2022高一班主任工作计划优秀模板精选6篇.docx

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1、2022高一班主任工作计划优秀模板精选6篇 每个人都要支配好自己的工作流程，可以缓解自己工作中的压力，帮助自己获得较大的提升，你是否也有这样的体会呢？写一写相关的工作安排吧，以下是我和大家共享2022高一班主任工作安排优秀模板精选相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 2022高一班主任工作安排优秀模板精选1 一、指导思想： 以全面实行学校新学期的工作安排为抓手，以学生发展为本，以仔细实施市八学子高品人格锻造工程为工作核心，以学习落实“两纲”为教化载体，主动响应校努力争创上海市试验性示范性学校的号召，本着“高标准，严要求，多奉献，求实效”精神，做好班主任的各项工作。 二、重点工作： 1、以班级

2、文化建设为本学期工作重点，提出班级文化主流：立大志，养大气，习大雅，成大器。班级文化建设将从两方面入手： 班级文化建设营造我们优雅的家。 班级文化制度在班规中成长。 工作目标是：让高一（7）班的全体学生在进入中学学习以后，能人人确立自己的人生目标，在集体生活中学会以诚待人，学会求真务实，学会创新和自控，培育学生开朗、自信的心境和团结合作的精神。 2、以上海市第八中学学生手册为抓手，制定高一（7）班班规。从狠抓高一新生的行为规范、学习习惯、思想品质入手，重点放在创建美丽、整齐的教室环境，学生的衣着装扮、个人卫生、行为举止。工作目标是：让每一个学生自觉规范行为，真正成为一个合格的市八学子，让高一（

3、7）班能顺当通过校星级班级的考核。 3、以创建班级浓郁的学习氛围为抓手，提出班级精神：耐性是根，信念是桥，恒心是峰。工作重点放在班级早自修、午自修每天静静静读半小时书，作业管理专人限时管理，考试制度实施，建立班级图书角等，主动引导学生关爱生命，关切社会、关切自然、主动思索一些有价值的问题，如：为什么要考高校？人活着究竟为什么？怎样才能做有价值的人等。工作目标是：创建努力拼搏、敢于创新、不怕吃苦的班级学习氛围。 4、以深化了解学生的思想状况为基础，为学生刚好排忧解难，以克服中学学习焦虑症为突破口，以指导学生各课学习学法沟通和探讨为工作重点。工作目标是：做好学生的心理辅导老师，激励学生锤炼学习的意

4、志品质，让学生真正身心健康地起先中学学习生涯。 5、协作完成好学校德育处，校团委要求的各项详细工作，将每一项工作都努力做到体现它的实际教化价值。 三、月重点工作支配：（九月详细工作支配及十月份工作设想） 九月份： 1、做好暑假军训工作的小结。出好第一期“新目标，新起点”的黑板报工作，在学生中进一步统一思想，将新目标，新起点中的要求落实到每位学生的思想上。 2、完成暑假“成长瞬间”的电子小报评比沟通工作，做好第一期班级小报展示沟通活动，意在学生间的进一步沟通和了解。完成班级环境布置，培育学生集体荣誉感和主子翁精神。 3、制定班级工作安排，统一完善班级各项管理制度，如：早、午自修的静静静读书活动，

5、班级卫生个人包干区无值日生活动，班级各课交作业制度等。确定班级临时班委，着力于班级干部工作实力的培训上。 4、学习落实上海市第八中学学生手册，抓好行为规范常规工作，让学生顺当适应高一第一阶段的学习，让高一（7）班的各项常规工作顺当有效的开展，让学生在自我管理中培育自身的自控力和责任感。 5、要求学生制定中学三年个人规划，在此基础上，开展两个班级主题教化活动： “五条毛毛虫的故事”， “109=？”要求学生写感想体会。 十月份： 1、开展学生高一学习习惯、体会沟通的班会活动，请历届学生来共同参与互动。 2、开展迎“国庆”的爱国主义教化活动及“励志”教化活动。 3、筹备、开展为孤老送暖和活动。（代

