2022实习班主任工作计划优秀示例精选7篇.docx

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1、2022实习班主任工作计划优秀示例精选7篇 每个人都要提前做好优秀的工作安排，对工作有良好的预知实力是极其重要的，你知道相关的工作安排怎么写才更吸引人的眼球吗？以下是我和大家共享2022实习班主任工作安排优秀示例精选相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 2022实习班主任工作安排优秀示例精选1 一、基本状况 本班高一（）班共有 位同学，其中男生 人，女生 人，住宿生 人（男生 人，女生 人），走读生有 人。总体来看，本班同学都很活跃，上课气氛不错，班风是主动向上的。但是，同学们的学习效率不高，还没有适应中学比较多科目的学习，因此引导他们找到合适的学习方法至关重要。部分班干部能够特别负责地完成

2、自己的工作，对于帮助班主任工作起着特别关键的作用。但是，他们的工作效率有点儿低，也许是因为工作方法有待改进。甚至有些班干部不能自制，连自己的行为都无法约束。还有部分同学不听从班干部的领导，部分同学不情愿搞清洁，不喜爱劳动。因此，帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很重要。也希望在我们共同的努力下，能够将我们班打造成一个团结、主动、求学的班集体。 二、工作原则 1、协调好与原班主任的工作关系 2、对学生要宽容 3、对班干部要信任，但也要赐予适当的指导 三、奋斗目标 1、帮助同学们为志向插上翅膀 2、提高本班的学习氛围 3、培育一批能干的班干部，帮助他们树立威信 4、增加班级凝合力 5、帮助同学们

3、养成良好的日常行为习惯 6、留心视察特别学生，进行特别教化 四、详细支配 1、第一周（11.8-11.13）熟识班级的整体状况，了解班级主要日常工作以及各个时间段班级的工作支配。制定实习班主任工作安排，并进行修订。 2、其次周（11.14-11.20）做好主题班会的方案及课件，并和原班主任老师进行协商，完善主题班会的打算工作。 3、第三周（11.22-11.27）开展第一次主题班会，并与班干部探讨“班干部应当怎样做”，与各科代表探讨如何提高本班学习氛围。 4、第四、五、六周（11.28-12.18）帮助原班主任做好工作，辅导学生，并对特别学生进行特别教化。 5、第七周（12.19-12.25）

4、开展其次次主题班会。 6、第八周（12.26-12.31）做好交接打算，完成工作总结。 2022实习班主任工作安排优秀示例精选2 顶岗实习以来接触了八年级的历史教学工作。现在我确定挑战班主任的工作。班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教化者。班主任工作的好坏，干脆影响着将来人才的培育。我确定接管的班级是九年级的毕业班，九年级是初中三年的关键时期,对学生来说,着眼于将来的发展，发扬自身特长，取得好成果是本学年的奋斗目标。为了帮助学生达到这个目标,我制定了以下安排。 一、九年级班主任工作以抓好思想工作为先 对于农村的学生来讲，九年级的学生面临着人生的一次十字路口，起伏改变大，心情易受四周事物

5、的影响，思想明显会向主动或消极方向倾斜发展，因此班主任务必与学生深化接触，细心视察学生的思想改变，同时要在班级内营造一种和谐、团结、相互帮助、相互关切的班级氛围。我觉得班主任的最为重要的职责为学生将来的发展保驾护航，关于学生的思想层面，我们作为教化工作者，不只是要向学生教授学问，还要向学生传递一种主动向上的人生看法，在他们低落或是徘徊、困惑的时候关怀他们，给他们指引方向。 对于九年级的学生来说，他们所面临的或许是漫漫人生道路上第一个挑战。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最终一年？我们将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素养，为培育适应社会发展的时

