5.3金属防护和废金属回收（第1课时）学案.docx

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1、5.3金属防护和废金属回收（第1课时）学案第五章 金属与矿物(课时4 金属的防护和回收) 自学导航 1椐估计，全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢铁产量的 2铁在空气中锈蚀，事实上是铁跟、等物质相互作用，发生一系列困难的化学反应，使铁转化为的过程。铁锈是物（填混合物或纯净物），主要成分是 3防止钢铁生锈的主要方法是用 使金属与空气和水份隔绝，如在钢铁制件上、 或镀上一层的金属。 4未生铁的铁钉在下列状况中、生锈最快的是（） 5废金属是指、丢的、_，和的金属物品等。 废金属不但造成、还会造成、等有毒金属对环境的污染。 6金属矿物的储量有限，而且不能再生。爱护金属资源的有效途径除了防止金属锈

2、蚀外，还有、等。 指引迷津 例题1菜刀在下列五种状况发生锈斑轻重程度依次是（） 切湿咸菜后放置切酸菜后放置 切完菜后洗净擦干切完菜后洗净擦干再涂上一层豆油切完菜后用水冲洗。 ABCD 思路分析：铁生铁实际就是铁与氧气和水等物质发生化学反应的结果所以铁在有水和氧气同时存在的状况下较易生锈，但由于酸能干脆与金属发生置换反应，锈蚀最快，而食盐能使铁在氧气、水存在的环境中加速锈蚀，所以答案应选D 例题2、废旧电池的处理问题越来越受到人们的关注，其首要缘由是（） A防止电池内泄露出来的液体腐蚀其它物品 B回收电池的石墨电极 C回收电池的金属外壳再利用 D防止电池中汞、隔等金属离子对土壤和水造成污染 思路

3、分析：废旧电池的回收是环保的一个重要项目，人人都有责任，从我做起，不乱扔废电池，其首要缘由是电池中汞、隔等有毒金属对环境的污染，A、B、C选项也是废旧电池回收的缘由，但不是首要缘由。所以答案应选D 基础评价 1生锈这种改变属于（） A物理改变B化学改变 C猛烈氧化D缓慢氧化 2如图所示：将铁钉置于水中，则铁钉三个不同部位，最先生锈的是() aAa处Bb处 Cc处D以上都有可能 3在下列状况下，埋在地下的铸铁管道腐 蚀速度最慢的是() A在含铁元素较多的酸性土壤中 B在干燥、致密不透气的土壤中 C在潮湿、疏松透气的土壤中 D在潮湿、疏松不透气的土壤中 4已知金属X具有下述性质： (1)它的主要矿

4、物的化学成分是X2O3； (2)它主要通过还原法冶炼而得； (3)它的年产量位于金属之首 椐此推断：X是()A铜B铝C铁D钛 5椐报道每年因锈蚀损耗的钢铁材料约占全年钢产量的1/10，为防止钢铁制品锈蚀下列措施不当的是()A在铁制品表面镀上一层其它金属 B在车、船的表面喷涂油漆 C将运用后的铁锅洗净、擦干 D用碱液将铁制品表面油膜洗净 6世界卫生组织把铝定为食品污染源之一，铝的下列应用必需加以限制的是() A用金属铝制电缆 B用铝制铝合金门窗 C用铝合金制飞机材料 D用铝制装碳酸饮料的易拉罐 7铁在氧气中燃烧和铁生锈，虽然看到_不同，但两个反应的_是相同的，都是_和_发生的_的反应。 8铝的化

5、学性质比铁活泼，在空气中比铁更易氧化，但为什么铝制品却比铁制品耐用？ 9农药波多液是用胆矾、熟石灰和水配制的，配药时能否用铁桶配制，为什么？ 10徐州市一家化工厂处理含铜废料的生产流程如下： 写出上述生产流程中跟铜干脆有关的化学方程式。 拓展探究 有一工业废水，经分析其中含有大量的Ag+、Fe2+和部分泥沙，既污染环境又造成奢侈。某工厂想从上述溶液中回收银并得到副产品硫酸亚铁。请你设计一个既经济又合理的试验方案。 化苑闲逛 千年古剑不锈之迷 1965年在我国湖北江陵挖掘楚墓时，发觉了两把寒光闪闪的宝剑，剑面上美丽的黑色菱形格子花纹清楚流畅，并嵌着绿色玻璃装饰品。这两把宝剑长55.6cm，其中一

6、把剑身上铸有“越王勾践自作用剑”八个字。这两把宝剑在地下埋藏了2000多年，至今仍旧光芒耀眼，特别锐利，毫无锈蚀。勾践剑在国外展出时，不少参观者都惊羡不已，称它是无价之宝。 9年后，在陕西秦始皇的从葬坑中又出土了三把宝剑，整体乌亮，锐利无比。它们在五、六米深的潮湿土壤里埋藏了2000多年，出土时尽然毫无锈迹 我国科学工作者探讨后发觉古剑的成分是青铜，即铜和锡的合金。锡是一种抗锈实力很强的金属。因此青铜的抗锈实力自然比铁强。 第三节金属的防护和回收 第三节金属的防护和回收 教学目的： 1.知道钢铁锈蚀的条件 2.了解防止金属锈蚀的简洁方法 3.知道废弃金属对环境的污染，相识金属回收的重要性 重点