6、续） 2022高一班主任工作安排优秀模板精选2 一、指导思想 以中小学生守则和中学生日常行为规范为基本内容，以合肥八中学生手册为指导，以年级部工作支配为抓手，对学生进行行为习惯养成教化、诚恳守信教化、心理健康教化。在各位课任老师的帮助下，同心协力共同帮助全体学生养成良好的学习习惯，培育其酷爱学习、主动进取的精神，努力提升学业成果和思想品德。 二、班级基本状况 全班共有学生55人，其中有男生28人，女生27人;从中考成果来看，最高分与最低分相差超过一百分，各学科之间也不平衡。 三、本学期班级特色及重点工作 1.发扬民主，优选班委会，加强班集体建设 仔细学习合肥八中学生手册，在此基础上分组提出班规

7、看法，由班主任汇总后再交班委会探讨后制定适合本班级的规章制度和奖惩条例。 通过自我举荐、民主选举的方式尽快组建临时班委会、团支部(一个月后再成立正式的班委会)，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头效果。构建学生自我教化和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作支配，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面绽开活动。丰富同学们的课余生活，宣扬班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想相识。 另外，为调动广阔同学参加班级管理的主动性，充分呈现自己的才能，更

8、好地建设班级，我们班级还开展一日班干值日制度。值日人员职能相当于班主任助理，干脆对班主任负责。值日当天，要做到早到、晚走。具体记录班级当天课堂纪律、学习、两操和卫生等状况。一周一评比，一月一大评比，管理优异者作为学期嘉奖依据。 2.开展各种爱好小组活动，落实素养教化，促进学生全面发展 1)拟定条件，优选各个学科爱好小组。爱好小组长为该学科课代表，负责为该学科解疑答难，充当学科老师的得力助手，班级学科的引领者。 2)加强学生自我管理，构建和谐学习氛围，由学习委员带头，课代表为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动; 3)频繁对学生进行各方面的德育教

9、化，开学初一个月，利用班会课及晚自习(新闻联播时间)跟大家谈学习、生活乃至人生志向等。 4)紧紧围绕德育工作重点，和各课任老师帮助、指导学生制定正确的学习目标，美化、亮化、净化教室环境，每月出一期有针对性的黑板报，建设好读书角，主动开展读好书、看名著活动;开展学生作业评比活动;抓好三操。 3.依据年级部的要求，突出抓好以下重点工作 1)班级卫生。编排具体好用的卫生值日表，把值日名单公布在黑板上。每组值日一周，生活委员每天监督，了解年级部的检查反馈状况。 2)身体熬炼。跑步做到快、静、齐。集合要快，站队要静，跑步要齐! 3)学习习惯。抓好两条：上课不迟到不废话，作业不抄袭不拖拉! 4)班风学风。

10、班风正，学风浓。从严管理，讲究艺术! 2022高一班主任工作安排优秀模板精选3 一指导思想： 坚持党的教化方针，坚持“敬重每个人，发展每位学生的德育理念，引领学生向主动健康的方向发展。 二班级基本状况 1.班级人数状况。现有学生61人，总校直升39人，西由直升14人，新生8人，其中女生共4人，班情困难。 2.学生学习基础。参差不齐，武校生基础普遍较差，基础比想象的差，几名新生的也不明朗。 3.学生思想状况。三部分组成，思想困难，西由的在分校散漫惯了，而且这批学生在分校呆了4年，有些根深蒂固的不良习惯，到总校难以适应，有不少学生有厌学心情，新生到生疏环境也需适应，有2名单亲生，种种都是工作的一种