6、代新人而努力。 在日常工作中，以德育工作安排为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。对于学生的日常行为的要求不能因为课业的繁重而有所放松。相反，由于是最终的一年，很多学习成果较差的学生更加不能严格要求自己。另外，九年级的学生处于青春期，追求特性，追求独立，比较叛逆。所以在对他们进行教化时肯定不能过多的批判指责，应以激励为主，劝服教化。 详细做法： 1、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教化工作实在，有利于学生醒悟头脑，树立远大而

7、实际的人生志向。 2、班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。 3、加强国家人才需求形势的教化。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做打算，更能通过国家对人才要求的德与才教化，让学生感受到必需从个人修养和实力培育两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲现实的就业问题，是学生从小就有危机感和竞争意识。 4、在适当的时候召开誓师大会，阅历沟通会等，激发学生的斗志，同时共享阅历。 5， 树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏

8、的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 6， 实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。 7， 面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。 二.班级目标： 学生的本职工作就是学习，而且面临着中考的九年级学生更须要有一个主动向上的班级作为共同努力的队伍一起为考上志向的学校而奋斗。那么该如何营造一个良好的学习环境和学习氛围就是班主任各项工作的重中之重。 三

9、.详细工作 ： 1.培育学生正确的学习方法。 （1）首先，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步fs:page培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。特殊邀请各方面比较好的学生做学习阅历沟通会等活动。成立互助小组，以先进带后进。 （2）关注学生的身心健康，留意学生身体状态的熬炼。养成学生合理的用脑习惯。 （3）要特殊关注差生，创建条件让差生补习，让他融入集体的学习氛围中，让他感受集体的力气。 （4），针对农村地区学生的学问面比

10、较窄的状况，要加强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教化学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。 2、加强班级的管理 （1），制定严格的学生学习、生活反馈制度，制定好检查表格由学生自己组成管理小组对学生的状况进行检查。利用这些表格反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级。平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，视察学生作习状况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

11、（2），建立完整的班干部制度，我确定不设常规的班长等职务，而是选举出各种小组长。利用他们来管理班级。 （3）， 严格纪律要求。班级管理要制度化，要事先让学生明白迟到，早退，旷课，扰乱班级纪律了将要受到何种处理，主要在于耐性细仔的指责教化，罚“力所能及”的清洁扫除等。并且加强同学生家庭的联系，终归学生的发展是须要班级，学校，家庭合力规划的。 （4）、支配好值日组，责任到人，保持教室、校内及公共场所的整齐。本学期将加强宣扬的力气，发挥集体力气，提高板报和广播稿的质量。这些都要在班主任的监督和指导下，在班干部的努力协作下，由班级中的每个学生完成，所以要调动全体学生的主动性和主子翁责任感。 （5）.主

12、动参与学校的各种活动，争取学生全面的发展。协作好体育老师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在明年的体育测试中能人人过关。主动参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团队工作。争取在最终一学年中让更多的学生戴上团徽。 以上就是我在本学期接任班主任的工作安排，我认为九年级的班主任工作要以学习教化为主，特殊关注学生的思想波动。努力完善班级的各方面的制度规范，刚好反馈问题，为学生刚好排忧解难，营造一个互助，向上，团结的学习环境。最终协调学生与学生，学生与老师，老师与家长等各方面的关系，让学生能在良好的环境中学习，成长。最终能向自己以及家庭上交一份满足的答卷，铸就自己无悔的青春！ 一、目

13、的要求 以学生发展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践实力为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径，对学生进行集体主义和爱国主义教化，树立良好的班风，为创建优秀班级而努力！ 二、工作重点 以学校德育教化的思路为指导，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，具有良好习惯的学生。 三、基本状况分析 本班现有学生53人，其中男生31人，女生22人。孩子们刚从幼儿成为小学生，经验着生理

14、和心理发展的重要转折。这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征：学生自控实力较低，留意力简单分散；学生之间常常出现打闹、告状等现象。本班还存在以下劣势：男生比女生多，高个子男生比较调皮，下课和排队时特殊喜爱打闹，行为习惯还有待加强。在学习活动方面,他们具有剧烈的新奇心,须要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有深厚的嬉戏色调 四、主要措施 （一）常规教化方面 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应。每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学

