2022有关小学教学工作计划范文集锦5篇.docx
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1、2022有关小学教学工作计划范文集锦5篇小学教学工作安排 篇1一、指导思想全面贯彻党的教化方针,主动推动素养教化。以学生体质健康为重点深化体育课堂教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集合、集会纪律,做好出操、集合、集会常规训练,以德育教化为核心,在体育教化教学中注意思想教化,培育学生树立远大志向,加强提高学生团结协作实力,增加学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、主动进取的特性,提高学生克服困难、战胜困难的实力,为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、学情分析从心里上看,他们正处在个体心理发展关键年龄阶段。小学生的感知觉具有明显的无意性和心情性,留意不稳定,缺
2、乏长久性。小学生的记忆以机械记忆为主,思维以形象思维为主,他们的情感日益丰富,但自我限制力较差,简单外露。三、教材分析学生对于体育与健康这门课程已经有了肯定的相识,对于一些体育活动的开展表现的也很主动,爱好极大;但大部分学生的自律性还不够,所以要加强学生留意力方面的练习。而且,大部分学生已经驾驭了一些体育与健康课堂中所常见的体育术语,如向前看、向右看齐、报数等,并能精确的做出各个术语所要求的动作与行为。四、教学目标通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教化,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素养奠定基础。1、增加体能,驾驭和应用基本的体育与健康学问和运动技能增加体能
3、是体育课程的基本目标。驾驭和应用基本的体育与健康学问和运动技能目标,主要是为了提高学生理解、应用体育与运动的实力,驾驭健身方法,为终身参加体育供应方法打算。2、培育运动爱好和爱好,形成坚持熬炼身体的习惯爱好和爱好是激发和培育学生参加体育运动或体育学习动机的重要因素。动机又是学生行为产生的内驱力,有参与体育活动的动机,学生就会自觉地主动地进行体育熬炼和体育学习,所以抓住学生的爱好与爱好、留意学生的须要,是培育体育熬炼习惯,形成终身体育意识的关键所在。3、具有良好的心里品质,表现出人际交往实力与合作精神体育课程在实现基本体育目标基础上,应重视其社会功能的开发和心里、社会性目标的追求。社会越向前发展
4、这种追求也越明显、越剧烈、越重要。体育活动具有社会中一些显著特点,体育活动有利于培育学生具有良好的心理品质、人际交往实力与合作精神,是促进学生社会化的一个契机和过程。体育课程要求学生具有良好的心理品质、表现出人际交往实力与合作精神。这一目标的重要性,将随着社会的发展而不断得到加强。4、发扬体育精神,形成主动进取、乐观向上的生活看法体育精神的核心就是体育活动中不畏艰难、勇于拼搏、勇于成功、团结奋进等特性品质。体育是教化的重要组成部分,体育既是教化的重要内容,又是教化的重要手段。体育作为育人的内容与手段,体育教化可以鼓舞和激发学生的体育精神,促进学生形成主动进取,乐观开朗的生活看法。五、教学措施1
5、、主动激励学生自觉熬炼身体习惯,努力提高全校学生的体质健康标准达标合格率。2、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育熬炼规范化要求。3、要不断加强对教学教材的探讨,重视体育老师专业的发展,本学期主动开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的打算起先。4、依据学生的特点,要主动与年级组之间协作协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班级间的体育竞赛,促进学生主动熬炼身体,激励学生为班级争光,培育学生的荣誉感。5、要主动协作好教育处工作,仔细组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。6、各任课老师要仔细组
6、织、细心支配指导年级的体育锻练课,尽量多开展学生感爱好,熬炼有效益的小型多样的单项性活动,满意学生体育活动需求。7、主动提倡学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,协作好学校卫生室对学生健康指标的有关测定,关切好学生每天的眼保健操。六、教学进度支配:周 次 教学内容第一周 常规教化、体育基础学问其次、三周 室内徒手操 四、五周第六、七周 攀爬第八至十周 走跑交替第十一、十二周 跳绳第十三、十四周 身体姿态练习第十五、十六周 韵律活动第十七、十八周 技巧第十九、二十周 机动(各项内容测试)小学教学工作安排 篇2夏去秋来,本学期我担当六年级(x)班的班主任并担当语文教学工作。依据学校工作思路,结合
7、本班实际状况,以及上学期的工作阅历和教训,特制定安排如下:一、班级状况简介本学期班内依旧为x名学生,其中有男生x人,女生x人。从上学期的语文成果来看,本学期要从阅读理解方面下功夫,提高学生的理解实力,同时还要培育学生仔细书写的习惯。另外,还有部分同学偏科,比如刘雅娴同学,除各科成果都不错,但英语却很差,所以本学期还要留意引导这样的孩子全面发展。对于差生,他们学习看法不够端正,缺乏明确的学习目标,学习基础较差,积累不够丰富,不能全身心地自觉学习,促进他们进步,依旧是本学期的重点。二、教学工作在语文教学中,做好以下几方面工作:1、抓基础学问和基本技能在上学期期末考试中,部分同学的基础学问驾驭得不够
