个人工作自我鉴定五篇合集.docx
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1、个人工作自我鉴定五篇合集 在实践的工作中,把“实践”作为检验理论的唯一标准,工作中的点点滴滴,使我越来越深刻地熟悉到在当今残酷的.竞争中,下面是我为大家推举的个人工作自我鉴定,供大家参考,盼望大家喜爱。 精选 个人工作自我鉴定 篇一 我是xx学校的一名人民老师,任职以来我用始终我的心去教导我的同学,我用我的情去培育我的同学,我无愧于我心,我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴定。 一、师德表现 关怀集体,以校为家。响应学校号召,乐观参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,乐观向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤
2、。听从学校支配,人际关系融洽。本学年度全勤。关怀、喜爱同学,做孩子们的好伴侣。记得曾经有人对我们说过:虽然你面对的是几十个同学,他们的力量水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完善的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的伴侣,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸。 二、教学方面 训练工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻同学负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探究提高教学效率的
3、科学方法,激发同学自觉参加学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻同学负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深化钻研教材,广泛搜集有关资料,细心设计课堂结构及教学方法上,特殊是仔细讨论怎样用最节约的时间、最简洁的方法让同学把握最多的学问,并促使同学最快地转化为力量。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、力量点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的支配上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对
4、性强的要求,细心设计,合理安排,严格掌握作业数量。教学中我仔细的调查讨论,虚心向同仁学习,对五中的老老师们,我一个一个地访问求教。不断汲取别人的阅历,以丰富自己,使自己成进步步的速度快,班级管理中我能够创设宽容、理解、和-谐的班级气氛,敬重同学个性,具有与同学一起共同学习的态度,具有能激发同学制造渴望的教学艺术。应当把同学看成学习的仆人,对好质疑、好提怪问题、回答问题超越课本的同学,应持热忱欢迎的态度。要鼓舞同学超过老师,爱惜同学的自尊心和自信念,鼓舞同学的制造性;长期的教同学涯中我始终遵循的准则是:千教万教,教人求真;千学万学,学作真人。注意讨论教学规律,细心组织教学,受到同学们的普遍好评,
5、我大胆改革劳动技术课的教学模式,将我讲你听的满堂灌变成授课、实践和竞赛等双向沟通的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增加了教学直观性、趣味性,作出了珍贵的探究。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱.师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气。 爱同学要深化地爱,爱同学要理智地爱。就是要严格要求同学,对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色,又表现出深刻的理智
6、,不仅着眼于同学目前的得失和苦乐,更注意同学将来的进展和前途。 四、努力方向 我们认为:读书,是凸现地理教学边缘性特征,实现地理老师自我充电的最佳途径。读书不仅为制造供应原材料,而且能够启发地理老师制造的灵感。事业上的不断追求与创新就是一名老师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,对事业的追求中焕发出光华。 这26年来,虽然有困难困苦,虽然有狂风暴雨,但是,看着一代又一代的祖国的花朵,在我培育下健康地成长,为祖国的将来作出贡献,而今,我感到非常的兴奋,感到非常的欣慰。 参考 个人工作自我鉴定 篇二 个人鉴定范例:2x
