关于顶岗实习工作总结通用范文4篇.docx

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1、关于顶岗实习工作总结通用范文4篇 工作总结可以帮助大家获得更多的价值，通过工作总结可以分析出具体的工作流程，那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的关于顶岗实习工作总结通用范文，以供参考。 关于顶岗实习工作总结通用范文1 “国培安排-山西省师范顶岗实习转换脱产研修”今日正式开班典礼。我有幸成为“国培安排-山西省师范顶岗实习转换脱产研修”中全省225名学员中的一员，感慨良多。这次培训我带着领导沉甸甸的信任而来，带着教学的困惑而来，带着同事的期盼的而来，所以这个任务既光荣又艰难。今日上午我又有幸成为长治的学员代表讲话，感觉特殊傲慢和骄傲，我信任这次培训肯定会成为自己职业生涯中很重要的一段

2、辉煌历程，也确信在自己的努力下肯定会有很大的收获。 一、动身前夕 国培动身前说不出是什么感觉，孩子的不舍，家人的担忧，同事的艳羡和嫉妒，总让自己走的多少有些迟疑。前日，对代课老师唠叨的交代，对家人左嘱咐，对孩子右吩咐，走百天仿佛是走一年一般，呵呵。东西整理起来真的好多，或许女的出门都是这样吧，大包小包的总共整理了六个，还得由老公专程去送。所以对于我自己来说，这次出去这么长时间的脱产培训是机会，是一次实在难得的机会，我须要这样的机会！可是对于孩子来说我又实在放心不下，实在担忧，儿子正好上初二，特殊关键的一年，虽然比以前有了很大的进步，但是离要求还差得很远，老公的单位现在转变作风卡得也挺严，这段时

3、间对于儿子更是一个严峻的考验。年龄不大，啰嗦不少，担忧多多，第一次发觉，原来出门，除了快乐还是会有许很多多别样的心情 但愿一切都能顺当 二、昨日报到 昨天是国培报道的时间，现在心理还觉得不是味道。原来是到太原师院报到，结果由于承办老师的一时疏忽，“舍近求远”折腾到临汾师大，一天一路颠簸，最终到太原师院已经是晚上七点多了，真是劳命伤财。不过昨晚来了之后听班主任讲还不仅是我们长治通知有误，还有原来也到太原师院报到，结果朔州的有两位老师到了东北师大长春的，我们长治壶关的老师原来应当去陕西师大报到的结果也如我一样到了临汾。这次培训国家这么重视，出巨资很仔细地搞培训，可以说国家重视，省里重视，一到市里便

4、开了这么大的玩笑，当地的承办人犯这样的低级错误真是实不应当。我不知道这是是承办人根本就没有意识到这次培训的重要性呢，还是承办人惯有的工作作风，总之办事这么高效实在不敢恭维。 三、培训当日 今日是“国培安排-山西省师范顶岗实习转换脱产研修”开班典礼。到场的有省财政厅副厅长，省教化厅副厅长，太原市教化局局长，太原师院的院长和三名副院长及在本院培训科目的系主任。典礼仪式庄重而隆重。但时间不长，每位领导到场特殊准时，讲话非常有针对性，重点突出，言简意赅，点到为止，但语重心长，掷地有声。整个开班典礼五位不同层次的领导和一学员代表讲话，但不足一个半小时。这足以说明这些领导平常的工作作风。不象我们当地领导开

5、会，下级不级等上半个多甚至于一个多小时，不能说明领导的官职之高，架子之大。 典礼之后是我们参与培训学员各自分科组织。今日我也有幸成为我们学员在长治代表讲话，感觉特殊傲慢和骄傲。我信任这次培训肯定会成为自己职业生涯中很重要的一段辉煌历程，也确信在自己的努力下肯定会有很大的收获。 关于顶岗实习工作总结通用范文2 根据学院、电子系工作部署，应用电子技术专业学生来福建科维光电公司进行为期35天的顶岗实习。这次实习在学院领导、科维领导的高度重视和大力支持以及实习师生的共同努力下，顶岗实习进行得很顺当，取得了较好的成果，同时也反映出一些问题。 一、顶岗实习概况 1实习时间：20xx年1月3日20xx年2月

