心理咨询师考试试题及答案5章.docx
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1、心理咨询师考试试题及答案5章心理咨询师考试试题及答案5章 第1章MMPI-2的内容量表可归为如下几类,分别为( )。(A)内部症状类 (B)外显侵犯行为类(C)消极自我认识类 (D) 一般问题类答案:A,B,C,D解析:区分心理正常与异常的医学标准把心理问题视为( )。 (A)常态分布 (B)行为的反映 (C)内省经验 (D)疾病的症状答案:D解析:心理诊断过程包括针对求助者( )。(A)制定咨询目标 (B)进行心理健康水平评估(C)制定咨询方案 (D)询问既往医学治疗历史答案:B,D解析:心理诊断过程包括了解求助者的既往史,寻找有价值的材料;对求助者形成初步印象、对一般心理健康水平进行分析。
2、制定咨询目标和咨询方案应该在心理诊断完成后进行。案例四一般资料:求助者,女性,38岁,律师。案例介绍:求助者因为婚姻问题而内心痛苦近半年时间,经朋友介绍前来咨询。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话:求助者:张老师您好!心理咨询师:您好!请坐。天气挺热,我给您倒杯水。求助者:谢谢!听说您是位非常有水平的咨询师,您也一定是经过严格培训的吧?我能看看您的资格证书吗?心理咨询师:当然可以。不过我今天没带,下次给您看吧。您这次来是要我帮您解决哪方面的心理问题?求助者:就是要不要和我老公离婚的事,我已经犹豫了快半年了,但怎么也决定不了,现在想请您帮我出主意,看看是否应该离婚。心理咨询师:是否应该离
3、婚我不能替你决定。心理咨询要解决的是心理问题及其引发的行为问题,是咨询师协助求助者解决心理问题的过程,也就是我用心理学的理论和方法帮助您,促使您对自身问题进行探索、最终解决问题。您能不能谈谈您的婚姻出现了什么问题?是怎么出现问题的?求助者:为了给孩子创造更好的条件,两年前我独自来到省城打拼。近一年时间没有回家。等我春节回家时,发出我老公对我的态度有些变化。我感觉可能出了问题,后来在几个月前撞到了他与第三者在一起的事实 。我当时愤怒极了,痛骂了他们。后来他给我打过几回电话,也曾经专门向我道歉,但我根本就不想见他。心理咨询师:您的意思是因为您丈夫出轨导致婚姻的问题?求助者:是的。我当初不顾父母的反
4、对嫁给了他,为了这个家辛辛苦苦地工作,用我挣的钱买了房子、买了车;现在为了孩子能有好的发展,我又一个人到省城打拼。他不但不体谅我的辛苦,反而干那些伤害我的事.有时候真有杀了他的想法。心理咨询师:我能体会到您的情绪,能理解您的想法。但我认为您并非真的想要离婚。以您的职业背景,办离婚是非常容易的事,您不必等到现在才做决定。您之所以到我这里来咨询,是想通过努力挽救自己的家庭。求助者:(沉默)您说得也许对!那您接下来说我该怎么办?心理咨询师:我们先不谈离婚的问题,通过咨询,您最终能够自己做出符合自己愿望的决定。我们目前要从解决您的情绪困扰入手。有一种方法叫合理情绪疗法,人为引起人们情绪困扰的并不是外界
5、发生的事件,而是人们对事件的态度、看法、评价等认知内容,因此改变情绪并不是致力于改变外界事件,而是应该改变认知的内容,进而改变情绪 。求助者:改变认知?改变我的认知?怎么改变呢?心理咨询师:就这是我们下一步要讨论的问题了。根据合理情绪疗法,对该求助者可选择的近期咨询目标包括( )多选A. 改变认知B. 宣泄情绪 C. 改变行为D. 心理成长答案:A,C解析:知识点: 心理咨询技能 /合理情绪疗法 情绪ABC理论:激发事件A(activating event );情绪和行为后果C(consequence);引起C的直接原因则是个体对激发事件认知和评价而产生的信念B(belief)。根据合理情绪疗
