2022年关于大学生郁闷的调查报告.docx

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1、2022年关于大学生郁闷的调查报告关于高校生郁闷的调查报告浙江工商高校丁彦皓内容提要：经过前期的充分打算，我们以问卷的形式，对浙江工商高校关于高校生流行的郁闷问题作了初期调查。本文通过对高校生中郁闷问题起因，缘由，以及解决方法提出初步想法。阐述当前教化疏忽以及应当解决的问题。并在文字说明上附以调查问卷，以提高大家对报告的理解。关键词：高校生郁闷解决方法一、前言“高校”一个令亿万学子魂飞梦绕的世外桃源。在那里我们可以尽情的干我们想干的任何事情。那里有我们想要的黄金屋，颜如玉，千钟粟，在那里我们可以生活得无忧无虑。那里的生活赛过活神仙。总之高校是天堂。当我们背着家人的期望，邻里的赞美，同学的艳羡，

2、兴致勃勃的走进我们心目中的乌托邦时。迎面而来的是悲观，是伤感，是无奈，是迷茫，还是兴奋呢？我想都有。在高校中有人腾空而起，冲向人生的更高点，而有些人堕落成性，一蹶不振，悲观，迷茫以至于郁闷。最终灰溜溜走出高校时留下一句话“高校不过如此”。二、笔者对高校的理解星转月移，时间如流水，在劳碌中我们即将走完高校的其次年。作为过来人我感慨万千。也有悲观，郁闷，迷茫，但更有沉甸甸的收获。在高校中我不仅学到了生存的基本技能，我更学到了做人的真谛。理解了我是什么，我能干什么，怎么干。太多的收获显出了无法形容的兴奋。高校是我人生的跳板。高校是什么？我想不同的人有不同的回答。我对高校的理解是勤奋人通往天堂的跳板。

3、高校意味着高深的学问，何谓学问，不仅是课本上教给我们生存的基本学问，更重要的是一种思维。一种如何做人，生活，学习，思索的思维。我之所以对高校有如此多的感叹，支撑我的仅有五个字“坚持与变更”。或许有的人仅仅认为高校是天堂，在高校里可以无限的享受。但是我认为高校里更应当舍命，苦中取乐。三、郁闷学生的统计1.在高校你郁闷过吗（）A有过，但不是常常（56%）B常常（40%）C从来没有(4%)2.在高校你是否还拥有中学的学习激情（）A.废话，学生不学习去死啊（14%）B这年头只有傻子在学习（8%）C有，但比当年差远了,这正是我郁闷的（78%）3.你认为你现在比中学（）A堕落(60%)B进步(12%)C更

4、努力(6%)D没想过(10%)4.你一般没事都干吗（）A寝室闲聊(24%)B图书馆刻苦(12%)C看自己喜爱的书(50%)D陪老婆(6%)E网吧，进修CS(20%)F一个人坐下发呆(9%)G睡觉(4%)三、经过数据的统计与分析，我们得出关于郁闷缘由的结论从应试教化制度下挤进高校。很多人就会丢掉两样东西：学习的动力与学习的方法。在中学阶段，学生以考上高校为唯一学习目标，一旦这一目标实现，简单产生松懈心理，希望在高校里好好享受一番。没有刚好树立起进一步学习的目标，造成了考上高校前后的“动机落差”。此外，中学阶段许多同学爱好狭窄，爱好很少。一门心思索高校，没有形成特长。一旦进入高校，就迫切的想发展自

5、己的爱好特长。把主要精力放在玩上，对学习渐渐失去了信念。高校新生一般自我限制实力差，简单受别人的影响。有时会无意仿照高年级学生的做法，诸如“他们玩我也玩”“他们逛我也逛”久而久之便失去了自控实力。有的高校生经受不住短暂的失败考验，因为一次成果落后就一蹶不振。有的高校生还受不良社会风气的影响。中途退学创业，所谓学问贬值现象，觉得学问无用论，滋生了厌学心情，导致学习动力不足。高校生学习动力不足的深层缘由是缺乏远大的志向，没有树立起正确的人生观。所以我对高校的第一感悟是坚持，坚持学习。不但要坚持学习课本中生存的专业学问，更要博览群书，吸取精华为我所用。在有限的时间下学习无限的学问，所以我们在高校中不

