2022家长会优秀学生家长代表发言稿.docx

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1、2022家长会优秀学生家长代表发言稿家长会优秀学生家长代表发言稿1各位家长，今日我很荣幸能作为家长代表发言，和在座的各位家长一起探讨孩子的爱好和特性培育问题。俗话说，可怜天下父母心。望子成龙，望女成凤，每个做父母的都希望自己的孩子是最优秀的。在教化孩子方面，我着重在以下几个方面培育孩子。第一，培育孩子的舞台意识。所谓的舞台意识，就是孩子具备在公众场合不害怕，放松地展示自己才艺、表达自己的思想和情感的实力，用土话说就是“上得了台面”。我们常常可以从电视和网络中看到一些孩子年级很小就能说说唱唱跳跳，而且不怕生，这些孩子就具备了很好的舞台意识。为什么我觉得舞台意识很重要？因为人生本生就是一个大舞台，

2、而当今社会竞争又异样激烈。培育孩子的舞台意识能让孩子的性格变得更加活泼，长大后能更好的融入社会。其实我的孩子每天从小性格就偏内向，缄默寡言，为此在他二年级的时候我就给他报了一个口才训练班。没想到就是这么一个小小的举动，半年后我的孩子起先喜爱和人沟通，现在和以前相比变得更活泼健谈了。其次，培育孩子的独立意识。现在孩子还小，他们在我们家长的羽翼下成长，但是终有一天孩子会长大，而生活最终也属于他们自己。他们不在依靠我们，相反，老了的我们有时希望能依靠孩子些。要培育独立意识，我认为首先要培育孩子独立思索的实力。为此我特意给孩子报了一个围棋班，围棋最能熬炼人独立思索的实力和全盘思索的意识。自从孩子驾临到

3、这个世界，我就渐渐地希望他能明白一个道理：生活是属于他自己的。我们父母只是他人生的伴侣和挚友，有时父母可以赐予帮助，但首先要学会自己解决问题，不依靠任何人，小到思索一道数学题目，整理自己的房间，大到以后选择高校专业、工作、人生的伴侣。只有独立的孩子才是自强的孩子。第三，培育孩子爱读书的习惯。毛主席说，开卷有益。高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。现在全球化的时代预示着人的学习将是终身的学习。而书籍是人类最好的挚友，浩瀚的学问海洋可以开阔孩子的视野，熏陶孩子的情操，丰富孩子的想象力，增长孩子的学问。其实有一段时间我的孩子很贪玩，感觉他总是静不下心来，更别说看书了。我想了很久，就顺着他的爱好让他起先学

4、习绘画，没想到几个月的学习还真有效果，孩子比以前更能够静下心来专注地做事情，渐渐地也起先拿起我给他买的课外书，这让我很快乐。第四，培育孩子的理财意识。我的先生是经商的，因而我们从小就培育孩子的理财意识。比如先从储蓄起先，等到他渐渐长大起先给他固定的钱，让他自己学会购买东西，并管理好自己的零用钱账户，定期向我们汇报支出状况。一些支出不合理的地方我们会赐予指正。理财意识的培育让孩子疼惜钱财，不随意挥霍，开支有度，另一方面也培育了他的自我独立意识。第五，培育孩子的感恩之心。我们做父母的有时会遇到这样的逆境：猪八戒照镜子，里外不是人。最难过的就是我们为孩子操尽了心，而孩子不领情，不懂事。那该怎么办呢？

5、我觉得作为父母这时候应当更多的站在孩子的角度考虑问题和体会她们的情感，因为终归孩子还小。只有让孩子觉得我们不是高高在上，而是以同等的姿态和她们对话时，走进他们的心里，他们才会觉得我们是亲切，才会领我们的情，才会懂得我们对他们是好的，渐渐地也就会感谢我们，理解我们父母的不简单。有一回我先生很晚才回家，我和儿子都没睡，我随意问了儿子：爸爸工作这么晚才回家都是为谁啊？孩子略微羞涩地说：为了我。这样的回答让我和先生都倍感欣慰。第六，在旅游中开阔孩子的心胸，培育孩子酷爱生活主动向上的心态。我和先生都喜爱旅游。一有机会我们就会带着孩子去接近大自然，感受大自然的美以及异域风情。旅游不仅让孩子明白大千世界无奇

