2021-2022国家开放大学电大本科《文论专题》期末试题及答案（试卷号：1250）.docx

《2021-2022国家开放大学电大本科《文论专题》期末试题及答案（试卷号：1250）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022国家开放大学电大本科《文论专题》期末试题及答案（试卷号：1250）.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-2022国家开放大学电大本科文论专题期末试题及答案（试卷号：1250）2021-2022国家开放高校电大本科文论专题期末试题及答案（试卷号：1250） 一、单选题（每小题2分，共20分。请将正确答案的序号填在括号内） 1孔子“兴观群怨”中的“观”是就文艺的( )作用而言的。A消遣 B表现 C相识 D教化 2庄子的“言不尽意”说对后世的影响深远而巨大。其西晋陆机的“( )”就是例证。A文已尽而意有余 B恩表纤旨，文外曲致，言所不追 C意不称物，文不逮意 D象外之象、景外之景、韵外之致、味外之旨 3司空图的“韵味说”，提出了一系列卓越的创见，对后世的影响极为深远，譬如苏轼的“( )”说就

2、是例证。A.神韵 B形神 C妙悟 D境界 4文心雕龙风格论集中于体性篇。依刘勰之意，作家的创作特性包括有才、气、学、( )等四个方面的因素。A习 B质 C识 D力 5“境界”一词，早在汉代郑玄为诗经大雅江汉作笺注时已经用到，在那里是指( )。A地域的范围 B教义的造诣修炼层次 C诗歌的内涵 D诗人的精神情怀 6在克罗齐看来，人的心智活动有四种不同类型：( )、概念的、经济的和道德的。A想象的 B诗意的 C意象的 D直觉的 7从求美与求真、求善、求利具有根本性区分的相识动身，提出审美活动是超功利、非相识、无目的而合主观目的性、且具有像学问推断一样的普遍有效性的理论的是( )。A黑格尔 B康德 C

3、泰纳 D克罗齐 8西方十九世纪是达尔文的进化沦和以孔德为代表的( )非常流行和活跃的时期，泰纳深受其影响，其艺术哲学表达了他借助于自然科学的原理和方法，探讨发掘梳理艺术史料的心路历程。A志向主义 B自然主义 C实证主义 D现实主义 9闻名的“三一律”戏剧创作法则是在( )中提出来的。A布瓦洛的诗的艺术 B亚里士多德的诗学 C康德的推断力批判 D黑格尔的美学 10.弗洛伊德将自己的“心理结构”理论调整为“本我、自我、超我”的三重因素构成的“人格结构”，他认为( )。A“自我”处在最高层 B“本我”处在最高层 C“超我”处在最底层 D“本我”处在最底层 二、简答题（每小题12分，共36分） 11简

4、洁概括金圣毗小说理论关于人物论的主要思想。答：首先，胜利塑造人物性格是小说创作的首要任务和取得艺术成就的根本标记。（4分） 其次，小说人物还应当是特性化、性格显明的。（4分） 再次，小说还应留意如何去表现人物性格的问题。（4分） 12亚里十多德怎样说明“情节”在悲剧中的地位和作用？请简要说明。答：凼为悲剧摹仿的不是人，而是行动和生活“人的华蜜与不幸均体现在行动之中；生活的目的是某种行动，而不是品质；人的性格确定他们的品质，但他们的华蜜与否却取决于自己的行动”。所以，人物不是为了表现性格才行动，而是为了行动才须要性格的协作。（6分） 由此可见，事务，即情节是悲剧的目的，而目的是一切事物中最重要的

5、。此外，没有行动即没有悲居，但没有性格，悲剧却可能依旧成市。凼此，情节是悲剧的根本，用形象的话来说，是悲剧的灵魂。（6分） 13简要说明泰纳如何看待艺术与科学对于真理的相识与表达。答：泰纳认为：人们为了达到相识真理的目的，“一共有两条路：第一条路是科学，靠着科学找出基本缘由和基本规律，用正确的公式和抽象的字句表达出来；（4分） 其次条路是艺术，人在艺术上表现基本缘由与基本规律的时候，不用大众无法了解而只有专家懂得的枯燥的定义，而是用易于感受的方式，不但诉之于理智，而且诉之于最一般的人的感官与感情。艺术就有这一特点，艺术是又高级又通俗的东西，把最高级的内容传达给大众。”（4分） 将这段话换一种简

6、洁的表述就是，艺术是通俗的科学，或科学是专家才能理解的艺术。（4分） 三、论述题（每题22分，共44分） 14.司空图关于诗歌“韵味”的审美内涵详细表现为“近而不浮，远而不尽”，结合下面供应 的王维诗歌的片段，简洁阐释司空图的“韵味”说。行到水穷处，坐看云起时。（终南剐业>） 渡头余落目，墟里上孤烟。（辋川闲居） 江流天地外，山色有无中。（汉江临汛） 答：诗歌的形象要详细、生动、不浮泛，仿佛是读者可以触摸得到的，亦即“近而不浮”；（5分）在详细、生动、可感的形象中还要有丰富的蕴藉，所抒发的情感含而不露，只可意会而不行言传，能让读者愈读愈有发觉，愈读愈有味道，亦即“远而不尽”。（5分）这些

7、诗句所表现的情景是不同的，但其共同的特点是：景物详细、显明、生动，仿佛就在眼前，而其意味的悠远绵长则一下子便把人带到了一种情景交融、虚实相生的幻境。（分析12分） 15.请阐释精神分析说对文艺探讨的意义。答：一方面，其对于艺术家创作动机的探讨，潜意识的探讨，对于艺术作品的心理分析，拓宽和丰富了人们对艺术的发生、艺术创作中的“受动”作用和艺术的意义的理解相识，并且有力地推动了浪漫主义指责或传记指责的发展。后来在西方出现的“原型指责”、“神话指责”亦与之有着干脆而亲密的关系。其提出的“症候”论，可谓是在“反映”沧和“表现”论之外的一种新见，开启了人们分析艺术作品、艺术形象的新思路。兴起于西方的“新历史主义指责”，无不能说是将其推广和运用于对社会生活、历史运动的观照相识而发展起来的。（12分）另一方面，这一理论的偏颇、荒诞和乖谬之处也是明显可见的。其将艺术创建一律看作是艺术家的白日梦，将一切艺术家统统视为受原始本能尤其是性本能支配和限制的人，这不仅是无视艺术家具有在后天环境中生成的互不相同的特性存在，把他们从心理上抽象化了，而且更是否定了艺术家（以及一切社会的人）具有相对独市于其肉体欲望的精神追求，将他们还原为了森林动物，或在本质上是极端自私、仇视社会伦理道德的心理罪犯。（10分） （简答题与论述题学生的回答只要能够围绕要点组织答案，且能够言之有理，持之有据即可以给相应分数。）