人力资源三级考试题人力资源三级考试提纲.doc
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1、人力资源三级考试题 人力资源三级考试提纲人力资源是企业内最活跃的因素,人力资源规划是企业规划中起决定性作用的规划,是HR的纽带。 以下是WTT整理的人力资源三级考试题,欢迎阅读。一、 单项选择题(第2685题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26、效用最大化行为的观点,通常作为( )基本假设。A.市场分析 B.经济分析C.成本分析 D.价格分析27、劳动的所有者提供要素服务得到的报酬称为( )A.租金 B.工资C.成本 D.利润28、在处理劳动争议时,如果没有准确适用的法律条款,( )可以直接适用。A.岗位规范 B.企业员工手册C.劳动法的
2、基本原则 D.劳动纪律制度29、( )是劳动法最主要的表现形式。A.劳动法律 B.宪法C.劳动规章 D.国务院劳动行政法规30、( )是目前了解企业经营外部环境情况的主要方法。A.获取口头信息 B.获取书面信息C.外部环境预测 D.专题性调研31、以下对企业横向发展战略特点的表述,不正确的是( )。A.可以减少行业竞争的激烈程度B.减少由竞争带来的不确定性C.提高企业抵御风险的能力D.有利于把握消费者需求的变化规律32、在复杂的购买行为中,购买者的购买决策过程包括:收集信息;引第一文库网起需求;决定购买;评价方案;购买行为。其正确排序为( )。A. B.C. D.33、 ( )是指员工对自己的
3、工作所抱有的一般性满足与否的态度。A.工作成就 B.工作绩效C.工作满意度 D.工作态度34、影响团体决策的群体因素不包括( )。A群体多样性 B.群体结构C群体熟悉度 D.群体规模35、( )是将领导行为风格与下属参与决策相联系,讨论如何选择领导方式、参与决策的形式以及参与程度。A.费德勒的权变模型 B.情景模型C.路径一目标理论 D.参与模型36、( )不属于人力资本投资支出的形式。A.实际支出 B.心理损失C.时间支出 D.无形支出37、组织开发的基本出发点是改善整个组织的( )。A.结构 B.职能C.文化 D.制度38、( )是人力资源总规划目标实现的重要保证。A.人力资源战略规划 B
4、.人力资源费用计划C.人力资源培训规划 D.人力资源制度规划39、( )是岗位人员能完成职责时可以在一定限度内(有时未经上级允许)自由形式的权力。A.职权 B.权责C.权限 D.职责40、工作岗位分析信息的主要来源,不包括( )。A.任职者报告 B.书面资料C.同事的报告 D.样本分析41、以下关于岗位规范和工作说明书的区别,不正确的是( )。A.两者涉及的内容不同 B.两者结构形式不同C.两者突出的主题不同 D.两者适用范围不同42、企业专业生产或成批轮番生产的产品工时定额,其修改间隔期一般是( )。A.3个月 B.一年C.6个月 D.二年以上43、以下关于劳动定员与劳动定额的表述,不正确的
5、是( )。A.二者的应用范围相同B.二者的计量单位不同C.二者的内涵完全一致D.劳动定额采用的劳动时间单位是“工时”、“工日”44、以下关于劳动效率定员法核算指标的表述,不正确是( )。A.班产量定额=工时定额/工作时间B.工人劳动效率=劳动定额_定额完成率C.以手工操作为主的工种更适合用此方法D.其实都是根据工作任务量和劳动定额核算定员人数45、编制定员标准的原则,不包括( )A.形式要简化 B.指标要匹配C.内容要协调 D.计算要统一46、( )不属于外部招募的缺陷。A.筛选难度大 B.招募成本大C.进入角色慢 D.不利于创新47、( )主要是为了适应高层次人才的需求与高级人才的求职需求发
6、展起来的。A.校园招聘 B.借助中介C.猎头公司 D.熟人推荐48、笔试往往很难测试应聘者的( )。A.性格与兴趣 B.专业知识C.社会文化知识 D.专业能力49、在面试评价阶段,运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行( )比较。A.横向 B.侧向C.纵向 D.多维度50、( )是指在控制的情境下,向应试者提供一组标准化的刺激,以所引起的反应作为代表行为的样本,从而对个人的行为作出评价的方法。A.心理测试 B.道德测试C.能力测试 D.健康测试51、选拔成本效益的计算公式为( )。A.选拔成本效益=录用人数/招聘总成本B.选拔成本效益=被选中人数/招募期间的费用C.选拔成本效益=被选中人数
7、/选拔期间的费用D.选拔成本效益=正式录用的人数/录用期间的费用52、( )具有省时的特点,能尽快检查出某种测试方法效度。A.预测效度 B.费用效度C.内容效度 D.同侧效度53、以( )为标准进行的配置是在岗位和应聘者之间进行必要调整,以满足各个岗位人员配置的要求。A.人员 B.单项选择C.岗位 D.双向选择54、( )是指通过培训需求分析以明确哪些岗位人员需要培训,需要提高的是知识、技能,还是能力素质。A.排他分析 B.需求确认C.人员分析 D.因素确认55、( )是对某一个或少数几个培训需求要点的操作性_方案,反映了组织对该培训项目的基本意图与期望。A.培训方案 B.培训规划C.培训目标
8、 D.培训调查56、柯克帕特里克培训评估模式中的反应评估一般都是使用( )搜集满意度,有时也会进行抽样访谈。A.观察法 B.测试法C.问卷调查法 D.情景模拟57、( )是指企业开展培训所获得的货币收益与培训总投入之间的比值。A.培训投资回报率 B.培训项目收益率C.培训项目成本率 D.培训效率58、课程设计的基点是( )。A.有效利用培训资源B.满足组织的培训需求C.提高个人和组织的绩效D.最大限度地调动受训者的积极性59、讲授法受到教师水平和学员接受知识能力影响,会使受培训者感到传授方式较为( )。A.难以接受 B.新鲜C.和实际脱节 D.枯燥单一60.模拟训练法可以提高受训者的( )。A
9、.特定应变能力 B.特殊工作技能C.处理问题能力 D.特定工作行为61.企业培训( )的根本作用在于为培训活动提供一种制度性框架和依据,使培训沿着法制化,规范化轨道运行。A.制度B.模式C.方案 D.目标62、( )是企业单位组织实施绩效管理活动的准则和行为的规范。A.绩效管理制度B.绩效管理目标C.绩效管理方法 D.绩效管理内容63、在大型公司中,总经理、管理人员的绩效考评一般采用( )考评方法。A.结果导向型 B.行为导向型主观C.品质导向型 D.行为导向型客观64、( )是保证考评者和被考评者正常活动的前提和条件。A.企业成本管理体系 B.企业绩效管理体系C.企业文化管理体系 D.企业薪
10、酬管理体系65、行为导向型主观考评方法不包括( )。A.选择排列法 B.关键事件法C.成对比较法 D.强制分布法66、以下关于行为观察法的表述,不正确的是( )。A.首先确定工作行为处于何种水平 B.是在关键事件法的基础上发展起来的C.在量表的结构上与行为锚定等级评价法有所不同 D.评价者根据某一工作行为发生频率对被评价者打分67、( )是结果导向型考评方法中可以克服员工优异表现与较差表现的共生性的考评方法。A.目标管理法 B.绩效标准法C.直接指标法 D.成绩记录法68、图解式评价量表法所选择的评价要素不包括( )。A.个体方面的因素 B.与行为有关的因素C.与工作成果有关的因素 D.与工作
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