6、不有，而且充溢着神奇和乐趣，也让孩子具有探究冒险精神。第七，培育孩子爱惜自己的意识。俗话说，留的青山在不怕没柴烧。身体是革命的本钱。我时常告知孩子，健康是最重要的，只有自己是健康的，才能更好地做事，更好地爱别人。因此要爱惜自己的身体，吃健康的食品，养成良好的作息习惯，尤其是运动方面。我督促孩子多运动，为此去年暑假我特意给他报了游泳班，不仅让他学会了一种技能，也让他意识到运动对身心健康尤其重要。那么在家庭教化中，有些事情是不应当做的，特殊是几根高压线，是我们在教化子女教化过程中肯定不能碰的。第一根高压线是：忽视孩子的存在。家长对孩子不闻不问，这不但会损害孩子的自尊心，还会损害其自信念，他会认为自

7、己不够好，父母不认为自己是有价值的。“忽视孩子的存在是比打骂孩子还严峻的恶习。”其次根高压线是：破坏性的指责。破坏性的指责是扼杀孩子自尊心和自信念的最重要的杀手。我们许多家长，总认为指责是为孩子好，是为了改正孩子的缺点。事实上，我们原来希望通过指责来改掉孩子身上的缺点，却反而把缺点给固定下来了。第三根高压线是：强迫。父母强迫孩子做事情，会扼杀了孩子的主动进取精神、学习爱好，而且形成被动的习惯。我们知道学习是脑力劳动，它须要学习者处于主动状态。孩子自己主动想学习，才能学习好；假如孩子不想学习、厌倦学习，那么学习对孩子来说就是一种熬煎，是苦不堪言的事情。教化是一门高校问，以上只是我的一点感受，能和

8、在座的家长沟通我很快乐，希望我们的孩子都能健康欢乐地成长。感谢！家长会优秀学生家长代表发言稿2敬重的各位领导，各位家长们：大家新年好！我是XXX的妈妈，从事教化工作。今日很荣幸和大家相聚在这里，我简洁的谈一下自己的感受。首先，感谢龙行学校教化有方，Lx的老师们兢兢业业！感谢Lx学校给我们的孩子供应了如此优越的学习环境，使孩子们足以发挥他们的特长，不仅专业课学问得到提高，更重要的是他们的性格和思想发生了转变。在我们家大小事都要有女儿参加，她不仅爱说爱笑，关键是她有主见，有自己的观点。第一次参与孩子家长会是在九年校庆时，看到了孩子们精彩的表演，尤其女儿表现也特别棒，唱了英文歌，辩论赛反方的一辩，最

9、终站到了一等奖学金领奖台上；其次次是在新校区这里，孩子们一个个充溢激情的演讲，形象逼真的模拟，更令我折服了！全部这些都归功于lx老师的呕心沥血，在此我代表全部的家长们给老师们鞠个躬，再次感谢你们！你们辛苦了！另外我们的孩子在这里又结识了很多新同学，新挚友。他们各有所长但又志同道合，为了同一个目标来到lx，他们刻苦训练，相互帮助，累并欢乐着！信任他们会有一个精彩的人生！其次点我想说的是我特别理解在座的各位家长们的心情，可用惴惴担心来形容吧！可以说自从把孩子送到lx的那一刻起，我们大家和我一样从未轻松过。平常每周一次的培训加上暑假集训，再加上高考前的冲刺，不说物质上打算，关键是精神上的支持和劝慰。

10、孩子来回跑，家长也跟着折腾。根据lx的支配。平常做好监督工作，周一到周六，每晚抽时间让女儿做即兴评述，或者模拟主持，我和她爸当听众。目前我们家长要做好考前的一切打算工作，大到艺考的学校，服装，小到艺考的照片等，全部能考虑到都要为孩子们细心打算，特殊是专业考之前报名的这段时期，孩子们也会时常焦虑，拿不定留意，我们更要抽时间关注他们，给须要报考的艺校多打几次电话，激励我们的孩子“我能行”面对考官“我是最棒的”。有了自信孩子就胜利了一半。俗话说“父母是孩子的第一任老师”，无论孩子们遇到什么困难，我们都要耐性帮助他们，支持他们，和孩子们共度难关！支配好我们的孩子就等于支配好我们的后半生！最终值元旦佳节