15、生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班会时间学习凤凰小学上课十要求和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。

16、因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律：制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。我会随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 （三）卫生方面 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好桌箱勤清，物品勤摆，眼操勤做。 2、班级卫生：制定值日表，每天下午放学后派值日生清扫，设立卫生组长，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进

17、行嘉奖。 （四）班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将将发挥学生的潜能，挖掘班干部管理能手，尽量让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 （五）加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过“百名老师访千家”的家访形式亲密与家长的联系。 我们都知道，一个学校是由众多班级组成的，班级是学校的主体细胞，它的一举一动都将影响着学校的发展。但如何才能将班级工作开展得绘声

18、绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说得好：有一个好班主任就是有一个好班集体。假如说每个孩子都是一棵树苗，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片晴朗的蓝天，让他们成长为参天大树！ 2022实习班主任工作安排优秀示例精选3 一.抓好学习风气建设这个中心决不动摇。 学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必需醒悟的相识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就起先高三备战，十万火急，节气不等人，而我班面临的是更换了三名科任老师，上学期期末成果全学年倒数第一，六门主科四门倒第一的尴尬局面，家长心急如焚，班级人心不稳，学生兴风作浪。 二、稳定家长，团结同

19、学，统一思想。 定期召开家长会，刚好沟通班级状况，利用电话，网络，刚好与家长沟通，充分满意家长的知情权，避开彼此的误会，让家长发表自己的看法，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。 将自我约束实力差的学生支配在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不快乐的学生，要留意视察，刚好用小纸条来进行沟通，找到不快乐的缘由。把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。 统一思想，让大家充分相识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而相识到班

20、级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成果来说话，一切都是水中月，避开胡思乱想。为了保证好的学习环境，必需让学生相识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。 三、沟通科任，建立互信，团队协作。 刚好与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们快乐的工作，喜爱到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。 班主任要留意树立科任的

21、威信，利用各种机会表扬科任，有难同当。只有相互信任，相互补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参与，利用活动建立互信，培育感情。 协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业状况，必要的时候，要亲自督促和检查。 四、抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。 对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持宁静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，按部就班，激励学生独立思索，而且让他们尽可能多的收获胜利，让胜利成为胜利之母，要保证全部的学科，包括体育和政治，不能让学生找到突破口。 对于自习，应肯定宁静，然后培育学生学习的效率，利用班

22、会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，(所以要重点抓好体优和借读生的学习)营造学习氛围。 五、搞好常规工作的基本点 这些工作的基本点主要包括。 1.出勤 迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计，刚好反馈给学生和家长。 2.眼操 做到人人仔细，不敷衍。 3.间操 集合要快，站队要静，跑步整齐，口号洪亮，队列中没有说话现象。做操仔细，动作到位。 4.班会和团会 结合学校布置，针对班级实际状况，确立主题，多让学生主持和支配，实行小组轮番制，尽可能多的让学生得到熬炼，避开老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参与。 六、抓好学生心理的基本点

23、 现在的学生心理问题较多，要刚好视察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的缘由无非是以下问题 1.情感问题 2.学习问题 3.成长问题 4.人际问题 以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，老师应刚好分析，归纳人群，刚好沟通和沟通。 在这个学期，我们安排利用班会，团会，利用班级博客进行沟通沟通，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情开心的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在中学三年的时间里留下珍贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。 2022实习班主任工作安排优秀示例精选4 一、主要任务 （1） 领导班集体，对班集体进行思想政治教化，指导学生班、团干部