6、6日，共35天。 2实习地点：福建科维光电公司（泉州江南临江工业区旁） 3实习人数 （1）实习学生：应用电子技术专业学生1班共56人，但由于各种缘由未能参与此次实习人数为8人，实际参与人数为47人。 （2）实习指导老师：刘辉辉、陈桂松 二、顶岗实习动员与支配 1、实习动员 在学生进行毕业顶岗实习之前，学院、系对07级应用电子技术专业的学生集中召开了顶岗实习动员大会。实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。因此，我们对学生提出了以下几方面的要求： （1）要求学生明确此次实习的目的 顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果

7、。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应实践依据。 1）培育学生的实际实力，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践，了解工厂生实际产状况，熟识工厂管理的基本环节，实际体会一个电子行业员工的基本素养要求，以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。 2）预演和打算就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型

8、期。 （2）要求学生明确此次实习的身份和角色 1）以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，主动争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断找寻自身差距，拓展学问面，培育实际工作实力。 2）以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被支配在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉听从实习单位的支配，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局动身，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种视察和训练能够使学生在更广的层面熟识工厂，增加适应实力。 3）以“探

9、讨者”的身份实习。要求学生在实习工作的同时，主动探究理论与实践相结合的途径，利用实习机会深化工厂，了解生产一线的基本状况，关注最新行业动态，为今后的就业打好坚实的基础。实习结束时要完成实习总结报告并作为实习成果的重要组成部分。 2、实习支配 在学校指导老师的指导下，依据科维公司的实际生产状况进行支配实习工作岗位。争取让每个学生都能换岗实习，尽可能多地去熟识更多的岗位，以便为今后的就业打好基础。 三、实习实施的基本状况： 在科维公司领导的高度重视和大力支持下，此次实习进行得很顺当。公司最初赐予学生供应的岗位有3个，分别为插件、焊接和装配岗位。我们依据公司的要求将学生分为三个组，全部女生和少数男生

10、在插件组实习，其他男生则安排到焊接和装配组实习。后依据实际生产须要进行了岗位调整，调整为插件、装配、仓库管理和装屏等，这样学生得到了更多的实习机会。大部分学生都能在岗位指导老师的指导下，较快地驾驭基本的操作方法，尽快地熟识岗位的工作流程，能较好地完成实习任务。 四、指导老师跟踪指导状况 在学生顶岗实习期间，指导老师尽职尽责地进行着跟踪指导，对保证明习质量起到了重要作用。实习过程中，随时驾驭学生的实习状况，结合实习单位的详细状况，帮助学生学会详细地分析问题、解决问题，学会深化专业学问，用专业学问指导实践，指导学生做好详细工作；督促学生仔细完成实习报告等。实习结束后，老师们仔细做好学生的实习成果考

11、核及评定工作，完成实习汇报表。 五、实习报告撰写状况 顶岗实习报告撰写较好，基本包括实习岗位的基本状况，所学工种的实习内容、顶岗实习体会，收到学生实习报告47份。上交的每份实习报告都有实习单位盖章和鉴定，实习鉴定成果全部合格。 六、本届毕业生实习指导工作阅历总结 基本上达到了顶岗实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的相识和客观的评价。本次实习主要实行集中实习的形式。实践证明，此次实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为应用电子技术专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。实习收获主要体现在以下几个方面。

12、 1.此次实习使学院“校企合作”迈出了实质性的一步 今年来，学院始终在提倡“校企合作”的办学模式，要求切实加强学生的实践实力的熬炼，以提高学生的就业竞争力。但由于种种缘由，“校企合作”模式更多的只是停留在口头上，没有跨出实质性的一步。此次实习通过与科维公司的紧密协作，让学生走出校门，深化企业，亲自体念生产一线的工作，做到了真正意义上的“校企合作”，这也为学院今后的人才培育指明白方向。 2定岗实习促进了应用电子技术专业人才培育安排的完善和课程设置的调整。通过此次科维光电的顶岗实习，更加明确了今后人才培育的方向，也将依据企业对人才的实际需求来开设专业和课程，做到紧密联系企业，以解决学生就业和企业用

