2021年中小学落实“五项管理”告家长书（通用版）.docx

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1、2021年中小学落实“五项管理”告家长书（通用版）2021年中小学落实“五项管理”的告家长书 敬重的家长挚友： 您好！ 为了落实立德树人根本任务，规范教化教学和管理职责，爱护学生合法权益，让学生在校用心学习，防止沉迷网络和嬉戏，促进学生身心健康发展。依据教化部五项管理和关于加强中小学生手机管理工作的通知等相关文件精神，结合学校实际状况，制定此管理制度，请各位家长仔细阅读相关内容，理解、支持并主动协作。一、 手机管理 1.有限带入校内、禁止带入课堂 行课期间，禁止学生携带手机、电话手表等电子设备进入 校内；确有需求，须经家长同意，向班主任提交书面申请，可佩戴具备基本通话功能的电话手表，进校后交班

2、主任保管，放学归还。行课期间，家长须联系孩子，可通过班主任、副班主任进行沟通。孩子也可在老师办公室或保安处通过校内公共电话联系家长。2.学生电话手表，家长加强监管 智能电话手表功能繁多，为了爱护孩子的身心健康，请家长留意功能设置，满意基本通话、呼叫、定位即可。请家长定期、定时对孩子电话手表运用状况进行监管，指导、教化孩子科学运用。3.正确运用，以身示范 老师不得用手机布置作业，或要求孩子利用手机完成作业。家长以身作则，尽可能每天多陪伴孩子，陪伴过程中尽量不玩电子产品，形成家校协同育人合力。二、睡眠管理 1.保证睡眠时间 请家长做好孩子的睡眠管理，建议晚上入睡时间不晚于21:20，确保孩子每天睡

3、眠时间达到10小时。家长应为孩子营造温馨舒适的生活就寝环境，确保孩子按时宁静就寝。学校上课时间为9:00，行课期间家长原则上不早于8:00将孩子送到学校。学校定期对孩子睡眠状况进行调查，老师关注学生精神状态，刚好与家长沟通。2.减轻课外负担 请家长依据孩子的实际状况选择适当的家庭教化方式，不给孩子支配过多辅导班，避开学业过重挤占睡眠时间。三、作业管理 1.严控作业总量 一、二年级不布置书面家庭作业，在校内支配适当巩固练习;三到六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。尽量确保孩子在课后服务时间内完成书面作业，培育自主学习和时间管理实力。2.提高作业质量 依据学段、学科特点及学生实际须要和完

4、成实力，合理布置书面作业，激励布置特性化作业、综合性作业。3.落实作业反馈 老师对布置的学生作业全批全改，不让学生自批自改 ，不让家长批改作业，不给家长布置或变相布置作业。4.形成家校合力 家长不随意给孩子布置课外作业，避开加重学业负担；合理支配孩子课余生活，引导孩子从事力所能及的家务劳动 ，激励孩子坚持进行感爱好的体育熬炼和社会实践。四、读物管理 1. 学校严格根据中小学生课外读物进校内管理方法规范学生课外读物 ，运用正版书籍，并已根据方法中列出的12条负面清单对校内举荐图书进行清理。2.学校严禁强制或者变相强制学生购买课外读物。3.建议家长从正规渠道购买符合孩子认知发展水平、内容主动向上的

5、课外读物 ，对不适当的书籍要刚好禁止阅读。4.提倡亲子阅读，营造家庭读书氛围，保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，共享读书成果 。五、体质管理 1.学校严格根据国家课程标准，开齐开足体育与健康课程，我校各年级学生每周体育课均达到4课时，每天保证体育学习、熬炼一小时。2.全面落实大课间体育活动制度，每天统一支配35分钟大课间体育活动。课间休息非常钟，均要求学生外出教室活动、放松。3.严格落实每天两次眼保健操时间，建立学生视力状况监测机制，落实每学期2次全覆盖视力筛查;建立健全学生体质健康档案。4.引导孩子合理膳食、劳逸结合，保持良好的生活规律和体育熬炼习惯，提倡亲子熬炼。敬重的各位家长，孩子是祖国的将来和民族的希望，落实好“五项管理”工作，发展孩子“为国家奋斗五十年”的实力。让我们家校携手，帮助孩子实现“具有国际视野，全球胜任力的现代中国人”的培育目标。