11、之际，预祝我们的孩子们在即将到来的专业考试中，发挥他们应有的水平，明年高考金榜题名！祝福我们的家长心想事成！万事如意！祝福Lx学校在20xx年取得更加辉煌的成果！今日我们的孩子以lx为傲慢，明年lx以我们的孩子为骄傲！我的讲话完了，感谢大家！家长会优秀学生家长代表发言稿3大家好，我是王雅宁。今日能站在这里发言，纯属偶然。为什么说偶然呢，因为，南雅是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。个人认为，班级前二十几名的同学，时机相宜，谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说：考了第一名，不要有压力，这一次已证明白你有考第一名的实力。以后，出现名次上下浮动都很正常，以平常心对待。先说明一下，因为时间紧，

12、这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的，下面就孩子的学习和家庭教化的几个观点和大家探讨一下：1、关于分数。从小学起先，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习看法好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成果也差不到哪去。我的阅历就是：像考试一样做仔细做作业，像做作业一样地轻松考试。初中了，妈妈重新告知我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。假如，因为某种缘由，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你缺憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也

13、好，没什么太大的反响。人生到处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。在我们家，物质也不与分数，成果挂钩。物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成果没关系。爸爸妈妈认为，那种挂钩很简单培育孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。爸爸妈妈的理念是，在当今充溢诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小许多。2、享受生活。教化的最终目的是让孩子有实力创建华蜜生活，享受生活。我们觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今日起先，从现在起先。有一次，一位奶奶对我说

14、，你父母对你这么好，你肯定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在起先，好好活着，每一天。所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交挚友、看电影、装扮美丽、和小狗狗玩、适当上网玩嬉戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充溢了爱，生命之火激情燃烧。妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。3、阅读经典。阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。从去年起先，我起先阅读外国经典名著。我剧烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目

15、都上了一个台阶。在阅读的时候，并不肯定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何胜利速成等等，要读经典的的世界名著。可能刚起先读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦了吗？我说，感受到了！那一刻，妈妈很欣慰。因为，愉悦，是最高层次的享受。从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成果提高非常左右，这非常左右对于中考来说，是多么重要。4、音乐的熏陶阅读、音乐和其他艺术形式，其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦，让灵魂

16、伸展，轻快。孩子们时间很惊慌，妈妈平常在接送我，或开车一起外出的时候，会依据状况适时的选择一些高雅的音乐在车里放。我在放松的状况下，不知不觉地接触到了一些世界名曲，和一些歌词写得很好的歌曲，这一次我的作文拿了高分，就是以平常在车上听到的那些音乐为题材写的。5、润物细无声。现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。比如阅读，听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，依据我的心情来，在我想休息或者做其他事的时候，她会敬重我的看法，不强行摊派。6、训练孩子的独立性，有主见。从小，爸爸妈妈就有意识地培育我的独立性。因为，孩子不行能一辈子生活在父母的羽翼下。敬重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生许多事情不是

17、只有一个选择，可以有许多选择，每一种选择都有肯定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。比如：我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。妈妈给钱给我，让我自己去买。我羞涩，因为从未尝试过，胆怯，就不愿自己去。妈妈告知我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝。一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我迟疑了一下，选择了不去买，忍着。妈妈觉得这也是一种选择，就敬重我，也不评价我。小学时，放学下雨了，妈妈也不会主动送伞。她知道，我总会想方法的，比如，和同学共，比如在教室里先做作业，比如去超市里避雨，顺便逛一逛超市。因为，我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，总会想到方法。再比如：现在

18、我买衣服，妈妈只负责出钱。上次，和同学一起去买地摊货，25元买了一件衬衣，穿到学校来了，妈妈说也还美丽，但建议我把那些线头剪一下，别让人一眼就看出地摊货。其次次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的挚友了。这都是我的选择，爸爸妈妈都敬重我。不作负面评价。就是这样，我一路思索，爸爸妈妈一路敬重，我慢慢长大了，遇事不躲避，学会思索，有自己的主见。7、关于马虎常常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是马虎啊。在这里，我想谈一谈我们家的观点。从五年级起，妈妈就告知我：马虎，就是实力差，学得不扎实的表现！任何时候，都不要说是因为马虎没考

19、好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。细心、沉稳、脚踏实地是必备的实力，假如具备了这些实力，间或丢一两分，可以理解，超过两分，就是实力还欠缺，学得不扎实。这个观点，妈妈五年级起先和我沟通，我也慢慢认同。所以，我正常状况下能考高分，成果稳定，这个观点应当起了很大的作用。8、培育孩子的实力家长要放手，在可控的范围下尽量放手。比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满足，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长留意，这90分，恒久是你的90分，孩子仍旧是0分。假如，你让他做，用他不反感的方式指引一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是9

