心理咨询师考试答案9卷.docx

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1、心理咨询师考试答案9卷心理咨询师考试答案9卷 第1卷社会主义职业道德建设的核心是（）。A.为人民服务B.企业和谐发展C.尊重员工意愿D.坚持以人为本答案：A解析：在公民道德建设实施纲要中，党中央提出了所有从业人员都应该遵循的职业道德“五个要求”，即爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。服务群众就是为满足群众需要，为群众办实事、办好事，为群众排忧解难。这是为人民服务在职业道德中的具体表现，是从业人员职业行为的本质。服务群众是公民道德建设的核心也是职业道德建设的核心。因此本题选A。共用题干一般资料：求助者，女性，32岁，教师，因恋爱问题心情不好，主动前来咨询。下面是咨询师和求助者的一段

2、谈话：咨询师：在你的恋爱问题上，你需要我提供什么心理帮助？求助者：我过去谈过几次恋爱但都没有成功，也不知道是哪里出了问题，有苦说不出来，朋友们说我应该来心理咨询，所以我就来了。咨询师：你能详细谈谈前几次恋爱的情况吗？求助者：我大学毕业后到一所重点中学当老师，工作上比较顺利。有个同事从见我那天起就开始追我，我当时年龄小，想考研究生，就没同意。后来考上了，我对一个同学很有好感，但他的爸爸是省委副书记，而我出生于知识分子家庭，我觉得家庭背景差异太大，没有进一步发展两人间的感情。后来和另一个同学交往，谈了半年，感情发展很顺利。但我偶然知道他在大学期间谈过恋爱，已经准备毕业后结婚了，那个女孩甚至还怀过孕

3、，因没有分到一起最后才分手。我很恨这种不忠于感情的人，就毅然与他分手了。毕业后回到学校继续当老师，亲朋好友都催我找男朋友，我当时尽管27岁了，觉得自己还小，就按照自己的意愿找。可能是我没运气吧，不是这个条件差，就是那个学历低，反正找一个合适的男朋友太难啦。我今年32岁，应该说恋爱史十年了吧，十年间谈了几次但都没成功，我也不得不认命。最近我有意降低条件，就打算找个差不多的算了，但和自己不满意的人约会，真是太难受了。爸妈整天催我，我也想快点解决问题，但月下老人象专门跟我作对，真的很烦，不知该向谁发脾气。最近半年，我经常头痛，失眠，越来越憔悴，您说我这是怎么回事？咨询师：我很理解你的心情，也为你的事

4、情着急。我恋爱时的情况和你差不多，但最终还是遇到了一个如意的。什么事情都得慢慢来，你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题，我们来仔细讨论一下。求助者：我最想解决的是恋爱问题，我争取35岁前结婚，还想让自己别那么烦。咨询师：那咱们就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧。咨询方案就是咨询的计划，包括咨询目标，实现咨询目标所用的心理学方法或技术原理、过程、时间和次数的安排。求助者：好吧。该求助者没有找到男朋友的主要原因包括( )。A:自我要求高 B:存在性格缺陷C:对人要求高 D:缺乏交往技巧答案：A,B,C解析：一般资料：求助者，女性，12岁，小学六年级学生，因地震受到心理创伤，无法继续上学

5、由家长陪同主动来心理咨询。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话：咨询师：你需要我提供什么心理帮助？求助者：地震后我无法到学校去上学，一想到学校就浑身发抖，特别害怕，老师和爸爸 妈妈都说我应该来心理咨询，所以我就来了。咨询师：能详细谈谈你的情况吗？求助者：地震的时候我正在教室上课，地震发生后我在老师的帮助下跑了出来，可我看到的太惨了，心理真的太难受了。从那以后我晚上不敢关灯，一闭眼那些死伤同学的情形就会浮现在脑海里，不敢睡觉，真的很烦。现体重下降，胃难受，总想发脾气，经常头痛、失眠，您说我这是怎么回事？咨询师：我很理解你的心情，也为你的情况着急。我也参加过地震的救援工作，你说的情况我也见过很多

6、。什么事情都得慢慢来，你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题？我们来讨论一下。求助者：我最想解决的是能够正常上学，把那些可怕的记忆抹去，还想让自己别这么烦。咨询师：那咱们就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧。咨询方案就是咨询的计划，包括咨询目标，实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程、时间和次数的安排。求助者：好吧。求助者在心理方面的主要症状包括（ ）。 （A）恐惧 （B）焦虑 （C）激情 （D）安全答案：A,B解析：共用题干一般资料：求助者，男性，37岁，公司高级管理人员。案例介绍：求助者因工作需要，经常要乘飞机，但求助者对乘飞机非常恐惧，尽量避免乘飞机，实际上已经影响了工作

