2022年年高二下学期语文期中试卷(福州带答案).docx
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1、2022年年高二下学期语文期中试卷(福州带答案)一、古诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(共分,每空1分)1、(1)挟飞仙以遨游, 。 (苏轼 赤壁赋)(2)古之学者必有师。师者, 。(韩愈师说)(3)屈心而抑志兮, 。 (屈原离骚)(4) ,百年多病独登台。 (杜甫登高)(5)庄生晓梦迷蝴蝶, 。(李商隐锦瑟)(6) ,秋水共长天一色。(王勃滕王阁序)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成2-5题。御史大夫韩安国者,梁成安人也。事梁孝王为中大夫。吴楚反时,孝王使安国为将,安国持重,以故吴不能过梁。吴楚已破,安国名由此显。安国坐法抵罪,蒙狱吏田甲辱安国。安国曰:“死灰独不复然
2、乎?”田甲曰:“然即溺之。”居无何,梁内史缺,汉使使者拜安国为梁内史,起徒中为二千石。田甲亡走。安国曰:“甲不就官,我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰:“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之。 建元六年,安国为御史大夫。匈奴来请和亲,天子下议。大行王恢议曰:“汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍约。”安国曰:“今匈奴负戎马之足,怀禽兽之心,迁徙鸟举,难得而制也。得其地不足以为广,有其众不足以为强,自上古不属为人。汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。且强弩之极,矢不能穿鲁缟,击之不便,不如和亲。”于是上许和亲。 元光元年,雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰:“匈奴初和亲,亲信边,可诱以利。”阴使聂翁壹为间,
3、亡入匈奴,谓单于曰:“吾能斩马邑令丞吏,以城降,财物可尽得。”单于爱信之,以为然,许聂翁壹。聂翁壹乃还,诈斩死罪囚,县其头马邑城,示单于 使者为信。曰:“马邑长吏已死,可急来。”于是单于穿塞将十余万骑,入武州塞。当是时,汉伏兵三十余万,匿马邑旁谷中。御史大夫韩安国为护军将军,诸将皆属护军。约单于入马邑而汉兵纵发。王恢从代主击其辎重。未至马邑百余里,行掠卤,徒见畜牧于野,不见一人。单于怪之,攻烽燧,得武州尉史,欲刺问尉史。尉史曰:“汉兵数十万伏马邑下。”单于顾谓左右曰:“几为汉所卖!”乃引兵还。 安国为人多大略,智足以当世取合,而出于忠厚焉。所推举皆廉士,贤于己者也。于梁举壶遂、臧固、郅他,皆天
4、下名士。士亦以此称慕之,唯天子以为国器。安国以元朔二年中卒。 (节选自史记•韩长孺列传) 2、对下列句子中加点的词的说明,不正确的一项是( )(3分) A 卒善遇之 遇:对待 B汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍约 倍:违反 C单于怪之,攻烽燧,得武州尉史 怪:指责D乃引兵还 引:带领3、以下句子分别编为四组,全都表现韩安国“为人多大略”“忠厚”特点的一组句子是( ) (3分)安国持重,以故吴不能过梁 安国日:“甲不就官,我灭而宗。”安国笑日:“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之 击之不便,不如和亲阴使聂翁壹为间 所推举皆廉士,贤于己者也A B C D4、下列对原文的叙述和分析,不正确的
5、一项是 ( )(3分) A韩安国因犯法被判罪,在狱中遭到狱吏的羞辱,但他怀有宽容之心,在他卷土重来后并未对狱吏田甲施以报复。 B在匈奴恳求和亲的问题上,大行王恢和韩安国的看法是一样的。韩安国主见和亲的理由比较充分,所以皇上便同意与匈奴和亲。 C雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹受派遣做间谍,逃到匈奴,后来为取得单于使者的信任,斩杀死囚,悬头于马邑城上,向单于诈降功,最终却功亏一篑。 D为突袭匈奴单于,汉军在马邑城旁边的山谷中伏兵三十余万,韩安国担当护军将军,并统领各路兵马。 5、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1) 未至马邑百 余里,行掠卤,徒见畜牧于野,不见一人。 (3分)(2) 所推