20、5分，甚至比你做得更好。所以，家长要学习聪慧地示弱，把机会让给孩子，并刚好激励确定孩子。爸爸妈妈终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。孩子只有在一次次的实践、思索中，不断长大，独立，然后超越父母。长江后浪拍前浪，我爸爸妈妈经常很华蜜地被我拍死在沙滩上。9、赏识孩子，扶持孩子的自信，呵护孩子的自尊中华民族是个谦逊的民族。在教化孩子方面，却简单走入一个误区。不留意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。当我做得对的时候，爸爸妈妈会刚好确定我，表扬我。妈妈平常在同挚友谈话时，谈到孩子的时候，她会充分确定孩子身上的优点。我们间或听到，表面会装得不在意，事实上，我们很在意，得到确定的这些优点，

21、我们会接着坚持，越来越好。会根据父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。当孩子出现错误的时候，就事论事地分析。不哆嗦，不翻旧账。正确面对事情，改正就好。事情过了，接着过美妙的生活，不要把负面心情过分强调和延长。最错误的方式是，在公众面前训斥孩子，丢孩子的脸。家长们，请呵护孩子脆弱的自尊！当然，是人就会有缺点，我也有一些缺点，就不在这里说了，呵呵。10、必定性与偶然性。起先，我说我考第一名是偶然，现在我想告知大家，当爸爸妈妈专心地把孩子呵护好了，这种偶然，就是必定！孩子具备了努力、坚毅、细心、有爱心等等这些品质，偶然地考上一次或几次第一名就成了必定。最终，我向关切、教化我的老师们、我的爸爸妈妈

22、致以最真诚的谢意：你们辛苦了！感谢你们！向曾经关切、帮助我的挚友们、同学们说一声：感谢！祝老师们、家长们：工作顺当、身体健康！祝同学们：生活快乐、学业有成！感谢大家！家长会优秀学生家长代表发言稿4各位老师、家长挚友们：大家好！我是福豪同学的家长，今日坐在这里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，首先向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的各位老师道声辛苦了！感谢各位老师为孩子们的辛勤付出！其次我也特别感谢老师和家长们给了我这次机会，能让我在这里和大家共同沟通、探讨孩子如何能高效学习。同时我也感到非常荣幸！说实话，在教化孩子的学习方面，我也没有什么特殊的方法，我也须要向大家学习更好的方面。所

23、以，只是在此和大家相互沟通一下，以期达到取长补短而与教化上卓有成效的目的。下面我就将我自己的一些理念和做法简洁的和大家说一说，如有什么觉得不妥之处也欢迎大家进行探讨！我要和大家探讨的共分为六个部分：第一学习环境和协助说起福豪我这孩子，之所以这个学期的学习成果能稳定提高、人也懂事好学很多、较前更有责任感的缘由，首先归功老师的辛勤培育和有效的教学方法，再就是他自身的刻苦努力，当然也与我给他创建的学习环境与督促所分不开的。我很兴奋我家有儿初长成。我工作较忙，下班回家后除了做饭、家务，基本上就没有多少时间辅导孩子学习，但幸好孩子在学习上很是自觉，放学回家肯定首先完成作业（这也是我在孩子读一年级的时候就

24、坚决要求他做到的一件事）。所以，我唯能做到的就是给孩子尽量创建一个舒适宁静的学习环境和学习引导来协助他。在孩子学习的时候，我们家是不准有电视机的声音，不准有闲聊的声音，而且给他支配单独的宁静房间，没任何人打搅，即使有客人来也影响不到他，能集中精力思索用功，学习氛围特别好。其次从小我就培育他阅读爱好，从讲故事到他可以独立阅读而养成喜爱看书的习惯，而且课外书籍学问丰富，心简单静，留意力简单集中，领悟力也会提高。福豪现在每天只要有时间就是看书学习。其次培育孩子自觉性和责任感其实，孩子学习的好坏，关键是对他学习自觉性的培育。我个人认为让孩子读有乐趣的书，分析读书的好处作用，使他觉得学习是欢乐和大有好处