11、挑战。 三班级目标 班风建设目标：团结友爱，主动进取，健康向上。 学风建设目标：入班即静，入座即学 文化成果目标：保证前三名，力争第一名 四详细措施 1、刚好了解新生状况 古人云：知已知彼，百战不殆。要想当好高一新生班主任首先就要深化学生，刚好了解状况。如何才能刚好了解新生状况，我以为班主任要有实干精神，要做到“四勤”。 （一）“勤看”：新生还未入学时，先要仔细“查看”学生的档案，对学生的家庭住址、成员，有无特长等基本状况作一个也许了解。入学后，还要擅长“察看”新生的言行，了解其特性。 （二）“勤问”：新生入学后，要更进一步深化了解，就须要“勤问”。问一些家庭和个人生活、学习方面的事，如：毕业

12、学校、家庭成员及其经济收入来源、是否适应学校生活，平常的爱好等等。其次，还可以通过询问同学侧面了解其过去。 （三）“勤记”：作为高一新生班主任要刚好了解每一位学生工作量很大，同时也简单遗忘和混淆，因此班主任要把看到的、问到的新生状况刚好整理，记录在案，最好在学期之初就给每一位学生建一个学生综合档案。这样做为日后做学生思想工作和写评语鉴定打下坚实基础。此外，学生状况最好记在心中，做到心中有数。特殊是新生入学时要在最短的时间内记住每一位学生的姓名，并要对上号。这样学生会认为你很重视他，从而为班级工作开展带来了便利。 （四）“勤督查”：入学的第一个月重点抓学习、生活行为习惯的培育。刚好发觉问题，指出

13、问题，严格要求，落实到位，绝不能心慈手软。一旦学生养成了好的行为习惯，以后班级管理中就轻松多了。 2、关爱学生， 常言道：“亲其师，信其道”。平易近人，对学生亲善可亲，充溢爱心的班主任，总是深受学生的欢迎，也最简单走近学生的心灵。，班主任嘘寒问暖的关爱，或是帮助解决生活中的一些问题，会让学生很受感动。再说新同学来到一个生疏的学校，特殊希望能得到班主任老师的“厚爱”，我们应抓住学生的这一心理，刚好主动地找学生沟通。沟通的形式，可多种多样，可通过心里沟通本的形式，良好的师生关系，主动亲近学生，取得了学生的信任，就能刚好化解学生的心结，做学生思想工作也会事半功倍。 3、发挥班干部核心作用， “教化了

14、集体，团结了集体之后，集体自身就能成为一种很大的教化”实行前一个月任命，之后民主选举方式，加强班干部的培育，明确每位班干部的主要职责，调动其主动性。 五详细支配 九月份 新班集体建设 a.新生，女生教化 b.收心教化 c.学习规范,行为习惯养成教化 十月份 培育共性，顺当 a.学习习惯养成教化 度过适应 期 b.爱国教化,感恩教 十一月份 发觉特性 a.诚信教化 树立榜样 b.法制平安教化 C.期中考试动员 十二月份 巩固班级 a.冬季平安教化 鼓舞士气 b.学习方法指导 C.期末考试动员 D.元旦活动打算 2022高一班主任工作安排优秀模板精选4 立刻就要开学了，在结束了一个长假后，我又要起

15、先新的工作了，由于暑假前我带的是高三毕业班，所以放假较早，加上我的学生都考得不错，因此我的心情整个假期都很不错。我也期望能够再从高一带一个班升到高三，这是必需得，也是我应当做的，这是一个轮回。 做班主任老师我始终很有阅历，终归已经工作了这么多年，而且还都当班主任老师过来的。 要搞好初中到高一的过度，形成一个好的开端，班主任老师要擅长专心视察，发觉问题，刚好解决，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。 由于高一新生多数为初中学校的佼佼者，来到中学学校后会有失落感，班主任老师老师要在军训过后支配学生写一份自己的中学生活的感受及设想，针对性地和学生闲聊，激励

16、学生毫无畏惧，再接再厉。还要让高一新生尽快适应中学的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成果有所进步。 基本任务： 1、抓好常规工作（清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤）。 2、营造良好的班风、学风。 3、开好主题班会。 4、协调各科任老师之间的关系，抓好学生的学习。 5、刚好和家长沟通，共同做好学生工作。 6、了解学生思想动态，能刚好地解决学生学习、生活中的怀疑，保证他们心理健康。 详细措施： 1、树立班集体的奋斗目标，包括长期和短期的； 2、培育正确舆论和良好的班风，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气； 3、实行班级管理民主化、细致化，有意识地让学