6、举皆廉士,贤于己者也。(3分)(三)古代诗歌阅读(6分)6、阅读下面这首诗歌,回答问题。小 园 黎简水影动深树,山光 窥短墙。秋村黄叶满,一半入斜阳。幽竹如人静,寒花为我芳。小园宜小立,新月似新霜。(1)“山光窥短墙”一句中哪个字用得最为传神,为什么?请简要赏析。(3分)(2)这首诗的后两联由物及人(诗人),请简要赏析诗中“人”的形象特点。(3分)二、文学名著、文化经典阅读(16分)(一)名著阅读(10分)7、(1)下列各项 中,对作品故事情节的叙述有误的两项是( )( )(5分)A.曹操率兵回到许都。次日,曹操表彰刘备武功,引刘备见汉献帝。一排世谱,刘备是汉献帝之叔。献帝大喜,封刘备为左将军
7、、宜城亭侯。自此,刘备被称为刘皇叔。B.曹操大权在握,行为日渐专横。为了探视百官之心,在许田打围时,曹操有意做出欺君之举。汉献帝不甘受辱,与伏皇后协商,赐给董承藏有密诏的锦袍,让他谋划除去曹操。董承就与王子服、马腾等人计议,打算再联合刘备共同行动。C.曾家驹弄到了一张共产党党证,这使得曾沧海彷佛看到了儿子光宗耀祖的希望,于是,他立即满意儿子要求,给儿子钱。曾家驹有了这么一张党证,经常向老头子要大把的钱花用。D.曹操派孔融去招降刘表,孔融临行时向曹操举荐祢衡。祢衡为人狂傲,曹操为羞辱他就给了他一个击鼓的差使,祢衡借机击鼓骂曹。曹操大怒,怀恨在心,遣祢衡前去劝降刘表,想借刘表之于杀掉祢衡。刘表没有
8、看破曹操的心思,无法忍受祢衡的讥讽,便杀了祢衡,曹操特别兴奋。E.杜竹斋虽然是吴荪甫的姐夫,他们在生意场上有许多合作。但是他面临着经济利益的诱惑时,杜竹斋坚决果断地背叛了吴荪甫。赵伯韬正是看准了杜竹斋唯利是图这一点,胜利地战胜了吴荪甫。8、简答题(任选一题,100字左右)(5分)(1)依据三国演义原著故事情节,回答问题。 歇后语:“徐庶进曹营-一言不发。”说的是发生在三国时的故事,请简述这个故事。 (2)依据半夜原著故事情节,回答问题。 “紫酱色的一张方脸,浓眉毛,圆眼睛,脸上有很多小疱”“声音嘹亮而清楚”“也许有四十岁了,身材魁梧,举止威历,一望即知是颐指气使惯了的大亨”。 这些人物描写指的
9、是谁? 半夜中充溢了利益的明争暗斗,“吴荪甫扼住了朱吟秋的咽喉,赵伯韬又从后面抓住了吴荪甫的头发”详细指什么事?(二)文化经典阅读(6分)9、阅读下面孟子选段,回答问题。孟子曰:“爱人不亲,反其仁;治人不治,反其智;礼人不答,反其敬。行有不得者皆反求诸己,其身正而天下归之。” (离篓上)孟子曰:有人于此,其待我以横逆,则君子必自反也:我必不仁也,必无礼也;此物奚宜至哉!其自反而仁矣,自反而有礼矣,其横逆由是也;君子必自反也:我必不忠。自反而忠矣,其横逆由是也;君子曰:“此亦妄人也已矣。如此则与禽兽奚择哉?于禽兽又何难焉?” (离篓下) (1)下列对上面选段内容的理解,不正确的一项是( )(3分
10、)A.孟子认为具有君子品德的人,遇到问题首先想到的是自身是否有问题,而不能责求他人。B.孟子认为爱别人而别人不亲近我,应反问自己的爱心够不够。C.孟子认为,反求诸己,“其身正而天下归之”,这和他说的“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”所表达的思想是一样的。D.孟子认为,自我反省是没有终点的,假如别人一样责怪你,问题肯定是处在自己的身上。(2)结合选文,谈谈你对儒家所提倡的“反求诸己”这一道德修养方法的看法。(3分)三、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成10-12题。读经典可变更气质现代社会是多元文化交织的社会,一个人不行能只接受单一的某一种文化,近百年来西方
11、强势文化影响于东方,影响于中国,是不争的事实,我们也无须拒绝这种影响。只是当我们接受异质文化的时候,应当整理好自己文化的主体,打点好自己的文化精神,把中国文化与西方文化融解在一起,那才意味着新的文化的诞生。选择什么书来读,不是毫无讲究。就一个国家、一个民族的社会文化风气的养成而言,无论哪一行业的人,都有一些共同的书须要大家来读一读,这就是本民族的那些文化经典。我国是世界上主要“文明体国家”之一,文化典籍多。但是作为一般阅读而不是从事专业探讨,须要读、应当读、可能读的经典,并不如想象的那样多。哲学,无非是先秦时期的诸子,而且主要是孔子、孟子、老子和庄子,荀子、墨子、韩非子、公孙龙子等,都可以短暂
