2022实用的教师承诺书范文汇编8篇.docx
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1、2022实用的教师承诺书范文汇编8篇老师承诺书 篇1作为党员老师,更要进一步坚决共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会给予的重任,要坚固树立和落实科学发展观,进一步提高相识,明确任务,踏踏实实干好本职工作,认仔细真完成各项任务。承诺做到以下六点:一、党性坚决恪守信念,实事求是,清正廉明,以高尚的人格影响他人,做群众的表率;二、师德高尚为人师表,真言善行,敬业奉献,一心一意为学生谋发展,做师德的楷模;三、理念先进与时俱进,勤于学习,乐于钻研,用先进的理念充溢内力,做思想的先锋;四、服务优质求真务实,以人为本,躬身践行,热忱周到地为师生服务,做服务的标兵;五、管理高尚民主和谐,团结
2、协作,科学规划,促进学校的可持续发展,做管理的能手;六、业绩一流科学发展,脚踏实地,开拓创新,持之以恒提高教化质量,做教学骨干。老师承诺书 篇2作为市三初中的党员老师,为了保持共产党员先进性,不断提高党性修养和自身建设,切实履行好党员义务,在创先争优活动中,结合本人工作,我慎重承诺如下:一加强学习,提高素养1.自觉接受党的教化,主动参与理论学问与政策、方针的学习,仔细参与党课学习,仔细学习实践科学发展观理论,永葆共产党员先进性。2. 树立“终身学习”的观念,主动学习研读教化教学理论专著,主动参与校本研修,不断提高教化教学探讨实力。3.带头参与学校读书会学习沟通活动,每学期至少一次,常常阅读各类
3、报章杂志,每学期研读政治理论书籍、教化、教学、科学、人文或教化管理至少一本,并撰写读书笔记或相关论文一篇。二恪守师德,爱岗敬业1.严格遵守师德规范,严格遵守师德规范、“市三老师形象素养”要求。在学校的教化教学和管理岗位上,带头执行各项规章制度,促进学校管理规范,教化教学有序。2.带头参与、完成学校、年级各项工作任务。面对工作,勇挑重担不埋怨,面对困难,带头克服不回避。3.在“实施阅读领航安排”,推动学生有效学习的过程中,主动探究,为群众做表率。在提高教学针对性,增加课堂教学针对性,减轻学生负担的过程中,呈现学科教学特色,使自己的教学质量得到提高。4.主动参加开发青春期教化、人文教化、艺术教化等
4、课程,进一步形成和发展具有显明特色的女校课程。积累女生教化探讨的阅历方法,有促进初中女生成长的课程或教科研成果。三教书育人,服务师生1. 带头服务群众。有剧烈的宗旨意识和服务意识,主动接受群众和师生监督,自觉维护群众和师生正值权益,主动为群众和师生解难题、办实事。2.明确责任区,亮出党员身份,发挥主动的引领作用:(1)与一个班级结对,常常进班帮助班主任开展教化工作;(2)结对联系一位老师,常常就思想、工作等进行沟通沟通;(3)结对帮助12位学生,为学生供应教化与学习等方面详细的关切、帮助,每学期对结对学生家访不少于一次,使学生有变更、有进步。(4)关爱学生,主动为任教年级学生进行义务辅导;关切
5、同事,主动为身边的同事排忧解难。3.主动担当年级组、班级各项活动的组织工作,每学期参与年级或班级活动至少2次。4.在教研组建设、校本研修中发挥带头作用,在教学探讨中开设一节高质量的研讨课,主动担当班组课题探讨中的任务。四团结凝合,共谋发展1.有剧烈的使命感和责任感,完成各项任务追求圆满,履行岗位职责绩效显著,为学校和党组织争创先进作出主动贡献。2.听从组织支配,遵守学校工作要求,顾大局,讲奉献,不争名利。3.主动关切老师思想、工作和生活,充分发挥在年级组、教研组当中的作用,促进“三位一体”作用的有效发挥。4.为建设主动和谐的学校文化做贡献,不说影响团结的话,不做不利于合作的事,主动关切组内外老
6、师。 主动参与校内外的党员主题实践活动,主动参与学校和社区组织的慈善公益及志愿者服务活动。带头争创佳绩。本承诺书一式两份,一份由党员保存,一份由支部存档。承诺人:老师承诺书 篇3为进一步增加教书育人的责任感和使命感,恪尽职守、敬业奉献,做一名学生爱戴、家长敬重、社会认可的老师,我承诺如下:1、不以任何借口、在任何地点私自补课、办班;2、不强迫学生到指定的补习班补课,并收取回扣;3、不以任何理由在校外兼职上课或到异地授课。 以上承诺,自觉遵守,如有违反,自愿接受关于对老师乱办班、乱补课行为实施专项整治的惩罚规定条款的任何处分或惩罚。老师承诺书 篇4各位同学、家长及社会各界人士:我校全体老师在创建
7、和谐校内的活动中,向你们慎重承诺:1依法执教,仔细贯彻执行党和国家的方针政策。2、为人师表,模范遵守社会公德,维护老师良好形象,衣着整齐得体,语言规范健康,举止文明礼貌。3注意学习,涵养素养。主动参与师生共读活动,丰富文化底蕴,提高育人技能。4、爱岗敬业,心系学校。刻苦钻研业务,兢兢业业工作,不敷衍塞责,教化教学质量创一流。5、廉洁从教,乐于奉献。不从事有偿补课、有偿家教,不私自向学生或家长推销教辅资料或其他物品,不收受学生和家长钱物或接受学生家长的宴请。6、酷爱学生,敬重学生。公正、同等对待每位学生,不体罚或变相体罚学生。7、常常与学生家长联系;仔细倾听家长看法,刚好改进工作中的不足,不指责
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