2022关于课外活动计划汇编9篇.docx

《2022关于课外活动计划汇编9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022关于课外活动计划汇编9篇.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022关于课外活动计划汇编9篇课外活动安排 篇1为了仔细实行学校体育工作条例和教化部关于落实保证中小学生体育活动时间的看法精神，有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实，促进学校体育工作深化开展，全面推动素养教化，特制定每天一小时课外体育活动安排如下：一、指导思想以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推动素养教化的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增加体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。二、组织领导建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长，各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。三、落实责任明确工作

2、责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。建立健全学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有支配、场地器材有保障、平安及医务监督有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。责任到人。校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。各班主任是落实每天1小时阳光体育运动的干脆责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。体育老师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。四、活动时间大课间20分钟，上下午眼睛保健操10分钟，下午活动30分钟。五、活动项目广播操、眼保健操、篮球、柔力球、田径、体质健康项目等。六

3、、组织实施1、当天的值班领导为课外体育活动的值班领导。值班领导和值周老师要加强课外活动的巡查，刚好妥当地处理活动中的突发事务。2、广播操由班主任老师负责，眼操由当堂授课老师负责。3、放学后的活动由班主任和科任老师负责值班， 4、冬季长跑活动期间，当天没有体育课的班级，课外活动必需组织学生长跑。5、其他活动，值班老师要依据学生的爱好爱好分成若干个活动小组，选好组长，由组长带领大家活动。6、值班老师要严密关注学生活动的平安。遇到突发状况要刚好妥当地处理，假如状况比较严峻，要刚好报请值班领导甚至报请校长妥当处理。七、活动评价1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例（每个年级两

4、个优秀班级）评比该项活动的合格、优秀班级。2、将该项活动的评定成果纳入优秀班集体的评价之中。课外活动安排 篇2一、指导思想以素养教化理论为指导，全面贯彻上级教化部门对教化的指导精神，主动落实中学英语新课程标准中的有关目标，依据学校对科组教化工作要求，加大综合实践活动课程理念的学习力度，结合本级学生的英语学习的实际状况，主动构建活动的评价体系。以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，培育学生的创新精神和实践实力，力争让综合实践活动更好地培育学生的英语应用实力。二、时间支配由于综合实践活动极具开放性，它须要打破传统的学校教学时间管理策略，因此本学期在综合实践活动课时的支配上，我们采纳弹性课时制，

5、课时集中运用与分散运用相结合，将每周3课时的综合实践活动时间依据须要敏捷支配，当须要走出校门开展实地活动时，可以将综合实践活动时间与某学科打通运用，或者将几周的时间集中在一天运用。三、实施策略1、与学科教学相结合每一门学科都不是孤立的，它们之间都相互渗透。在学科教学中，学生会由本学科生成很多具有探讨价值的问题，这时，老师要具有敏锐的捕获信息的实力，帮助学生提炼加工使之成为综合实践活动的探讨课题，每一个老师在教学中充分利用手中的教科书，并在教学中培育自己挖掘综合实践活动素材的意识， 使学科教学深化、彻底，更使综合实践活动课题的选择具有广泛性。如结合英语阅读的教学可开展阅读英语报刊实践的教学活动；

6、结合口语教学可开展英语角，英语辩论赛等活动，结合写作教学开展英语小说读后感，外贸信函写作等活动。各种探讨采纳室内与室外相结合、个体与群体相结合、小组与班级相结合等多种形式开展带有学科特色的综合实践活动。2、与学生的生活实际相结合生活，是学生学习的大舞台。学生在生活中运用英语，将会增加学生的英语语感，培育学生运用英语思维的实力，从而促进学生英语听，说，读写实力的全面发展，更好地提高教学质量，提高学生综合素养。3、与社会相结合现在的学生不再是只会读书的机器了，他们关切国家大事，关注社会的焦点问题。对一些公众现象，他们有自己独特的见解。我们主要通过开展英语报刊阅读课，指导他们采纳具有特性化的方式绽开