7、。求助者为此非常苦恼，主动前来咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。心理咨询师：在上次咨询中，咱们已经商定了咨询目标是减轻因乘飞机产生的恐惧，从原来自我感觉的8090分，减少到2030分，现在咱们商讨用什么咨询方法吧！求助者：都用什么方法啊？心理咨询师：可以用认知矫正的方法帮助你改变对乘飞机的认知，可以用系统脱敏法帮助你减轻乘飞机的恐惧。求助者：改变认知我知道，就是改变我认为乘飞机很可怕的想法，系统脱敏法是怎么回事啊？心理咨询师：系统脱敏法是帮助你解决焦虑恐惧的一种行为治疗方法，行为主义认为，让一个原本引起强烈焦虑恐惧的刺激，反复在你面前呈现，同时用放松代替，最终这个刺激将失去引起你

8、焦虑恐惧的作用，你就不会再感到焦虑恐惧了。求助者：那具体怎么做呢？心理咨询师：系统脱敏法的具体步骤是：第一步，我帮助你学会放松；第二步，构建焦虑等级；第三步，给予焦虑刺激；第四步，实施系统脱敏。求助者：放松啊，不用你教了，我会。心理咨询师：我说的放松和你所说的可能不是一回事，系统脱敏法非常强调放松，尤其强调精神放松、面部肌肉放松、四肢肌肉放松和颈部肌肉的放松。求助者：我明白了，焦虑等级怎么建啊？心理咨询师：构建焦虑等级就是对引起焦虑的刺激归纳整理，如最小的焦虑是0，最大的焦虑是100，通过排序建立焦虑等级表，每一个等级的级差不强求一致，可以由你自行决定，以免产生压力，影响放松。求助者：我懂了，

9、怎么进行系统脱敏？心理咨询师：在实际脱敏中，按照从小到大的次序，依次逐渐脱敏。逐渐用放松代替紧张，不断反复，直到不再恐惧。求助者：我知道了，系统脱敏就是用放松代替紧张，就像我恨一个人，总想他的好，逐渐就不恨他了。道理我明白了，可我恐怕做不到。心理咨询师：咱们现在先讨论怎么做，至于你能否做到以后再讨论吧。实施系统脱敏时，正确的脱敏顺序是()。单选 A:从小到大B:从任意级开始C:从大到小D:没有一定顺序答案：A解析：心理咨询目标的有效性特征有效的心理咨询的目标应具备如下特征：“属于心理学性质、积极的、具体或量化的、可行的、可评估的、双方可接受的、多层次统一的”。本题符合题干要求的选项有ACD。系

10、统脱敏疗法的使用范围系统脱敏法可以用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑。符合题干要求的选项为ABC。系统脱敏疗法的工作原理系统脱敏疗法的基本思想是：让一个原可引起微弱焦虑的刺激，在求助者面前重复暴露，同时求助者以全身放松予以对抗，从而使求助者对这一刺激逐渐失去焦虑。案例中咨询师的说法是“系统脱敏法是帮助你解决焦虑恐惧的一种行为治疗方法，行为主义认为，让一个原本引起强烈焦虑恐惧的刺激”，因此答案选A。系统脱敏疗法的操作步骤系统脱敏疗法的基本方法是让求助者用放松取代焦虑，第一步教会求助者掌握放松技巧，第二步把引起焦虑的情境划分等级，第三步让求助者通过放松逐渐脱敏。符合题干要求的

11、答案选ABD。系统脱敏疗法的放松重点学习放松技巧，咨询师用轻柔、愉快的声调引导求助者依次练习放松前臂、头、面部、颈、肩、背、胸、腹及下肢，重点强调面部肌肉放松。答案选B。系统脱敏疗法焦虑等级的特点理想的焦虑等级建构应当做到各等级之间级差要均匀，是一个循序渐进的系列层次。答案选D。系统脱敏疗法的实施步骤按照设计的焦虑等级表，由小到大依次逐级脱敏。答案选A。咨询中识别和处理阻抗阻抗在本质上是求助者对于心理咨询过程中自我暴露与自我改变的精神防御与抵抗，案例中求助者说“道理我明白了，可我恐怕做不到”这是比较明显的对自我改变的抵抗，因此答案选C。系统脱敏疗法的关键因素尤其要注意的是，每一级刺激引起的焦虑

12、，应小到能被全身松弛所拮抗的程度，这是系统脱敏治疗成败的关键之一。答案选C。系统脱敏疗法的注意事项系统脱敏疗法的注意事项第二：“系统脱敏时求助者想象次数的多少，依个体不同和情境不同而变化”。符合题干要求的答案为BD。 若取样团体较为异质的话，一般会（ ）测验的信度。（A）高估（B）低估（C）提升（D）降低正确答案：A基础P354 共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：在WAIS-RC中，分测验的量表分是()。单选 A:T分数B:标准九分C:标准十分D:标准二十分答案：D解析：对WAIS-RC评分标准的掌握WAIS-RC的评分标准是：1.分测验：标准20分（平均数为10，标准差为3）

