图书馆六一活动方案（共13篇）.docx

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1、图书馆六一活动方案（共13篇）第1篇：六一活动方案 庆六一活动方案 六一活动方案 庆六一活动方案 活动领导小组： 组长：白校长 组员：曹校长孙校长袁荣马岩各班中队辅导员 儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。 二、活动

2、主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩、学会挫折 宣传口号： 我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练舞蹈、选出一定比例的同学参加三笔字比赛。 活动内容 （一） 活动倡议 1、目的：为了使队员过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校体教师和全体家长积极为孩子欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励队员参与“六一”节的各项活动。 2、时间

3、：2006年5月23日至2006年5月31日、对象：本校体教师、队员家长 4、办法：通过在本校板报向教师、家长发出倡议，争取老师家长对此次庆祝活动的配合与支持。 （二）系列活动 本次“六一”儿童节活动以“铅笔字，钢笔字，毛笔字比赛、“绘画大赛”“二课成果大赛”“队报大赛”“文艺汇演” （二） 三笔字，绘画比赛主要培养学生动手能力 （三） 手儿比赛（二课作品） （四） 目的：通过举行二课作品比赛，培养动手制作能力及创新意识；进一步培养队员环保意识 （五）（2）内容与要求：要求队员参与，即参与收集废旧物品、参与环保作品设计制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求队员在1小时内完成（3）比赛形式

4、：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导队员活动，教师到其他班检查、评比。 （4）评奖： 根据队员计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 三，文艺汇演 （六） 5月31日全校在*场参加文艺汇演 1、准备高质量的文艺节目，最好是舞蹈节目，服装，磁带自备。 2、节目的串词，31日前交到大队部。 （七） 各班按百分之五比例选出优秀少先队员，每班选出两名优秀家长 （八） 所有活动在闭幕式上集中发奖 （九） 六、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本校知名度、美誉度。 时间：5月23日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 （十） 除了参加校艺术周

5、活动以外组织学生参加区艺术周活动 第2篇：少年儿童图书馆六一儿童节活动计划 为“喜迎十八”及全面落实中央及省委关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署，切实组织好XX年“六一”国际儿童节各项庆祝活动，让儿童度过一个快乐而有意义的节日，根据全国妇联、中央文明办等17个部门联合下发的关于庆祝XX年“六一”国际儿童节的联合通知要求，福建省少年儿童图书馆特举办了一系列精彩的读者公益活动，以此庆祝我馆开馆以来的第一个国际儿童节。 一、迎六一读经典国学经典诵读及文艺表演活动 时间：5月26日(周六)上午9：45-11：30 地点：一楼报告厅 本场文艺汇演将组织部分分馆如福州市鼓楼区第一中心小学、鼓

6、楼区第二中心小学、晋安区第二实验小学、晋安区第三中心小学等几所学校的数百名学生带来众多的精彩表演，节目有中国传统国学经典朗诵、歌舞文艺表演、器乐演奏等多种形式。希望通过此次活动，丰富少年儿童的文化生活，庆祝属于自己的节日，过一个有意义、不平凡的“六一”儿童节。 二、快乐英语角手工制作 时间：5月26日(周六)上午10：3011：30 地点：三楼低幼专业教室 为了让少年儿童们度过一个不一样的“六一”儿童节，福建省少年儿童图书馆与约克外语共同举办了本期快乐英语角，该活动寓教于乐，让孩子们在玩游戏、做手工的同时，学到知识。本期活动外教老师tom和cody将教一些与天气相关的英文单词，指导孩子们进行手

7、工制作，让孩子增加实践活动，更深刻地记忆所教的课堂内容。活动结尾，还专门安排英文的小游戏，让大家更好地记住当天的活动内容。 三、公益少儿国学经典诵读班 时间：5月26日(周六)下午2:30-4:00 地点：三楼低幼专业教室 在“六一”国际儿童节即将来临之际，通过学习中华优秀的传统文化，做一名儒雅的阳光少年，福州孔子学会秘书长，大学儒学客座教授，福建省百场讲座进基层十大主讲人，孔子后裔孔海钦老师来到公益少儿国学经典诵读班授课，带领大家学习学庸论语，在经典诵读的同时教导少年儿童如何知礼、懂礼、行礼，让他们过一个有意义的节日。 四、迎“六一”亲子活动：带着孩子重温儿时的游戏 时间：5月27日(周日)