13、人难的问题。 3.教学实习达到了专业教学的预期目的 在一个多月的顶岗实习之后，学生普遍感到不仅实际工作实力有所提高，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了教学任务。 4.教学实习促进了学生自身的发展 实习活动使学生初步接触社会，培育了他们的环境适应实力及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作实力，为他们今后的发展打下了良好的基础。 5. 进一步丰富了企业对人才的选择 教学实习协作了所在单位的工作。参与实习的学生在各自的实习基地主动工作，从小事做起，直至参加本部门的重要工作，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作实力受到了各

14、单位领导与工作人员的普遍好评。这些学生也将进一步丰富企业对人才的选择。 6.改善了校企关系 实习前后院系领导带领实习老师特地探望、答谢实习单位。实习学生主动协作企业工作，他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。 七、存在的不足和今后努力的方向 我系的顶岗实习开展过多年，但集中式实习还处于刚刚起步的阶段。此次实习也反映出很多的不足。 1、 希望能更加明确指导老师的工作职责 通过此次来科维光电公司的带队实习，发觉学校对顶岗实习制度已经有了很大完善。但是还存在一些不足之处。 学院鉴于以前的顶岗实习往往出现学校的管理不到位或者参加度不够的问题，近年

15、的企业实习支配了特地老师全程参加管理和指导，详细的说就是所配备的指导老师全程参加学生的实习，参加学生的生活，参加学生的考核等。每个班依据详细状况配备1-2名老师，除一日三餐在厂里面统一就餐外，晚上对学生组织必要的理论学习，由指导老师或厂方培训人员对学生进行针对性的培训，这种培训学习的效果很好。我们还要求学生每天填写实习日记表，以便指导老师刚好了解学生的实习状况。 但是就目前学院的状况，我希望能更加目前带队指导老师的工作职责。让指导老师能全心投入实习指导工作，不要一边在工厂工作，一边还得回去上课，这样对老师的精力消耗不说，对学生的了解程度也会不深。因此我建议学院要固定顶岗实习指导老师，进一步加明

16、确指导老师的工作职责。 2、加强对学生思想教化和心理辅导 实习中一些学生由于实习目标不正确，实习生角色转换不到位，或体力劳动强度不适应等都有可能带来各种各样的思想问题和心理问题。一方面，要刚好与学生进行思想沟通，老师赐予耐性疏导，解决相识问题；另一方面，激励同学之间相互激励，相互学习；另外要刚好与家长沟通，及早应对各类问题。 3、请假管理 在科维光电实习的这段时间，学生请假较多，给工厂的生产带来了影响。为了维护实习和生产的正常稳定进行，必需加强请假管理，我们实行了实习单位和学校双方批准请假制度，严格履行书面请假手续。这一方面要进一步加强。 4、意外事务处理 此次实习发生了一起不开心的事情，但在

17、公司领导和学院领导的高度重视和关切下，事情很快得到较好的解决。但是我们还是要尽可能地去预防学生在外实习遇到的一些不必要的干扰，并加强对意外突发事务处理实力。一日发生意外突发事务，学校和实习单位应在第一时间给子调查和处理。以事实为依据，根据合法、合理、合情的原则，保障学生的权益，使损害或损失降到最低程度。 5、加强学生的自我管理。 实习环境和学校环境有明显不同，生活空间改变大。学生在一线岗位工作，心理压力较重，还会遇到社会上一些不良现象和诱惑，因此学生须要在听从实习单位和学校指导管理的基础上，进一步加强自我管理，学会在新的环境下与同事、领班、经理沟通；妥当解决日常工作生活中的问题和冲突；调整保持

18、良好的身体和精神状态，力争能自觉根据学校的实习要求，培育职业道德、娴熟岗位技能、提高综合实力、顺当完成实习任务。 关于顶岗实习工作总结通用范文3 实习班级：xx班 姓名：xxx 实习时间：20xx年3月20xx年12月 实习地点：xx工业园xx服饰有限公司 实习目的：顶岗实践,提高专业技能训练岗位实力 正式的进入车间进行生产实习感觉到以前对服装的了解简直就是一些皮毛而已啊,这里车间好大啊而设备也可以堪称的上市世界一流的啊 。所以肯定要好好的在这里学习技术利用实践与理论相结合的实践方法来进行进一步的学习。 xx服饰有限公司下属有三间大型的服装厂,现有员工20xx余人年生产实力为160万套正装。产