7、深度探究，从而获得自己独创性的理解。这是综合实践活动的主旨所在。4、与学校工作相结合综合实践活动是一门课程，虽然没有固定的教材，但并不是没有目标。而这些目标和要求往往也是学校工作要达到的。因此，我们将综合实践活动的课题与学校广播、课外活动和校本课程的开发结合起来，相互借鉴、相互渗透更有利于学生的发展。四、机构建设综合实践课程组长：组员：英语老师、班主任五、详细支配周次 活动1 制定综合实践活动安排3 英语角8 英文商标、标识介绍会13 英语剪报、板报展览17 英语演讲竞赛19 写实践活动小结六、活动总结通过活动要求学生用英语书写活动的体会，提高英语写作能课外活动安排 篇3为了仔细实行学校体育工

8、作条例和教化部关于落实保证中小学生体育活动时间的看法精神，有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实，促进学校体育工作深化开展，全面推动素养教化，特制定“三道沟小学每天一小时课外体育活动安排”如下：一、指导思想以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推动素养教化的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增加体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。二、组织领导建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长，各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。三、落实责任明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。建立健全

9、学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有支配、场地器材有保障、平安及医务监督有保证，确保每天1小时阳光体育运动顺当施行。班主任是落实每天1小时阳光体育运动的干脆责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。体育老师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。四、活动时间上午大课间30分钟，下午放学后自由活动25分钟。五、活动项目广播操、长跑、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳远、赛跑、仰卧起坐、扳手腕等。六、组织实施1、当天的课任老师为课外体育活动的老师，各位老师要加强课外活动的巡查，刚好妥当地处理活动中的突发事务。2、广播操由班主任老师负

10、责，眼操由当堂授课老师负责。3、放学后的活动由班主任和科任老师分天负责值班，其中班主任负责三天，科任老师负责两天，详细时间支配由班主任和科任老师协商解决。4、冬季长跑活动期间，当天没有体育课的班级，课外活动必需组织学生长跑。5、其他活动，值班老师要依据学生的爱好爱好分成若干个活动小组，选好组长，由组长带领大家活动。6、值班老师要严密关注学生活动的平安。遇到突发状况要刚好妥当地处理，假如状况比较严峻，要刚好报请值班领导甚至报请校长妥当处理。七、活动评价1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例（每个班评比十多个优秀学生）评比该项活动的合格、优秀学生。2、将该项活动的评定成果

11、纳入优秀个人的评价之中。 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育的目的与任务的重要途径。通过开展课外体育活动，促使学生增加体质，强化体育意识，养成熬炼习惯，从而提高学生体质健康水平。课外活动安排 篇4一、指导思想以丰富校内生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参与丰富多彩的课外活动，激发学习爱好，发展特性特长，促进学生身心健康、全面发展。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教化教学改革，全面实施、推动素养教化的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主发展的时间与空间。组织丰富多

12、彩的文化、艺术、体育、劳技活动，在实践活动中，培育学生的综合实力，发展特性特长，促进学生身心健康发展。三、详细活动支配1.课外活动领导小组领导小组：徐爱军 夏培培 严素芬 周琴组员：各班正副班主任及任课老师2.活动时间每周一、二、四 一二年级： 14：40-15：20三至六年级：15：25-16：053.活动内容依据学生爱好爱好，开展以文化、体育、艺术、劳技等为主的综合性活动。各年级以班级为单位结合学校的特色建设，有安排的组织学生进行活动。依据我校特色建设状况，结合我校师资力气和教学资源，拟开设以下的活动：文化类：课外阅读、英语课外阅读、故事会、朗诵、国学经典等。体育类：跳绳、踢毽、丢沙包、呼

13、啦圈、接力跑、篮球、足球等。艺术类：唱歌、跳舞、绘画、书法等。劳技类：折纸、剪纸、线编等。四、活动要求为使课外活动落到实处，指导老师要明确活动目标，仔细制定切实可行的活动安排，并仔细支配好活动内容，刚好地做好相关记录。依据学校实际状况，保证每次活动的质量。五、科学管理，注意效果1、准时到岗，不早退。课外活动前2分钟的预备时间，老师要带领学生打算的活动器材等，刚好到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。2、各活动负责人要切实加强平安教化，仔细落实平安措施，指导老师须自始至终担当组织工作，活动巡察指导要面对全体。3、各班的活动开展要做到“三定”（即定时间、定地点、定人员）。活动有安排，有实施步