12、不读,甚至孟子,也不肯定全部都读。但汉代的礼记里有两篇著作,却不能不读:一是中庸,一是高校。当然宋明儒的书,还是要读一些的,特殊是朱熹、王阳明的著作。朱熹把高校中庸和论语孟子合为“四子书”,并细心注释,成为传统社会流传最广的儒家经典。史学方面,文史从业人员讲究“前四史”,即史记、前后汉书和三国志。一般阅读,光读史记就可以。如嫌篇幅大,可选取其中的传和本纪阅读。文学方面,诗经楚辞不行不选择一些来读。楚辞可选屈原的离骚,诗经不行忽视小雅。另外晋的陶渊明,唐的李白、杜甫的诗,韩愈、柳宗元的古文,宋的苏东坡、黄庭坚、李清照、陆游、辛弃疾,元的关汉卿、王实甫,明的汤显祖及三国水浒,清的红楼梦等,都是不能
13、不读的。汉代王充写的论衡,是一部奇妙的书,读起来会打开你的思想,而不会被传统所束缚。还有清末民初以来20世纪文史大家的著作,不少都堪称经典,如严复、章太炎、梁启超、蔡 元培、王国维、陈寅恪、马一浮等人的书,假如不读,未免太惋惜。20世纪学术大师的著作,事实上是通向中国古代经典的桥梁,由他们进入古代经典,或许是“终南捷径”。至于道家,老庄足矣。佛学可读弘明集广弘明集出三藏记集,获得佛学的牢靠学问,坛经金刚经心经则能够引导进入佛理的信仰层面。今日为什么还要读中国的这些经典,我想主要是为了文化传承的须要。然而其意义又不止于此。就个人的修养而言,阅读经典文本是使阅读者经验一番文化濡化的过程,它可以不
14、知不觉地变更人的气质。朱熹就说过,读书的目的之一就是让人改变气质。许多人都发生气质的改变,一个时代的社会风气就会随之发生改变。所以阅读本民族的文化经典,在个人,可以改变气质;对社会而言,可以转移风气。我们正在进行的现代化进程,同时有一个提高全民族的文化素养的任务,我可以确定地说,要完成这个任务,必需造成全民族的阅读风气,首先是造成阅读经久不衰的本民族文化经典的风气。10、下列有关阅读经典的说法,不符合文意的一项是( )(3分)A. 为了养成一个国家、一个民族的社会文化风气,各行各业都有一些书须要大家来读一读,这些书构成了中华民族的文化经典。B. 作为一般阅读,须要读、应当读、可能读的哲学,无非
15、是先秦时期的孔子、孟子、老子和庄子,当然孟子,也不肯定全部都读。中庸高校却不能不读。C. 一般的人阅读史学作品,只读史记就可以了。文学方面,诗经楚辞肯定得选择一些来读,楚辞可选择阅读屈原的离骚,诗经可选择阅读小雅。D. 不少清末民初以来的20世纪学术大师们的著作是通向中国古代经典的桥梁,由他们进入古代经典,或许是一种便利的方法。11、今日,我们为什么还要读中国的经典作品?请分条概述。(3分)12、 结合文本,谈谈现代社会中的人们应当如何对待多元文化?请作简要评述。(3分)(二)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成13-15题淡 竹 苏沧桑(1)初秋,我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”
16、的山林中。(2)他是竹植物中的 另类。(3)他看上去清瘦且憔悴,相对于百草原其他植物,像一个混得不太好的中年人。(4)稻子,正是扬花灌浆的妙龄,名牌高校新生般踌躇满腹。(5)银杏最终褪去一身浓艳,和蓝天的高洁媲美。(6)松树很满意,即使干瘪的果子恒久得不到更饱满的收获。(7)法国梧桐是醇厚人,沉醉在年头久远的优越感里,并不知道,有一种鹅掌梧桐,要悄然代替它无敌的位置。(8)兰花三七,像极熏衣草,却更美,全部的花都虔诚地朝往一个方向,像被一种崇高使命蛊惑。据说气味能抵抗蛇对游人的侵袭。(9)浮萍无根,却有心有肺,摆脱着同流合污的命运。(10)被践踏的草,总是第一时间奋力挺直腰杆,挂着最底层最绚丽
17、的笑。(11)贪欲的蔓,不知羞愧地攀爬在高大的冷杉上,一边噬血,一边甜言蜜语(12)几乎全部的植物,都攒足劲儿,在喊我要生存!我要开花!我要结果!(13)甚至动物。三只人工繁殖的小老虎,眼睛都未睁开,舍命争抢着狗奶妈的乳头。(14)甚至那口奇异的朱家千年古井,都像藏着无穷的欲望。日夜暗涌不息的水,尽然漫过高出地面一米的井沿。假如将井沿接着垒高,水会怎样?(15)他是竹,是植物中的另类。其实,名利、金钱、权势,犹如阳光雨露的垂爱,蜜蜂花蝶的青睐,他不是不想要,可是,要弯下腰,要费心机要将每一条根都变成利爪,团结土壤,虚伪地赞美越来越污浊的空气,要与昆虫讲和,与风霜妥协,对苍蝇漠视,对强加在身上的
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