7、难点： 金属的锈蚀和防护，金属回收的方法 情感看法与价值观： 1.相识到金属生锈给国家带来的损失。 2.让学生知道学习化学的重要性，树立学生的爱国热忱。 过程： 复习工业炼铁和钢的原理探究铁生锈的缘由防止铁生锈的方法废金属的回收利用 教学方法：阅读、探讨、试验探究法、问题探究法 内容：金属生锈的原理、防锈的一般方法；废金属回收的一般意义。 引言：全世界每年被腐蚀的钢铁，约占全年钢铁产量的1/10 一、钢铁的锈蚀及其防护 探究活动铁钉的锈蚀： 试管：铁钉与酸、水、氧气接触后 铁钉与、水、氧气接触后 铁钉放在有水的试管中 铁钉放在干燥的空气中 铁钉放在冷却的沸水中 探讨：铁锈蚀的主要因素有哪些？

8、小结： 铁锈蚀，是铁跟氧气、水等物质相互作用，发生一系列困难的化学反应，使铁转化为铁的化合物的过程。 铁锈的主要成分为Fe2O3，酸和氧化钠能使铁在O2和水存在环境中加速锈蚀。 怎样防锈呢? 在钢铁表面覆盖爱护层的方法来防止钢铁生锈。 防锈的方法： 1.在钢铁表面涂上一层爱护膜（沥青、油漆、塑料、橡胶、搪瓷） 2.在钢铁表面镀上一层能起爱护作用的其他金属（如：镀锡、镀锌和镀铬等） 二、废金属的回收利用 废金属的回收利用：假如将废钢铁回炉冶炼成钢，跟用铁矿石冶炼钢相比，既可以节约大量的煤和铁矿石，又能削减污染空气的悬浮颗粒物。可见，回收利用废金属，有着巨大的社会效益和经济效益。 指导学生阅读P1

9、28-129，使学生了解废金属回收的意义，废金属会对环境有哪些危害？ 据估计，全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢铁产量的非常之一。金属锈蚀给人类带来了巨大的损失，为了削减损失，须要探究金属锈蚀的缘由、防护的方法和废金属的回收利用。 本节在本章中的地位与作用：通过钢铁生锈的探讨性学习，进一步提高科学探究的欲望和分析、归纳实力。相识处理废金属，回收金属的价值，提高资源意识和环保意识。 5.1金属的性质和利用（第1课时）学案 第5章第一节金属的性质和利用（第1课时）【学习目标】1、了解金属的物理性质，及与物理性质相关的应用2、驾驭金属的化学性质，知道常见的金属与氧气、酸的反应；3、相识常见金

10、属的活动性强弱，4、相识初中化学基本反应类型-置换反应。【学习重点】常见金属的化学性质归纳【学习难点】相识比较常见金属的活动性大小关系【教学过程】一、回顾、预习与沟通【旧知回顾】：1、你知道的金属单质的化学式书写铁铜_汞_银_铝钙金_钠铂2、金属的物理性质颜色：一般具有银白色金属光泽，铁块，铝，银，铜，黄金。状态：一般常温下为态，汞（俗称水银）常温下为态，铁块等能拉成丝，铝能压成铝箔，做成易拉罐，说明金属具有良好的性物理电学试验中的导线用铜丝，高压电缆为铝，干电池的负极材料为锌片，说明金属具有良好的性，常用来作导电材料的金属导电强弱是银铜铝铁锅用铁铸造是由于铁具有良好的性，并且为食物中添加铁元

11、素，预防贫血。家用热水瓶内胆壁的银白色金属是银，温度计中填充的液体是。利用物体的热胀冷缩原理，其中微观说明是：。灯泡中用作灯丝，元素符号是，因其熔点高且具有导电性。3、常见金属的物理性质：大多数金属为银白色，具有金属光泽，有良好的延展性，导电性、导热性、韧性；铁等有导磁性。留意：铜为色，黄金为色，铁粉为色。【新知导学】：a.为何铁制的锅铲需加上木柄？b.银的导电性最好，为何不用于制电线？c.镁在空气中燃烧的现象，铁在氧气中燃烧的现象和结论分别是什么？二、合作、研讨与点拨：探究常见金属的化学性质活动一、探究金属与氧气的反应探究试验1：将铝箔放在酒精灯上灼烧，视察颜色发生的改变将铜丝放在酒精灯上灼

