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1、2022年教师假期实践报告 开心而又艰辛的假期实践就要结束了,在这一个月里,我经验了从学生到老师的角色转换。在这一个半月的时间里,我体会到了老师的辛苦,在课堂的布置上,在课时的驾驭上,都有了肯定的阅历。一个月的时间不长,但感受颇多。现将在假期补习班中的心得总结如下: 一:初为人师,为人师表 实践起先以前,我在学校听过老师们的多数节课,对老师的讲课有所了解,今日为人师表,我来时领悟了怎么调动同学们的主动性。因为老师可以说是学生的榜样,他的一举一动,都在影响着学生的身心。在这次补习班实践中,我尽量做到为人师表,主要表现如下: 1投身于学问的全面讲解。虽然,以前听过不同老师的讲课,但是对我来说真正的
2、教学生,这还是第一次。从学生转变为老师,这之间须要付储肯定的努力。首先,在开课前两天,我翻了高一课本的大体框架,为正式上课做了一些必要的打算。 2在实践中,我不仅仅只限于讲课,我是他们是老师,也是学生的挚友,有大半我都相识,但这两者之间的距离保持适当。我与他们一起开玩笑,下课一起玩他们的小嬉戏机,与他们打成一片,加强了与他们之间的感情,而在上课和最终的测试时,对他们提出了很高的要求,又有肯定的肃穆度,这样在学生面前保持了肯定的威信。 二:做老师简单,做好老师难 做一名老师简单,做一名好老师的确很难。开办这个补习班的目的就是让前来的全部学生都学到学问,要顾及其中的每一名学生,不能让一名学生落伍。
3、我弟弟也在我们这个补习班中学习,但我没用因为他是我弟弟就不关切其他的人,对于有问题的学生我都会一步一步讲到他们懂为止。还要多关切、留意学生,常常与他们进行沟通,赐予他们帮助。做他们学习上的良师,生活中的益友。实践工作就要结束了,但我信任这不是终点,而是另一个新的起点。在实践中获得的经验和体会,对于我今后走上工作岗位,都有很大的帮助。经过这次实践,也让我理解了老师的辛苦。在以后工作后我会有争取更大的进步。信任今后无论什么时候回想起这段经验,都会觉得是欢乐的,而且恒久牢记于心。 总之,在生活中,要想获得胜利,创新是必不行少的,但是,缺少了继承,创新便会成为无源之水,无本之木。这样,便难以胜利。只有
4、既懂得发扬自己的特色,勇于创新,又擅长继承前人的传统,才会更易胜利。 创新,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造,而是要留意继承前人优秀的成果,在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发觉了万有引力定律和运动的三大定律,创新不行谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成果时,他说:“假如说我看得更远一些,那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时虚心之词,但细细想来,假如没有伽利略夜观星空,假如没有第谷数十年如一日探讨天体的运行规律,那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律,好像要大费周折了。可见,继承和创新是不行分的,只有在取得其精髓去其糟
5、粕的继承中创新才是可取的。 继承和创新是雨与水的关系,没有了继承犹如只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会有许久的生命力;而只有水没有鱼好像更表现出只有继承没有创新的死寂,毫无生气。只有鱼和水统一在一起,才会变得有生气。正如创新和继承完备地结合在一起,才会结出胜利的果实一样。 不仅在科学上须要这种精神,我们在学习和生活中不也同样须要这种勇于尝试的精神吗?在学习和生活中,我们应尝试着举手发言,尝试着向课本质疑,尝试着与同学合作探讨,还应尝试着理解别人、关切别人在不断的尝试中,我们的才智将得到增长;在不断的尝试中,我们的实力将得到提升;在不断的尝试中,我们的人性将得到升华。不断的尝试,我们将攀上一个又一个才智的高峰。 虽然有点恋恋不舍这次的实践,和妹妹也算获得了胜利,但是人生的道路上还有许多事情须要我们去做,须要我们去发觉。作为21世纪的主子,我们要把这个社会建设得更加美妙,就要用自己的创新意识去书写历史,去变更命运。 挚友们,勇于尝试吧!它几乎是一切成就的催生婆。
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