6、法,一个是要改变C,即情绪和行为。通过B不合理信念来改变,因而选择认知和行为。关于职业活动内在道德准则的理解,正确的说法是( )A.对企业的忠诚,实际上就是对出资人的忠诚B.摆脱审慎,敢于冒险,是对职业经理人的职业品质要求C.善始善终,不虎头蛇尾是勤勉的具体体现D.强调规则和规范而非主动积极,是职业化素养的核心答案:C解析:模仿法的五种具体方式中包括( )。(A)内隐示范 (B)角色扮演(C)象征性示范 (D)以上三点答案:D解析:案例四:一般资料:求助者,女性,24岁,本科学历,小学教师。案例介绍:半年前求助者骑车途中遭遇车祸,伤势虽不严重但当时非常害怕。此后眼前总浮现出当时车祸的情景,不敢
7、骑车,外出时只能乘公交或出租车,经济支出明显增加。求助者觉得自己年纪轻轻不能骑车实在是个大问题,有几次想强行骑车上街,但感到胸闷、心慌、全身发抖、四肢出冷汗,终因极度害怕而放弃。无奈之下调换到了离家近,但条件差的学校,新学校可以走路上班。生活中总有需要外出的时候,求助者明明知道骑车不一定就出事,没有什么可怕的,但就是无法摆脱对骑车的恐惧。求助者内心非常痛苦,无法安心工作,拒绝参加老乡、同事的各种活动,也没心思谈恋爱,情绪低落,甚至想轻生,但下不了决心。迫切要求解决问题,自己主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者小时候由奶奶带大,胆小,内向,谨小慎微。工作勤奋努力,人际关系良好,身体健
8、康。在实施系统脱敏时,工作程序的第一步为()。A、学会肌肉放松 B、反复呈现刺激 C、评价焦虑等级 D、实施系统脱答案:A解析:心理咨询师考试试题及答案5章 第2章小学阶段儿童思维结构的特点是()。A、未掌握守恒B、掌握守恒C、思维不可逆D、不能把握本质答案:B解析:与幼儿相比,小学阶段儿童的思维结构发生了质的变化,即掌握守恒。此时,他们的认知能力(如对概念的掌握和概括能力)已经不再受事物外在因素(如形状、位置和方向等)的变化而变化,他们不仅能进行抽象概括,还能够抓住事物的本质特征。案例六:一般资料:求助者,女性,42岁,已婚,大学文化程度,某公司业务经理。案例介绍:求助者父母的家在郊区,自己
9、结婚后在市内购房生活,平时与父母、哥哥、姐姐的关系很融洽。因城市改造,求助者父母的房子被拆迁了,得到了两套房子和大笔拆迁款。求助者的父母自己住一套房子,另一套给了儿子,拆迁款没有分配。求助者提出建议,房子可以给哥哥,但拆迁款应该兄妹三人平分,但父母没有同意。求助者怪罪父母偏心,怪罪姐姐不和自己站在一条线上。为此与父母、哥哥、姐姐产生矛盾。求助者非常生气,内心苦恼,主动来进行心理咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。心理咨询师:你能详细地说说你生气的原因吗?求助者:我父母家拆迁了。房子给了我哥哥就算了,可拆迁款总得三人平分吧,可我父母就是不听我的,我父母偏心,一心想着儿子,我哥分到了房
