有关交通安全主题教案通用模板3篇.docx
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1、有关交通安全主题教案通用模板3篇 行人一生平安,行车一路平安。儿童交通平安是家长们最为关注的,我们要让他们在实际道路上独立进行活动、玩耍中,避开发生交通伤亡事务等。你知道关于交通平安的教案怎么写吗?以下是我和大家共享的有关交通平安主题教案通用模板3篇,以供参考,希望对您有帮助。 交通平安主题教案1 一、活动目标。 1、了解一些常见的交通指挥手势。 2、相识一些交通标记。 3、培育幼儿自觉遵守交通规则。 4、激发对交通警察的敬重和爱戴之情。 5、乐于探究、沟通与共享。 6、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。 二、教学重点、难点。 1、重点:是学习一些常见的交通指挥手势和标记。 2、难点:是让幼
2、儿自觉遵守交通规则。 三、活动打算。 1、交通警察指挥交通的图片。 2、一些交通标记如斑马线,人行横道,禁止行人通行,左转右转等。 3、警帽,哨子。 四、活动过程。 1、组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在公路上指挥交通时都做了哪些手势。指导幼儿学习一些简洁的指挥交通的动作和手势。如左转右转,停止,直行等。 2、启发幼儿说说日常生活当中在公路上假如没有交通警察会发生什么事? 3、出示图片帮助幼儿相识人行道,禁止行人通行,左转右转等交通标记。 4、引导幼儿回忆在街上见到的不遵守交通规则的行为或交通事故,探讨在街上应当怎样走,怎样过公路,乘车时怎样做才能保证平安。 5、嬉戏,带
3、幼儿到操场上,老师画出十字路口路途,让幼儿扮演交通警察指挥交通,其他幼儿仿照司机开车的动作,在公路上行驶,按交通警察的哨声和手势停止,左转,右转,直行等。然后再轮番交替扮演做嬉戏。 五、教学反思。 本人组织这次活动比较接近日常生活,所以孩子们都很仔细听并主动参加,学习爱好很高,接受实力也快,能驾驭一些交通警察指挥交通的手势,懂得了一些交通标记,教学效果不错。在教学中设计的嬉戏活动目的是引导幼儿在玩中学,在趣中练。 小百科:交通是指从事旅客和货物运输及语言和图文传递的行业,包括运输和邮电两个方面,在国民经济中属于第三产业。运输有铁路、马路、水路、空路、管道五种方式,邮电包括邮政和电信两方面内容。
4、 交通平安主题教案2 一、教学目的: 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、课前打算: 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标记。 三、活动过程: (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们争论,各抒己见。 4、主持小结: A:生命在你手中,交通平安不容忽视。 B:所以今日我们就一起来学习交
5、通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过公路吗? 4、什么灯亮时才可以走? 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标记,让同学们说出交通标记的名称及其意义。 (三)看小品,议一议: 1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。 2、议一议:(1)这个小挚友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则? 3、把小挚友的错误订正过来。 4、由小品、谈心得体会。 (四)小结: 1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么? 2、班主任小结:生命
6、只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (五)课外延长 请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则 课后反思 本次活动,孩子们通过交通学问竞赛、小品、探讨、义务宣扬等,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记,提高了平安意识,并指导他们在今后生活中逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参加性得到充分发挥,平安责任感得到了增加,具有肯定的实效性。详细表现在: 1、由于活动是孩子们感爱好的问题,因此,在活动中同学们都能主动参加。从学生的汇报过程中可看出,他们都有不同程度的收获,都能树立了自信念,
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