13、2.总体指标：离差智商（平均数为100，标准差为15）题目答案为D。对WAIS-RC评分标准的掌握WAIS-RC的分测验采用标准20分的计分方法，高于全国常模平均水平（即高于平均分10），选项C数字符号的量表分为8，低于10，因此本题目答案为ABD。对WAIS-RC评分标准、结果解释的掌握根据WAIS-RC智力等级分布表，超常的IQ范围是：120129。案例中在这一范围的是FIQ，即总智商。VIQ属于极超常130的范围，PIQ属于平常90109的范围。题目答案为C。对于人格障碍者，心理咨询的效果是（）。单选A. 良好的B. 无效的C. 有限的D. 未知的答案：C解析：知识点： 变态与健康心理学

14、 /人格障碍 对于人格障碍者，心理咨询的效果是有限的。“希望自己有丰厚的收入、有一个稳定的工作”，这属于( )。(A)生理需要 (B)安全需要 (C)尊重需要 (D)爱的需要答案：B解析：安全的需要指人对安全、秩序、稳定以及免除恐惧和焦虑的需要。这种需要得不到满足，人就会感到威胁和恐惧。它表现为人都希望自己有丰厚的收入，有一一个稳定的工作，希望生活在安全、有秩序、可以预测和熟悉的环境中，喜欢做自己熟悉的工作等。?使用许又新神经症评定方法时，对精神痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑()。(2022-11)A:最近三周以上的情况B:最近三个月以上的情况C:是否曾经持续两周D:是否曾经持续三个月答案

15、：B解析：掌握病程的评分标准：不到3个月为短程，评分1；3个月到1年为中程，评分2；1年以上为长程，评分3。心理咨询师考试答案9卷 第2卷案例一(15)：第四次咨询：2022年1月26日咨询过程：求助者:上一次您说我的不合理的信念使我产生了不良情绪，我也确实认识到我的情绪问题应该由我自己负责、但我还是想不通，为什么我的某些信念是不合理的，比如说，我认为我对我丈夫忠诚，他就必须也对我忠诚，这难道不对吗？心理咨询师：这正是我们今天要做的工作、上一次咨询结束前，我对您进行了放松训练，并且请您回家自己进行练习，不知道您按要求做了没有？求助者：您上次说这是个很重要的训练，所以我按您的要求每天练习，我感觉

16、心情放松多了，睡眠也有改善。心理咨询师:非常好！我们今天的工作是:首先，我们要与不合理信念辩论。按您刚才所说“您对您的丈夫忠诚，他就必须对您忠诚”，因此求助者：上一段合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()单选A. 诱发事件B. 对个体的不合理信念进行辩论 C. 咨询效果D. 个体的不合理信念答案：B解析：知识点： 心理咨询技能 /合理情绪疗法 A表示诱发事件(Activating events)，B表示不合理信念(Beliefs)，C表示结果(Consequences)，D表示与不合理信念进行辩论(Disputing)，E表示效果（Effecting)研究心理现象的原则包括（）。A. 主

17、观性B. 客观性C. 辩证发展D. 理论联系实际答案：B,C,D解析：研究心理现象主要有如下三条原则：(1)客观性的原则。(2)辩证发展的原则。(3)理论联系实际的原则。在心理咨询过程中，咨询师提问过多可能产生一些消极作用，包括( )多选A. 把更多的责任转移给求助者B. 造成求助者的依赖C. 产生不准确的信息D. 使求助者产生防卫心里答案：B,C,D解析：知识点： 心理诊断技能 /会谈法 提问不当可能会带来的消极作用：造成依赖，责任转移，减少求助者的自我探索，产生不确定的信息，产生防御心理及行为。一般而言，达到面积守恒和重量守恒在（ ）岁。(A) 6-8 (B) 7-9(C) 8、9-10

18、(D) 11 -12答案：C解析：严重心理问题的症状持续时间是( )。单选A. l2 个月B. 3 个月1 年C. 26 个月D. 6 个月1 年答案：C解析：知识点： 心理诊断技能 /下诊断 “严重心理问题”的冲突是常形的，持续时间限在半年之内。临床上，社会功能破坏程度，也可以作为参考因素予以考虑。一般心理问题的时间则通常在两个月以下。与成就动机关系最密切的是( )。单选A. 个人能力B. 人格特点C. 抱负水平D. 智力水平答案：C解析：知识点： 社会心理学 /社会动机 抱负水平与成就动机有密切的联系，正比。以下不属于“感知障碍”的是（ ）。(A)感知综合障碍 （B)感觉障碍(C)躯体障碍