10、子,占了便宜还卖乖,说我惦记父母的财产,我姐是想要钱不想出头。多年来我为家里付出很多,孝敬父母,母亲病了我陪床近一个月。侄女上大学时周末都在我家里过,我为她找工作四处张罗。我为父母和哥哥姐姐付出很多,他们怎么能这样对我呢?我很寒心,越想越生气!为这些事我们现在关系很紧张,经常吵架。心理咨询师:我听明白了,也知道了你内心的想法,你很孝顺,过去为父母哥哥姐姐付出了很多,这次因为拆迁的事与他们产生了矛盾,这让你非常生气,是这样吗?求助者:对啊,就是这样的。心理咨询师:咱们前面商定的咨询目标是减轻你的情绪困扰,现在先看看你是怎么生气的吧。求助者:怎么生的气?当然是他们这样对我让我伤心、让我生气,如果他
11、们听我的,按照我说的做了,我怎么会生气?心理咨询师:我听明白了,如果他们听你的,按你的要求做了,你就不生气了。按你所说,你要求别人怎样做,别人就应该怎样做。求助者:对呀,我这么做是合情合理的,他们怎么就是不听呢?心理咨询师:按你所说,你信奉的是一个人要求另一个人怎样做,另一个人就应该怎样做。求助者:对啊,应该的呀。心理咨询师:因此,别人对你怎样要求,你肯定按别人要求的去做。你丈大让你不要唠叨,你肯定马上住嘴,你女儿要求你给钱做整容,你肯定就出钱。求助者:(沉默) 不对,那怎么成呢?我丈夫做事很粗心,当然得说啦,我女儿小小年纪,怎么能做整容呢!心理咨询师:你刚讲过一个人要求别人怎样做,别人就应该
12、怎样做,而你实际上并没有按照你丈夫、女儿的要求去做,这似乎有些矛盾,你能解释一下吗?求助者:(沉默) 他们要求的不对,当然不应该听了。心理咨询师:你看,尽管别人对你有要求,可你实际上并没有按别人要求的去做。求助者:好像是的。心理咨询师:你提出要求,别人就应该按你所说的去做,而别人提出要求,你却可以不按别人的要求去做,同样是提出要求,却有不同的结果,这怎么解释呢?求助者:(沉默)可我说的是对的呀。心理咨询师:可你父母、哥哥也认为他们说的是对的。求助者:(沉默)我好像有些明白了,就是当人提出要求时,别人可以不按要求去做?心理咨询师:是的,你对别人提出要求,要求他们必须听你的,这是一种绝对化的要求,
13、一种不合理的信念。不合理的信念会造成你的情绪困扰,通过改变它,你就能改变自己的情绪。例如把对别人的“要求”变成“希望”,当不希望的事发生时,最多是一种失望,不会过分的怨恨别人,自己也就不会生气了。求助者:我明白了,实际上就是我提出要求,别人可以听,也可能不听,我要能接受两种可能,就不会生气了。心理咨询师的最后一段话,表明所处的咨询阶段是( )。单选A. 寻找不合理信念B. 对不合理信念进行修通C. 帮助求助者领悟D. 实施对求助者的再教育答案:B解析:知识点: 心理咨询技能 /合理情绪疗法 在修通阶段,咨询师运用多种技术,使求助者修正或放弃原有的非理性观念,并代之以合理的信念,从而使情绪症状得
14、以减轻或消除。控制谈话的方向应把握的要点中不正确的是( )。(A)应该按照求助者的意愿来进行(B)运用技巧随心所欲地转换话题(C)控制会谈的内容对咨询师最重要(D)涉及问题时要有计划性和目的性答案:A,B,C解析:婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫()。(2022-11)A:情感B:依恋C:亲子关系D:母子关系答案:B解析:2022年5月 单项选择题共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。A.有利于心理咨询师收集材料B.建立积极的咨询关系C.有利于求助者自我表达D.可使求助者感到满足答案:B解析:共情又叫同理心或通情达理是指体验别人内心世界的能力。共情是影响咨询过程和效