25、的一件事，孩子自然而然就会自觉地学习了。可是，欢乐的学习又谈何简单啊！这就是我们家长自己要思索的问题了。再就是对他责任感的培育。可能也是由于孩子的爸爸不在身边，儿子很小就起先分担家里的一份责任，每天他总会帮我烧水，帮我检查门窗是否关好，电灯有没有关好，插头有没有拔掉。而且知晓我肩上担子沉重与生活艰辛，平常费用特别节约，每当望见自己想要买的任何一样东西，他都是先看价格，觉得贵的话，他肯定不会要我买下来。他自己也存了许多零用钱，每次学校组织郊游他都是自己出钱，几乎不会向我要钱。家人和挚友的生日，他都用本子登记来，用自己的零花钱买礼物，表达心愿。在学校里，他担当中队长，课堂内外、放学队列，他总能以身

26、作则和管好班级纪律，受到班主任的好评：说孩子很有责任心。这一点，使我真的很骄傲与欣慰，诚然，责任感的培育也就是言传身教，且身教胜于言教，想要孩子成为什么样的人，家长肯定要是这样的人。第三树立自信自信对孩子的确很重要。拥有充分自信念的人往往不屈不挠、奋勉向上，因而比一般人更易获得各方面的胜利。可以说，自信意味着已胜利了一半。对于我们的孩子来说，在遇到困难时，自信是尤为重要的。这时就须要我们家长激励孩子，孩子肯定能行，孩子你很棒，孩子你可以做得更好。福豪是个很有自信的孩子，在他小小的心里觉得自己很强大，学校的任何功课他都能去应对。比如每次的听写或者测试前他在家复习后都是信念满怀的去面对。树立自信还

27、须要给孩子先设定一个目标，这特别重要。孩子终归是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上须要我们家长帮他指明正确的方向。这个目标的设定，不能太高，因为太高不简单达到，反而会影响孩子的自信，但也不能太低，太简单实现了，就谈不上什么自信了。最好的目标就是踮起脚跳一下刚好能够到。所以我对福豪的目标常常进行变更（比如这次考试没有达到志向的成果，就给他订一个下次考试的目标。组词这次错了两个字，那下一次争取错一个，更好的是一个不错）。第四找寻一个榜样我在这里用的是找寻，而不是树立。个人觉得这两者之间还是有点差别的。树立经常可能是我们强加给孩子的，我们没有问过孩子们是不是情愿，又或者这个榜样的树立，或许并

28、没有达到我们所要的激励的效果，经常可能适得其反，让孩子从心里反感。我平常常常问他在班级的状况：老师点名指责或表扬谁了？他都会告知我。并且我问他为什么，你应当怎样做？通过和孩子多沟通，让我能够更多的了解孩子在学校的状况。同学好的表现，他都会受到激励而作为榜样来学习。对他在家做的好的方面，我也常常表扬和激励他。所以，让孩子自觉找寻好榜样学习，那么，孩子就肯定会有更大的进步。第五赐予孩子一些空间我们成年人都须要一个自由的空间，孩子也须要。我觉得在传统的教化中，孩子受到的束缚太多，限制了孩子的思想。所以我们尽量给孩子一个自由的空间。打个比方，对于电视这个问题，我没有强制性的不给看。进入二年级以来他自己

29、也很自觉不看电视，不玩电脑。我是会间或的嘉奖她一下，假如你今日放学回来作业完成的好，复习得也好，学习任务完成了，该做的事也都做完了，还有一些时间可以让她看一会的儿童节目。周日都会带他参与班级的活动，有时候也会带他去看场儿童电影，或者带他去书店看书。孩子一周的惊慌学习，到了周未还是要让孩子欢乐的放松一下的。第六培育孩子的学习习惯和爱好我从一年级起先就培育孩子的习惯了，这个习惯应当分为生活习惯和学习习惯。生活习惯这里我就不多说了，有时间我们家长可以沟通沟通。我主要来谈一谈学习习惯的养成。说到学习，我始终觉得是一件很苦的事，所以对于学习的习惯就显得尤为重要。习惯能够影响一个人的一生。我们家长要在平常