24、开展工作，发挥班、团干部的模范带头作用。 （2） 依据班级状况召开主题班会，开展班级活动。 （3） 做好班主任日常工作安排，如指导早读、早操、文体活动、批改周记、家访等。 （4） 仔细做好个别教化工作，在全面了解全班各方面状况的基础上，深化了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型状况，做好差生转化工作。 二、班级管理 思想行为教化方面： 1、制定班规，班级制度，依据实际状况设置干部工作岗位，建立岗位责任制。在岗位任职方面尽量考虑让具备领导才能的差生参加班级管理。这样做既可增加其班级归属感，又可使之学会自主管理，亦有利于差生转化，“一箭三雕”。 2、实施班级常规： 制订明确、详细的班级常

25、规工作表，使学生清楚了解班级日常工作开展，也给学生自主管理供应良好的后盾。班干部简单管理，学生的状况简单量化，便利班主任实施班级管理。 3、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！安排第两周由学生干部出版专题板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教化！ 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会更是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。依据班级实际状况开展主题班会，使学生受到教化。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的一方面为了熬炼学生的实力，另一方面是增加了学生

26、的集体主义感，增加学生间的凝合力。 学习方面 ： 在学习方面，制定“四有”班训：有安排，有规律，有效率，有成果！ 详细做法如： 1、做好规划，制定每月每周每天的学习安排，在疑难问题面前做到“日日清、周周清、月月清。 2、每天早晨根据班级规定读书。 3、每天抽出时间练字，写日记。 4、多开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高学生的学习效率。 5、在黑板前开个小区，名为“老师我想说”，让学生不敢向老师或找不到老师提出的问题写在纸条上粘贴在该区，由老师帮助解答。 每日一记： 班委建立值日制度，每天记录值日记录，要求每个学生每日一记。 我信任，只要专心，一切皆有

27、可能！ 三、日常工作 7：00 早餐 7：20 到科组打算当天工作 7：30 早读起先 8：00 结束（期间巡察早读状况） 8：40 督促学生到操场进行课间操 9：45 督促学生做眼保健操 12：20 午休，限制纪律，缺席状况 14：00 巡察午练状况 19：00 指导晚自修，维持晚修纪律，进行个别谈话，做班主任常规工作，如批改日记、整理学籍等。 10：30 晚休，查看纪律，熄灯状况 在班主任是日常工作中，做到“七必到”：做到“七必到”：早读，课间操，眼保健操，班会课，自习课，晚自修，升旗仪式。利用空闲时间找个别学生谈话，联系感情，并针对其作业、学习状况、成长日记状况进行了解。 四、各周工作支

28、配： 第一周：在见习周里快速了解学校的各种规章制度，并通过与指导老师以及其他任课老师的沟通，查看学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生闲聊等方式了解和熟识学生，驾驭班级学生状况，建立学生档案，同时修订班主任工作安排初步了解班级的基本状况，并尽可能地相识学生 其次周：开展班主任工作并了解班风，班规及存在问题。 第三周：国庆放假，利用假期回顾总结前阶段的实习工作，并调整下阶段的工作。 第四周；调整国庆回来后的士气问题。 第五周：召开主题班会，整顿班风，提高学习氛围。 第六周：组织班集体活动，增加集体荣誉感和归属感。 第七周：接着抓好学习与纪律。 第八周：做好下一步班主任工作安排，做好迎考打算，动员

29、学生在思想上重视期中考。 2022实习班主任工作安排优秀示例精选5 一、建立学生一日常规，培育学生自理本领。 教化就是帮忙人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为规范，结合学生年龄特点，开展礼貌语言、礼貌行为等活动。经过学习教化学生从身边小事做起，养成礼貌、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的打算、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、谆谆教导，做好问题生的转

30、化工作。 由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以必需要留意技巧，我认为以下几点很重要： 第一，充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，因为仅有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的期望之火。 其次，要留意表扬和指责的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习本领差的孩子，他们往往看不到自我的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三，要为学习本领差的孩子创建良好的环境和氛围。能够和班内任课老师及一些优秀生