19、 （D)知觉障碍答案：C解析：对于从业人员来说，“学习”的伦理意义在于（ ） A.学习是获得技能、赢得丰厚收人的手段 B.学习是自我发展和企业发展的有效途径 C.学习是树立个人形象的最佳手段 D.学习是获得上司赏识的一种手段答案：B解析：下列说法中正确的包括( )。多选A. 人格是个体各种心理特点的总和B. 个体的人格结构相对稳定C. 人格会影响个体的情感D. 人格具有独特性答案：A,B,C,D解析：知识点： 基础心理学 /性格 A是人格定义，人格是个体各种心理特点的总和。BCD属于人格特点。人格的特性：独特性。整体性（人格中的各种心理特征彼此交织、相互影响）。稳定性。功能性（人格对个人行为具

20、有调节的功能）。自然性和社会性统一。心理咨询师考试答案9卷 第3卷一般资料：求助者，男性，24岁，硕士研宄生。案例介绍：求助者是一所名牌大学的硕士研宄生，成绩优异，准备去国外攻读博士学位。让他没想到的是，他的女友坚决反对其出国留学，希望和他早点组织家庭，不想两地分隔。几个月前，求助者和女友发生了激烈的争吵，两人随即陷入冷战，求助者很苦恼。随后得知自己留学申请未被接受，无奈之下只能参加本校的博士生入学考试，但由于准备不足，未能考取。最近两个多月来，求助者一直郁郁寡欢，心情烦躁，注意力不集中，记忆力下降，学习效率明显下降，连硕士论文也只是勉强完成。借故不与同学、朋友交往，甚至连毕业聚餐都没有参加。

21、导师担心他一直这样消沉下去，劝说他来寻求心理帮助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者在知识分子家庭长大，自小学习成绩优异，争强好胜，追求完美。引发该求助者心理问题的可能原因包括（）。多选 A人格特征 B与女友冷战 C考试失利 D出国申请未被接受答案：A,B,C,D解析：在理性情绪疗法的修通阶段最常用的技术方法是（）。A.家庭作业B.行为技术C.产婆术式辩论D.合理情绪想象技术答案：C解析：辩论是合理情绪疗法中最常用、最具特色的方法，它来源于古希腊哲学家苏格拉底的辩证法，即所谓“产婆术式”的辩论技术。因此本题选C。心理咨询师应遵循的原则有（）。A. 立场的中立性B. 亲友的回避性C. 手段的综合

22、性D. 以上各项原则答案：D解析：D共用题干一般资料：赵某，女性，25岁，硕士研究生。案例介绍：赵某性格内向，学习认真努力，人际关系较好。一个多月前，赵某突然对同宿舍的同学说，自己是仙女，有着超凡的能力，还说学校里有许多男生爱慕她，想娶她为妻。与此同时，赵某每天呆坐在宿舍里自言自语，就连还没有完成的硕士论文都置之不理。同宿舍同学把赵某的情况反映给赵某的导师，其导师要求家长带赵某看病。下面是心理咨询师与赵某的一段对话：心理咨询师：你说你是仙女？赵某：是啊，我是仙女！我还有超能力呢！心理咨询师：你有什么超能力呢？赵某：我的超能力很多啊！我能用目光开门关门，我拍一下手，电视就换个频道心理咨询师：你周

23、围的人知道你有超能力吗？赵某：知道啊！我们学校有好多男生都因为知道我是仙女、有超能力而爱慕我。想要娶我呢。心理咨询师：你是怎么知道他们爱慕你的？赵某：我听到的啊。他们每天都在我耳边说如何爱我，真是烦死了，我不得不把耳朵堵起来，才能让自己清净一会儿。心理咨询师：如果家长带你去医院做检查，你愿意去吗？赵某：去医院干嘛，我又没病，我可是仙女！对赵某的初步诊断最可能是()A:一般心理问题B:严重心理问题C:神经症性心理问题D:精神病性问题答案：D解析：事件：自称是仙女、有超凡的能力（夸大妄想）；说学校的男生爱慕他，想娶她为妻（钟情妄想）；每天呆在宿舍自言自语，对硕士论文的完成不予关心（社会功能严重受损

24、）导师要求家长带赵某看病。说明求助者被动求医，无自知力。“我听到的呀”：真性幻听。对于求助者，如果经过收集资料和心理测验我们诊断为异常心理者，不属于心理咨询师的咨询范围，应该转诊。检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是（）。单选A. 相关法B. 区分法C. 命中率法D. 失误法答案：B解析：知识点： 心理测量学 /效度 区分法是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。效标效度常用的评估方法有相关法、区分法和命中率法，其中相关法是最常用的方法，它是计算测验分数与效标资料间的相关。关于行为治疗的步骤，下列说法中错误的是（ ）。(A)首先制定行为矫正目标(B) 一旦

25、达到目标，即可逐步地结束干预计划(C)增加积极行为、减少消极行为是重要环节(D)监测干预计划的实施并根据情况进行调整答案：A解析：根据“中国商业企业诚信公约”，下列说法中，正确的是（ ）。(A)限制消费者的合法权益，必须按照适度、公示和听证原则进行(B)促销活动中的降价让利行为属于公司内部管理范畴，可完全自主进行(C)建立健全商品进货检查验证制度，抵制假冒伪劣商品进入流通领域(D)严格履行“三包”规定，对售出商品实行商品质量倒推负责制答案：C解析：公约第二条：严格执行国家有关消费者权益、产品质量、价格、竞争等相关法律法规和行业规范，不以任何方式排除或者限制消费者合法权益。A选项错误。第三条：杜