14、骤，活动内容切实可行，有利于学生的健康发展。辅导老师做好活动状况记载和活动小组学生的管理工作。4、学校课外活动领导小组成员要加强监督巡察，切实保证活动开展的效率，杜绝课外活动挪作他用。课外活动安排 篇5一、指导思想：为了扩展学生的学问面，提高学社综合素养，满意部分音乐爱好者的爱好，我校开展了丰富多彩的音乐课外活动。二、活动目标：1、培育学生的音乐爱好和良好的音乐素养2、通过舞蹈形体训练熬炼孩子们的节奏感，使学生体态、动作协调美丽。3、通过口风琴的训练，使口风琴的全体成员都能产生一种骄傲感、集体荣誉感4、呈现我校的素养教化和精神风貌三、活动要求1、老师仔细的打算好每一次活动，要求学问通俗易懂，并

15、有肯定的爱好型。2、学生不得旷课迟到，老师仔细的做好每一次活动纪录。学生仔细完成辅导老师布置的作业。四、实施过程。第一阶段：规范学生课外活动的时间、内容、形式及管理制度，制定各类表格，加强学校文艺传统建设，增加活动用品、器材。其次阶段：全面实施，形成具有地方特色的活动模式，确定学校的文艺特色项目，并建立学生课外活动组织体系。第三阶段：将前阶段的活动模式接着完善，进一步加强活动的内涵建设。五、活动形式。活动形式分为集体活动、分组活动。集体活动是指全校或部分年级的集中活动。其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一支配，能够做到统一领导，督促检查，相互促进。分组活动是指以班级、爱好小

16、组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方式敏捷，便于主题化、特色化、系列化。课外活动安排 篇6课外体育活动，在素养教化中起着重要的不行替代的作用。要充分发挥课外体育活动的作用，增加集体的凝合力，全面提高学生的身体素养。本学期为了调动学生强身健体的爱好，将开展各种体育活动。我班共有学生26人，通过活动，希望大多数学生都有肯定的活动实力，能按活动要求去做，遵守活动规则，在活动中培育学生的合作意识、竞争实力等。使跑、跳、扔的实力在活动中得到增加。如何增加学生的身体素养，有一个健康的体魄，是学好各项工作的保证。怎样做一个符合时代特点的身心健康成长的好学生，特做安排如下：一、指导思想坚持

17、健康第一的指导思想，坚固树立终身体育的新课程理念，保证学生每天一小时体育熬炼时间，增加学生的体质，培育学生的心理素养和道德素养，促使学生主动参加体育活动，培育学生参加课外体育活动的爱好，形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识。二、活动内容周一：跳绳 乒乓球周二：羽毛球 投掷周三：踢毽子 跳远周四：嬉戏 跑步周五：呼拉圈 跳高三：活动时间：每周的每天下午第三节四：活动地点：操场 教室前空地五：负责人：班主任范瑞芹 体育班长朱修宇六、详细工作：1、主动打算，开展好学校组办的体育类系列活动。2、教化学生要爱惜自己的身体，主动参与各种体育活动3、面对全体学生，培育他们的竞争意识，人人参加，个个都有自己独创实

18、力。4、训练学生跑的实力。如：接力跑、短跑、拍球跑竞赛等，设计跑的嬉戏，激发学生活动的爱好。5、训练学生跳的实力。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、跳绳等，调动学生参加的主动性。6、训练学生扔的实力。如：扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。7、设计各种嬉戏，如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训 练学生身体的协调性和综合素养。8、在活动中培育学生的合作实力。 教化学生做身心健康成长的好学生。形成自己良好的特性。发挥潜能，做最好的自己。课外活动安排 篇7为了进一步培育学生对美术活动的参加热忱，主动提高学生的美术素养，体现我校艺术教化的特点，本学期我们接着进行美术小组课外辅导活动。依据学校制定的活动指导方案，