6、但要努力学习更要舍命，比中学更加刻苦。进入高校后，以老师为主导的教学模式变成为以学生为主导的自学模式。这里很少有人监督你，很少有人指导你，这里没人给你制定详细的学习目标，因此许多人便不会学习了。要解决这个问题，最主要的是变更，变更观念。驾驭一项最基本而有重要的本事自学。课堂讲授学问后，学生不仅要消化理解课堂上学习的内容，而且还要大量阅读相关方面的书籍和文献资料。自学实力的凹凸成为影响学问水平凹凸的重要因素。高校里有许多顺口溜，比如“必修课选逃，选修课必逃”，还有“保研的过着猪一样的生活，毕业的过着狗一样的生活，考研的过着猪狗不如的生活”等等。课程设计的不合理考试压力巨大。5.假如郁闷过说说缘由

7、（）A搞不定女挚友(4%)B学校变态，管理严格(50%)C学习压力太大(24%)D同学太优秀，过得不如人(32%)F和同学关系不够和谐(31%)1处于大中学生活的转型适应期。已习惯于别人支配劳碌充溢的中学生活，突然转入自我支配为主的高校生活。又因为自己没有合理支配时间的阅历，突然感觉到无所事事，心中产生空虚。2不能快速融入新的环境。四周的人来自不同的地方，真所谓是五湖四海。受过不同的教化，有不同的生活习惯，不同的爱好，做事方式，思维方式。难免会有摩擦，郁闷，失落乃是磨合期摩擦产生的火花。6.你认为你现在比中学（）A堕落(60%)B进步(12%)C更努力(6%)D没想过(10%)3地位落差，成果

8、落差。由于中国城市化加速，独生子女增多。来自城市的独生子女越来越多，在家中扮演皇帝的日子一去不返。以前在中学时代的皎皎者在高校里也显得淡然无光。在新的环境，地位同等，没有人妥协，谦让，处于新的生活适应期。7.同学，知道自己的缺点与优点吗（）A我就没缺点(2%)B说真的，还没发觉我的优点(62%)C我只能看到自己的优点(3%)D我认为你问的这个问题好无知(30%)4高校里不再崇尚成果至上的清规戒律，而是崇拜百花齐放，百家争鸣的尊旨。进入高校，大家将多年积蓄在体内的潜在实力在瞬间突然间爆发。大部分同学都有自己的爱好特长。而大家的本能“只能看到自己的缺点和别人的优点”，难免产生自卑心理，以至嫉妒。8

9、.你和同学有过利益冲突没有（）A当然有了(36%)B没有，一般让他们一码(44%)C好机会轮不到我，有的是牛人(20%)5利益冲突，导致人际关系惊慌。进入高校首先是竞选班委，之后入党，三好学生，优干评定等各种利益。高校生涉世尚浅，不会敏捷运用“中庸之道”，往往通过正面冲突来解决所潜在的问题，则会导致人际关系惊慌。9.兄弟，假如真让人家给“蹬”了，苦痛吧（）A废话，你说能不会吗(38%)B我简直想摔他一巴掌(20%)C找几个兄弟，借酒消愁(6%)D我才不呢，像丁彦皓那样的傻子才是(38%)6感情不和谐。情犊初开，急于找寻异性挚友，但又不能按自己的愿望发展，导致失落。10.你认为你现在所在的学校（

10、）A特好（2%）B一般（52%）C还算可以，马马虎虎(38%)D没想过特差11.你觉得现在的日子过得（）A特爽(6%)B一般（46%）C还算可以（36%）D超郁闷(12%)12.你信任高校是天堂吗（）A是(12%)B就这样还谈天堂，去死（42%)C没想过（48%）7.志向与现实差距太大，中学生对高校生的憧憬，新奇。高校的神奇，美妙，无忧无虑。但事实是却是令大一学生大失所望，没有理性的相识高校的潜能。五、解决方法面对以上的问题，我们首先确定，但更应当赞扬。常言道“不经验风雨，怎能见彩虹”。经验过高校较中学困难的人际关系，可以更好的融入社会，提早走出家庭温馨港湾的呵护。说来说去，解决以上问题的方法