17、生参加管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的主动性； 4、发挥班委会和骨干的核心力气； 5、开展各种有意义的教化活动，寓教化于活动中。 班级安排： 开学前一周：抓好军训，相识每个学生；让学生初步相识中学的教学。 第1周：建立班团干部班子，逐步培育班干部的独立管理实力。 第2周：主题班会我和我的老师由班长负责；黑板报感谢老师，由宣扬委员负责。 第3周：主题班会学会学习邀请高二时学习成果优异的学生介绍他们的学习阅历。 第4周：纪律是事业胜利的保证（含班规班约的学习）由班长、班主任老师共同负责和主持。 第5周：国庆放假；黑板报庆祝国庆，由宣扬委员负责。 第6周：主题班会一个优秀的集体应当是怎

18、样，由班长负责和主持，班主任老师帮助。 第7周：主题班会我的将来不是梦，由班主任老师负责和主持。 第8周：如何看待学习压力（你问我答），由学习委员负责和主持 第9周：打算学段考试。 第10周：学段考试。 第11周：运动会动员，由班主任老师、体育委员负责。 第12周：运动会总结，由班主任老师对本班运动会的状况进行总结。 第13周：主题班会资源共享学习阅历沟通会，由学习委员负责和主持。 第14周：主题班会学会和别人的优点相处，由班主任老师主持。 第15周： 学习之乐，由学习委员负责和主持进行 第16周：读书与做人，由班主任老师发言，学生探讨。 第17周：迎接艺术节。 第18周：艺术节总结，由班主任

19、老师对本班艺术节的一些打算状况和效果进行总结。 第19周：学段考试打算。 第20周：学段考试。 上面就是我这学期做高一班主任老师的工作安排了，每周都已经布置好了，到时候让班级根据我的工作安排渐渐来，我信任班里的工作确定能做好。 但是当班主任老师最重要的不是制定工作安排，而是关切学生的学习状况，不要让学生出现不必要的错误，主动的学习，那才是班主任老师最大的任务。 根据我这么多年当班主任老师的阅历，确定有一部分学生的成果会出现很大的提高，但是还肯定有一部分学生成果会出现大幅度的滑落，无论是什么缘由，每个班级都有，这好像是不行避开的了。即使你盯得再紧，也会有学生的成果不升反降，这中间有许多的缘由，都

20、须要渐渐了解，我只能尽我最大的努力使成果滑坡的学生数量尽量削减，我会努力的。 我的新一个班级，我的新工作安排，我的新的美妙的起先！ 2022高一班主任工作安排优秀模板精选5 一、班主任工作思路 1。以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。 2。教会学生发觉自己的潜力，挖掘自己的潜力，要有团队精神和参加意识。 3。教会学生有效的学习方法，提高学习效率，让学生养成良好的学习习惯。 4。利用各种活动增加班级的凝合力，本学期安排四次大型的班级活动，让学生体会集体的暖和和师生的友情。 5。由班委会策划组织各科的学习爱好小组，安排自习课，调动学生的学习和探究的主动性。 6。接着用日记和其他形

21、式与学生沟通，关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。 7。接着我们的手拉手活动，保持和云南，广西希望小学的小挚友的联系，通过书信交往和捐书来使学生感受付出和收获的欢乐。 8。仔细上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，主动参与学校组织的各种活动，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一。 9。用好心情和微笑迎接每一天！ 二。班主任工作的分类： 第一类：每天必做的事情 1、支配班干部听写英语单词，语文生字词，检查班级卫生，值日生档案，鲜花，班级日记。 2。要求早操快，静，齐，做操动作要到位，刚好表扬和激励。 3。上好数学课，改作业，关注学生的听课和学