30、的生活中关注孩子的习惯，注意培育孩子好的习惯，好的习惯是孩子享用一辈子的财宝。福豪还算是比较好学乐学的。这也算是我比较兴奋的。不管是他应当去学的，比如学校内的各门功课，还是在外面学的，他在外面上的课目，至少听老师的反应，他在学新的学问的时候都是比较仔细的。他一节课学下来特别的有成效。我觉得这点还是蛮重要的，而且也是我始终在细心呵护的，希望他能始终保持下去。假如要说他怎么会这样，可能有多方面的缘由，比如刚才我说的榜样的作用。他曾经想长大后当老师，然后自己总结出来，当老师得学许多许多学问，像宏大文人诗作家样学富五车，没有学问怎么去教学生呢？有时候他做语文作业问我一些词语的意思，我有些真也答不出来，

31、须要查词典。这又成为我进行教化的一个好时机，我会告知她，古人说活到老，学到老，学问是恒久都学不完的，即使是妈妈读过书也有许多不懂的地方，所以你问的词语妈妈也要查词典也要学，假如你会了，你就可以当妈妈的老师，这样孩子又知道了学习的好处，学习的爱好就越来越浓了。还有，福豪对时间的概念也是特别强的，每天上学他都会早早的打算好，督促我快点送他到学校，生怕迟到分秒。另外我还对他回家做作业定有几点要求：（1）、回家第一件事，洗手，写作业。（2）、写作业的时候不许做其它的任何事（写作业而且要做到眼到、心到、手到、肯定要确保作业的精确，字迹工整、美丽、清晰）。（3）、做作业首先要擅长回顾和学会思索，充分理解后

32、再正确答题，写完后自已还要进行细致检查，有否修改。（4）、每课学完后要进行复习。每个单元学完后要进行检测（我会把数学这一单元他做错的题目抄下来让他再做一下，语文错的字、词再抄写几遍）。（5）、作业全部完成休息一会自己练一下古筝。该做的事完成后，自己可以看课外书。（6）、考试时假如真的因为不会而错了，不怪他，但试卷发下来后肯定要弄懂，下一次不能再错。假如再错就要惩罚他一下。我也给他定了嘉奖的规定：平常表现好或者组词和测试得到满分我都会给他嘉奖，比如一本书、一支钢笔等。他每次想要喜爱的东西时，我都不会当时就答应他，都会和他说这要看你的表现。假如做错事了，那我还会把嘉奖的东西收回。这一点他已经成为习

33、惯了。还有几点我觉得不错的阅历想和大家共享一下。学习上我们可以适当放手。我们要信任孩子，让孩子自己去做。语文的听写都是他自己给自己听写，他凭上课的记忆自己把上课的词语默写下来。然后我再检查。假如发觉错的我就让他多写几遍。背课文也是他自己先背，我检查的时候就从课文的重点部分抽背一下。个人觉得这些方法又省时间又能让孩子得到熬炼。学习上的适当放手会有事半功倍的效果。平常给孩子多做一些题目，对于他自己的学习是一种提高。后面进入高年级了，孩子的学习任务只会是与日俱增，适当的加压还是须要的，所以我们放手让孩子自己去做，也是为以后进入高年级打下基础。再就是，我个人觉得培育孩子的口语表达实力也不容忽视，从小养

34、成说话有条理，讲解并描述事情较明白，平常让孩子多表达、多读书，这样为以后讲话会打下稳固基础的。还有一点，或许有的家长会和我是一样的，看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子特别了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为家长，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。我们要呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子们欢乐的成长，每一位孩子都是最棒的，请信任我们的孩子。让我们为孩子们加油吧！最终一点是，要主动协作老师搞好孩子的学习，这一点，老师要比家长专业的多。所以，主动主动地协作老师，是一条提高孩子学习

35、成果的最好捷径。今日，一说到自己的孩子，难免我有点自夸了，请大家见谅！每个孩子的个体差异不同，家庭的教化方法也就会不同。就像种花草树木一样，只有相识花草树木的特点，区分不怜悯况予以施肥，浇水和培育，才会鲜花茂密，树木成荫。我的发言结束了，再次感谢大家给我的这次机会，如有不妥之处，也请大家指责指正、多提珍贵看法。感谢大家！家长会优秀学生家长代表发言稿5各位家长挚友们：大家好!老师支配我在这里发言，与大家沟通一下教化孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为xx自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自

36、己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教化方法的对与错，所以今日，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起探讨。许多时候，在跟老师挚友们聊起教化孩子的话题时，信任也会有许多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培育孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、欢乐一般地成长。但在事实上，我们很多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成果拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也经常能望见以下的一些教化误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和须要，拔苗助长、压抑孩子特性健康成长的现象;比如关注子女的学问