19、品远销欧美、日韩等国家。我们所在的实习单位就是其中一家大型的服装厂之一;烟台xx服饰始建于1996年,是xx集团的骨干企业之一。公司先后通过了ISO9000国际质量管理体系认证和ISO14001环境管理体系认证,开拓了环保产品的国际绿色通道。 20xx年,公司正式扩建新的花园式服装工业园,组建合资公司,工业园占地面积10万平方米,绿化面积达总面积的25,总投资3亿元人民币,是专业的OEM生产基地。公司地处交通便利的沿海港口开放城市-龙口市,约10分钟可以到达龙口港,90分钟到达烟台港,60分钟到达烟台机场。 公司引进了国外先进的生产设备,德国、意大利、日本、美国、法国先进的专用机,德国的杜克普

20、平缝机和绱袖机、意大利迈牌整烫定型机、美国格柏自动裁床GTXL和法国力克CAD自动排版系统,并配备外方顶尖级专业人员和专业打板技术人员。年生产实力达160万套,其中原有生产线年生产实力20万套,日生产实力男装350套,女装200套。两个新工厂占地面积达43000平方米,其中与英国博文合资的新工厂有员工1500余人,具有两条流水生产线,年生产实力70万套,将于9月10日投产;另一个新工厂具有四条流水生产线,有员工3000余人,其中一条属与日本青山合作项目,该厂年生产实力70万套,将于12月份投产。 xx服饰有限公司产品远销欧洲、美国、日本、南美及东南亚各国。产品以其精湛的做工、优质的售后服务受到

21、各国好评。诚信为本,质量立业,打造精品,专心做事,是xx服饰永恒的承诺。 首先领导和技术人员给我们进行一些简洁的培训安排内容如下:车缝车间:把人,设备和空间合理地组合起来,以使产品在缝制生产过程中的工艺路途最短,加工时间最省,耗费最小,生产出满意客户要求的产品为目的而进行生产。 裁床部:工作流程为领布料、生产工作单、生产资料及软纸,然后排版,拉布,裁剪,验片,编号,分扎,送车缝,补片 样品组:贯穿裁剪,车缝,检验,包装整个生产过程:首先将面料、衬里和衬布等原材料裁剪成服装的各个部份,如前片、衣颔和衣袖等,再用缝纫设备缝合起来,然后进行压烫和整理包装。 后整包装:运用客户要求的包装材料,按客户要

22、求包装的形式(折叠包装,真空包装,立体包装或内外包装),包装方法(袋包装,盒包装或箱包装)对服装进行包装;还要按客户要求对尺寸、数量及颜色进行合理安排装箱。 总检组:首先是尺寸测量,然后是外观质量检查(规格,缝制,整烫,污迹,线头等);查出问题的服装用返工牌标出问题,然后返工,没有问题的服装送去后整包装。 这次实习我被支配到了xx集团的xx服饰意大利精品线上进行这次的主要实习场所,我们都是在一线生产的地方进行学习,这里是生产男西服为主要的生产力气远销海外,这里面给人感受最深的就是严格的管理制度和先进的生产设备。以下是我在这次实习工厂中的五个部门中所学习的内容和过程: 车缝车间 服装缝制生产过程

23、的合理组织是提高服装生产的重要保证,其目的是使产品在缝制生产过程中的工艺路途最短,加工时间最省,耗费最小,生产出满意客户要求的产品。所以要做好工艺设计,也即把人,设备和空间合理地组合起来。第一步就要做好车缝上线打算工作:设定好工段人机布置图,由段长依据目标产量,对工段均衡生产做好人员安排,上交IE人员审核,并熟识了解该单的工作流程 因为在车缝车间时间较长,而机台都是固定员工操作,主任也很犯难怎么给我们安排工作。我禀着以最少的时间了解最多公司的状况和尽可能学到更多的学问的原则,实行了多看,多问,多动手,多怀疑的看法,在完成领导支配的任务状况下争取多做事情,看了大量该公司的文件,如人机布置图,外发

