2022实用的周记高中范文锦集九篇.docx

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1、2022实用的周记高中范文锦集九篇周记中学 篇1昨天晚上，我与海贝去东园玩耍。在灯光的照射下，时常有几只蚂蚱跃入我们的眼帘，于是，我们确定捉蚂蚱。我是第一次捉蚂蚱，便问老手海贝：“用手抓还是？”海贝顺手拿起一个空瓶子，说：“哪有这么笨的？我示范给您看！”此时，恰巧不远处有一只黑色的蚂蚱，他三步并作两步，快步冲到蚂蚱前，用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。我等着蚂蚱被踩成肉泥的“鬼样”。可等海贝挪开他的脚，我惊异地发觉：蚂蚱没有死！但有点半死不活！海贝娴熟地把瓶子打开，朝蚂蚱面前一摆，可怜的“小强”就渐渐地自取灭忙 一一 进入瓶子了。我简直看呆了：好娴熟啊！这么快就捉完了，看来很简洁。于是，我摩

2、拳擦掌，打算试一试。可看人挑担不吃劲！看起来简单，做起来还真难！我从没捉过蚂蚱，一点阅历也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损，就是断肠烂肚。海贝时常在旁边提示：“轻一点，慢一点，别把到嘴的肥肉送给天堂！”可是我怎么也做不到，一只、两只等我踩死第四只时，海贝最终按捺不住了，说：“不如分工吧，我来踩，您来捉。”这个方法挺不错！一会儿，我们就捕获了五只。望着瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样，我与海贝不仅没有怜悯他们，反而哈哈大笑起来。阿姨说我们没良心，我们也不生气，接着大显捉功！突然，我们遇到了一个难缠的对手 一一 一只跳得极高的蚂蚱，而且速度超快，我叫它将军。海贝与我同时发觉了将

3、军。海贝猛的一踩，可将军快速跳走了，高度达到它身体的几十倍！海贝又朝它踩去，可以想象，将军肯定会难受难忍。可出乎意料的是，它竟以超音速窜到了草丛中。海贝火冒三丈，大吼：“可恶，惹我胡泽宇，揍您没商议。”说完，他站到草坪上一阵乱踩才罢休。接着，我们接着捉起来。值得庆幸的是，我青出于蓝而胜于蓝，捉住了一只海贝想都不敢想的圣甲虫！嘿嘿，第一次捉蚂蚱，我恒久忘不了！周记中学 篇2说到感情亲疏和对事物的认知，小学时代发生在我和同学李明之间的一件小事立即出现在我的脑海里。那天，班里正开着家长会，家长们正专注地听老师的发言，突然哗的一声，刺耳的玻璃爆裂声打破安静，循声看去，教室北面那扇窗子玻璃不见，只有窗禄

4、外的我呆呆地立在那里!我闯祸。不知为什么，我的手刚遇到那玻璃，它就掉下来。可无论怎样，玻璃是我打的，人证物证俱在，再怎么躲避也不行，我必需赔。家长会开完，己经知道儿子闯祸的妈妈拿出10元钱给我，让我赔偿玻璃，可直到我把钱交到校长的手里，心里仍旧感到委屈，那玻璃怎么那么不经碰呢?玻璃已碎，钱也赔，但事情却没有那么快结束。这天，突然望见李明在南边窗边不知干什么，我靠近一看，他竟然在拔那钉在窗扇上的钉子。我突然想起来:以前他不也常拔北边窗扇的钉子吗?我茅塞顿开:我说那块玻璃怎么那么不经碰，原来那窗上的钉子都被这家伙拔去钉他的船模!解状况的我心里很生气，被校长指责一通不说，妈妈辛辛苦苦挣的10元钱也打

5、水漂。不行，我要把这件事反映给校长，替自己鸣不平。但这样做能行吗?我又迟疑。要知道李明可是校长的儿子呀，何况事情又过这么长时间，李明能认账吗?就算他认账，校长也肯定不会旧事再提。不过，我还是抱着试试看的看法向校长反映这件事。校长一脸肃穆，听完我的叙述，告知我:你先回去吧，这件事以后再提。以后再提其实是再也不提，我愤愤不平地想。出乎我的意料，两天后，校长把我叫到办公室，看法亲善地对我说:真对不起，那玻璃的事情我问过，玻璃窗的钉子的确是我的儿子拔去钉他的船模。事后，我肯定在大会上对他这种破坏公物的行为提出指责。说着，从抽屉里取出10元钱，还给我。很多年过去，小学那玻璃事务仍留在我的记忆之中，我很佩