26、绝促销活动中的价格欺诈和虚假宣传广告，保证各类商品、服务信息的真实性，不误导、欺骗消费者，确保公平交易。B选项错误。第八条：严格履行“三包”规定和国家规定的其他售后义务，对售出商品实行商品质量先行负责制，兑现对消费者的各项服务承诺。D选项错误。韦氏成人智力测验一般是按照（）顺序进行的。A.先操作后言语B.先言语后操作C.没有顺序规定D.同时进行答案：B解析：心理咨询师A：我们看看还有什么其他可行的方法吧。求助者：我觉得您的方法对我不太适用，我现在也不信任您说的那些理论。理咨询师A：。我理解你，我们之间可能确实不太匹配。如果你愿意，我给你推荐其他咨询师。求助者：我先自己恢复一段时间再说吧。?单选

27、：心理咨询师A与该求助者不相适宜的类型是(?)查看材料A.欠缺型B.忌讳型C.阻抗型D.冲突型答案：D解析：心理咨询师考试答案9卷 第4卷 霍夫兰德（CHovland）态度转变模型包含的要素有（ ）。A信息B背景C反馈D通道正确答案：AB基础知识P141（题目错误） 共用题干一般资料：求助者，男性，13岁，初一学生。案例介绍：求助者从小生活在农村奶奶家，9岁被父母接到城里上学。由于讲方言，经常被同学们笑话，求助者觉得自己是从乡下来的，很自卑。一直努力学习，并考上一所重点中学。上初中后仍非常害羞，一说话就脸红，不敢注视对方的眼睛，平时几乎不与别人来往，不愿参加集体活动。父母觉得男孩子不应该这样，

28、求助者自己也希望能像其他同学那样有良好的人际关系，所以来心理咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。求助者：我一跟别人说话就紧张，您说怎么办？心理咨询师：能说说你都紧张什么吗？或者说担心、害怕什么？求助者：（沉默）我觉得是害怕别人说我笨。心理咨询师：那你觉得自己笨吗？求助者：我从小生活在农村，很多方面都不如别人，比如，很多同学都会用笔记本电脑上网，可我以前都没上过网，同学们都笑话我。我总觉得自己比别人笨，不愿意与别人交往。心理咨询师：你说你在许多方面都不如别人，可怎么解释你考上重点中学的事？求助者：那说明我还不笨？对吗？心理咨询师：是啊，很多人都没考上重点中学，而你考上了，这说明你不比别

29、人笨。而且通过自己的努力还成为了佼佼者，说明你的努力也是有效的。由于原来生活环境的差异，你与其他同学相比某些方面有欠缺也是正常的，这会在以后的生活中慢慢弥补。我当时也是从农村出来的，大学时还没见过手机。后来也是通过自己的努力，取得了一些成绩。我相信，你只要主动与别人交流，渐渐克服紧张情绪，就会收获到更多的友谊，对吗？求助者：您说得对。心理咨询师：今天你先回去思考一下怎么与人更好地交往，我们下次再谈好吗？求助者：好的，谢谢您！该求助者心理方面的主要问题包括()。多选 A:自卑B:在农村长大C:烦躁D:认知偏差答案：A,D解析：心理咨询技能中的参与性技术心理咨询初期阶段要使用各种参与性技术，目的是

30、为了澄清问题，启发引导求助者进行自我探索。提问技术主要包含开放式提问和封闭式提问，两者的主要区别在于：开放式提问就像问答题，提问没有预设的答案，会获得尽可能多的信息；封闭式提问就像选择题，带有预设的答案，以便咨询师澄清事实、获取重点或缩小讨论的范围。而对于“直接提问”和“间接提问”，一般指初诊接待时咨询师对求助者求助动机的了解，如“你有什么问题，说吧”、“你希望我能够为你提供哪些帮助”。本案例中咨询师提问了四次，分别是：能说说你都紧张什么吗？或者说担心、害怕什么？（开放式提问）那你觉得自己笨吗？（开放式提问）你说你在许多方面都不如别人，可怎么解释你考上重点中学的事？（开放式提问、面质）今天你先

31、回去思考一下怎么与人更好地交往，我们下次再谈好吗？（封闭式提问）故答案为BD。沉默类型的识别求助者常见的六种沉默类型：怀疑型（不完全信任咨询师、犹豫是否要说出来），茫然型（不知说什么好、搞不清楚自己的问题、不知从何说起、咨询师提问失误求助者不理解）、情绪型（害怕出现某种情况、为某些事羞愧或对咨询师感到气愤），思考型（正在进行包含体会、领悟、回忆或体验的自我探索），内向型（比较内向、不擅言谈），反抗型（不愿、不想接受咨询、缺乏咨询动机）。除了思考型的沉默是正性的、积极的以外，其他五种都是阻抗型的沉默，区别时可以站在求助者的立场上来体验求助者当时的内心感受，一般比较积极的就是思考型的，其他的根据具