8、扎实,本学期在这方面进行狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容,肯定要全班同学都过关。对于学习的重点,如“句子的变换形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等简单失分学问,要采纳多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过2、做好学习方法的指导俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成果是有很大的好处的。因此,教学不同的学问点时,都要结合学生学习的状况来渗透学习方法的指导。在预习课文时,要求学生“读画思写问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生驾驭这个预习方法,有利于提高他的自学
9、实力和阅读水平。在阅读教学上,要教给学生理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。在习作教学上,引导学生细致视察周边的事物,并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,并开展多种形式的文体活动,让他们有生活体验,有话可说,使学生的表达实力在不断的练习中得到提高。教学中要将读与写结合起来,同时,安排搜集一些学生们感爱好的话题在课前的二至三分钟内进行口头作文练习,熬炼学生的口语表达及快速构思成文的实力。3、做好转差工作本班
10、级需帮助的差生大约有10名左右,提高他们的成果,对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我将采纳“以优带差”的方法,帮助差生制定出学习目标和学习内容,每天让优生抽出半小时帮助他们驾驭,因为是多名优生来帮助,所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还将设了嘉奖的制度,形成了竞争的机制。通过单元和学问点的小测,检查他们的学习效果,刚好给差生激励,使他们重树学习的信念。4、拓展学问视野语文教学必需重视积累运用,只有学生对学问有了肯定积累之后才能运用。为了拓展学生的学问视野,我打算开展一系列的语文综合实践活动:(1)优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,必
11、定会收获很多东西。(2)好词佳句的收集。接着收集好词佳句并进行整理,使学生的词汇积累不断增多。(3)原创得意句段的展示。(4)开展各种主题的辩论会。学生肯定会在实践活动中得到了熬炼,不断提高语文素养。小学教学工作安排 篇3新的学期起先了,我们也将有一个新的面貌和新的目标。随着全民健身运动的蓬勃开展、和阳光体育长跑活动的热情进行,体育也越来越受到学生和家长的重视。学校也把“健康第一”作为学校教化的指导思想。本学期先要明确学生的学习目的,主动自觉的上好体育课。留意听讲,主动学习驾驭必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法,逐步养成自觉熬炼的习惯。上体育课,着装要轻巧,整齐,做到穿轻巧运动鞋上课。
12、现在对本学期的体育教学工作做如下安排:一、学生分析。三四年级的学生爱玩,学生们对体育课有着很深厚的爱好,他们正处在生长发育的初期,身高体重以及身体素养各方面比以前有较大变更。力气变大,对动作结构的理解也趋以合理化,对某些动作技术得驾驭也比较快。生性好动,活泼开朗,爱表现自己。课堂组织纪律性比以前有很大进步、心情改变较大,喜爱竞争。学生在体育课上表现主动英勇,针对学生的这些特点,在教学中要以讲解诱导为主,以相近的嬉戏进行巩固,使学生寓教于乐。五六年级学生身体素养差异较大,各班学生的体质也不尽相同,形成有的学生不仔细熬炼也能得优秀的状况,而有的学生仔细了却得不到好成果。这些在课上是要加以探讨的问题
13、,在评价机制上也要加以探讨。中年级,主要是打好体能的基础,采纳复式单元进行教学,即一个单元采纳两项或两项以上的教学内容。二、开学初加强学生身体素养训练。小学3年级,正处在长身体的重要阶段,他们还不具备基本的体育技能,速度、力气、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面的素养还都没有得到全面的熬炼。所以说,这一时期是小学生生长发育的关键时期,通过正确的体育熬炼,可以促进学生身体骨骼的发育,智力的发展,通过体育学问和技能的学习,提高学生的速度、力气等身体素养,并培育学生坚毅的意志和健全的品行。小学46年级的学生则可以全面的熬炼各个方面。通过身体素养的训练,让学生的到全面的熬炼和发展,提高学生的运动技术
14、水平。三、三月份对全体学生进行广播体操的学习和巩固。广播体操是学生在学校里,课余时间熬炼身体的一项重要内容,让学生在惊慌的课程之后,进行放松和熬炼身体的一个有效手段。但是有些同学不会做或者不娴熟,做的时候不仔细,没有力度,就起不到熬炼的效果,我们上间操也就失去了意义。所以,本学期要抓好低年级广播体操的学习和巩固的工作。让不会的,不娴熟的都能坚固娴熟的驾驭广播体操的动作,真正达到熬炼身心的目的。四、四月份主要组织小学生参加田径运动,并重点对高年级的学生进行田径训练。不断提高学生的运动技能和身体素养。五、五六月份进行田径和技巧的教学。小学3年级,学生的年龄都很小,不适合做过多的力气性的训练,而应当
15、主要发展学生的速度、灵敏、柔韧、身体协调性等方面的素养,注意培育学生正确的坐、立、行、走的姿态和运动中走、跑、跳、投的姿态。田径和技巧是小学体育教学的主要内容,是基础,所以就要从低年级抓起,培育学生多方面的素养和技能,为将来的体育学习和熬炼打好基础。46年级使学生相识和了解自己身体和驾驭熬炼身体的简洁常识和自我爱护的方法;了解学习和展示简洁的运动动作,基本驾驭选择项目中规定的动作,了解所学项目学问,驾驭简洁的动作和术语,在驾驭学问和技能的过程中,体验体育活动中心里感受,相识身心发展的关系,初步驾驭科学熬炼身体的方法和评价熬炼效果的基本方法,基本能够用所学到的学问熬炼身体。五六月份气温起先变暖,
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