15、果的最关键的咨询特质。共情在咨询中的重要性:咨询师能设身处地地理解求助者,从而更准确地把握材料;求助者会感到自己被理解、悦纳,从而会感到愉快、满足,这对咨询关系有积极的影响;促进了求助者的自我表达、自我探索,从而达到更多的自我了解和咨询双方更深入的交流;共情对于那些迫切需要获得理解、关怀和情感的求助者,有更明显的咨询效果。“抑制欲望的即时满足,学会等待”,是指儿童自我控制能力中的()。A.自我调整B.自主满足C.延迟满足D.自我约束答案:C解析:有学者通过延迟满足来研究儿童自我控制能力。延迟满足是抑制欲望的即时满足,学会等待。童年期儿童延迟满足能力随年龄增长而有显著提高。自我控制行为的发展过程
16、主要表现在童年期。“妄想”是一种脱离现实的病理性思维,其类型不包括()。A.病理性象征性思维B.夸大妄想、自罪妄想C.关系妄想、被害妄想D.内心被揭露感答案:A解析:病理性象征性思维,指患者主动以一些普通的概念、词句或动作来表示某些特殊的、不经患者解释别人无法理解的含意。病理性象征性思维多见于精神分裂症。属于思维形式障碍。思维内容障碍包括(1)妄想。它又分为:关系妄想;被害妄想;特殊意义妄想;物理影响妄想,患者认为由某种先进仪器发出的激光、X射线、红外线等操纵其精神活动;夸大妄想;自罪妄想;疑病妄想;嫉妒妄想;钟情妄想;内心被揭露感,又称洞悉感。患者认为其内心的想法或患者本人及其家人之间的隐私
17、,未经患者语言文字的表达,别人就知道了;(2)强迫观念。(3)超价观念。因此本题选A。心理咨询师考试试题及答案5章 第3章按照葛塞尔研究的婴儿行为变化的顺序,( )周的婴儿能使头保持平衡。 (A) 4 (B) 16(C) 28 (D) 40答案:B解析:共用题干一般资料:求助者,女性,66岁,某工厂退休职工。案例介绍:求助者一年前睡觉时突然憋醒,胸闷气短,觉得自己马上就不行了,送入急诊后诊断为呼吸暂停综合症,自己非常后怕,因为自己的哥哥就是夜里突发心脏病去世的,医生也说这种病如不及时发现就会被憋死,求助者立即住院做了手术,术后求助者回家休养,但出现了入睡困难的症状,经常半夜醒来难以再睡,尤其到
18、两三点后就非常紧张、害怕,不断在想千万别出现一年前的情景,想着想着胸口就真的闷起来了,心慌、气短,浑身出汗,多次被急救车送到医院,但未查出明显器质性病变。这种情况几乎每周发生两到三次,无明显发作征兆,发作时神志清楚,十几分钟后能自行缓解。服用过安定类药物,但无明显改善。心理咨询师观察了解到的情况:求助者个性敏感、内向,身体状况基本良好。该求助者产生症状的特殊诱因是()。单选 A:性格较内向B:曾经患病C:无特殊诱因D:胆小怕死答案:C解析:症状诊断中心理学方面情绪症状的诊断案例中的求助者是因为某次出现生理症状后,担心再次发作而造成的心理痛苦,主要的情绪表现是害怕,没有情绪低落的抑郁表现,也没有
19、表现出来强迫症状;但即使案例中存在强迫症状,根据本题的题干要求,也不能选,因为强迫要么见于认知障碍中的思维内容障碍的强迫观念,要么见于意志行为障碍的精神运动性抑制的强迫动作,情绪障碍中没有所谓的强迫情绪,或者说强迫障碍不属于情绪方面的障碍。但是焦虑、恐惧和抑郁是技能案例中最常见的三类情绪症状,在这里有必要对它们做一下明确的区分。抑郁与焦虑、恐惧的区分较为简单:焦虑和恐惧本质上都是“怕”,而抑郁一般不包含关于“怕”的成分。但是对于抑郁的识别,案例中一般的描述是“情绪低落”,“经常哭泣”,“感觉活着真受罪,不如死了算了”,“对家人表示,不想活了”,“有过轻生的想法”,“兴趣缺失/快感缺失”,“情绪