8、上午9:30-11:30 地点：二楼多功能厅 协办单位：东南快报 现场家长带领孩子重温儿时游戏，有跳皮筋、跳方格、翻花绳、抛石子、滚铁圈等。届时将邀请福州民俗专家方炳桂亲临现场指导，同时，鼓山苑小学体育老师和玩这些游戏的学生高手，还将到现场教亲子家庭一起玩。 五、迎六一感受生命感受生活儿童画展览 时间：5月29日-6月28日 地点：一楼展厅 活动主题：童话、童语、童迹 此次画展师生共展出国画花鸟、国画人物、水粉画、卡通画、儿童画、写生线描、想象线描等作品两百多幅，一幅幅天真、稚嫩的作品出自一群四岁以上天使般孩子们的手，年龄虽小，每个画种学画时间才一两年，但热爱生活的他们，用天真无邪之眼感悟生活

9、中的点点滴滴，用绘画这一独特的表达方式，描绘出生命中的感动。 六、迎“六一”感受生命感受生活儿童画现场交流活动 时间：6月1日(周五)下午3:00-4:30 地点：一楼展厅 为迎接属于孩子们的快乐儿童节，丰富儿童的精神文化生活，使儿童在参与本次活动中开阔视野、增长知识、愉悦身心、受到教育，福建省少年儿童图书馆举办了此次现场指导交流活动。届时，我们将邀请老师对学生的作品进行现场交流、指导，让我们儿童过一个愉快而有意义的节日，为促进儿童全面发展作出贡献。 七、公益讲座从阅读开始的童年 时间：6月2日(周六)上午9:45-11:30 对象：小学中高年级学生及家长 主讲嘉宾：商晓娜 为庆祝“六一”儿童

10、节，著名儿童文学作家商晓娜将来到福建省少年儿童图书馆，为小读者们带来精彩的阅读、写作指导讲座，带领孩子们体验阅读的情境，分享文学创作的乐趣;通过对别具一格的“校园轻幻想”儿童文学作品的阅读和赏析，开拓孩子们的阅读视野，从而爱上阅读与写作。 八、公益少儿国学堂体验课程 时间：6月2日(周六)下午2:305:00 地点：一楼报告厅 少年儿童是家庭的希望，是祖国的未来，少年强则国强。6月2日下午，国学各专业老师将带领大家一起感受诗情、画意、琴韵、墨趣，享受精彩的国学盛宴，并希望来馆的参与本次国学体验课的少年朋友们能对我国传统礼仪、文化有初步的了解，并通过努力学习，全面发展，成为国家的有用人才。 第3

11、篇：六一活动方案 张团小学 2022年欢庆 “六一”活动方案 一、活动背景 每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。 二、活动主题：阳光鲜花我成长 祖*亲我爱您 三、活动时间 1、宣传时间：五月中下旬 2、联欢活动时间：6月1日 四、活动目的 本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的

12、快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，张团小学根据上级文件要求，结合学校实际情况，将从以下方面开展本次活动： 五、参与活动对象：全校师生及家长 六、活动内容及方式： （一）做好充分准备 1、各班准备一个文艺节目，内容不限（舞蹈、合唱、相声、小品、课本剧、经典诵读等）。 2、乡村少年宫舞蹈班、音乐班、道德讲堂、阳光少年之家各准备一个文艺节目，内容也不限制。 3、学校少先队大队委做好本次活动的策划，全面部署开展好本次活动。 4、各中队唱好中国少年先锋队队歌，温习少先队的礼仪知识。 5、做好“绿丝带”自愿者的工作安排 （二）做好宣传教育 1、少先队大队委利用红领巾广