19、我们把参与少年活动中心实行的各项竞赛作为活动目的，力争为学生展示个人风采，创作美术作品来供应机会，促进我校美术活动持续有益地开展好。一、活动时间：每星期二的下午第四节课。二、活动地点：美术室。三、活动目的：通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，培育学生的视察实力和创新思维实力，提高学生的审美观。四、活动步骤：美术爱好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而学生特别喜爱参与。要办好美术爱好小组，老师必需依据学生的详细状况有安排有目的地进行，将美术爱好小组办的绘声绘色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。（一）组织健全美术爱好

20、小组活动要固定，每周一次，老师要做到细心安排，细心备课，细心上课，这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度。（二）详细安排小组活动内容1、教化学生要酷爱集体，爱护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作实力。2、依据学生特点，培育学生绘画方向。3、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们相识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的爱好，初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘、对生活的美化4、学生作品画到肯定的时候。实行小组赛。作品进行现摩。5、激励学生协作班主任

21、或宣扬委员。出好班级板报。美化校内环境等。使学习爱好与应用相结合起来。（三）定期举办学生作品展览举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。作为老师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。开展美术爱好小组活动，真正使学生学有所得，老师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。课外活动安排 篇8为了扩展学生的学问面,提高学社综合素养,满意部分音乐爱好者的爱好.我校开展了丰富多彩的其

22、次课堂,先将本学期音乐爱好小组的活动安排简介如下:一、 音乐学问方面本学期将详细教给小组学生的有：音乐学问及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简洁的舞蹈。二、 基本要求1、仔细的打算好每一次活动，要求学问通俗易懂，并有肯定的爱好型。2、学生不得旷课迟到，老师仔细的做好每一次活动纪录。学生仔细完成辅导老师布置的作业。三、活动内容：1、在各年段中选拔歌颂条件好的学生参与。2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。3、训练学生安排节奏感，使学生体态、动作协调美丽。4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教化，提高音乐表现力，促进创建性的发挥。四、大型活动支配：1、三月份：班级独唱

23、竞赛2、四月份：班级合唱竞赛3、五月份：简洁舞蹈教学4、六月份：音乐活动工作总结课外活动安排 篇9为了丰富校内文化生活，提高学生的文学观赏水平，培育学生的写作爱好。依据学校支配，特成立课外阅读爱好小组。课外阅读是一项教化活动，为使这项工作开展更规范，更有实效，结合本校学生的实际，特制定本安排。一、活动意义：课外阅读是最常常、最干脆的语文实践，也是学生形成良好语文素养的重要途径。通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增加语言沉淀，提高读书实力。同时，课外阅读也是语文教学的一个重要组成部分，是提高语文教学质量的一个有效方法。二、活动目的：培育群体性的阅读爱好，养成良好的读书习惯，驾驭正确的读

24、书方法，提高学生的阅读实力，提高学生的语文素养和人文素养。三、活动内容：本小组将进行丰富多彩的阅读和写作活动，利用每天下午规定的时间，到阅览室阅读课外书，以文学作品观赏和点评为主要内容。四、活动对象：四年级有深厚阅读爱好的学生，每班七到十人。五、活动要求：1、每个成员为自己制定一份“本学期阅读安排”。2、活动前，读书成员依据自身特长选择适合自己阅读的书籍。3、做好笔记，完善思路。在布置学生进行课外阅读时，要求他们写好笔记，写好心得体会。对于好的文章，且自己又感爱好的，要把书名、作者、主要人物或事情进行摘录，特殊是美丽的词句更要进行摘录。对读后感受特殊深的作品，可就某一点写出自己的心得体会，并定期沟通。五、活动时间：每天下午课外活动时间。六、活动地点：学校餐厅二楼的阅览室七、主要措施：1、指导孩子读书：比比谁读得多，争当小书迷。2、懂得合作，读书小组协作阅读、创作，布置学生在课外自由阅读、写作。3、激励学生多背诵，多积累，多创新，学会观赏名篇佳作，会运用一些好词佳句。4、做摘录或观赏性阅读笔记。