6、服我的小学校长，他不以亲疏认知事物的看法始终对我产生很大的影响，并成为我以后为人处世的行为准则。写亲身经验，有真情实感考生采纳以小见大之法，通过打碎玻璃这件小事表达不能凭感耳亲疏远近认知事物的道理，取材于自己亲身经验的往事，富于真实，心理活动得到充分的显现，感情真挚，看法恳切。叙事当中设悬念，有引人入胜之妙。但个别地方语句还不够顺畅，语言也缺乏文采。周记中学 篇3今日，我们玩的东西最多，先是摇滚恐龙蛋，它转得特殊快，当下来的时候，我已经找不着北了。然后是桑巴气球，也是转的，可我还不知道。下来后，我一屁股坐在地上再也爬不起来了。也不一一说了，还有一个刺激的是疯狂恐龙转，我有点恐高，在上面始终在“

7、鬼哭狼嚎。下来后，我的喉咙都哑了。周记中学 篇4我家坐落在一个漂亮的小山村里，过着朴实而安静的生活。奶奶有六个孙子孙女，而我是最受宠的一个。从小到大，我都是最黏奶奶的。间或会向奶奶撒娇，间或向她卖萌，为的就是她能笑一笑。奶奶的娘家家境贫寒，没有实力供她读书，再加上那时候重男轻女思想非常严峻，奶奶不得不早早嫁人，成立一个家庭。而我们家也是贫苦农夫之家，奶奶嫁过来之后，并不能过上多好的生活。因为在当时，没有哪个农夫之家可以让女性过得多华蜜安康。不过，奶奶始终都是很满意的。从未跟我们说过一句埋怨的话，只是感悟一下过去。奶奶跟许多她的同龄人一样，早早就结婚生子。她16岁那年，就跟爷爷喜结连理，跟爷爷一

8、起经验了六十多年的艰苦岁月。小时候，我睡前听的故事不是格林童话，而是奶奶与爷爷的故事，奶奶与他人的发生的故事。讲完每一个故事后，我都会美美地睡去。因为奶奶总会给它一个美妙的结局。小时候不懂其中的韵味，现在明白:奶奶始终坚信，每一样事物发展到最终都会有好的一面，要充溢希望，信任美妙。从小，我就喜爱逗奶奶笑。因为看到奶奶笑，会觉得很踏实。每次奶奶说:“傻丫头，总想一些一塌糊涂的。”然后我又会撒娇地说:“我才不傻，我傻了谁逗你笑呢？”奶奶心里明白我的专心，只是不说而已。奶奶是很传统的一位女性，相夫教子，三从四德在她身上体现得淋漓尽致。说实话，有时候我挺感慨的:要是我，确定接受不了，因为我的思想没那么

9、传统。奶奶每次听到我这样说，她便会笑着说:每个时代的女性都有其特征，不能同日而语的。听完这句话，瞬间觉得奶奶的思想好前卫。第一次见奶奶哭，是在去年十一月，爷爷与世长辞。当时，我是最终回家的孙辈，我并没有看到爷爷的最终一面，这将让我缺憾终生。奶奶很爱爷爷，即使她明知道高血压不能激烈，她还是忍不住泪流满面。看到奶奶哭，心里更加难过，感觉自己那时候是多么的无能。爷爷不在了，她的支撑也倒了。我能做的是表现得比奶奶坚毅，做奶奶的依靠。今年的春节，与以往不同。因为少了爷爷的身影，也少了奶奶平日里的笑容。整个气氛都是凝重的，不过奶奶在强颜欢乐，让我们以为她是欢乐的。一天晚上，我看到奶奶在偷偷地哭。我明白，她