37、、智力与成果，但对培育良好的品德行为、学习看法习惯重视不够的现象;比如关切子女的身体健康，对心理健康的相识与指导不足等等。家长会优秀学生家长代表发言稿6敬重的韩老师，敬重的各位家长：大家好！我叫XXX,首先我要感谢老师给了我这个发言的机会，让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。时间荏苒，初一上学期就这样匆忙而过了。CY的学习是劳碌的但也是多姿多彩的。请各位家长放心，我们在学校虽然学习惊慌而又劳碌，但是我们真的过得很快乐！课堂上常常会发生意想不到的让我们爆笑的场面，这里有老师的幽默，有同学的幽默，还有师生之间和谐的互动等等。虽然有竞争的压力，但是也有动力，大家彼此竞争又彼此合作，

38、一切都和我们班级的名字一样：和谐六班！现在回来到学习上来，聊一下我的学习。开学至今，我们经验了四次大考，我对我的成果是不满足的。就说我个人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下来。期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来，看到成果我捶胸顿足，我追悔莫及，但这些都无济于事。反省后我找到了自己的问题点。让我对地理学习有了醒悟的相识！另外从这一点就可以看到，要想取得好的成果，任何一科都不能拖后腿，这就要求平常全部科目的学习都要仔细对待，让强势科目更强，让弱势科目不弱，你才会有个好名次！对于我的强项语文的学习，我认为阅读最重要，全部科目中语文我下得功夫最少，但是成果还算让我满足。这都归功

39、于我平常的阅读。关于阅读方面，我看的书比较杂，什么类的都看。但最喜爱意林少年版儿童文学好用文摘博物经典阅读等等。每天无论作业多少，我都会抽一点时间看会书，这已经成了习惯。初中大量阅读的时间很少了，但兴奋的是寒假来了，就可以畅快的阅读了。其实对我而言，我知道：该做作业的时候就该仔细做作业，该玩的时候就仔细的玩，劳逸结合，这样不仅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人还不能很好地做到这点，学习的时候仍旧有时开小差，有时候思绪会飘得很远很远，须要我妈妈把我拉回来！现在我正在努力改正这个缺点，争取寒假改掉这一坏毛病。黄同学，祝同学是我的榜样，我要像他们学习！寒假我和妈妈一起制定了安排，我要尝试一下严格

40、依据安排做好自己的事情，我信任自己，也信任管好自己就能飞！下学期，我的目标：放下我浮躁的心，每天按时预习复习，绝不放过任何一个学问遗漏点。争取不让任何科目再托我的后退。最终我要代表全班同学感谢我们的班主任老师，（鞠一躬，感谢您！面对老师）老师，这一学期您辛苦了。您像我们的大姐姐一样，关切着我们，爱惜着我们，激励着我们，引领着我们。新学期，我们会更加努力，不会让您悲观的！作为班干部，我会以身作则，做好班级的各项工作！还有我要感谢我的妈妈，感谢各位家长，这一学期以来您们都辛苦了，忙工作，忙着照看我们，时刻关注着我们的学习！忙着给我们做养分餐等等。现在的我们唯有搞好自己各科的学习才是对你们最大的回报

41、（鞠躬）！再一次感谢各位（鞠躬）！家长会优秀学生家长代表发言稿7敬重的各位老师、家长挚友们：你们好！我是张宸语的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一次机会，使我能够与各位老师和学生家长团聚一堂，倾听老师们的教学心得，培育学生的阅历和做法。平常老师们高尚的品德、文明的举止、严谨的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢！对于孩子的教化，其实我也没什么阅历，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成果的。在家里我一是为

42、孩子创建一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。实行激励为主，指责为辅的方法。二是我想说家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和仿照自己的家长。作为父母要把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责。尽管我们对他的期望值是高的，但应留意适时调整，刚好沟通，了解她的思想状况。让她正确地相识自己。既要看到客观存在的问题，又要信任自己，不气馁，寻求对策，迎头赶上。三、正确看待孩子的考试成果孩子考好了，刚好给孩子一句激励的话或一个微笑，或竖起大拇指，让孩子感到胜利的喜悦。杜绝给孩子物质嘉奖或承诺。孩子考差了，不要打击挖苦孩子，要帮助孩子分析缘由，找出可行的方法，