7、x年,*县公安局交警大队象达中队在当地党委、政府及上级公安机关的正确领导下,以.理论和“.”重要思想为指导,仔细学习贯彻党的xx大和市委二届三次全会、全市政法工作、公安局长会议和全省交管会议精神,坚持.,听从服务于经济建设、人民群众和政法工作大局,以“最大限度地增加和谐因素,最大限度地削减不和谐因素”为总要求,以支队党委三十七方针为工作思路,以“三基”工程建设为主线,以预防重特大道路交通事故为重点,全面落实“五整顿、三加强”措施,努力做到“管理谋和谐、公正求和谐、服务生和谐、安全促和谐”.通过我队民警、协管员的辛勤努力,相关职能部门的支持协作,2xx年,我辖区共发生道路交通事故83起,其中一般
8、程序办理的道路交通事故6起,死亡1人,受伤11人,直接经济损失31.8万余元,为建设经济富强、.和谐新*制造了良好的道路交通安全环境。 一、以“三基”工程建设决战之年为契机,大力推动交警队伍规范化建设,夯实交通管理工作基础 今年,中队在交警大队支配下,连续抓好“三基”工程硬件建设相关前期工作,居以目前的条件,中队把更多的精力,留意力投入到软件建设上来,进一步提升“三基”工程建设的层次,质量和效果,以“抓基层、打基础、苦练基本功”为总要求,坚持“力气住基层使、工作往实里干”,努力把各项要求落实到位,强力推动了公安交警队伍的正规化建设,为交通管理工作打下坚实基础。 (一)抓基层,大力推动交警队伍正
9、规化建设 1.抓好中队队基本管理制度和基础资料的建设。今年年初,结合实际完善了绩效考核标准、奖惩方法,进一步建立健全了接处警、交通警卫、突发大事处置、队伍会、勤务、值班备勤、请示报告、业务学习、装备管理、内务管理、车辆管理、网络信息流程管理制度等基本制度,实现了以制度管理队伍的目的。同时充分利用交警队信息平台的作用,建立了机动车、驾驶人的保有量、辖区道路状况、事故隐患点段等基础台帐,实现了基础工作信息化和信息共享。 2.加强内务管理,努力提高中队队内、外良好形象。一是严格执行上级部门的各项规章制度,模范遵守法律法规,严格落实了公安部“五条禁令”和党风廉政建设等制度,中队队领导与中队民警、协管员
10、签定了责任状,在全队形成高压态势,确保了队伍管理零违纪违法的目标;二是加强内务管理,仔细落实xx部长“四要”规范要求,严格执行公安机关人民警察内务条令,强化养成训练,仔细开展“荣辱观”训练,学习腾冲大队、龙江中队、腾冲车管所示范典型;三是坚持“值日警官”制度,落实首问负责制,负责接待群众询问、办事引导和求助、解难答疑,受理群众投诉和看法建议,准时依法做好先期处理工作。四是对民警的工作实施了绩效管理,切实根据考核标准和要求,从民警的工作作风、工作态度、效率、执法质量和群众的满足率等进行综合评定,形成了竞争激励机制,充分激发了队伍活力,调动了民警的工作乐观性和主动性。 3、进一步加强警营文化建设,
11、结合公安中心工作、队伍实际和中队驻地实际,组织民警定期开展多种形式、生动活泼的文化体育活动,陶冶民警思想情操,调整民警精神状态,减轻了民警心理压力,增加了民警身心健康。 (二)打牢基础,努力增加民警政治、业务素养 1.强化民警执法质量,常抓业务培训,提高队伍整体执法水平。一是支配民警深化学习道路交通安全法、交通警察道路执勤执法工作规范、云南省道路交通安全管理条例、新版道路交通事故处理程序规定等法律法规,要求民警严格根据交通警察道路执法执勤工作规范规定,在订正惩罚交通违法行为时,使用规范用语,警容严整、举止端庄、动作规范、文明礼貌,避开因执勤执法引起的行政诉讼和投诉。引导民警在日常执勤执法时正确
12、应用法律法规妥当处置现场紧急大事;二是组织民警进行业务学习和争论,学习云南省道路交通安全条例交通事故处理程序规定、交通事故处理工作规范等,督促民警严格根据法定的职权和程序办案,摒弃重实体轻程序的思想,全面提升民警处理事故的水平;三是加强执法检查和监督,规范交通事故办案工作,完善交通事故认定“阳光作业”,严格执法质量考评制度,实行案件次日汇报制度,切实提高交通违法行为处理和交通事故处理的案件质量;四是以提升路面执勤执法、事故处理民警的执法形象为重点,针对执法工作中存在的薄弱环节,有针对性地开展各种形式的业务培训,通过训练培训,进一步端正了民警执法思想,提高了民警执法素养和执法水平。 2.强化民警
13、法治理念训练,打牢民警执法为民的思想根基础。一是中队队以“严明执法作风,维护人民权益”主题训练活动和为契机,针对部分民警存在法制观念不强、执法不规范等现象,根据县局和交警大队要求开展4月1日至9月3日的训练活动,努力让民警做到路面执法工作达到稍微交通违法行为人得到训练、危及公共交通安全严峻交通违法得到依法惩处和训练、交通安全隐患得到消退、交通参加者的交通安全责任主体意识得到提升、最大限度地让交通违法行为人口服心服的执法效果。同时进一步开展宗旨训练、抱负信念训练、执法为民训练、法制训练和反腐倡廉训练,切实解决群众反映的热点、难点问题。选择典型交通事故或信访事故案件,通过讲评、分析和争论案例,强化
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