12、烧，视察颜色发生的改变镁在空气中燃烧铝箔在空气中加热铁在氧气中燃烧铜在空气中加热试验现象猛烈燃烧，刺眼_光，放出大量热，产生一种_的固体猛烈燃烧，_，放出大量热，产生一种_色固体化学方程式2Mg+O2点燃2MgO(银白色)(白色)结论：金属（Fe、Al、Mg、Cu）+氧气_活动二、金属与稀硫酸（或稀盐酸）的反应探究试验2：分别将光亮的镁条、铁丝、铝丝、铜丝浸入到硫稀酸、稀盐酸中试验金属与稀硫酸金属与稀盐酸现象化学方程式2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2Fe+H2SO4=FeSO4+H2结论板块三、铁与硫酸铜溶液的反应探究试验3：将铁钉浸入硫酸铜溶液中试验现象化学方程式（在化学式下

13、方指明物质的颜色） 三、总结、反思与提升1、总结：活动一、二、三，归纳出常见金属的化学性质。置换反应：叫置换反应2、反思：生活中我们常说“真金不怕火来炼”体现了金的怎样的化学性质？从金属与稀酸的作用是否可以看出金属的活泼性强弱？完成p117中的“联想与启示”试验室常用金属锌与稀硫酸或稀盐酸来制备H2，试分别写出有关的化学方程式：，或反思为什么不用Mg或Fe与稀盐酸、稀硫酸反应来制取氢气呢？3、提升：常见金属（镁、铝、铜、铁、锌、金）的活动（泼）性依次AlZnCuAu四、自检、反馈与巩固【课堂作业】1.下列物质的性质都属于金属物理性质的是（）导电性；熔点低；延展性；有光泽；不易导电；导热性ABC

14、D2.金属钨广泛用于制造灯丝，这是钨能导电且（）A.密度大B.硬度大C.熔点高D.延展性好3.保藏家保藏清末铝制品，至今保存非常完好，该艺术品不易锈蚀的主要缘由是A铝不易发生化学反应B.铝不易发生化学反应C.铝易氧化，其表面的氧化膜具有爱护内部作用D.铝很难与酸发生反应4为适应火车提速，一些铁路途上原有的短轨需连接为超长轨。工人常用2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe这一反应原理来焊接钢轨。有关该反应的下列说法中，正确的是（）A该反应属于化合反应B该反应属于分解反应C该反应属于置换反应D该反应中铁元素的化合价上升5.社会上一些不法分子以铜锌合金（金黄色，俗称黄铜）假冒黄金进行诈骗活动，为鉴别黄

15、铜和黄金，以下可行且简便的是（）A视察颜色B放在水中C加稀硫酸D磁铁吸引【课后训练】1.金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是()A.硬度很大、熔点很高B.有良好的导电性、传热性C.是银白色的固体D.易与酸反应产生氢气2遇稀盐酸不产生气体的是()A铁片B铜片C铝片D石灰片3.请用所学到的学问说明生活中遇到的一些问题，（1）铁可以拉制成铁丝是因为它具有_性；（2）能用磁铁便利的收集散落在地上地铁片是因为它具有_；（3）铁锅用于炒菜是因为铁具有良好的_性；（4）盛放在油罐车中的石油产品震荡后产生静电，简单引起火灾，所以在油罐车尾部要有一条托底的铁链，这是利用铁的_性。

16、4某学习小组探究金属的性质，将一根铝条放入盛有盐酸的试管中，现象记录如下：反应时间/min158101315试验现象少量气泡较多气泡大量气泡反应猛烈少量气泡反应停止铝条剩余试说明上述试验过程中，产生一系列现象的缘由5.如图所示，弹簧测力计下面挂着一重物A，烧杯中盛有溶液B，试依据要求回答下列问题（忽视溶液体积改变）。（1）若A为铁块，B为稀硫酸，则将A放入B中，过一会儿，弹簧测力计的读数（填“变大”“变小”或“不变”,下同）（2）若A为铁块，B为硫酸铜溶液，则将A放入B中，过一会儿，弹簧测力计的读数将。6试验室要除去细铜屑中的少量细铁屑，某同学设计了两个方案：方案一：Cu、Fe过滤洗涤； 方案

17、二：Cu、Fe过滤洗涤；两个方案中，较好的是，理由是。你是否有更简便的方法，若有请写出做法。7.沂蒙汽车配件厂新购进了一批黄铜（铜锌合金）。为了测定这批黄铜中铜的质量分数，化验人员将取来的样品先加工成粉末，然后利用该粉末与稀硫酸在烧杯内发生反应。在所进行的三次试验中，只有一次所取用的稀硫酸与黄铜样品是恰好完全反应的。有关试验数据记录如下：试验次数123所取黄铜样品的质量（g）10.010.020.0加入稀硫酸的质量（g）100.080.080.0反应后烧杯内剩余物质的质量（g）109.889.899.8请分析试验数据，完成下列问题：（1）黄铜样品与稀硫酸恰好完全反应时两种物质的质量之比为_，该黄铜样品中铜的质量分数为_。（2）稀硫酸溶液中硫酸的质量分数。（计算结果精确） 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页