13、播、读书活动等做好关于“六.一”国际儿童节相关知识的宣传，让全校少先队员了解自己的节日，知道有史以来世界和祖国对少年儿童的关心。 2、各班级开展主题班会和主题中队会，让学生充分了解“六.一”国际儿童节，认识自己的节日，感知社会对他们的关爱，懂得感恩。 （三）开展文艺大联欢活动 1、时间：6月1日 地点：张团小学操场 2、活动安排：（1）场地控制：黄裕丽 （2）活动策划：黄君燕 （3）安全管护：学校保安 （4）音响设备：黄健波 （5）主持：少先队大队委小主持人（张小金、付惠老师协助写好主持稿） （6）摄影：卢丽芳 活动流程： （1）开幕式：a、升国旗仪式 b、感知少先队队旗（当党旗、团旗冉冉升起

14、，少先队大队委旗手护旗手平执少先队大队旗在操场狂奔，让队旗从每位少先队员头顶滑过，全体立正行队礼，高呼：我爱祖国、我爱中国共产党、我爱中国少年先锋队，最后队旗在旗台正前方立正站好，全体齐唱中国少年先锋队队歌）c、校长致开幕词 （2）文艺节目演出 （3）书记做活动小结 （4）文艺大联欢活动结束 六、活动要求： 1、全校教师高度重视本次活动，班主任教师精心排练好文艺节目，确保演出节目有质量、有品位。 2、少先队大队委挑选表达好、机灵的小主持人，做好主持训练，尽量让活动的每个环节尽然有序进行。 3、宣传教育一定要到位，少先队礼仪知识温习一定要落实。 4、文艺节目联欢活动时，要求全校师生及学生家长做到

15、“四讲”：（1）讲安全：按指定的班级位置做好，服从班主任老师和科任老师及保安管护，不得擅自走动，不得成群结队上厕所；（2）讲文明： 3 做好升国旗仪式的相关礼仪（立正站好，行少先队队礼，唱好国歌），做好少先队感知队旗仪式的相关礼仪（行队礼、唱队歌、高呼口号），领导讲话或文艺演出掌声要热烈。（3）讲卫生：搞好个人卫生，仪式上全校统一穿干净整齐的校服，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。（4）讲纪律：活动现场不能追逐打闹、不能大声喧哗，家长不能在主会场自由走动。 黄练镇张团小学 2022年5月31日 第4篇：六一活动方案 十堰市东山苑寄宿学校 20

16、22年东山苑寄宿学校庆祝六一儿童节 活动方案 一、活动目的： 为了让全体学生过一个快乐祥和，有趣味、有意义的“六一”儿童节，为学生创设更多的机会，提供展现自我的舞台，让养成教育在学生的学习和生活中进一步得到落实，使学生的特长和潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的热情，增强学生的安全意识，提高自我管理能力，展示我校的艺术教育和德育教育成果。 二、活动主题：健康幸福，高雅快乐 三、活动对象：小学部全体师生 四、活动内容： 1、黑板报：各班出一期以“六一”儿童节为主题的黑板报。 2、书画、手抄报展：书法、绘画、国学手抄报展板。 3、

17、队列、队形：各班在无人指挥的情况下发挥班干部及学生的自我管理能力以班为单位自觉带凳子排队到操场指定的位置集合就坐。 4、新队员入队仪式。 5、庆“六一”儿童节文艺汇演。 五、演出时间 1、审节目时间：5月16日下午2:30地点：健美操室（按班级顺序） 2、第一次彩排时间：5月23日下午2:30地点：操场 （彩排时按节目单顺序） 3、第二次彩排时间：5月29日下午2:30地点：操场 （彩排时按节目单顺序）新队员入队仪式。 4、演出时间：2022年5月30日（周四）上午7:40队列、队形入场表演。 8:00文艺汇演正式演出。 六、活动地点：校操场 七、节目要求： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童

18、节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（集体舞）、健美操、情景剧、小品、诗朗诵、快板、器乐、武术等形式力求多样，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精” “新”，时间不宜过长。 4、演出服装、伴奏带、道具、化妆自行解决，学校协助。 八、活动安排及具体分工： 舞台、音响： 刘伟 照相、录相： 王红 节目选定及调控：王富香杨金凤徐莹王慧余炜婷 舞台音乐：喻涛 主持、宣传：徐莹秦怡王君 会场管理 ：门卫、体育组及各班主任老师、科任老师负责维持纪律和秩序，学生进退场快捷有序。汇演期间学生不能擅自离