11、仅有八个字，摆正心态，合理思索。卡耐基曾经说过：“心态确定一切”。养成良好的心态，开阔的胸襟，有容乃大。学会两面思索，任何一件事都有两面性。凡事不要走极端，进入思维死角。首先，应当找到自己优点与缺点，合理发展与改正。现行教化体制过于急功近利，只注意学生的学习成果，忽视心理问题。在这种环境下，只有自己重视自己。自己思索，发觉。用“田忌赛马”来劝慰自己心理上的特长落差。其次，学会沟通，倾听。将自己的不欢乐讲给老师，家长，同学。不但是一种发泄，更可能从老师，家长，同学中得到解决方法。有时正所谓“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。再次，找寻充溢，学会学习。高校中自己支配的时间较多，课程相对较少。在这种

12、状况下，发觉自己的爱好，特长加以培训。更重要的是多读一些书，从中得到一些自我的感想。不要让时间虚度，也能削减郁闷。第四，也是最重要的，学会思索。学会反面思索。不但高校生也有很多成人的苦痛都是建立在不会反面思索。通往罗马的路有千万条。生活中唯一的事情很少。例如寻求异性挚友，假如自己实在无法限制，最好的解决方法是自我放弃。但是人们往往深陷失恋的苦痛中，但是反面想想，放弃了这个可能下一个更好，下一个才是我真正所寻求的目标。当你遇到一个在心灵上更加默契的异性挚友时，再反过来想想当时又是何苦呢？每次飞机的着陆都是加足油为了下次的腾飞。在和平年头，除非你自己情愿被人和事损害，否则没有人和事能够损害你。第五

13、，回避盲目追求，不能操之过急。操之过急会失去主动权。操纵这个世间的往往不是个智商较高者，而是智商一般，但能够吃苦耐劳又会思索的人。正确衡量力所能及这四个字的含义。只要能够保持良好的心态，再加上锲而不舍的精神，将很有可能把目前不行能转化为可能。“滴水穿石，绳锯木断”不是没有道理。 人一能之，己十之；人能十之，己百之果能此道焉，虽愚则明，虽柔则刚。 彩虹总在风雨后，好的起先并不肯定有好的结尾。确定一个目标，并且全身心的投入实施。不但可以遗忘苦恼，更可以更好的实现人生价值。人生应当遵循不管过去做错了什么，重要的是你将来做什么。第六，了解人性的弱点，在某些方面可以削减不必要的麻烦。真正的人不是教室里所

14、说的。人有极为脆弱的一面。在与大家交往时应讲究肯定的方法，这不是阴险，而是现实。遵循中国人的“中庸之道”与“外圆内方”原则，在驾驭一些方法。不但可以建立良好的人际关系，更能使人保持良好的心态。第七，信任“皇天不负苦心人”“付出就有回报”的含义。说到这，有些人就起先埋怨命运的不公，生活多磨难，其实一般状况下不是。老天一般不会辜负我们每个人，但是之所以出现这种状况，主要是他们在不恰当的时间，地点，实力下追求100%的胜利。现实与志向在肯定状况下是有差距的。第八，树立志向，一个具有崇高生活目的和思想目标的人，毫无疑问会比一个根本没有目标的人更有作为。有句苏格兰谚语说：“扯住穿金长袍的人，或许可以得到

15、一只金袖子”。那些志存高远的人，所取得的成就必定要远远离开起点。即使你的目标没有完全实现，你为之付出的努力本身也会让你终生受益。幻想不是务虚的借口，幻想是衡量特性境界的最佳标准。先退一万步说，就算一个人只停留在幻想表层，根本不去努力实现它，也比没有幻想强百倍。越是卓越的人生越是幻想的产物。可以说，幻想越高，人生就越丰富，得到的成就就越卓绝；幻想越低，人生的可塑性越差。这就是常说的：“期望值越高，实现期望的动力就越大”。但我们也不能忽视一些小事，一屋不扫何以扫天下、等传统学问。只有怀抱志向时踏踏实实的做好自己应当做的任何小事，借助小事基础的肩膀来腾飞，以实现自己的雄伟蓝图。第九、学会玩。最欢乐的人是擅长支配学习和玩乐，两者都保持热忱。“磨刀不误砍材工”。玩是积蓄精力为以后更好的学习，工作。学不是天堂，高校是跳板，通往天堂的跳板。我在高校中的宗旨是夕惕若，厉无咎。