大一学期自我总结800字5篇.docx
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1、大一学期自我总结800字5篇 自我总结在撰写的过程中,人们明白有哪些值得留心的地方吗,人们在书写自我总结的时候,务必要凸显语句通顺,以下是我细心为您举荐的大一学期自我总结800字5篇,供大家参考。 大一学期自我总结800字1 高校的第一个学期过去了,从担当班级联络员到班长的竞选再到现在的寒假,好像那一切只是昨天的事情。担当班级班长让我学会处理许多事情,但也曾遇到许多的困难。虽然最终都渐渐的解决了一些,可是仍旧留有缺憾。 经过学哥学姐的介绍,报名加入了三峡高校电气与新能源学院团委学生会招新竞选,面对台下数百观众发表演讲,对于从没上台演讲过的我并且以前从没说过一般话感到压力倍增,在同学的.激励下,
2、我鼓起志气上台发表演讲,没想到我意外通了了两轮面试,成为电气与新能源学院青年志愿服务队的一名干事,在班上也竞选到了生活委员。 在工作中,我都保持着主动的心态去完成队里面安排的任务,因为我知道,这对增加实践,沟通沟通和组织领导实力很有帮助。曾参与了队里面组织的很多活动,收获颇多,各方面的实力的确得到加强。尤其是在策划组织宜昌市船柴东社区青年志愿者活动之时,收获最多。通过这次活动,我了解了组织一个青年志愿者活动所需的一些流程,要具备肯定的沟通沟通实力和组织领导实力,以及怎样去组织好一个活动。虽然那次活动取得了圆满胜利,但是活动后所留给我们要思索的一个问题是要去分析和改进活动的不足之处,这样在组织下
3、一个活动时才能会做得更好。首先,我本人在活动组织中有一些欠缺,终归因为这是我第一次组织活动,难免有些不足之处;其次,我沟通实力不够强,没能跟社区负责人组织好更严密的活动,漏掉了考虑在活动之中遇到的一些特别状况;第三,组织实力不够好,因为时间比较督促,所以人气不够高。第四,我各个方面的实力的确比较差,没能把活动组织得更好。针对上述的不足之处,我做了如下改进, 第一,还是加强沟通沟通和组织领导实力,通过跟挚友,生疏人心贴心的沟通,驾驭一些沟通技巧,其实还是靠自己去主动; 其次,通过参与活动,丰富阅历和阅历,利用寒暑假时间贴近社会,更深一步了解社会; 第三,利用寒假时间,把从图书馆借的一本简洁说话的
4、威力看完,增加语言表达实力和威力。第五,尽量让自己对每个人保持微笑,然后以一个良好的高校生应当要具备的品德对待他人,对待事情。 在学习中,我本人学习不怎么样,在我们班我可能属于中等偏下的学生。当然了,这与本人所属的地区的教化比较落后,但更多的还是本人自身的缘由。幸好,我并没有因此而泄气自卑,反而更加有斗志去奋斗拼搏,因为我坚信,我所做的一切努力,肯定能够使我缩小与同学的差距,甚至超过他们,或许有人会说我这是过于自信,但是我要说的是,要想胜利就须要这种自信念,然后至少对于我个人来说。付出努力不肯定有收获,但是不努力就肯定没有收获!我目前没有考研的想法,这是由于我出身的家庭背景和自身的一些因素而做
5、出的确定,我知道,现在本科文凭泛滥,只有考研会好就业一些,不过我以后肯定会读在职探讨生。在高校四年期间,我会以学习为主,工作为铺,我会努力把学位课学好,把专业课学得比较扎实。力争把该拿的证书拿到。在学习中令我最为感到头痛的是英语听力,因为高考制度缘由,不考听力,学了三年的哑巴英语,针对这种状况我在大一下学期时间偏向于练习听力,在今年寒假也花时间在英语听力,争取在大二把英语四级过了,这是必需的,这是最低要求,我没有后退的道路。在第一个学期的学习里,可以说我是颓废的,或许有人说我说得过于夸张,本着六非常万岁的心理现在回想起来太过于无趣的想法,假如考试成果就这点分,以后拿什么区出去参与面试,成果是就