19、开，不能购买零食。 九、活动要求： 1、各班邀请一名家长委员会代表作为本次活动评委。 2、请各位班主任老师7：40组织学生集合站队入座。 3、各班主任、有关老师要有时间观念和安全责任意识。学生进出场、观看演出要做到井然有序、纪律严明。节目演出完毕，要热烈鼓掌，营造欢乐、热烈的氛围。 十堰市东山苑寄宿学校二一三年四月二十五日 第5篇：六一活动方案 简单的事重复做，你就是专家；简单的事认真做，你就是赢家！ 六一活动方案 一年一度的“六一” 儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。经校领导小组研究决

20、定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序,现将活动内容安排如下： 一、活动题目：亲子共运动快乐共成长 二，活动口号：小洋人教育，我的选择，我的未来 三，活动设备：邀请函，音箱，话筒，电脑，礼品，红包，老生卡等 四， 活动内容 (一)开幕 （请领导和家长就席，讲话） (二)亲子活动 1、才艺表演 2、真心话大冒险（真心话还是大冒险） 真心话：（1）你最想对爸爸妈妈说的话 （2）最让你感动的事情是什么 （3）你们家的一家之主是谁 我们的愿景是成为世界一流的教育机构！ （4）你最想对爸爸做什么 大冒险：（1）跳个骑马舞（跳骑马舞） （2）动物模仿（每个孩子都模仿一种动物） （3）可爱五连

21、拍（父母用手机对孩子进行五连拍） 3、猜猜我是谁（用红领巾围着家长的眼睛，家长坐在凳子上，一个一个的摸孩子，猜猜哪一个是他的孩子） 3、占领阵地（ 一、八个代表队分成四组，两个队为一组。每队四人。 二、游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。） 4、泡泡糖（主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触

22、。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当 1 人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。） 5、二人三足跑（把家长和孩子相邻的两个脚绑在一起，最先从起点跑到终点的获胜。） 我们的愿景是成为世界一流的教育机构！ 6、萝卜蹲（ 萝卜蹲的游戏规则是将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明：有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向

23、红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。） 7、就不听指挥（一个孩子手指一个方向，另一个孩子的脸必须朝另一个方向） 8、九九乘法表（双方各派出一名队员，其中一位队员边拍手边说：“九九乘法表呀，八九。”另一位队员马上说出得数，依次轮流说出口诀，说错或2秒内答不上者则换下一位队员，最后评出获胜方。） 9、亲子向前冲（场地布臵，起点放三块垫子，钟点放一个百宝箱，孩子连跳三块垫子，家长跟在其后跳到第二个垫子上，拿过后面的垫子递给孩子，孩子把垫子放在前面跳进去，家长跟在孩子后面，直到终点，孩子打开百宝箱，取出宝物举起来，快者胜！） 10、叠船（学生将感

24、恩的话写在纸上，老师教学生把那张纸叠成小船。放音乐“感恩的心”主持人话术） 我们的愿景是成为世界一流的教育机构！ 五、裁判安排 校领导及各分校老师 总负责人：各校负责人。 六、时间、地点安排 时间：2022年6月1号下午两点 地点：各分校门前空地。 七、活动现场布臵 各校区主管及老师。 八、奖项设臵 1、集体奖：颁发奖状。 2、优秀奖：奖状及奖品。 3、参与奖：凡参加者均有小礼品相送。 我们的愿景是成为世界一流的教育机构！ 第6篇：六一活动方案 xx中学、各村完小、xx幼儿园： 为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月23

25、日在xx溪小学举行“庆六 一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下： 一、活动目的 通过开展“庆六 一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。 二、活动内容 1，学生作品展示； 各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。 2，文艺节目汇演。 三、组织机构 组 长： 副组长： 成员： 领

26、导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。 四、活动安排 时 间：年5月23日。 地 点；xx小学. 主办单位：xx中心学校 场所布置：会标，宣传标语 出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。 活动程序： 1、8；00-8；30；庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪小学学生表演校园集体舞.2、8；40-12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目. 3、8：30-9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。 4、9；00-12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分.4、.12；00-12；30；公布评比结果、颁奖.； 五、活动要求； （1）、5月22

27、日，各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.教室安排；xx溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室xx溪小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。 （2）、5月23日上午，.各校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好. （3）、各校代表必须在5月23日上午7；30之前赶到活动地点.（4）、活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成. （5）、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：去最高分和最低分,取其平均分