24、派工单,订单进程表,单元流水工序排图,生产配料单工艺制作单等等。在参观车间的过程中深化了解了大货生产的工艺流程。对工段均衡生产做好人员安排,上交IE人员审核,并熟识了解该单的工作流程。 裁床部 XX集团完全自动化的裁床设备。 裁床部工作流程为领布料、生产工作单、生产资料及软纸,然后排版,拉布,裁剪,验片,编号,分扎,送车缝,补片。我有亲自做的的有拉布,编号,分扎,送车缝,补片,并记录拉布明细表,裁床记录单 拉布的过程:我和一位员工从布匹拉出面料,另两位员工将面料与裁床上的排板末端记号叠对整齐,用压铁固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皱和过度拉)然后我跟从前那位员工断料。不断重复上述的工序

25、,一匹布拉完后,假如面料的正反面差别不明显,则要铺上隔层纸,再拉另一匹布,以防止色差疵点的产生。假如面料的正反面差别明显,则不须要隔层纸,只要接匹时把面料反过来铺就行。重复上述的工序,铺到工艺所需的层数为止。 拉完布后,铺上排料图,起先裁剪。扎单的作用:便于缝纫,用于算数量便于结算工资。为了防止色差疵点的产生要进行编号。最终把裁片送到车缝车间。 通过亲身参加,不仅深刻了解了裁床的工作,而且对排料图的纸质,隔层纸和底纸的作用,线段长如何支配工作等等都有了深刻了解。 样品组 我在样品组相识了许多布料,像涤纶消光塔丝绒,尼龙半光尼丝纺等面料,及色调丰富的涤纶半光塔夫绸等里料。还有总类繁多的辅料,包括

26、拉链(是否特指,如YKK,YCC,SBS)、绳、扣、风眼、花边、松紧带、主标、水洗标、吊牌、装饰牌等。 样品组相当于一个浓缩的生产部门,它贯穿裁剪,车缝,检验,包装整个生产过程。在样品组的车工要有很高的车缝技术,他们中许多都有七八年的工作阅历,除了车缝技术高,他们还要有看懂样品需求表的实力。 我跟定一位员工,看他裁好衣片,然后配好相应的辅料,然后车双针,刷画粉,接下来的操作跟车缝车间一样。只不过车缝车间每个员工只负责几道工序,而样品组独立完成一件衣服的全部制作。我帮他剪线头,一边看他如何做前片,后片,里布,最终缝合成一件。 我也参加了品质检验和后整包装。品质检验包括尺寸测量和外观质量检查。有代

27、用罗纹或下兰的,做储存时肯定要预估罗纹或下兰的弹力,做好后肯定要区分尺寸要求。外观质量检查就是看有没口袋爆口,欠里,浮线,针洞,扣子不良没打枣,跳线,掉色等等。然后把质量过关的服装按客户的要求进行包装,这是做为大货生产的服装。而作为样衣的服装则送到车缝车间做样衣。 后整包装 在后整包装我做清剪线头,把脏污,画粉清洗干净,并在做这些的时候把出现爆口,断线,没扣子,欠拉绊,无吊钟,破洞等不良现象的服装挑出来及挂吊牌、备用扣、放眼镜布和折叠衣服,还有依据装箱安排表填写外箱单。外箱单包括款式,颜色,尺码,每箱数量,订单号,箱号。在后整包装要留意的事情还是许多的、 总检组 做为总检组的员工,肯定要对服装

28、检验学问特别了解。我以总检组两天的实习经验对她们的工作要求做了总结。他们这是很重要的环节,因为他们差不多就是相当于客户的要求。 实习总结与体会 这次实习被安排到生产部门里面工作,在公司的支配和老师的指导下,我主动参加生产部门的相关工作,采纳了做、看、问等方式,对该公司生产部门的样品组,裁床部,车缝部门,总检组,后整包装的运作进行分析,把书本上学到的服装生产管理理论学问比照实际工作,以理论学问加深对实际工作的相识,深切体会“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”这句话。但缺憾的是实习时间短暂,又只在生产部门,没机会到外贸部,客服部还有技术部和研发部门等部门实习,很惋惜只能听人讲,从文件上看这些部门如何