31、协调协作，让他们多关切、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚毅的后盾。 三、仔细上好每一节德育课。 主动参与每星期的德育教研工作安排，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教化，自我管理，自我规范，以到达良好的效果。 四、协调与家长的关系，开好家长会。 孩子的提高，团体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通学生的思想和学习情景。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同探讨和商讨的看法，争取和家长协作，推动家庭和校外教化，促进学生德、智、体全面发展。在家长

32、会中能够打破以前老师说学生听的模式，家长能够谈谈教化的心得、心中的怀疑，学生也能够说说自我学习的心得、自我的感受，做到人人互动。 五、确立班团体的奋斗目标。 班团体的共同奋斗目标，是班团体的幻想和前进的方向，班团体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，构成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班团体奋斗目标的过程中，要充分发挥团体每个成员的进取性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一团体目标的

33、实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享团体的快乐和华蜜，从而构成团体的荣誉感和职责感。 2022实习班主任工作安排优秀示例精选6 班主任工作繁重，这是众所周知的。对于刚刚要步入教学领域的实习生来说，更是不简单。因此，在开学之初，应依据所任班级的实际状况制定具体的工作安排。古语云：“凡是预则立，不预则废。”这说明制定安排的重要性。假如没有制定一个切实可行的安排，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以绽开，不能达到预期的目标，而且将来可能出现一些不行预期的问题。 因此，开展班主任工作，肯定要先作好安排。所以在开学初，作为一名实习班主任，我依据自己了解到的

34、状况和原班主任的建议，制定了班主任工作安排，这使得我一个月的实习工作比较得心应手。 一、班级基本状况 总体而言，初二（4）班的44位同学们都特别尊师重道、乐观向上，课堂上敢于发言，主动思索；课后不懂就问，主动拓展自己的学问面。这个班级的学习氛围一般，只是个别学生对于学问的追求特别浓烈，其他学生还要做相应的引导工作。 初二（4）班的班委、课代表特别称职。班委对内能把握到位，特殊是正班长，在自习课上能把班里的纪律管好，是老师的好帮手；各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用，刚好向科任老师反映班里同学的学习状况；早读自习期间，科代表和值班同学都特别仔细，做好带头作用；体委、课室管理员在做课

35、间操、升旗的快速集队上做出了很大贡献。班上的纪律性较弱，班上的同学不太自觉，要班主任督促。目前看来，初二（4）班是一个团结上进的班集体。 二、主要任务 对于初二（4）班的学生，我打算本着以下四个原则来执行我的一切安排和任务：敬重与信任，在德育工作中要敬重儿童的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教化他们，要信任学生都有主动的一面。共情，要和学生的感觉保持相通，即要常常换位思索。只有我们常常的换位思索，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。关注，是要关注学生的成长的每一个细微环节，我们都知道细微环节确定胜利，同时一个好的班

36、级或一个好的班主任肯定要对学生的成长记录负责，要负责记录下学生的成长中的每一次激烈和胜利的喜悦！和学生一起共享！ 对于初二（4）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，须要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有实力；有安排，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教化学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。“有人格”是做人的最至少的标准；“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；“有教养”使学生更适应社会道德的约束。“有实力”包含学习实力和独立生活实力。“有安排，有规律，有效率，有成果”是为了让同学们更快更好的适应华附的学习生活

37、而绽开的。 以下是我制定的班主任实习工作安排： 1.帮助每个学生找准自己的位置，发挥个人的特长，使班级具有特色，学生能找回自信，从而全面的发展自我。 2.通过早自习的监督，培育学生良好的学习习惯，营造良好的学习氛围。 3.抓好卫生管理工作，杜绝教室和卫生区环境的脏、乱、差现象。 4.树立学生的环保意识，通过“创绿创卫学习园地”和“生物角”的设计和布置，增加其动手实践的实力，团结班级凝合力。 5.开展主题班会，让学生在班会中完善个人学习和生活看法，进行自我教化，树立信念，从而勇往直前的奋斗。在班会的开展中，我准备召开两次主题班会，主要是树立其自信念，激励其发展。 2022实习班主任工作安排优秀示