28、为该项目得分.六、活动评比 1.评比项目；(1)学生作品、(2)文娱节目、（3）学校总评 2.奖项设置； （1）学生作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个； （2）文娱节目 ；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个； （3）学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个； 3、奖金设置 （1）、学生作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。 （2）、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。 （3）、学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。 第7篇：六一活动方案 幼儿园庆六一活动方案 六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，

29、充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案： 【活动目标】 1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 4、了解家风家训是包罗文化密

30、码的中国书本，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印。家风的建设、传承，影响一个人的一生、一个家庭的现状和未来、一个民族的传统与创新。今天我们谈家风家训，没有世易时移的陌生感，因为家风家训仍是当代人不可或缺的精神血脉，是社会生活的丰富内化， 是精神文明建设的有力 抓手。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：“优秀家风助力成长，快乐童年过六一” 2、宣传口号：“展风采， 庆六 一、我运动、我健康、我快乐” 【活动准备】 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语 2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4

31、、各班老师准备好幼儿运动设施。 5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。 【活动倡议】 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间: 3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。 4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。 、地点：幼儿园大操场。 【活动内容】 1、入场9：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手

32、歌） 。 2、园长讲话和各代表发言 (园长、幼儿代表、家长代表发言)。 活动一：1.开场舞武术操、感恩有你 2.同在阳光下花环操 3.我是小宝贝小班 4.人鱼校花中班 5.你们好大班 6.we will rocy you 男孩 7.夏威夷风情女孩 8.儿歌树家风、立家训 9.啦啦操 活动二：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会 ” （1）活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。 （2）活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐

33、趣。 （3）游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有 能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。 （4）活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。 1、托班、小班亲子活动： 2、中班亲子活动： 3、大班亲子活动： 第8篇：六一活动方案 锅巴小学六一儿童节活动方案 一、活动时间：2022年5月30日(星期五) 二、活动地点：锅巴小学操场 三、活动主题：欢庆六 一、快乐相伴 四、活动目的： “六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生

34、铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造校园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的综合意识，弘扬校园内涵发展。 五、活动领导小组： 组 长：王远好 副组长：刘贤美 成 员：樊则荣 郭兴华（安全领导小组 组 长） 雷仕洪 董显香（安全巡逻组组长）、督导队成员：杨静（负责校园巡逻） 代雅婷 六、活动时间安排 1、8：00 举行全

35、校列队； 2、8：10 校长致六一献辞； 3、8：20 新队员举行入队仪式并且授旗； 4、9：00 11：00 学校文艺活动 5、13：00-15：00 开展游艺活动 6、15：10 15:30颁奖仪式 七、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育。 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 1 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、纪律：佩戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。班主任加强责任心，随班就座，确保无事故。 5、活动后，要对本次活动进行总结，

36、并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。 八、人员工作安排 、提前做好活动当天的预定工作、文艺活动小结及下午活动安排。 、做好活动当天安全保卫工作 （值周教师、文明督导队成员） 、节目组评委：杨静、董显香 7、其他工作 、做好活动用品及奖品的采购 ：王远好 、活动负责安排照相：樊则荣 、队旗的准备和发放：刘贤美 、活动当日做好音箱话筒的准备：雷仕洪 新队员入队仪式中，由一年级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，并且教如何佩戴 九、校内活动主要包括写字比赛、绘画比赛、跳绳比赛、歌唱比赛、舞蹈比赛、投乒乓球、盲人敲鼓 跳绳比赛负责人：代雅婷 写字比赛负责人：杨静 雷仕洪 投乒乓球比赛负责人：

37、郭兴华 盲人敲鼓负责人：董显香 2 十、游艺活动： 1、各班班主任负责好班上的秩序和安全 2、班主任自备游戏所需道具 3、活动游戏参考（班主任自选或自创）： 、夹玻璃珠（道具：容器瓶、玻璃珠若干）把水里的玻璃珠夹到边上另一个容器里，在限定时间内夹的玻璃珠最多者获胜，获胜者可获得奖励。 、摸鼻子大赛 参与者被蒙上眼睛，在黑板上画一个五官，由班主任出题，说到哪个部位就能摸到那个部位为胜。 、绕口令 由班主任提供一个内容，能准确无误说出者即为获胜者。 A 黑化肥发灰,灰化肥发黑；黑化肥发黑不发灰,灰化肥发灰不发黑。 B 登山 三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一