22、习状况，刚好处理班级发生的问题。 4。中午留校休息的学生时间支配，下午课前一支歌。 5。自习课的管理，要养成学生自觉宁静的上自习的习惯。 6。放学以前的值日生工作小结，评比优秀小组，提出问题并建议改正措施。 7。提示学生记好作业，学生轮番写出班级新闻，放学。 其次类：每周必做的事情。 1。大组评比，每周评出一个先进组，各组之间换坐位。 2。每周一次英语单词听写或语文生字词听写。 3。每周批改一次日记，学生每周写三篇。 4。组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教化。 5。周五放学以前唱班歌“相亲相爱”，感受同学之间的亲情。由同学轮番介绍一篇好文章，布置命题日记。 6。每周要找三个同学

23、沟通思想，关注学生的思想状态，刚好发觉和处理问题 7。争取全校每周的流淌红旗。 第三类：每月必做的事情。 1。参与学校统一的月考，统计月考的成果，嘉奖进步的学生。 2。利用家校平台和家长联系，让家长刚好了解学生在校的状况。 3。在日历上圈出学生的生日，给每个过生日的学生唱送一份小礼物。 4。召开一次班干部会议，各科课代表给各科老师提建议，给班主任提看法。 5。组织一次班级的户外活动，增加班级的凝合力。在学校的各种活动中永争第一！ 6。坚持写班主任手记，登记学生的点点滴滴，找出自己的不足，刚好总结和反省！ 7。擅长发觉人才，给更多的学生熬炼实力的机会。 2022高一班主任工作安排优秀模板精选6

24、一 确立班级自主管理模式 班级层面干部确立: 干部自我举荐就职演讲书面工作设想沟通明确分工上任 中心组确立: 由班级干部举荐产生五名值日班长一日工作流程落实,明确工作范围： 7:00 到校 7:007:10 检查值日工作 7:107:20 完成佩戴，交作业、迟到等检查工作 7：20 管理早自修 12：30 管理午自修 课间管理值日生及预备铃 16：20 一日点评，与值周班同学沟通 完成工作手册每项记录及一日心得 激励机制： 班级干部一月民主改选 产生“中心组值日班长排行榜”末位淘汰改选 二 开展班级文化建设： 模块： 我型我show 学生才能展示的平台 真棒 个人、集体荣誉展示 I belie

25、ve I am fly 心水之作展台 “生命教化”系列 “成长的瞬间” 回顾成长历程以小报形式展示成果 生命价值探究 确立关键词小组课题探讨成果展示 “民族教化” 以“长征”为主题，绽开主题班会 闻名教化家叶圣陶先生说过：教化是什么，往简洁方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。 作为一名新班主任，我深深懂得，中学阶段是人的成长的关键阶段，也是人的基本素养形成的起先阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，而一旦形成了一个主动向上的班级气氛，则将使学生在将来的学习道路上受益匪浅。作为担负起着这样一个责任的班主任，应当如何把握好这一关键期？如何整体优化班风班貌？我认为，以良好学习习惯的养成为突

26、破口，有助于促进班风班貌的整体发展。良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身，对于形成和完善学生特性，对于提高他们的身心素养，都具有重要的影响。 本学期我准备主要从以下几个方面来组织班级工作： 一主动加强班风建设，营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应当尽力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。我安排主要从以下几个方面入手：（1）制定班级公约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。（2）布置教室环境。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一（6）”等文化背景。（3）通过让学生轮番当值日班长，让学生参加班级管理，培育学生的组织实

27、力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 二指导培育班团干部，培育他们的管理实力。 班团干部是班主任的左右手，而且中学阶段很多学生的管理组织实力起先显露，主动培育这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在实力。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮助班团干部树立威信；其次，激励班团干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求班团干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团

28、结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 三 主动协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。 中学阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问基础，考上志向的院校。而高一阶段则是提高他们学习主动性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会主动协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个主动向上的学习气氛。 我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有凝合力，吸引力，肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。