29、运作,未能够亲身感受、详细处理一些工作,所以未能领悟其精髓。因此我只能尽力从网上查资料,尽可能多看生产部门所拥有的文件,及多动手,从方方面面加深课本学问的运用和加强从事实际工作的实力。 通过这次实习,我深切体会到不管从事哪个行业都须要有扎实的专业基础,而且也相识到学得多还不如学得精。这是个学问化的社会,学问是必备的,否则只能靠出卖廉价的劳动力谋生,像那些车工,工作累工资低。也深切体会到无论是企业还是员工都面临着越来越强的竞争,群雄逐鹿,鹿死谁手?机会总是为有打算的人留着。这次实习让我对自己的实力有了更深的相识也让我明确以后应当努力的方向。 这次实习是一次理论与实践的一次尝试,在这个过程中,我获

30、得了团队协作的熬炼,独立思索实力的提升,实践丰富理论的体验,同时也巩固了专业技能,积累了工作阅历,为以后的工作打下坚实的基础。在这里面就意味着我们起先看了社会生活因为我们已经长大了要起先自己的生活了,我来到xx服饰公司给我的感觉就是在先进的设备和良好的环境下能够生产出品种繁多的男西服,改变快的生产节奏与生产工艺,使生产水平达到了国际先进水平。在工艺规范的等诸多的优势下特别适合我们高校生来学习和体会。这是我第一次与社会接轨,刚踏上工作岗位,起先与以往完全不一样,从学校到社会,环境的转变,身边的人完全变换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处的关系完全不同,一切都处在巨大的改变中。所以我们要学会

31、适应环境不能让环境来适应我 。在这快一年的时间里让我感到了理论与实践的重要性,没有好的实践是学不到什么东西的。 所以我们肯定要好好珍惜在这的实习时间多学一些男西服的操作工艺是我们发展的基础。做最好的自己最关键的是要确定目标,人应当把目标和要求定在自己的实力范围之内,懂得观赏自己以取得的成就,凡是只追求更好,而不追求最好,这样我们的一切都是有发展的,胜利的机遇会向我们招手,信任自己肯定会胜利的。 现在虽然自己已经比以前取得了一些小小的成果但这还不算社么不能傲慢还要接着加油、接着努力勇往直前为了自己的目标和事业前进。 关于顶岗实习工作总结通用范文4 20xx年2月25日到7月12日是我一段难忘的人

32、生经验，实习，作为高校的最终一课，也是走向工作的第一课。从实习前的兴奋、激烈、期盼，实习过程中的艰辛、苦涩到离开时的感动和恋恋不舍四个多月的时间匆忙而过, 转瞬间实习工作即将接近尾声，掩卷长思，细细品尝，过去的四个多月的实习工作，我深有感受，现在我把自己在这段时间工作中的体会与得失整理总结，仔细反思，吸取阅历教训，力求在毕业后的教化工作中扬长避短。 在实习期间，我尽量抓住机会，从各方面熬炼自己，让自己从多方面成长，以更加适应将来的正式工作。在实习学校，我们和正式老师一样上下班，备讲课。在各个方面都以一个正式老师来要求自己，让自己在最短的时间内得到最大的成长。 2月25日来到张吉营中学，得到了学

33、校的盛情接待，接着就及实地支配了食宿。其次天学校的领导就与我们开了座谈会，把我们几个的上课的事情作了支配，都给我们安排了阅历丰富的指导老师，都给我们安排了副班主任的职务，在学校的第一天我们就知道了自己身上的担子很重，我们几个肯定要好好表现，我的指导老师是学校特别有阅历的老老师，有着十五年的教龄，教学阅历丰富，而且特别的亲善可亲，通过这四个多月时间的相处，我从指导老师身上学会了许多教学教化理论，阅历，还学会了许多生活中的为人处事的原则，这些都将是我一生的珍贵财宝。 教学实习方面：还记得我第一次跟随 指导老师走进教室听课，他们就很新奇的看着我，于是我静静静往最终一排坐下来，他们的目光全部移向我。直