43、调整孩子下一步的学习。四、正确看待孩子所犯的错误，不要溺爱孩子，让孩子有宽容之心。人非圣贤，孰能无过。何况孩子呢？当孩子犯了错误，作为家长不要劈头盖脸的乱说一通。要向孩子讲明错误的危害性，让孩子意识到自己所犯错误的严峻性。当孩子与其他孩子闹了冲突时，家长不护短，不要得理不饶人，要让孩子宽容别人，给其他孩子改正错误的机会。五、多主动和学校老师沟通，刚好把握孩子的动态。平常主动给老师打个电话或亲自到学校与老师当面交谈，刚好了解孩子在校的表现。把孩子的一些不良习惯歼灭在萌芽状态，让孩子健康成长，而不要等孩子犯了大错误后再指责指责孩子。家长会优秀学生家长代表发言稿8敬重的老师及各位家长：大家好！我是八

44、年级x班xxx的家长。首先感谢学校领导能供应这样一个机会让我们来参与今日的家长会，x老师能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。孩子升入初中后一年多来，成熟多了，懂事多了，能体谅父母的辛苦，能帮父母干一些力所能及的事情，能常怀一颗感恩的心，这一点我特别欣慰；同时也取得了较好的学习成果，但我深深地懂得，这些进步首先归功于学校的良好教化、老师的细心培育。没有老师的辛勤工作，没有老师付出的心血和汗水，就没有孩子今日的进步，借此机会，我感谢班主任x老师及各任课老师对孩子在学习和生活上无微不至的关爱。老师们工作严谨、任劳任怨、兢兢业业，他们细心设计每一堂课，细致批改每一次作业，耐性解答

45、每一个问题，让孩子在一种关爱、宽容的环境中生活和学习，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化再次表示诚心的感谢！下面，我说一说孩子在学习方面的一点体会：一、时刻提示和教化孩子要全面发展。初中开设的课程比较多，每一门课都是基础的、全面发展是必不行少的。为此，我们教化孩子不要偏科，要抓住每节课，学好学校开设的各门课程，当然，语数外要多下些功夫。政史地生多看书多背。在学好功课的同时，我们又加强了孩子在体育方面的熬炼和信息技术的操作。针对孩子光顾学习，很少参加体育熬炼的状况，我们就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳绳等活动。信息

46、技术这门课学校虽然开设了，但不够重视。我们要引导孩子不要光用计算机玩嬉戏，要用好计算机这个工具，利用现有的丰富的网络资源进行学习。让孩子感到家长对各门功课都很重视。二、注意积累，强化训练，提高效率。我认为学习就是一个逐步积累、消化、汲取的过程。应做到如下几点：1。课前预习。升入初中后课程紧了，内容多了，速度快了。起先时，孩子无所适从。我对他说不能再像小学一样不预习干脆上课听讲。渐渐地他不得不起先课前预习，利用周末把下一周的新课先大体了解一下，找出重点、难点、疑点，带着问题去听课，后来听课的效率大大提高了，很快进入了正常的学习状态。2。专心领悟。在听老师或同学讲的时候，要专心去听，专心去悟。领悟

47、别人每讲一步的道理，更要领悟别人为什么会想到这一步，别人是从哪一点起先突破的，为什么自己没有想到？以后，自己要有目的的在这些方面多多加强。3。刚好总结。每天晚上，在做家庭作业的同时应刚好对学问进行回顾，看看自己又学到了什么，有什么收获，有哪些体会；自己要学会每过一段时间对所学的学问进行分类，把学问连成线，编成网；在学新课的同时别忘了复习前面的内容。对于做错的题，应当仔细思索错误的缘由，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。？以上是学习方面的一点体会。另外，家长给孩子要创建良好的学习环境。为了给孩子创建一个良好的学习环境，我们作为家长要管住自己，不在家里打牌、打麻将；不上网打嬉戏，家长在孩子学习时也不要大声热闹。？总之，回顾一年多来孩子的学习历程，我感到孩子大了，他们学的功课深了，我们再要像孩子小时候那样到处帮着他、扶着他，甚至包办代替已经不行能了。但是，孩子终归是孩子，他们在学习上、思想上都离不开家长的提示、督促和帮助。在督促与激励过后，要培育孩子学习的自觉性让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！假如我们能像知心挚友一样和他们倾心沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定会有收益。作为家长，每个人都希