32、体描述来判断。案例资料中求助者的沉默表现为：心理咨询师：能说说你都紧张什么吗？或者说担心害怕什么？求助者：（沉默）我觉得是害怕别人说我笨。很显然，求助者在思考自己紧张或担心的问题，属于积极思考类型。故答案为C。引起心理问题的生活事件引起心理与行为问题的因素有生物、心理、社会因素。本案例中求助者有关的生活事件是从乡下来，讲方言，与同学存在差距。至于其他选项并不是刺激事件，歪曲的认知、不合理的信念、个性因素属于心理层面的，故答案为C。参与性技术与影响性技术的识别参与性技术包括：倾听、开放式提问与封闭式提问、鼓励、重复、内容反应、情感反应、具体化、参与性概述、非语言的理解与把握。影响性技术包括：面质

33、、解释、指导、情感表达、内容表达、自我开放、影响性概述、非语言行为的运用。因为内容表达属于影响性技术，而题干要求参与性技术包括的选项，故答案为BCD。参与性技术与影响性技术详细解释参考第65题。因内容反应是参与性技术。故答案为ABD。会谈方式和咨询技术具体化技术是参与性技术的一种，指咨询师协助求助者清楚、正确地表述他们的观点、所用的概念、体验到的情感及经历的事情，题干中心理咨询师说“能说说你都紧张什么吗？或者说担心害怕什么”，就是要了解求助者所谓的紧张害怕的具体情况，是一种明显的具体化。参与性技术中的提问技术分为开放式和封闭式两类，开放式提问没有预设答案，就像问答题，封闭式提问有预设答案，就像

34、选择题，题干中心理咨询师说“能说说你都紧张什么吗？或者说担心害怕什么”是一种没有预设答案的开放式提问。摄入性谈话是一种深入了解求助者资料的会谈方式，题干中的问话即属于此种会谈，但题干中有关“技术和提问方式”的限制，考察的就是参与性或影响性技术，摄入性会谈就不符合题干的要求。因此本题答案选BC。初步诊断的病因诊断从引起病因的因素生物、心理、社会方面探索，题干中要求求助者心理方面的因素，心理方面包括认知和人格因素，那么符合题干要求的就是自卑和认知偏差。在农村长大属于生活环境，烦躁是一种情绪，故答案为AD。初步诊断中的病因诊断从案例资料分析，求助者不敢与人交流的最主要原因应该是性格问题，求助者感到自

35、卑，而其他选项觉得自己笨、害怕说错话，都是因为害怕别人说自己笨造成的，故答案为B。咨询技能之影响性技术自我开放技术也称“自我暴露”，“自我表露”是咨询师提出自己的情感、思想、经验与求助者共同分享，或开放对求助者的态度、评价或开放与自己有关的经历、体验、情感等。题干“我当时也是从农村出来的”所使用的正是自我开放技术。案例中求助者因为自己从小在农村长大，后来到城里后由于讲方言，经常被同学们笑话，求助者觉得自己是从乡下来的，很自卑。在这种情况下，咨询师使用自我开放技术可以促进咨询关系的建立，使求助者感到像他这种情况很普遍，从而更好地打开自己。咨询师自我开放不是目的，是手段。咨询目标的有效特征有效的咨

36、询目标应该具备如下特征：“属于心理学性质、积极的、具体或量化的、可行的、可评估的、双方可接受的、多层次统一的”。故答案为B。咨询方案制定的有关说明双方商定的咨询方案不是一成不变的，可以随着咨询的进程而调整、改变。如咨询中发现更深层次的问题、双方中某一方由于某种原因需要改变咨询时间的间隔、求助者产生了阻抗等，就需要做一定的变动，但变动前应该经双方商定。故答案为D。咨询方法的选择心理咨询中对于咨询方法的选择应根据求助者的主导症状和具体病因有针对性地进行；如求助者存在明显的焦虑或恐怖情绪，可以选择能够有效缓解情绪的疗法，如放松训练、系统脱敏、冲击疗法、生物反馈法等；如求助者存在明显错误认知，可选择认

37、知行为疗法如埃利斯的合理情绪疗法、贝克一雷米的认知疗法和梅肯鲍姆的认知行为矫正技术；如求助者存在某些不良行为（成瘾行为或强迫行为），可选择阳性强化法或厌恶疗法；如求助者存在明显行为不足的适应不良，可选择模仿疗法；如求助者存在明显的自卑个性、自信心不足、缺乏正确自我认知的能力，可以选择求助者中心疗法或认知疗法，等等。本案例中的求助者存在明显的紧张恐惧情绪和认知错误，阳性强化法、放松疗法、系统脱敏法可以缓解其紧张恐惧情绪，认知疗法可以改变其错误认知。B选项的积极关注是建立咨询关系中咨询师的态度。因此答案选ACD。初诊接待时，心理咨询师应该( )。多选A. 态度平和诚恳B. 表现谦逊随和C. 使用礼

