幼儿教师年度述职报告范文最新5篇.docx
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1、幼儿教师年度述职报告范文最新5篇 述职报告是起到了鞭策的作用,不能越位,更不能错位,总结刚做好的工作任务,有得益也有损失,须要写一份述职报告,以下是我细心为您举荐的幼儿老师年度述职报告范文最新5篇,供大家参考。 幼儿老师年度述职报告范文1 敬重的各位领导老师 大家晚上好! 我是中一班主班老师蔡xx,来到博苑友情幼儿园已经半年了。在这短短的半年里有苦有甜收获了许多。自己也成长了许多,从去年九月份实习算起工作也一年了。在来博苑之前始终没有从事幼儿园的工作,因为许多在幼儿园工作的同学都说幼师很辛苦,每天面对许多孩子,孩子的一日生活都在幼儿园,所以始终没有在幼儿园工作。经过半年的工作我觉得自己还是比较
2、适合在幼儿园。于是,很偶然的机会来到了博苑友情幼儿园。刚来工作的时候因为是担当配班老师,事情没有那么多,所以也没有很累,和孩子在一起也很欢乐。后来工作的变动,我升上了中一班的主班。压力变得很大,自己也有点措手不及。带班和家长沟通,带新老师,许多许多事情。不知道该怎么做了。而且在带孩子上也很焦虑,怕带不好他们,不过多亏遇到了冯老师和杨老师及万老师这么好的领导。我刚来的时候耐性的带我,教给了我许多的阅历,带班遇到困难时找我谈话,教我带班的阅历,家园沟通的技巧等等。心里特殊感动,庆幸自己遇到了那么好的领导。 在带班这些时间里遇到了许多不一样的孩子,又淘气的有内向的,不会和小挚友沟通沟通的,脾气焦急的
3、,任性的各种类型的孩子。例如,我们班有两个小挚友特殊爱动,不爱参与集体活动,每天小挚友站队的时候他们就会乱跑,特殊担忧这两个孩子怕他们有危急就刚好跟这两个小挚友家长沟通。在与家长沟通中了解到孩子始终都这样,在家也是如此,家里人都没方法。在与杨老师和万老师的沟通中知道了可能这两个小挚友不会和别人沟通,所以导致了他俩在一块乱跑打闹的现象,不过这两个孩子都很乐于表现自己,都情愿帮助老师做事情。于是,我就有意让其中一个小挚友做小班长,帮小挚友发书,老师在进行教学活动时让他给表现好的小挚友发小贴画。而且他留意力很集中,一个人在看书时可以坚持半小时或者更长时间。渐渐的这个孩子没有那么脱离集体了,可以和小挚
4、友一起玩耍,听老师的话,进步很大。对于另外一个孩子,刚好给他激励,现在都能安宁静静的坐下来,和小挚友一起嬉戏,参与集体活动。 有许多孩子在家很活泼,在幼儿园却很内向,针对这样的孩子,我就多和他们沟通,让他们多和小挚友进行集体活动。在进行教学活动时,多提问他们,让他们大胆发言。现在有许多以前回答问题就颤抖,不敢说话的小挚友,都能融入到集体和小挚友开快乐心的玩嬉戏。对于脾气急躁的孩子,渐渐引导,耐性听他们说话,在一日生活中渐渐让他们养成不急不躁的性格,养成良好的行为习惯。对于任性的孩子,实行冷处理的方法,在他们任性时先不理他们,然后在他们心情稳定以后再找他们单独谈话,让孩子知道任性是不对的。有的孩
5、子早上来幼儿园时会哭闹,针对这样的孩子我会每天跟他们谈话,了解哭闹的缘由。不同的孩子实行不同的方法,现在哭闹的现象基本上没有了。 带班以来,最大的感受就是一个字累。刚起先带班时,没有什么阅历,在管理孩子方面,欠缺一些阅历不知道怎么管理,又担忧孩子的平安问题,每天睁开眼睛,就会想起班级的那些事,每天担忧。在这个时候,对亏了万老师和杨老师给了我许多阅历,在我没有信念的时候给我劝慰,给我激励。经过杨老师的开导,我明白了自己工作的疏忽,没有在一起先做好工作。在以后的带班和带新老师方面,我会多留意给新老师机会,多给新老师机会熬炼,比如每天的晨检,孩子的带队,常规训练及教学活动方面,多给老师机会,让新老师
6、成长。我也会多向有阅历的老师学习,处理好孩子的一日活动,与家长的沟通问题,平常多看些教化方面的书籍,去教化网站阅读信息,进一步提高自己,完善自己的工作。 家园联系方面,利用孩子入园,离园的时间,多跟家长沟通。刚好了解孩子的心情,孩子的性格,吃饭状况,须要特殊留意的地方。常常与孩子的妈妈沟通沟通,我班有个孩子性格比较内向,在沟通中了解到原来孩子的爸爸常常出去喝酒,喝多了还会回来打孩子,导致孩子心里有阴影,不敢跟人多说话。通过与孩子的妈妈沟通,我在对待这样的孩子时,就会多沟通沟通,孩子现在也情愿多跟我说话,说她在家里的事情。 家园沟通方面,不仅利用晨检,离园的时间沟通,在平常的工作中,也会刚好跟家
7、长电话沟通。我班有个孩子的妈妈平常工作跟忙,有时候还要出差,所以对孩子的状况了解不够多,因此在电话联系方面比较多。主要沟通孩子在园的状况,表现,刚好反馈孩子的表现。 比如,他最近在上韵语识字课程上特别主动,学会了不少字。上幼儿园也主动了。以前一个月来不了几天,现在都能坚持来幼儿园了。他妈妈也特别兴奋,但这几天,发觉孩子的主动性有些下降。有天早上还不情愿来幼儿园,经过和孩子妈妈的沟通,发觉是前一天老师冤枉了他,孩子心理委屈。不想来幼儿园了。在晚上的电话联系中,我先向孩子的家长致歉,承认了自己工作的不足,对孩子的关注也少了。再加上孩子比较活泼,爱和小挚友打闹,老师在处理时没有认清事实,冤枉了孩子,
8、不过孩子的妈妈挺理解的,没有说犯难我的话,还始终劝我不要有压力。经过这件事,也让我知道了和家长的沟通很重要,只有家园联系好了,咱们的工作才能更好的开展。现在的工作还是有不少的欠缺,家园沟通,与家长的沟通技巧上欠缺阅历。在与孩子的家长沟通上不大好,不知道怎么沟通。在以后的工作中也会多向老师们学习,提高自己。带班和带新老师方面,会多向杨老师、万老师学习,自己也会多找方法提高自己。对待孩子方面,会多一点耐性,多一点爱心,让每个孩子都能感受到老师的爱,确保每个和孩子都可以得到更好的发展。因材施教,对待不同的孩子用不同的方法。全面发展孩子,也全面提高自己。在以后的工作中,我会戒急戒躁,做好每一点工作,努
9、力在博苑的大舞台上成长为一名合格的主班老师! 感谢各位领导,我的述职报告完毕。 幼儿老师年度述职报告范文2 反思一个学期的工作,我有了很深的相识:我们都有一种感觉,当你追逐时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初劳碌的身影还在眼前出现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转瞬过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声,这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如
