护理毕业生自我鉴定范文500字5篇.docx

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1、护理毕业生自我鉴定范文500字5篇 自我鉴定要坚持实事求是，吸取阅历，相识自己的不足，自我鉴定的写作是可以让自己的阅历得到很好的总结的，以下是我细心为您举荐的护理毕业生自我鉴定范文500字5篇，供大家参考。 护理毕业生自我鉴定范文500字1 在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟识病人病情，能正确回答带教老师提问，规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前打算指导，并完成术中，术后护理及视

2、察，在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能快速熟识病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信任和好评，同时，本人主动参与各类病例探讨和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解。 通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐性带教下，主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全

3、过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了肯定提高。 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将接着努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。做一名合格的护理。 护理毕业生自我鉴定范文500字2 我是个平凡的女孩，但不甘于平凡，我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感，现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信念十足

4、。 从大一起先，我就特殊注意在仔细学习好专业课的同时，努力培育素养和提高实力，充分利用课余时间，拓宽学问视野，完善学问结构。在竞争日益激烈的今日，我坚信只有多层次，全方位发展，并娴熟驾驭专业学问的人才，才符合社会发展的须要和用人单位的需求，才能立于不败之地。通过努力的学习我获得了奖学金，在学习的同时，我主动参与院校组织的各项活动，并在“当代护士风范”全院演讲竞赛中获二等奖。在三年的学习生活中，我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。并在宜昌市葛洲坝中心医院实习期间获得患者及家属的高度好评并被评为XX年年最优秀实习生之一。看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微

5、笑，这是对我最好的嘉奖。 尽管在众多应聘者中，我不肯定是最优秀的。但我仍旧很有自信。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我不恳求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满足，让患者满足。 医学是一门神圣的科学，它的价值在于挽救人的生命。在校的理论学习和一年多的临床实践，我养成了严谨的学习看法，缜密的思维方式和坚韧的性格。对待患者我有一颗友爱关怀的心，我酷爱护理事业。3的医学熏陶圆了我的医学梦，让我的羽翼更加丰富，我要在实际的临床中接着深造。 校期间，我不但学到了专业学问，更提高了综合素养，我曾在班上的生活委员，宣扬委员主动

6、带领同学参与各种活动，能独立完成本职工作和帮助其他班干作好班级工作。在努力学习本专业学问的同时，我不断充溢自己，主动向党组织靠拢，顺当获得毕业证书，努力使自己成为当今社会所需的复合型人才。 作为21世纪的高校生，我没有只满意于校内理论学问的学习，常常走向社会理论联系实际，从亲身实践中提高自己的综合实力。我信任我自己能够适应今日社会激烈的竞争环境。 最终真挚感谢您对我的关注，希望贵单位能给我一个实现幻想、展示才华的机会，祝贵院事业蒸蒸日上，屡创佳绩!盼望能接到您的答复信。 光阴似箭，一晃一年的高校生活过去了。我从xxxx年进入某学校就读以来， 始终一严谨的看法和主动的热忱投身于学习和工作中，虽然

7、有胜利的泪水，也有失败的 辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地相识到成为一名德智体全面发展的优秀 高校生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。 在思想上，要求主动上进，酷爱祖国、酷爱人民，拥护中国*的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度主动向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于指责与自我指责，树立了 正确的人生观和价值观。 在学习上，严格要求自己，靠着对考研目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学 ，看法端正，目标明确，基本上坚固的驾驭了一些专业学问和技能，作到了理论联系 实际;除了专业学

8、问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的 学问，从而提高了自身的思想文化素养，为成为一名优秀的高校生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培育对象。 在工作上，仔细负责，有较好的组织实力，在担当分团委宣扬部委员期间，工作 塌实，任劳任怨，责任心强，多次、协作部长精彩的完成了院团委的宣扬活动和系 内的各项宣扬活动。我结合自身的特长，主动为系增光，曾在院团委举办的海报制作 大赛及手抄报竞赛中多次获奖。由于工作主动努力，成果突出，被评为院“优秀共青团员” ，得到老师和同学们的一样好评。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充溢而有条理，有严谨的生

9、活看法和 良好的生活看法和生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好 出事原则，能与同学们和谐相处;主动参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。 不足之处就是人际交往实力较差，我在今后的学习生活中肯定会不断的熬炼完善自己，争取作一名优秀的高校生。 护理毕业生自我鉴定范文500字3 在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导与耐性带教下，我仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过