38、貌语言D. 尽量有求必应答案：A,C解析：知识点： 心理诊断技能 /初诊接待 在初诊接待的时候，心理咨询师的态度应当平和、诚恳，使用礼貌哟用语。一般资料：求助者，女性，22岁，工人。案例介绍：求助者从小受当医生的妈妈影响怕脏，只要别人碰过的衣物就要洗或丢弃，只要手碰了认为不干净的东西就洗个不停，自己控制不住，非常痛苦。求助者刚来工厂不久，生活上有些不适应。老职工赵某在生活上帮助她，业务上指导她，因此关系比较密切。某次业务考试，求助者不及格，内心紧张，后听别人说赵某曾患有“传染性肝炎”，因此更加紧张，怕被传染上，于是将所有被赵某接触过的衣物器皿丢掉。如果自己碰到被赵某摸过的东西就不断地洗手，直到

39、双手发白为止，否则就会内心紧张，甚至感到思维都不灵活了。自己也知道这样是没必要的，但无法控制。求助者担心并十分痛苦，所以前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：家属反映，求助者性格内向，做事拘谨，一丝不苟，对自己要求严格，追求完美。在本案例中，每次心理咨询的时间应为（）。A.1小时左右B.根据求助者的意愿C.2小时左右D.根据咨询师的习惯答案：A解析：心理咨询的时间一般为每次50分钟左右。 “我对我丈夫忠诚,我丈夫必须也对我忠诚”,这属于（ ）A.黄金规则B.反黄金规则C.过分概括化D.绝对化要求 答案：B,D解析：人类社会化的基本条件包括（ ）。(A)较长的生活依附期 (B)人脑复杂的神经网络

40、(C)良好的社会规范 （D)社会角色的引导答案：A,B解析：社会化的基本条件包括：人类有一个比较长的对父母或监护人的生活依附期；人类的遗传素质提供了社会化的可能性。该求助者的非理性观念主要包括（）。A.没有好成绩就没有好工作B.没有好工作就会自杀C.没有好工作就对不起父母D.没有好工作就没前途答案：A,C解析：求助者存在两种递进不合理信念：没有好成绩就没有好工作，没有好工作就对不起父母。 埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括（）。 A.自我关怀B.自我指导C.自我开放D.自我接受 答案：A,B,D解析：合理情绪疗法的主要目标就是减低求助者各种不良的情绪体验，使他们在治疗结束后能

41、带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活，进而帮助他拥有一个较现实、较理性、较宽容的人生哲学。艾利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括：自我关怀；自我指导；宽容；接受不确定性；变通性；参与；敢于尝试；自我接受。关于精神分裂症，下列陈述中正确的包括（ ）。(A)是一组器质性障碍症候群 （B)患病期的个体基本丧失自知力(C)个体的情绪、情感以及行为脱离现实（D)自己的内部世界与外部客观世界一致答案：B,C解析：精神分裂症的病因未明，个体的情绪、情感以及行为脱离现实，自己的内部世界与外部客观世界不统一，患病期的个体基本丧失自知力。心理咨询师考试答案9卷 第5卷奉献是从业人员实现职业理想的途径指的

42、是（）。A. 具有奉献精神，可以提升企业的道德境界B. 具有奉献精神，能把职业当事业来做C. 具有奉献精神，对工作积极主动，总会有成才的机遇D. 具有奉献精神，能使个人价值融人集体价值之中答案：B,C,D解析：奉献是从业人员实现职业理想的途径具体指：(1)具有奉献精神，能把职业当事业来做。(2)具有奉献精神，对工作积椴主动，总会有成才的机遇。(3)具有奉献精神，能使个人价值融入集体价值之中。个人利益和集体利益的关系好比（）。A. 一滴水与大海的关系B. 闪电与打雷的关系C. 无线电与手机的关系D. 一滴水与雪的关系答案：A解析：集体是由许多人组合起来的有组织的整体。个人离不开集体，个人利益离不

43、开集体利益。同样，没有每个人的个人利益，也就无所谓集体利益，集体利益不能离开个人利益而存在。所以，个人利益与集体利益的关系，是一个有机的统一体，好比一滴水与大海的关系、一棵树与森林的关系。身体语言包括( )A. 面部表情B. 身体姿势C. 妆饰打扮D. 人际距离答案：A,B,C,D解析：知识点： 社会心理学 /沟通 身体语言目光与面部表情身体运动与触摸姿势与妆饰人际距离等按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（ ）。(A)辐合思维 （B)发散思维(C)求同思维 （D)求异思维答案：A,C解析：一般资料：女性，24岁，未婚，大学毕业。求助者自述：我们刚拿到毕业证书本应该高兴，可是一想到要找工作，