6、业的挡箭牌。就我个人而言,在学习中的不足之处是: 第一,上课简单走神,没有提前预习好,课后没有复习加强; 其次,培育了遇到问题不敢开口问老师,问同学,习惯自己自行专研攻克,攻克不了就放弃的坏习惯; 第三,解题不够严谨,马虎大意; 第四,喜爱把事情留给其次天去做。针对上述问题,解决的方法就是从实际动身,改掉不好的习惯,虚心向学习比好的同学或者老师请教,找出一条适合自己的学习方法,电气工程及其自动化这个专业的课程很难学,必需付出足够的努力;同时常常阅读各个省的电网公司的聘请状况以及对电自这个专业的人才需求状况,一边做出相应的调整。总之,在努力学习的同时,我也会增加实践,沟通沟通和组织领导实力,这是
7、为将来就业打下一个坚实的基础,但是学习恒久是最重要的!现在所做的事情一切都是为了以后找工作做好打算,我是一个现实主义者! 在生活中,我以“善待他人,善待自己,做人如水,做事如山”的人生格言为生活指导,我尽量让自己保持微笑对待每一个人,跟同学们搞好关系,因为一个人在外面很须要挚友,挚友多,路会好走一些。“舍得,得人之心”。现在相识的挚友蛮多,人缘关系比较好。然后记得以前有个挚友无意说到损害本人所在的省的尊严,心理的确感觉很不舒适,但是我忍住了,我不想损害友情,我会用实际行动来证明我们贵州人在各个方面也都是好样的!“坚韧拼搏,不甘落后”的从江精神已经成为我前进的动力。每个人不行能是完备的,当然了,
8、我也不能保证能够完全做到“善待他人,善待自己,做人如水,做事如山”但是我会尽力去做到!总之,许多事情都靠自己的主动,然后跟挚友交往也是如此,主动给挚友一个微笑,主动关切一下挚友,待人真诚。要做好这些,其实也不难,关键看个人的心理究竟怎么想的。 综上所述,在努力学习的同时,我也会加强实践,沟通沟通和组织领导实力,当工作与学习有冲突时,我会选择偏向于学习,因为学习恒久是第一位的。把该做的事情做好,然后从实际动身,务实基础,脚踏实地,不断改进,做人如水,做事如山,待人礼貌,善待他人,善待自己,使自己变成一个德才兼备,综合实力较强的应用型人才! 大一学期自我总结800字2 时间如流水,转瞬间我们即将成
9、为大二的学生了,再也不是高校菜鸟新生了。想到这些,我总觉得来的太突然,似乎很不舍得大一的生活。或许是因为大一的生活多多少少被自己无意间奢侈了吧。一年的高校生活已结束,是应当好好总结一下。 一、学习方面 上高校以前,很艳羡高校生活,总觉得高校是自己寒窗十年苦读后的栖息地,可以尽情地放松一下了。所以,我就抱着这个错误的观念学习,课堂上没有真真正正的听过一堂课,或玩,或看课外书,或做其他科作业,即便听讲过不了多久也会神游。每当一道题解不出来时,我经常会想,要是拿出中学学习劲头的一半来学习,这题岂不是很简单。想归想,但之后该怎样照旧怎样。平常不努力学习,以至于到考试时抱佛脚,乱忙一通,考试不自信。其实
10、,还是有许多人在努力地学习,想到这些,我觉得挺惭愧的,自己中学始终是在仔细地学习,怎么到了高校反而“退化”了?想来想去,还是心态问题。我觉得有必要以后端正自己的学习看法了。 二、生活方面 大一的生活总体来说还算挺充溢的。加入了学校的宣扬工作部和武术协会,白天学习工作,晚上训练,没事的时候和同学出去游玩。生活在这些大家庭中,我觉得我很欢乐,很华蜜。但是学校的活动我从未参与过,由于各种缘由吧,所以下一学期有机会我很想去尝试一下。 三、工作方面 假如非常为满分的话,我给自己打八分。一分差在处理问题的实力上,一分差在工作完成的质量上。这只是我笼统地自我评估,其他地方确定也有不足之处。 四、其它方面 很