10、是惦念爷爷了。一段长达六十多年的感情来之不易，它的珍贵即使是局外人都艳羡不已。所以，不是说放下就放下的。我经常在想，在我们这个时代，还能不能有这么纯真的爱恋？是否可以执子之手，与子偕老，永不放手？相濡以沫，至死不渝的感情如今就像奢侈品。是时代不同，还是个人的选择？记得这个学期开学前一天晚上，我在房间里整理行李。奶奶扶着楼梯的扶手，渐渐地走到我的房间，给了我一个红包，还对我说了一些寄语。我当时舍命地点头，爽快地答应了奶奶。奶奶问我要不要睡早点？我说不用，还不困。奶奶就坐在一张凳子上，跟我聊闲聊。我知道奶奶是不舍得我，因为我一去学校，什么时候回家就是未知数。我不喜爱离别时说的再见，所以我不说再见就

11、离家而去。愿岁月能体谅一下我的心情，待到我长大，成就自我之时，奶奶还在我左右。周记中学 篇59月1号，我们结束了漫长的暑假，迎来了开学的第一天。早晨，还在睡梦中的我被妈妈唤醒“上学了！”到了学校，校内里，同学们有说有笑，真喧闹！一眼望去，学校有了很大的改变！滚动字幕变得更大了、乒乓球桌的数量也增加了、篮球框架都变得面貌一新，连升旗台也变得更大了；来到新教室，桌椅也是新的、教室变大了，还新增了图书角。随着铃声的响起，第一节课起先了，是班会课，老师把新书发给了我们，我一拿到化学这个新科目的书时，就迫不及待得打开来看，发觉有很多好玩的试验，也让我记住了一些小常识，让我了解到了一切物质都是由原子分子构

12、成的，让我相识了试验仪器，还让我相识了很多化学物质的名称，这都是以前我不知道的。其次节课时数学课，当数学老师走进来是，大家都很惊诧，后来才知道这是我们新来的数学老师，他的课上得很好玩，使我对数学的爱好又增加了。这个学期的起先，我就上高一了，意味着压力的增加，所以，我要更加努力的学习，迎接期末考试的到来。对于我的弱项：英语和政治，我要更加仔细的去学习，上课时也要仔细听讲，要找到易错点，主动地去改正。我要在学习中找到自信，这才有利于我的学习的进步，我学习的方向是：学好较差的，加强较好的。要在新学期提高我的成果，争取在中考取得好的成果，考上志向的中学，不辜负家人对我的期望！周记中学 篇6哈哈！转瞬间

13、又星期了，该干点儿什么呢？嗯，还是总结一下这周所发生的事情吧！首先，我觉得新学期，要有新面貌，当然，也要养成好习惯，做一个阳光、文明的小学生。可是，我在学校门口，望见一名也许四五年级的小学生，他竟然把头发烫了，更不应当的是还染成了红颜色。当时，我就想：既然我们都是学生，就应当遵守学生规则，不能养成不好的行为习惯。我个人认为，假如真想烫染头发，可以在假期里，开学以前要把头发给重新染回来，这样的话，一箭双雕。还有一件让我这几天苦恼又头疼的事情，那就是上数学课的时候，我不知怎的，老是听不进老师讲的旋转图形那一类型的题。于是，我便回家让妈妈给我讲，可妈妈讲的我也听不懂。唉！看来还得靠我自己呀！我肯定要

14、把这个难题攻破！加油啊！最近，我们学校特殊流行玩儿蜜蜂，一元钱两个卵。我觉得商家特殊会做我们小孩子的生意。近日，同学也送我了两个。于是，我珍宝似得带回了家，打算给妈妈炫耀，没成想妈妈却说我这是在损害无辜的小生命，让我赶快把它们放了。我虽然很不情愿，但又觉得妈妈说的对，很有道理，就把它们轻轻地放到了我家的花池里了。当然，让我最最兴奋的是，爸爸妈妈给我买了一条白色的小狗，我给它取了一个名字，叫安贝。寓意是让它成为一只平平安安的珍宝。安贝的样子很可爱，全身长满了白色的绒毛，胖嘟嘟的，小眼睛很圆很圆，黑的像块黑色的宝石，可爱极了！在它奔跑的时候，最为可爱，胖乎乎的，像只小北极熊，别提我有多喜爱它了。瞧