10、下小结 老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身,细心支配好每周安排活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题,并解决问题。 二、常规教化方面 1、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问
11、好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不随意打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、
12、折叠整理自己的被褥衣物。 三、业务学习方面 我深刻地相识到,时代在发展,社会在进步,教化教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充溢自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,刚好取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。 4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。 5、结合
13、每月开展的主题教化活动,引导家长关注活动进展,并能主动参加到有关活动中,加深家长对幼儿园教化工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。 五、存在不足 1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。 六、今后工作规划 1、主动、仔细开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学机会,加高校习力度:一是保持工作热忱,接着加强自身科学文化学问的学习;二是虚心谨慎,接着加大向领导和各位老师的学习。 以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再
14、接再厉,努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。 幼儿老师年度述职报告范文3 时间飞逝转瞬一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最终一年,是幼儿园与小学相互连接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园老师工作总结
15、如下: 一、不断学习提高自身素养 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教化事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝合力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排,教学工
16、作推陈出新。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。家长是特别重视的。这一学期中,我们仔细细致地备好每一节教化活动,并在每一节教化活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他老师沟通,保证学问的正确性。我们还细致了解每个孩子的性格特点及学习状况,针对他们不会的、驾驭不好的,加以辅导与练习。 二、平安工作不容忽视 生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安,我们要加强幼儿园的各方面平安工作,对幼儿进行平安教化,提高幼儿的平安意识及自我爱护的实力,并深化进行平安教化及检查,做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识,熟识灭火、应急
17、疏散平安常识,娴熟驾驭灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本实力,增加组织实施扑救初期火灾的实力以及引导人员疏散的技能,建设“平安校内”构建和谐社会,创建平安的教化环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于2015年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新学问、新方法,娴熟驾驭了运用灭火器的要领,增加了消防平安意识,还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础,达到了预期目的。 三、协作园领导,完成各项任务 本学期我园有几项大的任务:在九月的儿歌竞赛中,我们班的赵乙帆小挚友获得了“小明
18、星”的光荣称号,小组和集体的都获得了不错的成果,收到了领导和家长的好评;十月的合唱竞赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了竞赛,不管成果怎样,我们都特别的兴奋;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参与,但是我信任孩子们的精彩表现家长们肯定感受的到。这每一项都是展示自己,表现幼儿的机会,我们班的三位老师相互协作,仔细的完成好每一项任务。 四、家长工作必不行少 增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他老师一道刚好向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特别状况时,我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿
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