关于防灾减灾工作总结优秀范文3篇.docx

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1、关于防灾减灾工作总结优秀范文3篇 对我们大部分人来说，写活动总结的主要目的是为了帮助我们确定取得的成果，发觉存在的问题好不足，为下一次奠定好基础，以下是我和大家共享的关于防灾减灾工作总结优秀范文3篇，以供参考，希望对您有帮助。 防灾减灾工作总结1 为切实实行好防灾减灾日工作，依据县地震局关于做好20xx 年防灾减灾周期间宣扬活动的支配看法（榆震发20xx11 号）和市教化局关于做好全市教化系统防灾减灾工作的通知（兰校安办20xx9 号）文件及学区要求，我们仔细开展了“防震减灾日”相关活动，现就我校“防灾减灾日”有关工作总结如下： 一、切实搞好“防灾减灾宣扬周”期间宣扬教化活动 一是学校紧紧围绕

2、主题，实行多种形式，充分利用班（队）会、板报等载体，通过组织“体验式、参加式”的主题班会和教化活动等宣扬形式，普及应急避险学问，提高逃命避险基本技能，提升学生在紧急状况下自救互救实力，最大限度削减生命财产损失；二是学校以“防灾减灾宣扬周”活动为契机，立足实际、因地制宜，组织师生全面开展一次以消防平安、逃命自救等为的应急演练活动，提高学生防灾自救意识和应急避险实力；三是学校将此次防灾减灾宣扬教化活动与“校内平安大检查活动”紧密结合，加强平安隐患排查治理，实行有效防范措施，刚好消退各类隐患，对存在的问题刚好进行了整治。 二、切实加强学校日常平安管理 1.切实做好灾难性天气的防范工作。春夏季节是暴雨

3、、 山洪、雷电等自然灾难多发期，我们高度重视，克服侥幸心理，加强做好灾难性天气的防范工作。对可能出现泥石流、内涝、洪水、山体滑坡等次生灾难的学校，要根据“不漏一处，不存死角”的要求，进一步加强了对师生的宣扬教化。 2.切实加强预防学生溺水工作。学校切实加强了预防溺水教化，通过宣扬教化，让学生清晰私自下水玩耍极端危急，知晓当同伴溺水时的正确救援方法，不要贸然手拉手施救。对学校或村镇旁边的水坝、山沟、山崖等危急水域或地段告知学生，教化学生不得前往，告知每个学生家长切实担负起学生离校后的监护责任。 3.仔细做好学校交通平安工作。广泛开展了交通平安学问宣扬教化、落实了“路队制”，加强了学生上、放学路途

4、的平安管理，教化和要求学生拒乘农用车、黑车、超载超速车、摩托车等担心全车辆。 4.切实做好学校卫生防疫和食品（含养分餐）平安工作。 严防群体性食物中毒或传染病爆发流行，提高了广阔师生自我爱护意识和实力。 5.切实做好学校消防平安工作。重点检查校内消防设施、 电器线路、疏散通道、平安出口等是否达标，切实做消防平安工作，确保了不出现火灾或师生拥挤踩踏等事故。 6.主动开展应急疏散演练。根据教化部印发的中小学幼儿园应急疏散演练指南要求，仔细开展了应急疏散演练工作。 三、强化汛期地质灾难防治工作 学校始终坚持“平安第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的工作方针，立足于“防大讯、抗大灾”，科学防控、群防

5、群控，严格根据教化局近期下发的榆中县教化系统20xx 年防洪度汛方案（榆教发20xx80 号）和关于仔细做好学校防汛及地质灾难防治工作的通知（榆教发20xx81 号）等文件精神，切实做好学校地质灾难防治工作，确保我校师生平安。 防灾减灾工作总结2 为进一步实行科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣扬氛围，唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣扬教化活动。现总结如下： 一、5月11日，学校开拓了“防灾减灾”宣扬专栏，张贴了宣扬画，组织全师生观看。同日的升旗

6、仪式上，学校号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾潜力。专心协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。 二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从平安防范和逃命等方面做了要求。 三、5月10日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣扬的各项长期工作。 四、5月11日下午班会时，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾难一齐行动”的学问竞赛。此项工作在进一步落实之中。 五、充分发挥板报作用，进行了广泛宣扬，把“防灾减灾”工作的宣扬落到实处，并拟定长期坚持开展下去。 六、进行了校内平安大

