关于青年教师成长总结精选范文3篇.docx

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1、关于青年教师成长总结精选范文3篇 一段时间的学习和工作结束，回顾这段时间，有欢乐，有泪水，信任你肯定有许多值得共享的阅历吧，是时候写一份总结了，以下是我和大家共享的关于青年老师成长总结精选范文3篇，以供参考，希望对您有帮助。 青年老师成长总结1 今年是我参与老师工作的第一年，能够说在这一年的工作中，我学习到的东西比在校内里学习到东西的总和还要多，生活的磨难和生活的阅历使我成熟了许多许多。在这一年的教学中，我学习到的东西主要是教学方面的。 送走繁忙充溢的一年，又迎来充溢期望的一年。回顾一学期的工作状况，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”规范自己的教化教学工作，自己在思想政

2、治素养、专业学问上都有所收获。现将一学期的个人工作作如下总结： 一、规范行为，从严要求自己 俗话说“没有规则，不成方圆”。一学期来，我能够严格遵守校内的各项规章制度。平常做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假。对于校内布置的任务能够刚好完成。 二、加强学习，坚决信念，忠诚党的教化事业。 作为一名青年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教化战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我酷爱教化事业，酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我

3、自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，专心参与校内的各种活动，遵守校内的一切规章制度。在工作中，我专心、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解校内布置的各项工作。 三、深钻教材，仔细教学，圆满完成任务。 把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教化教学水平。在校内，主动地向新老师学习信息技术，丰富教学手段，虚心向老老师请教，使自己的教学语言更严谨。抓住校内支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在

4、自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。 依据新课程标准的资料，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习爱好，提高抽象思维潜力，培育学生自学刻苦钻研的意志品质。同时，思索到学生智力素养的差异，按潜力分类，教学因人而异，使每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。透过自己的细心设计，合理支配，每节课上得都绘声绘色，效果很好。但我平常工作中出现需改善的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强，电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 以上是我一年多工作的小结和体会，假如说自己取得了一些成果的话，那

5、也是与校内领导和老师们的关切、爱惜分不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教化工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，专心工作，勇攀教化事业的高峰，做一名优秀的人民老师。 作为一名老师是光荣的，我明白自己面临的任务和教学的艰辛，想发财就不要做老师，做老师就不要想发财，我明白的，我会习惯艰辛的日子的，我会更加的努力的，我明白自己的困难有许多，但是我想，我会在困难面前做好我自己的！ 青年老师成长总结2 在不知不觉中一年半的时间悄然而逝，在校内领导的指引下，在各位老师的帮忙下，我较好的完成了校内布置的各项工作任务。回顾一年半来的工作，劳碌伴随着充溢，汗水伴随着收

6、获。现结合一年来的思想、业务等状况做以下汇报。 一、在思想相识上 本人坚持党的基本原则、教化方针。仔细学习探讨教化法、老师法、中小学老师日常规范。在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，以党员的标准来约束、鞭策自己。工作至今，一年半来，我还专心参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治和业务水平。听从校内的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。学习和探讨新课程标准、理念、观点，注意在教学实践中的敏捷应用，理论联系实际，探讨学生的学习状况。 二、教学工作 仔细探讨教材教法和大纲，探讨新课程标准。仔细完成浙江省中小学老师接着教化任务，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅小学英语教学、优秀论

7、文集、新课程小学英语说课稿精选等书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还常常虚心请老师傅。每上的一节课，我都做好充分的打算。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 这学期主要担当五、六年级几个班的教学。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得老师并没有忽视他们。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师务必履行

8、的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生驾驭课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。学生们都有进步，有的进步非常快。 本学期我还在文苑小学尝试了一堂区优质课，是一堂自己整合教材的刻，也是一种新的尝试性的教学模式。我从学习理论学问起先，翻越超多的书籍及从网上搜集有关教材整合教学的资料。我的师傅以及沈老师，赐予我莫大的帮忙，一齐再构教材，一齐出谋献策想教案、设计课件，共修改教案、课件、试教许多次。从接到任务起我们几个就每天加班加点。张伟琴老师帮我一遍又一遍地把关，并指导学生把道具给我做好，沈老师老师帮我把课件做好，沈校长和勤琴老师帮忙去看班。令我感觉到不

9、是我一个人上公开课，而是有一股凝合力使我感觉到是许多老师。 三、班主任工作 一年半来担当现605班班主任工作，这也是我工作以来带的第一个班级。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教化工作。透过班会、晨会和思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱群众、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。 班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。还常给班干定时开会，了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班

10、务工作能正常开展。 这学期班主任工作最使自己满足的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长透过电话、校访等的方式进行亲密联系，了解学生在家的学习与生活状况，也向家长汇报其子女在校的状况，争取与家长的教化思想达成一样。当家长对我的工作提出看法的时候我非常乐意理解，并且调换主角站在家长的角度去思索问题。 总之，在今后的教化教学工作中，将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完备的明天作出自己奉献。路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。 青年老师成长总结3 每位涉世之初的青年人，都血气方刚，都想使自己的人生走向卓越，奔向崇高，在自己