11、惭愧高校一年了,连班里的同学都认不齐。我希望能在以后多多和同学沟通,主动参与校内、班级活动。努力提高自己各方面的实力。 大二的生活我希望它比大一的更精彩,当然这须要我的努力。不要当青春虚度后说懊悔,我会好好把握的。 大一学期自我总结800字3 还记得,刚上高校时,自己对高校生活的美妙向往,以为在高校里,同学们会和谐相处,大家相互帮忙,而且大家都会刻苦学习,生活过得充溢而有意义。可是上了高校不久就发觉自己的向往太过志向化,同学们好像失去了中学时期那种学习热忱。平常,同学们不是忙于社团或学生会的工作,就是上网、看书,很少有对学习真正感爱好的人。高校里的学习比中学时期轻松得多,老师管得不严,上课迟到
12、,睡觉,甚至旷课的状况许多,考试不频繁,大家只需应付期末考试,但是,高校的学习环境比中学优越,高校里有博学多才的老师,有电子阅览室,图书馆,想学习的同学还是能找到自己的一片天地的。懵懵懂懂地过完了大一上学期,总的感觉上没有什么特殊的记忆,可是细细回想,又有说不完的故事和感受。 在学习上,起先的时候,我的学习看法还算仔细,上课仔细听讲,从未迟到,从未旷课,因为大家对新的学问有一种簇新感,但是,过一段时间后,我感觉这种簇新感消逝了,而且感觉到高校的课程很难,老师讲课的方式与中学有很大的不不同,这些令我很难适应。说起英语课,大一上学期过去后,我感觉到自己英语的某些方面已大不如以前了,而且,对高校老师
13、讲课的方式还不太适应。高校老师在课堂上很少与我们讲解语法和技巧。记忆中,英语课一般都是在老师与我们闲聊中就结束的,老师对课本讲解很少,而且课后练习也是自己解决,老师不会像中学老师那样每天督促我们。高校的学习,更多的靠自主。不管怎样,高校给了我对英语的正确相识,英语不应当只是中学那些词汇和语法,句型,英语应当还有情景对话,应用。这上学期的学习,在与老师英语交谈的同时,我的英语表达实力有了一点点的提高,我想,在接下来的学习中,我会把重点放在英语表达方面,不再做个哑巴英语。 对于考试,因为在中学,我们讲究的是日积月累,厚积薄发,而现在突然面对“临时报佛脚式”的高校期末考,我有些措手不及。其实对于那些
14、公共课来说,我的目标仅是过了就成,所以我把复习重点放在数学英语和专业课上。依据自己的实际状况,所以当时定的每一个科目的目标都不同。但实际成果出来,与当时的目标还是有很大差距的。这次考试成果,英语81,数学77,管理学83,政治学89。英语试题中,有很大部分都出自课本,我不赞同这种考试方式,觉的这种考试发挥不了同学们真正的水平。可能是因为我对课本的学习的方法并不是死记硬背吧,这次的英语考试中,有许多分都失去了。数学恒久是让我头痛的一个科目,而且当时定的目标只是60分,不挂科就成。但是成果出来后,我还是有些失落感,虽然成果及格了,但是与别的同学相比时,发觉大多数都在80分以上,这就与他们拉开了好大
15、距离,即使这次数学考试过关了,但这个分数对拿奖学金等还是有不利的影响的。所以,在下学期只有在加把劲,把数学成果在提高些。对于专业课,我始终很重视专业课,每次上课我都会仔细听课,做好笔记,专业课的成果也很重要,所以我的目标不仅仅是及格而已,还得要学好,考好,尽量拿高分。可能是第一次高校考试吧,我还没弄懂许多技巧,所以管理学考的不是很志向。 在人际交往方面,进高校之前,我不断告诫自己要努力提高自己的社交实力,多交挚友,变更自己内向孤僻的性格。高校刚起先时,我的确有这样做,在宿舍里,总是快乐的与舍友们交谈,可以找共同话题接近同学,而且在竞选班干时,很主动的上台竞选组织委这一职位,在班级活动中,也很努
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