恨，收获敌意；播种

10、希望，收获将来。不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为大地献上一丝新绿；不能像太阳那样用刺眼的光线照亮整个地球，何人生与成才不像萤火虫为黑暗增加一份光亮；不能像海洋用宽敞的胸怀拥抱百川，怎么不行以像雨滴一样为孕育我们的土地洒上一滴甘露；不能成为天之娇子，何不传承爱岗敬业的精神为教化事业的发展做出贡献呢？我们既然选择了讲台，就选择了静默奉献，假如我们不付出、不创建、不追求，这样的青春必定在似水年华中静静逝去，当我们走过的路留下脚印，开过的花充满芳香时，回首往事，没有痕迹，没有追忆，人生四处皆是叹息和缺憾。我想，这肯定不是我们存在的意义！青春是漂亮的，似晨出的朝阳生气勃勃；青春是无悔的，平凡

11、的岗位上昭示着我们不悔的选择。一根火柴的力气是微乎其微的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火；老师的工作是一般的，但却可以唤起多数学子渴求学问的激情。我们的老师就是这样不求自本文来自人生与成才己的壮美人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。让我们行动起来，释放我们的热忱吧，三寸粉笔在指挥着我们教化改革与时俱进的交响，三尺讲台在演奏着我们努力奋斗开创将来的乐章，把我们平凡的人生献给这壮美的事业，专心血与汗水去浇灌祖国的花朵，不辜负人民的嘱托、祖国的期望。用自己全部的才智和力气，让青春在奉献中闪光！让我们生命如歌，青春无悔，无私奉献，青春永恒。感谢大家！优秀老师演讲稿 篇4敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们

12、：大家下午好！ 又是一年春草绿，在这个充溢希望的季节，作为一名老师,我有幸在这里发言，感到特别荣幸。首先，对上述获奖的老师与同学表示诚心的庆贺！ 接着，我带着五个感谢而来：我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。1.领先同学，心态归零。成果属于历史，今日属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成果优秀的同学要时刻仰视星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领会无限风光。2.后进同学，关上后门。是的，人生就是要关闭后门，向前迈进。同学们，

13、尤其是后面跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新起先，现在向前！3.享受过程，精微至大。同学们，要取得成功，就要瞄准自己，培育自己的真性情和真爱好，把应当做的事尽量做得精细卓越，让自己满足，享受过程，精微尽，致广阔。在课堂上用你渴求学问的双眸替换你乏累的身影；用投入每道习题的思索替换你瞻前顾后说闲谈的行为。严格自律，不懈攀登，让自己不懊悔！我们六小的老师可以说很苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。因为老师的幻想和荣誉都与你们连在了一起，你们是华蜜的，老师就是欢乐的；你们是进步的，老师就是欣慰的；你们是胜利的，老师才是优秀的。我信任，六小师生，

14、众志成城，和谐奋斗，肯定会共同筑就美妙的明天！优秀老师演讲稿 篇5敬重的各位领导、各位老师：大家好！在这里，我首先祝各位老师节日开心，身体健康！以及赐予我个人关怀、帮助、培育的领导和老师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿！作为刚参与工作不久的的老师，今日能站在这里发言，表达我的心声和对将来的向往，我深感荣幸，同时也很忐忑。因为实在不知道说些什么。谈成果？没多少，不过是尽力做了自己该做的分内的事；谈阅历？原来就是从各位老师那里学来的；谈贡献？想想自己短暂的教书生活和在座的各位老师数十年如一日的不倦付出相比，实在是太微乎其微了。思来想去，唯恐只能说说心里点滴感受了。作为土生土长的xx人，我曾是这里

15、的学生，现在也融入了我们高士小教的大家庭，成为其中的一员，在这个特别的日子里，也借此机会向在座的我的老师们表达一句感谢，曾经你们是我学习生涯中的恩师，如今你们是我工作过程中的榜样。因此我能更深刻的理解，要做一名合格的高士中心学校老师，应当用什么样的标准来要求自己。下面仅把这两年多的一点体会和相识，做一下简洁的汇报。请领导、老师们指责指导。依旧清晰的记得自己初出茅庐的迷茫，清晰的记得我第一次踏入微机房时内心的感受，二十五台电脑只有十二台电脑可以进行正常的教学，当现状和志向产生差距时，难免会跌入心情的低谷，但是当我起先带孩子们走进机房上信息课时，面对这样一个新型的学科，他们的求知欲和热忱感动了我，

16、心中的责任感不仅油然而生，“我只要修好一台电脑，就可以让三十个孩子有电脑可以上课。”就是一比三十的这个比例关系剧烈的支持着我去想方法修理好这些有故障的电脑，再加上学校领导在机房硬件设备上的一些支持，现在的机房每台电脑都在运转着。回过头来想想当时的辛苦，我觉得特别的值得，正是一路走来的这些困难，历练了现在的我，除了奠定了我现有的专业基础，也磨练了我的意志，丰富我的教学阅历。1、学生课堂纪律不好，那就整队进机房，学生水平参差不齐，那就实施分层教学，学生学习主动性不够，那就创设情境，小组合作。2、秉承着“培育信息爱好、树立信息素养”的教学宗旨，为了丰富教学阅历，踏实的上好每一节课，虚心向老老师请教。为了提升专业学问，只要是自己专业内的事，即使不会，也学着多去尝试。3、教书才知育人难，回顾这两年的教学之路，我感慨颇多：我曾有年轻迸发的激情，有初尝甘霖的喜悦，也有过屡遭挫折的迷茫，更有过无休无止的思虑，其间过程，苦乐自知。是孩子们的热忱给了我信念；是同事们的微笑给了我激励；是校领导的确定给了我力气；是家长们的信任给了我斗志，让我英勇地面对困难，去体会教化的真谛，感受工作所带来的乐趣。我深知自身还存在许多的不足之处，今后我会更加努力的向老老师学习，以更高的标准来要求自己，以更精彩的工作业绩来回报学校，回报关切我的各位领导、老师！最终，我要诚心地祝愿各位老师身体健康，工作顺当！感谢！