38、例精选7 一、班级基本状况 总体而言，初二(2)班的49位同学们都特别尊师重道、乐观向上，课堂上敢于发言，主动思索;课后不懂就问，主动拓展自己的学问面。这个班级的学习氛围一般，只是个别学生对于学问的追求特别浓烈，其他学生还要做相应的引导工作。 初二(2)班的班委、课代表特别称职。班委对内能把握到位，特殊是正班长，在自习课上能把班里的纪律管好，是老师的好帮手;各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用，刚好向科任老师反映班里同学的学习状况;早读自习期间，科代表和值班同学都特别仔细，做好带头作用;体委、课室管理员在做课间操、升旗的快速集队上做出了很大贡献。班上的纪律性较弱，班上的同学不太自觉

39、，要班主任督促。目前看来，初二 (2)班是一个团结上进的班集体。 二、主要任务 对于初二(2)班的学生，我打算本着以下四个原则来执行我的一切安排和任务：敬重与信任，在德育工作中要敬重儿童的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教化他们，要信任学生都有主动的一面。共情，要和学生的感觉保持相通，即要常常换位思索。只有我们常常的换位思索，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。关注，是要关注学生的成长的每一个细微环节，我们都知道细微环节确定胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对学生的成长记录负责，要负责记录下学生的成长中的

40、每一次激烈和胜利的喜悦!和学生一起共享! 对于初二(2)班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，须要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有实力;有安排，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教化学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。“有人格”是做人的最至少的标准;“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;“有教养”使学生更适应社会道德的约束。“有实力”包含学习实力和独立生活实力。“有安排，有规律，有效率，有成果”是为了让同学们更快更好的适应华附的学习生活而绽开的。 三、日常工作 早读前的工作：检查三包区的卫生(地板是否拖干净

41、、黑板是否擦干净、讲台是否整理整齐、课室外是否干净) 早读 7：157：35 1.要开口读书、不行以在早读这段时间做作业 2.对于迟到、未到的同学要特殊留意 跑操：7：358：00 眼保健操：9：40-9：45/2：25-2：30 星期一：升旗仪式 星期二、三、四、五(跑操)：要督促学生尽快赶到操场集队，不能迟到;督促同学们都要做、仔细做要保证出勤率 自习 星期四下午：体艺2+1 四、详细支配 思索良久，依据初二学生的实际特点和翠岗中学的实际状况以及自身的条件，我初步制定出初二(2)班的学期工作安排(除日常工作外)： 留意：班主任是帮助班委的工作，而不是干涉班委的工作。 第一步 1.熟识学校作

42、息时辰表，初二(2)级课表 2.了解班主任工作，不懂就问班主任指导老师 3.了解班委、课代表负责的工作 9.参加班级组织的校级、班级活动 其次步 1.听仇老师主持班会课 2.参加班级组织的校级、班级活动 3.参加学生班级文化建设 第三步 1.支配听2班一些各科科科目的课(了解学生学习气氛) 2.跟进班上集体活动的事情 3.向仇老师学习如何做好班主任个别学生谈话工作 第四步 1.与仇老师协商主题班会的主题确定，充分打算. 2.向仇老师学习如何做好班主任个别学生谈话工作 第五步 1.主题班会的开展 2.向仇老师学习如何做好班主任个别学生谈话工作 3.确定班上的一个学生作为重点了解 学生对象 4.跟进好重点了解学生的状况及其处理并做好工作记录，遇到难题不能解决，找仇老师帮忙。 第6步 1.对于实习班主任工作向仇老师表示感谢 2.向仇老师做班主任口头总结 3.跟进好重点了解学生的状况及其处理 4.实习班主任工作总结