21年高校辅导员溪溪老师考试答案5章.docx

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1、21年高校辅导员溪溪老师考试答案5章21年高校辅导员溪溪老师考试答案5章 第1章简述社会学习理论。答案：解析：社会学习理论的倡导者是班杜拉。该理论认为人的行为主要是后天习得的。人的行为习得的方式有两种：一种是通过直接经验而获得行为反应的模式，一种是通过观察示范者的行为而习得的相应的行为模式。班杜拉认为通过行为反应结果所进行的学习是非常有限的，人的大量行为都是通过对榜样行为的观察而习得的，即观察学习。根据观察者观察学习的不同水平，可将观察学习分为直接的观察学习、抽象性的观察学习和创造性的观察学习。观察学习过程包括四个子过程，即注意过程、保持过程、运动再现过程和动机过程。高校战略评估的主要内容包括

2、( )。A. 明确评估目的B. 制定评估标准C. 选取评估指标D. 组织实施评估E. 进行战略分析答案：A,B,C,D解析：国家助学金的全国平均资助标准为每人每年3000元，具体标准可以设定为2-3档。全国每年获得资助的家庭经济困难学生约占全国高校在校学生总数的( )A. 10%B. 20%C. 30%D. 40%答案：B解析：辨析题：要引发大学生的学习动机，最有效的还是靠高额奖学金、评优、推荐直升研究生等外部刺激。答案：解析：答：这种说法较片面。题中所列的均属于外部动机，它们对大学生的学习确实有一定的促进作用，但可能只对少数较为优秀的学生有较大作用，多数普通学生难以实现这些目标。而且外部动机

3、往往不能持久，遇到挫折就可能气馁。所以教学中不能忽视内部动机的重要性，如大学生的求知欲、学习兴趣、对学科的热爱等，这些动机更为持久，也不易受外界因素干扰。党的地方各级委员会全体会议，每年至少召开（_）次。A. 一B. 两C. 三D. 四答案：B解析：作为高校教师，在服务社会的过程中，正确的功利意识应该是A. 以义谋利B. 见利思义C. 义利兼顾D. 重利轻义答案：A,B,C解析：21年高校辅导员溪溪老师考试答案5章 第2章下列选项中，不属于学习过程阶段的是（ ）。A. 注意定向阶段B. 获得和保持阶段C. 练习和强化阶段D. 记录阶段答案：D解析：学习和教育，是教师提高道德热认识，履行职业义务

4、，确立职业理想，走向人格完善的基本途径之一。答案：对解析：推动形成全面开放新格局。要以_建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。A. “金砖机制”B. 自贸区C. “一带一路”D. 区域合作答案：C解析：高等学校具有招生自主权，能制定本校具体的招生计划和自主调整系、专业招生比例。答案：对解析：因不动产提起的教育行政诉讼案件，由( )法院管辖。A. 最初做出具体行政行为的教育行政机关所在地B. 不动产所在地C. 复议机关所在地D. 当事人共同协商的答案：B解析：简述学生常规管理工作有哪些。答案：解析：（一）认真做好

5、学生日常思想政治教育及服务育人工作加强学生班级建设和管理；（二）遵循大学生思想政治教育规律坚持继承与创新相结合创造性地开展工作促进学生健康成长与成才；（三）主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法不断提高工作技能和水平；（四）定期开展相关工作调差和研究分析工作思路和方法；（五）注重运用各种新的工作载体特别是网络等现代科学技术和手段努力拓展工作途径贴近实际、贴近生活、贴近学生提高工作中的针对性和实效性增强工作的吸引和感染力。21年高校辅导员溪溪老师考试答案5章 第3章部制改革中，新成立的五大部委分别是哪几个？答案：解析：工业和信息化部、交通运输部、人力资源和社会保障部、环境保护部、住房和

6、城乡建设五个部门从二0二0年到二0三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，实现社会主义现代化。答案：错解析：“实现社会主义现代”应为“基本实现社会主义现代化”侵犯行为可以分为工具性侵犯和（ ）A. 行为性侵犯B. 意图性侵犯C. 动机性侵犯D. 敌意性侵犯答案：D解析：在实际道德生活中，教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为，因而它是教师道德规范体系的基本要素。答案：对解析：现代法治原则在教育法规制度领域的具体贯彻和运用就是（ ）。A. 依法保障教育主体合法权益原则B. 教育公共性原则C. 公民受教育权利平等原则D. 依法治教原则答案：D解析：按美国学

7、者马丁.特罗的理论，如果1822岁年龄段中超过15%的人接受不同层次和形式的高等教育，则高等教育发展便进入了“大众化阶段”。答案：对解析：21年高校辅导员溪溪老师考试答案5章 第4章相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（ ）。A. 广泛性B. 强制性； C. 非强制性D. 包容性答案：C解析：20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为（ ）。 A. 开设选修课B. 增设职业性课程或专业C. 重视实际工作经验，并将其与系统学习统一起来D. 开设自由研究课程E. 加强实践教学环节，注重能力培养.答案：B,C,E解析：以下哪些属于我国的教育

8、基本制度（ ）A. 学位制度B. 学业证书制度C. 教育评估制度D. 国家教育考试制度答案：A,B,C,D解析：教师获得威信的基本条件是（ ），教师能在学生中建立威信的心理基础是（ ）。A、教师给学生的良好的第一印象B、教师的仪表、生活、作风和习惯C、在与学生长期交往中能满足学生的需要D、崇高的思想、良好的道德品质、广博的知识、高超的教育教学艺术答案：D C解析：教育活动的根本目的是A. 发展科学B. 传播知识C. 培养社会所需人才D. 提升社会道德水准答案：C解析：行为主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆士答案：错解析：21年高校辅导员溪溪老师考试答案5章 第5章十九大报告指出,改革全面发力

9、、多点突破、纵深推进，着力增强改革系统性、整体性、协同性，压茬拓展改革广度和深度，推出一千五百多项改革举措。答案：对解析：大学生的身份权包括：（ ）。A. 生命权B. 人格权C. 荣誉权D. 身体权答案：C解析：大学生已成年，其社会认知、情感及自我意识,都已成熟，因此，大学生的成长已基本定型。答案：错解析：动作表征出现在个体成长的早期，随年龄增加而不再使用动作表征。答案：错解析：在教育行政关系中，其主体通常包括行政机关、学校、教职员工、学生。答案：对解析：在教师成长与发展的分化定型阶段，教师一般可分化成四类：（），二是（），三是（），四是（）答案：教学技能较为缺乏却有较高知识和理论水平的教师 合格教师 知识型教师 经验型/实践型教师解析：