人教版九年级英语第十三单元教案.docx
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1、 人教版九年级英语第十三单元教案作者:佚名Revise Unit 12 Book3复习目标娴熟驾驭现在完成时态的用法。课前打算要求学生在课前复习这两个单元,背诵课文的部分段落、对话和单词,复习现在完成时态,及动词的改变形式。(P255-257的动词不规则改变表)学问要点 一、现在完成时态的构成have/has+动词的过去分词二、与现在完成时态连用的常用副词,词组just,already,yet,ever,never,several,times,so far,in the last/past few years.already一般用于确定句中,而yet一般用于疑问句或否定句中。三、现在完成时态表
2、示过去发生的动作对现在造成的影响或结果四、现在完成时态也可表示过去发生的动作始终持续到现在的动作或状态,可以和表示从过去某一时刻持续到现在(包括“现在”在内)的一段时间的状语连用,常以for和since引导for和表示一段时间的词组连用。since和表示过去某一时刻的词或词组连用。Have/has been to 与have/has gone to的区分:Have/has been to意为“已经去过某地,且已回来”,have/has gone to意为“去了某地,但还未回来”。五、现在完成时态中持续性动词与短暂性动词之间的转换.现在完成时态可以表示已经发生了的动作持续到现在(包括相应“现在”
3、在内)的动作或状态,但动词必需是持续性动词,因此,假如句子须要现在用现在完成时态,有些短暂性动词要改成相应的持续性动词或词组,常见的有:leavebe away, diebe dead , buyhave,borrowkeep, openbe open, begin/startbe on,arrive/reach/getbe in, come/gobe in, get up be upget ill/fallbe ill, joinbe in the /be a member of词组 1.on the shelf 在架子上 2.at the monent 现在;此刻 3.used to 过去
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