2022年年教师个人工作总结:在平淡中追寻心灵的充实.docx
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1、2022年年教师个人工作总结:在平淡中追寻心灵的充实XX 年即将过去,这是我走上老师工作岗位的第 6 年,是担当级部部长的第 3 年,离开工作两年的总务处工作岗位,踏上教务处的工作岗位。这一年中,我始终在思索,随着工作年限的增长,如何在平淡中保持工作激情?如何在琐碎中寻求心灵的充溢?值得庆幸的是,在领导的指引和同事们的帮助下,提示我我不断坚持用职业的精神对待每项工作,用敬业的看法完成繁杂事务,用事业的高标驱动内在需求,因此,本年度我能够较好地完成各项工作任务和教学任务。一、教学工作酷爱教学,主动教研,为教化教学倾注心血1 、面对着每天朝夕相处的可爱的学生,我坚持把学生的前途放在首位,仔细管好自
2、己的学生,上好自己的课。本年度,我接着担当 2022 级 7-10 班的历史教学任务(下半年因毕业班工作任务调整,削减一个班)。这一年,是学生们八九年级过渡的关键一年,干脆关系到明年中考孩子们的前途,在角色转换中要上好毕业班的课不是一件简单的事情,因此,我尽可能早打算,在专心、方法,施教三方面努力,不放松对自己的要求,努力做好备课、辅导工作。虽然中途各班成果有所起伏,但进入九年级以来成果整体呈现出稳中有升的态势。除了课堂教学外,我还努力扩充学生的学问面,针对学生对于九年级世界史学问的生疏感,缓解学生的惊慌感,我定期利用课堂时间组织学生观摩纪录片,指导学生整理提纲。同时,我还主动指导学生参与课外
3、活动,上半年我组织所带班级近 20 位学生参与市乡土历史小论文撰写,通过指导学生选定论题、制定安排、拟写纲要到最终成稿,拉近了和学生之间的距离,也取得了肯定成果,在市级评比中,全市 35 位获奖选手中,我班学生获得一等奖一名,三等奖一名。2 、为了进一步提高自己在教科研方面的实力,本年度,我主动参加各项教研活动。在教研组集体和校领导指导的帮助下,上半年我先后通过了市区两级骨干老师评比,下半年获得全省历史论文评比三等奖、全市教学设计评比一等奖、全市历史论文评比一等奖,参与了全市初中典型课例展示活动上公开课三节并获得好评。二、级部工作勤奋乐干,践行诺言,为广阔师生服务究竟1 、接着强化行为习惯教化
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