7、排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。 七、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教化教学工作中。“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生驾驭避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾潜力，增加我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和健康生活，确保校内平安稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将平安放在第一位，绷紧平安教化这根弦不放松，加强生命教化，让学生平安健康欢乐的成长！ 防灾减灾工作总结3 今年5月12日是我国防灾减灾日，主题是“提高灾难防治实力，构筑生命平安防线”。依据通知要求，为仔细落实“树立平安发展理念弘扬生命至上、平安第一的

8、思想，坚决遏制重特大平安事故，提升防灾减灾救灾实力”要求，刚好支配部署，于教化周仔细扎实地开展了防灾减灾宣扬活动。通过此项活动，大力推动了防灾减灾学问和技能普及，深化开展灾难风险隐患排查整治，增加人民群众防灾减灾意识和自救实力，提高综合防灾减灾实力。现总结如下： 一、完善工作预案，严格落实防范措施。 校内是地震发生时最简单造成人员伤亡的公共场所之一，做好校内防震减灾宣扬教化工作是提高师生防震减灾技能，保障师生平安的有效途径。学校要求大力营造氛围，落实好通知要求，共同做好防灾减灾宣扬周的科普活动。切实加强防灾减灾工作组织领导，让大家明确活动的意义和重要性;仔细修订、完善、细化工作预案,全面落实防

9、范措施,扎实做好校内防灾减灾宣扬教化工作，切实增加师生的避灾减灾意识和自救、互救实力，最大限度减轻灾难对师生造成的损害，爱护师生生命财产平安，确保本次活动取得显著成效。 二、是创新宣扬形式、强化防震减灾意识。 提高学生应急避险实力和防灾减灾意识是一项长期任务，学校坚持集中教化与日常教化相结合，创新宣扬形式，强化全体师生防灾减灾意识。结合“5.12防灾减灾日”和“防灾减灾宣扬周”的活动要求，组织开展主题班会、学问竞赛、专题讲座、和专题片等活动，充分利用黑板报、校内网、校内微信群等媒介，广泛宣扬防灾减灾有关法律法规和有关学问，营造防灾减灾活动的深厚氛围，让全体师生相识到防灾减灾的重要性和必要性。在

10、防灾减灾宣扬周中，学校把防灾减灾日活动带进课堂、带进班级、带进校内、带进家庭，重点教化学生了解驾驭地震灾难基本学问和应急避险救援基本技能，切实提高广阔师生的防震减灾意识和自救互救实力。 三、是细心组织演练，提升自救互救实力。 实战型应急疏散演练，进一步增加师生平安意识，提高逃命自救实力，在发生紧急状况时，能有序、快速地平安疏散，确保师生的生命平安。在防灾减灾宣扬周期间学校依据中小学幼儿园应急疏散演练指南要求，修订完善科学合理的地震应急疏散演练方案。主动组织开展面对全部师生的“体验式、参加式”防灾减灾基本技能普及活动，因地制宜，结合预案，开展一次防灾减灾演练活动。紧密结合学校自身实际，明确演练的

11、主题，合理确定演练的时间、地点、参演人员、形式、内容、规模、疏散路途和保障措施等;重视对演练效果及组织工作的评估和总结，刚好整改存在的问题，帮助师生从演练中积累应急心理、避险逃命、紧迫疏散、自救互救等学问信息，提升应急实力。 四、是坚持问题导向，扎实推动隐患排查。 学校把工作重心放在“事前”，坚持问题导向，切实加强对学校的基础设施地震防范的日常管理和维护，实施动态排查平安隐患。围绕防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、饮食卫生、周边治安等方面，集中开展平安大检查，主要检查应急预案、值守制度、岗位责任、设施设备、抢险打算等方面，对排查出的灾难风险隐患，能整改的马上实行有效措施整改，消退隐患;短暂难以整改的，制定整改安排、落实防范措施、限期整改;学校无力整改的，报告当地政府和上级主管部门帮助整改，重点监控，确保不出问题。