38、身汗，湿了三件衫。小三山上大声喊：“离天只有三尺三！” C 四和十 四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十 四、四 十、四十四。 十一、费用预算： 礼品及奖品：500元 第9篇：六一活动方案 博思教育机构儿童节活动策划案 活动主题： 走进博思 赢在起点 相约未来世界 活动时间：6.2 下午3:006:30 活动地点：未来世界一楼大厅 物料准备：1.礼品：粉色气球（上标博思）100个、 奖项设置礼品（已经到位）、 博思教育机构课程代金卷 面额为200元 200张 2.条幅三条：舞台

39、背景条幅（上标有活动主题：走进博思 赢在起点）、博思课程开设的宣传、博思入驻未来世界五楼 3.博思购物袋200个（内装有博思课程介绍） 4.入场号：上面标有数字号，在家长进场时由工作人员分发到家长手里（并告知保存好以便抽奖用） 人员配备：1.主持人 1名 2.现场工作人员2人：张宁、孙秀娟。各环节的衔接配合 3.咨询台：3人：赵红艳、杜瑞霞、郭亚楠 咨询课程 登记客户资料 派发资料 公益互动：活动期间，凡上台参与节目互动的都有相关礼品 凡咨询课程的都有气球纪念品和博思购物袋相送。 凡当天在未来世界消费的都有博思教育机构代金卷赠送 特别企划：1.课程展示及互动：（互动方案由相关课程老师出） a.

40、豆豆专注力（专注力老师可调整）：例如描摹绘制路线图（a&b）、听指令连线、 听指令涂色、画出你的感受和心情 b九孔机视知觉训练 c速读速记课程的闪训 d英语课程展示（以儿歌及游戏的互动形式） 活动流程：1.主持人宣布开场（10分） 2.开场舞 博思全体老师，同时个别扮演美洋洋等吸引孩子(15分) 3.课程展示（亲子可以同时参加） A豆豆专注力（20分）内容如下： 一、专注力简介： 四个向度介绍： 持续力：举例 选择性：举例 分配性：举例 切换性：举例 二、体验课程 1、静定活动：手语舞蹈 2、腹式呼吸 3、眼球训练：2个训练 4、视觉训练：有几只小鸟，数字双胞胎 5、听觉训练：大狗与小狗 6、

41、想象训练：更多想象 7、情商训练：时间到 三、结束语 B九孔机视知觉训练（15分） C英语节目表演（即英语场景教学和歌曲，共35分） 以一个故事背景为主题（参考未来世界体验馆或者过生日为题）和现场学生互动接着老师学生唱水果之歌 where is my tail 4.参加中央电视台 爱拼才会赢的选手感言（包括才艺表演）或者请博思教育的学员个人才艺表演（15分） 6.现场抽奖 7.活动结束 奖项设置： 1、参与奖：200元博思教育机构课程代金卷+毛绒玩具（参与活动的每位成员，但获奖的除外，每组活动结束时就颁发） 2、优胜奖：200元博思教育机构课程代金卷+书签礼盒（参与活动的小朋友表现突出者，和参

42、与奖不重复，每组活动结束时就颁发） 3、消费奖：凡当日在未来世界消费满62元以上的送博思教育代金卷200元；凡当日在未来世界消费满620元以上的送博思教育代金卷400元（最后主持人公布并） 4、幸运奖（即抽奖，抽奖前请博斯教育机构李总讲话）： 一等奖 一名 600元博思教育机构课程代金卷+ 未来之星训练抢玩具 二等奖 两名 400元博思教育机构课程代金卷+学习用品组合 三等奖 三名 200元博思教育机构课程代金卷+汉字王拼板 抽奖流程：把奖号写好 放在抽奖箱里，有请抽出幸运号码并颁奖 注：活动的课程代金卷解释权归博思教育机构（带代金卷来参加报名的一次最多可抵600元，在原价的基础上） 第10篇：六一活动方案