初中优秀个人主要事迹范文6篇.docx
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1、初中优秀个人主要事迹范文6篇 一篇有效的事迹材料能够凸显弘扬正气,评比先进的效力,大家在撰写事迹材料的过程中须要留意段落层次分明,都有写过吗。我今日就为您带来了初中优秀个人主要事迹范文6篇,信任肯定会对你有所帮助。 初中优秀个人主要事迹范文1 殷国强,男,天城中学八(1)班学生,作为班上的历史课代表,他敬重师长、团结同学、关切集体、酷爱劳动、讲究卫生、乐于助人,主动参与学校组织的各项有益活动,自觉遵守学校颁布的各项规章制度。他不仅自己学习仔细刻苦,而且还热心帮助同学。他为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难题目时,他总是会耐性地帮助他们讲解,毫无保存地教给他们解题
2、的方法和学习的技巧,希看全班同学都能共同进步。当然殷国强同学学习刻苦、勤奋,能够努力扮演好班主任的助手角色。 自迈进校门的那一刻起,他心中就明确了方向,从思想及行动上主动向党组织靠拢。他认为,不断地学习党的先进理论学问,是他必修的功课;主动地为大家服务,是他恒久的追求。在2012年他光荣地加入了中国共青团,成为一名光荣的中国共青团团员。作为学生干部的他,从没有因工作繁忙、参与活动多,就放松了自己的学习,相反在学习上他对自己要求特殊严格。为了弥补在工作上耽搁的时间,他比别人付出了更多的汗水,别人休息时,他在学习;周末别人逛街时,他还在学习,他总是尽可能的抽出一切时间学习。天道酬勤,在各类期中、期
3、末考试中,他的学习成果始终在年级名列前茅。殷国强同学不仅自己主动要求进步,还主动帮助班内的学困生。遇到难题,和同学老师一起探讨、分析,帮助讲解,直到同学弄明白为止,因此在同学中树立了很高的威信。 在工作上,他能做到一丝不苟,仔细踏实,从不假公济私,从不利用班长的.职权为个人谋利益。平常帮助老师努力做好校团委及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录,考勤等工作,模范遵守校团委及班级的各项规章制度。不仅能主动完成好部门的工作,也能主动主动的帮助其它部门做好工作,而且从不拖拉,始终都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。在不同形式的学习、工作实践活动中,使得他各方面都得到了熬炼,培育了他实践动
4、手实力及社交实力,使他从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容、从无趣到成熟。每逢学校团支部组织活动时,作为班干部的他总是忙前忙后,宣扬策划,帮助老师处理事物从不拖拉;组织参加学校板报,橱窗的建立;将宣扬工作处理得井井有条。正是由于他优秀的学习、工作表现,使他几乎年年被评为“优秀班干部”,受到学校和班级表彰。学期末的综合素养评价均是优秀。殷国强同学始终信守着“我不是最好的,但肯定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦,工作需努力,做人要踏实!信任凭借这些追求自我综合素养全面提高的优秀品质,殷国强同学肯定会不断进步,成为新时代优秀中学生的代表。生命如歌,或抑扬顿挫,或宛转悠扬。记得有句
5、话说,当你别无选择的时候,或许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的看法。 “路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。他酷爱着学校的生活,更加珍惜在初中的美妙时间,回想这两年多他走过的的旅程,劳碌而充溢,付出而充溢收获。是坚持让他进步,是坚持让他优秀,只有坚持的人才可能到达远方胜利的彼岸,也只有坚持究竟的人才可能书写人生最壮美的诗篇。 我们信任:渐渐成长中的殷国强,正像一只嗷嗷待哺的雏鹰向搏击长空的雄鹰蜕变,他的羽翼正渐渐丰满,有朝一日,他将会像雄鹰般在蔚蓝色的天空中翱翔。 初中优秀个人主要事迹范文2 一、尊师守纪、主动进步。 马_同学在_就读的这两年中,能模范地遵中学生守则、中学生日常行为规范和学校
6、的各项规章制度;能仔细刻苦地学习科学文化学问,团结同学、敬重师长。同时能坚持做到上课前预习好,课上仔细听讲,课后完成好老师布置的作业及温习好作业,受到各任科老师的一样好评。同时她还在思想熟识上主动要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于2010年6月光荣地加进了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。 二、刻苦勤奋、成果喜人。 初中两年来,马_同学就以勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,学习看法严厉仔细,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、公道的学习安排,周密地支配时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得令人满意的成果。当然取得的了如此喜人的成果
7、,但是他从不傲慢,反而更加刻苦、仔细;二年来,他从不迟到、早退、缺课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。 三、带领全班、共同进步。 马_同学不仅自己学习仔细刻苦,而且还热心帮助同学。他为一花独放不会香,百花齐放香满园。因此,当有同学在学习上遇到疑难题目时,他总是会耐性地帮助他们讲解,毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧,希看全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着温习,由于再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,他见状,便二话没说,立刻放下手中的书本,往帮助那位同学解答困难,直到那位同学的眉头伸绽开来,他才接着温习。当然他牺牲了许多时间,但是他还是挺兴奋地,尽
8、不介意。此外,班级在她的提倡下,组建起一个学习互助小组,特地针对班上的学习困难户进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成果都名列全年级之首,受到学校各位老师的赞扬。 四、做好助手、呈现实力。 当然马_同学学习刻苦、勤奋,但是他不会遗忘自己是班里的副班长,她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重阳节来临之际,她就会向班主任建议,带领学生到社区敬老院看看老人,以示节日的庆贺,培育同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务支配的井井有条,精彩地扮演好一个助手角色,充分地呈现了自己的工作实力。 五、关切班级、爱惜公物。 马_同学作为副班长,知道以身作侧,以大局为重,尽不吝惜牺牲
9、个人时间,每当学校布置墙报任务时,她就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,他常常说:只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益尽不足惜矣!有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会主动主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修睦,而从不计较个人得失,被同学们誉为身边的活雷锋。 马_同学就是这样一个尊师守纪、主动进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关切集体、爱惜公物、班主任的好助手、同学的好榜样。 初中优秀个人主要事迹范文3 黄垚垚同学,今年4岁,是长子县碾张中学(119)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关切班级,爱惜公物;在学习上仔细刻苦,各科成果优异;同时担当
10、班干部工作,在班级工作中,对班工作主动主动,仔细负责,有较强的组织实力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。她时刻留意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。 主要事迹: 一、得才兼备,同学的榜样 黄垚垚同学在家孝顺父母,在校敬重老师,团结同学,能按时仔细的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她到处以身作则,为同学树立了榜
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