生活的作文四年级600字.docx
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1、生活的作文四年级600字生活是什么?是柴米油盐,是粗茶淡饭。是无数的争吵,是每一次绝望后的振作?是那将要面临的挫折?是每一次的成长?是一场完美的邂逅?下面给大家分享一些生活的作文四年级600字,希望对大家有帮助。生活的作文四年级600字1生活深处,其实是无所不有的;成功与失败,辉煌与平淡,玫丽与单纯,高尚与卑劣我们可以欺骗任何一个人,但没有一个人可以欺骗生活,生活就像一面平滑的镜子,你付出与索取。它时刻都“监视”着你,让你感到不光明的懦弱。生活总是默默地记着你劳动的成果,这个世界充满了声色犬马,我们常常在沉迷中忘记了过去的悲苦,生活可以提起往事,于是我在有限时间内的生活的记忆中留下什么;假如我
2、是一位富人,我会首先想到贫苦之人,想法改善他们的生活,让每一个活着的人生命再亮一点;假如我是医生,我将每一个病人恢复健康;假如我是好好面对生活的人,却被自己抛弃,不好好对待生活的人,他也会“以牙还牙”,绝不留情。生活面前是一条迷茫、明朗、宽广无尽的道路,你正直地走过,就不会跌倒,伪者,只有在被欺骗的眼里才是善良的,正像黑暗中的萤火虫,冒充耀眼的星辰。生活,只有在我们看不到的地方记录着人的善恶与美丑,让第个人知道什么叫新生活,怎样使生活美好。生活不会偏袒任何一个人,不会让你不劳而获地去靠“运气”来充实它,它只是实事求是罢了,哪有天上掉馅饼的好事。如果一个乞丐不劳而获,那么他将生活在卑劣的乞讨之中
3、;如果他劳动过,付出汗水,日后,生活得会更好,告别风餐露宿,成为一个真正正直的人。用心去对待生活,它将笑着陪你走过每一天,善待生活,它也不会欺骗你,用真诚去体验生活深处,你会发现许多原来你不曾见过的东西,生活会让你拥有一切,生活的美好,会让你充满满足与欢乐。生活的作文四年级600字2面对眼前一些过不去的坎,去时总会认为艰难险阻,而来时就认为自己丢失掉了一些残余的记忆力,究竟是什么?有的人会抱怨老天对他们不公平,让他们生活缺少金钱、活力等各种外界物质。若真有老天,那这个世界岂不是当代的“马云”,可怜的人,被压迫的人呢?那不是个个都是无可无处可归的流浪者。有天在操场,我和我最好的朋友聊到了一个问题
4、:“你认为你的生活是怎样的呢?”她“哼”的一笑,说“还行吧,至少有爸爸妈妈在,生活就不是自然好了吗?”我笑笑,说:“你呀,没追求,活着就要满足自己,有时我们都会被生活而逼哭。痛恨、摧残,但这样想想谁不是呢?”“风雨过后,会见彩虹的。”她便消失在了这人海里。我也曾经对生活低下过头。特别是当我拿着期中没考好的成绩回家时,我会认为生活好丧啊,不如我所愿。一个人静静的走在绿荫小道上,这种极度难受的打击,便开始认为生活有些无情了。忽然间看见一个与妹妹年龄差不多的一个小男孩。他在玩滑梯,但让我唯一不妥的是他与正常的小朋友不一样:这孩子不管干什么,从他的言语中便可以看出他有先天性智力障碍。我坐在一旁的小木藤
5、椅上望着他,只见他哭着对妈妈说:“妈妈太太高了我我怕!”只见他妈妈对他低估了两句,他便蹑手蹑脚地艰难的往上爬。他最后再以成功的样子,从滑梯上一滑而下,他成功了。那晚上玩不回来的我似乎明白了生活的真正含义:我们每个人都不是幸运儿,跌倒了要自己爬起来,生下来活着实在太难,但也许家人之间的爱便使你找到生活的真谛。生活的作文四年级600字3或许你正处于生活的低谷,诸事不顺,工作或学习上的压力使你身上的担子越来越重;或许你正处于人生的高峰,一帆风顺,一切都朝着目标前进着不论是逆境还是顺境,不同的生活处境、不同的人生经历,都会教给我们许多珍贵的道理。柴米油盐酱醋茶,正如“做人需要的道理,生活都交给我们”一
6、般,生活的酸甜苦辣、一点一滴,其实都是一种教育。经历困难,是在教我们不要放弃,勇往直前;经历顺境,是在教我们要感恩生活,善于发现生活中的小确幸;面临抉择,是在教我们要权衡利弊,有舍有得;面临生离死别,是在教我们要珍重感情,同时学会放下。百味生活,百态人生。要想学会生活教给你的道理,最重要的就是留心生活,感悟一点一滴。其实,前人经过总结,已有着许多凝结智慧的佳句,代代流传,经时间的检验与打磨,逐渐扎根于人们心中。正如俗语所说:“心急吃不了热豆腐”,这是个多么简单浅显的生活现象,然而,它却是在告诉我们:凡事都不可过分着急,心急是办不成大事的。还有许多这样的例子,它们都是生活的结晶。同样,自然生活也
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