20、低落、思维缓慢、言行迟缓”等等,属于较为明确的情绪的低落或生存意向的下降,但是纯粹的兴趣下降要结合其他的情况来综合分析,因为由于焦虑或恐惧也可能会造成兴趣的下降或范围缩小/狭窄。而焦虑和恐惧的共同点是:都是一种“怕”的情绪体验,它们的区别有二:一是从对象和内容上来说,焦虑的对象和内容不固定、不具体、不明确,游移不定,怕东怕西,经常转移;而恐惧的对象非常具体、明确、有针对性,如场所恐怖、社交恐怖、特定恐怖,等等。二是从指向的时间上来说,焦虑是面向未来的、尚未发生(预期不利)的事件;而恐惧则大多是面向现在(面临不利)或过去(后怕)的事物、场所、情境等情形。因此,在技能选择题中,关于以上三者的症状识
21、别,要仔细看案例中的相关描述。抑郁与其他情绪较易区分,焦虑和恐惧的区分不仅要看对象是否具体明确,还要看害怕的有关描述所反映的时间指向。本案例中求助者的害怕既有后怕的恐惧,也有指向未来的担心即焦虑,所以答案选AC。情绪症状的诱发因素案例中说“这种情况几乎每周发生两到三次,无明显发作征兆”,所以答案选A。症状诊断中躯体症状的识别和判定该类题目较为简单,从案例资料中寻找即可。由于求助者没有四肢发麻的表现.因此D选项可排除;B和C选项的症状表现均有,可选;A选项的害怕、紧张的症状虽然存在,其中的“紧张”有时可以描述躯体症状,但是害怕只能用来描述情绪,不属于躯体症状,因此本题答案选BC。惊恐障碍的病因诊
22、断“术后求助者回家休养,但出现了入睡困难的症状,经常半夜醒来难以再睡,尤其到两三点后就非常紧张、害怕,不断在想千万别出现一年前的情景,想着想着胸口就真的闷起来了,心慌、气短,浑身出汗,多次被急救车送到医院,但未查出明显器质性病变。”根据案例资料分析,求助者没有器质性病变,每次发作实际也与任何现实刺激都无关系,也就是没有特殊诱因。另外,本案例考察的是对急性焦虑(惊恐障碍)的诊断,惊恐障碍最突出的一个特点就是发作无明显诱因、无相关的特定情境。故该题答案选C。急性焦虑的诊断标准急性焦虑发作(惊恐障碍、惊恐发作)是焦虑性神经症的一种,主要临床相有:发作无明显诱因、无相关特定情境,发作不可预测(诱发因素
23、);发作间歇期除害怕再发作外,无明显症状(行为模式);发作时表现强烈的恐惧、焦虑,及明显的植物神经系统症状,可有人格解体、现实解体、濒死恐惧或失控感等痛苦体验(躯体、情绪及其他症状);突然开始,迅速达到高峰,发作时意识清晰,事后能回忆(症状产生、发展、变化模式)。对于一般或严重心理问题的诊断,在初步诊断中一般不把躯体症状作为主要的依据;但对于某些类型神经症如焦虑性神经症、恐惧神经症、疑病神经症及神经衰弱的诊断,必须要把躯体症状方面尤其是植物神经系统的症状作为诊断依据之一;因此根据以上分析,该题答案选CD。初步诊断初步诊断的程序及依据:根据案例中求助者的求医过程,多次送到医院未查出明显器质性病变
24、,可以排除躯体障碍。根据判断心理正常与异常的三原则,该求助者主客观统一、精神活动内在协调一致、人格相对稳定,没有幻觉、妄想等精神病性症状,对自己的问题有自知力,主动求医,可以排除精神病性障碍。该求助者症状的产生没有明显的现实因素,心理冲突已经变形,而且时间已经持续近一年,痛苦无法自行摆脱,社会功能受损,符合神经症的诊断要求。根据求助者临床症状的诱发特点,产生、发展、变化模式及躯体、心理、行为等症状表现,符合急性焦虑发作即惊恐障碍的诊断要点,因此初步诊断为惊恐障碍。恐怖性神经症和急性应激障碍都有明确的特定刺激因素,而本案例中的求助者在后期症状发作时并没有明显发作征兆,所以可以排除,因此答案选C。
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