34、到老师喊：“上课！”他们才不舍的转过身去，课上指导老师把我简短的介绍给大家，当时心里特殊激烈，看着孩子那一双双新奇的眼睛，给他们上课真的是一件华蜜的事，听指导老师的课，当时心里有一种震撼，老师上课特殊娴熟，对学生要求很严格，学生上课都在仔细听讲，张吉营中学是新课改学校，采纳小组模式，运用1+1上课模式，让学生做课堂的主子，学生讲解习题，学生对学生进行评价，运用小组评价机制。这是一种新的上课模式，与我之前的传统教学相差甚远，前一个月，我都是跟着指导老师去听课，有时也会让我上一节课。第一次登上讲台给学生讲课时，我才发觉一个人要面对四十多张面孔是多么的不易。四十多双眼睛齐刷刷的盯着我，我当时特殊惊慌

35、，我涨红脸抬起头用我最大的嗓音喊：“上课！”学生们齐刷刷的站起来，大声的喊“老师好！”。当我说“同学们好，请坐”时我知道这节课要起先了，我反而安静下来，起先了我的讲课。虽然有些磕磕巴巴，但是我很顺当的完成了这一节课。 经过了一个月的跟着指导老师听课，学校领导给我支配了新的班级-八年级五班和八年级六班。五班有32名学生，六班有31名学生。他们淘气、好动，虽然已经是初中生，但是根本不懂事，自制力力特别差，根本管不住自己，老师要始终逼着学生学习才可以，有的学生课上课下都没把我当回事，和我喜笑颜开的，有的学生过于内敛，不敢和我说话，第一时间我就被这个难住了。我百思不得其解，是我的指导老师给了我解药：和

36、你嬉笑打闹的学生，学习不肯定好，但性特别向，这种学生须要你对他肃穆点，学习上适时点拨，稍作引导，让他们对学习产生爱好，然后再严格要求他，这部分学生是学习的好料，但要借助外界力气去打压，锤炼，此时我们老师绝不能放任不管；而另一类学生，他们其实和其他人一样成长着，只是由于先天性的，或者他们家庭环境影响。致使他们性格内敛、孤僻，表现为不擅长和别人来往，缄默寡言，对于他们，我们要擅长发觉他们身上的闪光点，对他们的任何表现的进步都要刚好的确定加以激励，开启他们那扇封闭的心灵之窗。 实习的时日一天一天在削减，我的教学实力经验了了实践的检验和修正在课堂教学中，我深知“要个学生一碗水，自己要有一桶水”的深意，

37、慢慢地，努力备好、讲好每一堂课是我的目标，每一堂课都经验了“备课-上课-反思”这样的流程。 虽然每天四节课，上下来让人感觉有些累，但只要我站在三尺讲台上就感觉到了责任，下面一双双渴望求知的大眼睛，我就有了无穷的动力。我很想每天和他们在一起，辅导他们完成作业，多学点学问。 班主任管理方面：在班主任日常管理工作中，主动负责，仔细到位，事事留心。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担当班主任工作，我有这样一个相识，班主任对学生的思想教化工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对学生的成长供应帮助指导、

38、学生对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教化效果。 班主任要对男生和女生一视同仁；对好学生和差学生一视同仁，要做到这两个一视同仁其实难度很大。起先的时候我在管理男生的时候还算是很到位，但是一遇到女生的问题下手就软了，因为我考虑到女生自尊心很强，很简单造成心理创伤。经过一段时间后，女生变得很散漫，我才意识到一视同仁对待男生女生很重要。现在我和男生女生都相处得很好，大家已经从心里接受了我这个“副班”。谈到对优秀生和差生的问题，没一个老师不感到麻烦的，太难一碗水端平了。虽然对我来说，和学生代沟较小，更能了解他们的想法，我坚决不接受卑视学生的想法。在讲课时也是一样，我会把大部分时间放在大部分一

39、般学生身上，依据他们的需求来教学，肯定不允许优秀生搞任何特别化。相处下来，那些差生成了我的“得力助手”，常常帮助老师组织活动，好学生也和我交上了挚友。 经过实战的磨练，现在的我已经能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教化的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加须要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 现在，实习即将结束。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关切爱惜学生，帮助他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在。