11、的工作中开拓出一片新天地。作为青年老师中的一员，任教半年来感受许多，也积累了一些阅历，现就半年中的工作总结如下： 一、教化教学上：坚持课改，仔细教学 教学中备课是一个必不行少，非常重要的环节，既要备学生，又要备教材备教法。我投入超多的时间在备课中，专心备好课堂上的每一个学问点、每一个学生会留意到的细微环节，力求做到将原先枯燥简洁的课本资料加工得非富多彩些，备课充分了，课堂的容量也就增大了，效率跟着提高了。在制定教学目标时，我非常留意学生实际状况，把握教学资料重难点。另外我认为听课也是提高自身教学潜力的一个好方法，青年老师只有多听课才能够渐渐积累阅历，所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主

12、要对象是物理组其他老老师，同时也听有些听课对我收获很大，逐步驾驭了一些驾驭课堂的技巧，各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展示，使我在丰富课堂教学的同时更好的把握了课堂。听完课之后再对自己的备课教案进行修改，将他们许多优点应用到我的课堂教学中去，取得了较好的效果。在批改作业上，我坚持仔细刚好、全批全改，透过批改作业了解学生的驾驭状况，以便在辅导中做到有的放矢。 在课堂上，我利用新课改带来的优势，培育学生独立思索潜力和自学潜力，让他们先预习再听课，每节课都设计一些透过小组合作能够完成的问题，给学生展示自己的机会，让他们学有所得，争取每个人都当过小老师。由于所教学生学习基础、学习习惯差别较大，

13、我努力做到因材施教，让成果处于不同层面的学生都能有所进步。 二、班级管理上：总结理论，以待实践 虽然自己不是班主任，但是对于班级管理我毫不放松，校内为青年老师支配的“师徒结对”项目对我的班级管理工作帮忙很大。我的师父是物理组备课组长，他不但教学好而且班级管理更是一流，他幽默风趣的演讲总是让学生在欢乐中感动，在错误中成长。有师父的帮忙，半年中我学会了如何开好班会，学会了利用班会构成良好的班风学风，学会了和学生进行心与心的沟通，学会了处理一些突发事务，学会了关爱学生，调解学生间的冲突。半年中我与学生一齐成长，积累班级管理阅历，期盼自己真正成为班主任时的挑战。 三、思想上：爱党爱国，专心进取 作为一

14、名青年老师，我专心参与校内组织的活动，自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教化战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我酷爱教化事业，酷爱我的学生。在工作中求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我坚持用师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我敬重领导，团结同事，遵守校内的一切规章制度，乐于理解校内布置的各项工作。在到校内报道的其次个月我就提出了入党申请，争取早日加入党。 四、个人发展上：加强理论学习，提高业务水平 此刻的社会是一个学习的社会，对一名青年老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量是至

15、关重要的。为了尽快的充溢自己，更好的教学生，使自己教学水平有一个质的飞跃。我打算了四种高一必修参考书，而且还从阅览室借阅了许多有关中学物理教学论和教学方法的书。让先进的理论指导自己的教学实践，不断的发展和改正，走出有自己风格的教学之路。其次，我每一天坚持做两套高考题，不懂就问，虚心向老老师请教学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。 青年老师是充溢期望、拥有活力的队伍，是须要努力学习和经受锤炼的群体，作为一名青年老师，我们拥有许很多多的机会，也会面临不计其数的困难，在我的成长过程中，我始终认为学会做人，学会学习，学会创建，是我们青年老师立足之本、发展之机，力气之源。在此我向校内提出几点

16、看法，期望领导关注我们，帮忙我们成长： 1、期望校内领导多支配一些青年老师的培训，在培训会上我们能够学到许多书本上理论上学不到的阅历学问。 2、期望校内在经费允许的状况下，组织青年老师外出学习，学习各个校内的不同教学风格，以把握新课改的动向。 3、期望校内多组织一些青年老师参与的活动，支配一些教学阅历丰富的老老师的讲座。 我们是青年老师，有很高的工作热忱，然而任何成果的取得和志向的实现仅仅靠一腔热血是肯定不够的。年轻的我们务必要学会冷静的思索我们的成长过程，客观的看待我们身边的人和事，在工作中努力探究，大胆实践，走出一条属于我们自己的成长之路。要想由一个刚刚毕业的学生转转成为骨干老师、精英老师、专家型老师，其中必定要经验一个成长过程，这个过程未必一帆风顺，遇到困难、曲折都是很正常的事情，关键是须要我们如何去应对和处理。 我坚信，世上无难事，只怕有心人。