44、就心慌、头痛、晚上睡觉也不好，一个多月了，老是心慌静不下来。案例介绍：求助者是家里的独生女，父母都是教师，从小对孩子要求很严，坐、站、行、走都要有规有矩，所以从小就十分听话，学习认真，同学关系也很好。但是胆子小，不太敢在众人面前讲话，一讲话就脸红，心慌。上大学以后，胆子比小时候大了，还参加了一些学生会活动。但还是当众或跟老师、领导讲话会心跳加快，脸红出汗。曾参加过一次求知面试，到一家公司应聘，结果因心里紧张、心慌，说话不够流畅，表达不够准确，没有被录用。现在毕业了，不知道是找工作还是听父母的安排考研究生，更不知道能否找一个自己满意的工作。一想到找工作要面试，便更加心慌，头痛，入睡困难多梦，感到

45、自己太胆小，没出息，也想了不少方法就是没法控制住，所以前来求助心理咨询师。对该求助者的心理紧张最适宜的咨询方法是（）。A.放松训练B.阳性强化法C.认知疗法D.抗焦虑药物答案：A解析：首先排除D项，给予抗焦虑药物是精神科大夫才有的处方权，不属于心理咨询的范围；本例求助者属于焦虑性心理问题，放松训练会有较佳的疗效：阳性强化法适用于问题行为的矫正，强化或消退某种行为；认知疗法侧重于矫正患者的认知偏差。案例七：一般资料：求助者，女性，28岁，中学教师。案例介绍：求助者由于与丈夫发生矛盾，烦躁，失眠三个多月。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：您好！请问我能为您提供什么帮助呢？求助

46、者：我最近心情不好，烦躁。心理咨询师：您能谈谈是什么事情让您心情不好吗？求助者：还不是因为我丈夫！他是公务员，单位待遇不错，工作也不累，一切都挺好的，一年前他突然和我说想辞职创业，我以为他开玩笑，就没在意，半年前，他又和我提起，还说正和几个大学同学商议投资什么项目，一旦确定下来就正式辞职，我一听就急了，创业不仅辛苦而且风险大，万一有个闪失，我们这个家就彻底完了！可我劝了他好久，他就是不听，一意孤行，还说我不支持他干事业！他根本就不尊重我，也不为我们这个家考虑！最近几个月，一想到这事，我就生气，伤心，心里烦，饭也吃不下，觉也睡不好，头疼得厉害，工作也受到了影响。心理咨询师：听了您的叙述，我非常理

47、解您的心情。您丈夫不顾您的劝说，执意要辞职创业，这让您觉得他不够尊重您，不把这个家放在心上，这让您感到生气，伤心，甚至还为此影响了工作，对吗？求助者：是啊，他要是真的尊重我，真的把这个家放在心上，就应该接受我的意见。心理咨询师：除了这件事，还有其他什么事让您觉得您的丈夫不够尊重您吗？求职者：没有，他以前一直很尊重我。但是，他现在不肯接受我的意见，就是不尊重我。心理咨询师：那您在任何事情上都接受您丈夫的意见吗？求助者：那倒没有，有些事情我也不听他的。心理咨询师：那您的丈夫有没有觉得您不尊重他呢？求助者：没有，他说他尊重我的选择，也支持我追求事业。心理咨询师：那当您的丈夫为了追求事业而没有接受您的

48、意见时，是什么原因让您觉得一向尊重您的丈夫不尊重您呢？求助者：（沉默）因为我不希望他辞掉工作，这不是我想要的生活，我设想的生活应该是他在机关，我在学校，两个人都有稳定的工作，这才是我们应该有的生活。心理咨询师：您是希望事情都按照您的设想发展对吗？求助者：是啊，难道我这样想错了吗？心理咨询师：您的愿望是美好的，但您的想法中有一些不合理的成分，这些不合理的成分导致了您现在的的问题。按照合理情绪疗法的ABC理论，该求助者的B是（）。单选A. 丈夫准备辞职创业B. 与丈夫吵架 C. 丈夫应该尊重自己D. 丈夫不听劝告答案：C解析：知识点： 心理咨询技能 /合理情绪疗法 情绪ABC理论：激发事件A(activatingevent）；情绪和行为后果C(consequence）；引起C的直接原因则是个体对激发事件认知和评价而产生的信念B(belief）。丈夫应该尊重她，是绝对化的要求。常常与（应该、必须）联系在一起，指个体以自己的意愿为出发点，认为某一事物必定会发生或不会发生的信念。这种特征通常是与“必须”和“应该”这类词联系在一起，如“我必须获得成功”；“别人必须友好地对待我”等等。效度具有相对性，因此在评估测验的效度时，必须考虑测验的是（）。(A)信度 (B)目的(C)