15、！这一周的每一天都是不一样的。周记中学 篇7爱!是人世间最美妙的情感，但唯有母爱是最宏大、最无私的，因为母爱是暖和的小河，母爱是无私的奉献，母爱是妈妈，我想对您说：妈妈，您以后能把事物看清晰了，确定了以后，假如我错了，您再指责我好吗?还记得上一次：那一次，我们在吃饭，就因为在您带弟弟去上厕所之前我没吃蔬菜，你就确定我一根蔬菜也没吃，还指责了我一顿，您说，您觉得这公允吗?就算您是为了我好，可是!我当时真的很想哭啊!我想拥有辩解这个权利，可为什么?为什么您不愿给我?我后来哭了，不因为别的，而是因为您为什么?为什么不愿选择信任我?莫非您没有看到就真的代表我没吃蔬菜吗?就为了那么小点事，您也要弄得我们

16、母女不和吗?不!我不愿这样!妈妈!请您以后信任我，信任我好吗?请您别再还没弄清事物的过程之前又指责!行吗?妈妈，我想对您说：妈妈，您的生日快到了，在这呢!我就先提前和你说一声：祝您生日!您还记得您的生日吗?您不用担忧，您假如记不得，不是还有我吗?我是您的贴心小棉袄啊!我记着呢!再过几天后，我保证肯定会让您快欢乐乐过这个生日的。妈妈，我想对您说：感谢您，这12年来对我无微不至的照看!感谢您!母爱是无私的，母爱是无价的，母爱是宏大的，母爱是暖和的，母爱是妈妈，我想对您说：感谢您，我爱您，您恒久是我最爱的妈妈，我要恒久做您的乖女儿，感谢您!妈妈!对我这12年来无微不至的照看，感谢您!周记中学 篇8今

17、日我第一次去去常州恐龙园玩，心里激烈万分。我首先去了鲁布拉湾游泳，现在已经快会了，没学会游泳，却先学会了潜水，你说好笑吧！激励一下我吧！然后，我们来到了“炫彩风车”，上去后一起先有点胆怯，但后来就觉得好爽。后来回家的时候始终想着今日玩的东西。周记中学 篇9优化的语文课堂教学，它给人的第一印象就是“活”。语文课堂教学的“活”，须要敏捷的老师引导，鲜活的学生思维，活跃的课堂气氛。 可对于我来说，还是一个漫长的摸索过程，我觉得要使课堂气氛“活”起来，是师生共同努力的结果，这方面是我在平常的教学工作中非常欠缺的地方。首先，老师的教学活，带动的必定结果是学生学法活。老师教的不只是把结论告知学生。而是要引

18、导学生探究结论。给学生多点拨，多直观，多启发，多激励;让学生多思索，多动手，多动口，老师在课堂中应引导学生创新学习，激励他们的批判精神，允许他们独树一帜。其次运用敏捷、恰当的教学手段将教材所设置的情境生动、 形象地表现出来就显得至关重要。我在教学中常常利用多媒体，化静为动，化无声为有声，调动学生各种感官，把学生自然而然地带入特定情境。充分利用多媒体上课，给学生耳目一新的感觉，学生能很快全面熟识文章内容，并且能顺当解决课文有关问题，精确把握学问要点。语文课堂教学必需注意发挥学生的思维功能，鲜活的思维是优化语文课的核心。在教学操作中，有阅历的老师在敏捷引导的同时，非常注意激励学生的逆向思维、求异思维，发散思维、聚合思维、直觉思维、想象思维的并用，并力求异新，自觉地让学生尝试不同的方法和思路去解决问题，培育思维的敏捷性。鲜活的学生思维是才智激荡的摇篮。我在教学中从不随意打断学生的提问和回答，满意学生的新奇心求知欲望。当然，在实施活化课堂教学活动中，还有两个方面值得留意，一是要面对全体学生，使每个学生都参加到活动中来。二是要对学生的活动多加确定，表扬。希望我能在以后的教学中有所改进，查漏补缺，师生互动，使课堂气氛活起来，努力使自己成为一名合格的中学语文老师。