10、程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度。仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，主动进取。通过这一个月的仔细工作，我学到了很多在课堂上不曾懂得的东西。 在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，仔细写好护理记录，同时视察病人的病容，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习，我

11、明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，咏最好的看法和最负责的行动去关切病人疾苦。在以后的实习中，我肯定会努力学习更多学问。 护理毕业生自我鉴定范文500字4 高校时间如同白驹过隙，三年卫校学习生活很快就要画上句号，护理业余毕业自我鉴定。毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校内生涯作一个自我鉴定。 一、学习方面，能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，主动参与集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已驾驭了所学学问，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学学问用于实践当中，以”独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。 二、思想政治方面，我注意政治理论学

12、习，能在工作和学习中，敬重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。 三、生活上勤俭朴实，酷爱集体，以诚待人，关切同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗， 并始终保持良好的心态。 在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐性和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习相识到很多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际实力，学到别人的特长，认清自己的短处，毕业鉴定护理业余毕业自我鉴定。 经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践，我不但

13、有了坚固的理论学问而且有了丰富的动手实力。我信任这会成为我以后每项工作并不断取得胜利的保障。因此 我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到新的生活环境中，争取做一名优秀的护理工作者。 护理毕业生自我鉴定范文500字5 带着一份希翼和一份茫然来到了XX人民医院，起先了我为时8个月的实习生涯。从今，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，很不适应，怕被带教老师骂，胆怯自己做得比别人差怕，自己不知从何入手 在医院实习的

14、这段时间里，依据护理部的细心支配，我分别实习了儿科、急诊科、心内科、神内科、脑外科、普外科、妇科、产科、供应室等科室进行轮转实习。 来到医院的第一天，我暗自给自己鼓气：杨雅淇，你行的!你可以适应实习生活，你可以做到很好! 这样我进入了第一个轮转科室儿科。本以为可以会想在从前打气那样可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己不知为什么会发呆、不知该干什么，而老师因为不知道我是刚来实习的第一个科室，将一些简洁的操作交给我做时，我却不知从何下手，由此我深深地自责，怪自己为什么在学校是不好好学习。 当带我的.带教老师张正兰知道了之后不仅没有就此对我撒手不管反而给我讲操作技术的重要性，并帮我找寻熬炼

15、机会。是老师又一次激发我对实习的热忱和拾回了对自己的信念，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望! 就这样，我带着对实习的热忱和对自己的信念一帆风顺来到了神内科，神内这个科室接受的病人大多以中老年人为主，相对于前面实习的几个科室而言，神内很繁忙。由于临床操作较多，无菌观念很是严格，这让原本就对自己自信念欠缺的我感到有很大的压力，总是胆怯在为长期卧床的病人做防褥护理时会由于自己用力过度将皮肤弄破;为年龄较大的病人打输液时会不当心将病人的血管弄破，病人家属会指责等等。 很幸运，我的带教老师高叶琴很快地发觉了我这个问题。并实行了以身试教、放手不放眼的教学方式，让我对科室了的各

16、个环节都很熟识，学到了在书本上不行学到，在临床上若没有实际操作就不懂得学问。 在内科待完之后我来到了脑外科，内科的病人以老毛病为主，大多用肉眼看不出，只当是小毛病，待发觉严峻时就的渐渐的治了。而外科是以骨折、刀伤这些以肉眼就可望见的对人机体的实质性损害。 第一次看到一个病人来缝针，听外科医生陈贵向我说明：从肩胛骨捅进身体，差一点就伤及肺部，还好没把肋骨弄断，不然就有肺出血的危急。听着医生说明的同时，我看着伤者背部不停地渗，手早就不由自主的颤抖。在医生的口头传授下，我帮助伤者将渗出的鲜血沾干，医生缝针，在缝针的同时，医生告知我：对于外科见得最多的就是血和伤口，见到这样的状况，你不要怕，要胆大心细

17、，速度快而不出错，你越快你就可以为你的病人多夺得一份生的希望。 现在对于实习，我还是又向往又惶恐的。向往是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了两年的理论去应用于临床，实在是特别簇新而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的运用懂得学问的真正驾驭是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师沟通。不擅长与人接触和沟通是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了。