最新三班级家长会优秀发言稿.docx
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1、最新三班级家长会优秀发言稿 发言稿在的视野里出现的频率越来越高,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是我带来的有关最新三班级家长会优秀发言稿,盼望大家喜爱! 最新三班级家长会优秀发言稿1 敬重的各位家长: 大家晚上好! 金秋季节,丹桂飘香,在这美妙的夜晚,很荣幸我们高三班级组迎来了各位尊贵的家长,首先请允许我代表高三班级组55位老师及964名同学向各位的到来表示最热闹的欢迎,向一贯支持、关注我们高三班级的各位家长表示最真诚的谢意! 中国佛经上有这样一句话:“同舟共济,需修百世之缘”,今日,为了一个共同的目的,我们有缘相聚,相聚在一中这全部深厚文化
2、底蕴的百年名校,相聚在散发着青春活力的高三班级,在此我诚心地祝福我们的相聚肯定会开启新的风帆,肯定会成为一中进展史上的一块里程碑,同时,也真诚地期盼我们大家能够彼此放开心扉,坦诚沟通,精诚合作,为你们的爱子,我们的爱生勾画出一幅美妙的画卷! 今日,受学校及班级组的托付,在此我谨代表高三班级组向各位家长简要的汇报一下班级工作,并就子女训练问题谈几点个人看法,偏颇、不周之处,敬请各位批判、指正。 一、基本状况介绍: 1、学校状况介绍: 阴湘一中创办于清光绪三十一年(1905年),是一所历史悠久的百年老校,同时又是一所百年名校。近年来,阴湘一中全体师生精诚团结,奋勉图强,各项成果明显上升,学校已胜利
3、通过省示范性一般高级中学验收,成为我县唯一一所省示范性一般高中。今年上学期圆满承办了20_年“罗城杯”湖南省青少年武术锦标赛,并取得了骄人的成果。为适应现代化训练进展的需要,创建品牌名校,做更长远的准备。去年,我校向清华高校提出成为“清华高校训练讨论所试验基地”的申请,今年三月顺当通过了清华高校的相关考察、论证,正式挂牌成为清华高校训练讨论所训练试验基地。随着我校办学品位不断提升、办学潜力纵深挖掘得以详细体现。20_年高考我校可谓质、量双赢,再奏凯歌,实现了历史性突破,向.、向家长、向学校交了一份满足的答卷。今年我校报考总人数为1189人,上线人数达1162人。其中本一上线为166人,本二以上
4、上线为519人,本三以上上线为967人。让人尤为惊喜的是z以638分的优异成果获文科岳阳市第一名、湖南省第十四名,有肯定优势录入北大;z在高考中发挥精彩,成果优异,已进入清华高校深造。 20_年的新生招生工作同样形势喜人,按全县学校毕业会考成果第一批录入我校的631名同学,已有近600人来校报到。择校生招收工作也进展顺当,1100余名高一新生参与了为期一周的军训和入学训练! 这一切的一切足可以证明全体一中人为学校的进展付出了自己的汗水,付出了自己的心血,并以同心协力、众志成城的精神奋力拼搏,将学校的进展推向了一个良性进展的轨道。 2、班级状况介绍: (1)、班级老师状况介绍: 本届高三班级共有
5、专任老师50位,担负着10门学科的教学任务。就老师学历、职称状况来看,全部为本科或本科以上学历,其中中学高级老师13人,中学一级老师25人,33位老师在一中送过多届毕业班,阅历丰富,14位未在一中教过毕业班,平均年龄35岁左右,是一支以中青年老师为主,新老结合、以老带新的教学骨干队伍。全体老师责任心强,能吃苦耐劳、团结协作,有较高的训练教学及管理水平。 (2)、班级同学状况分析: 本届高三班级共16个班,其中10个理科班,6个文科班,共有同学964人,其中理科589人,文科375人。从本届高二文理分科后的七次月考及高三第一次月考成果来看,本届尖子生不是许多,两极分化较为明显,小专业生较多,但文
6、化成果不太抱负。进入高三后,绝大部分同学学习目标更加明确,信念更足,整个高三班级呈现出一片生气勃勃景象,绝大部分同学已深感任务的艰难、时间的珍贵,千方百计抓紧时间投入学习。但勿庸置疑,也还有少部分同学纪律较为涣散,目标不明确,学习上得过且过,作为家长,作为学校我们有一份职责,指明同学前进的方向,帮同学排忧解难,让同学尽快适应高三的学习。我们有理由信任:有了高三全体同学的不懈努力,我们老师的谆谆教育,08年的高考肯定会取得抱负的成果。我们确定的目标是:一本上线160人,二本上线537人,上600分的人数力争达30人;清华北大录用人数力争3人以上。 二、高三详细作法及措施 各位家长,从暑假7月4日
7、补课至今,已近3个月,回顾三个月以来的高三工作,我们清醒熟悉到,要实现高三工作的可持续进展,我们必需扎扎实实做好以下下工作: 1、加强统一领导,实行科学决策。 古人云:“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,为搞好高三工作,暑假补课期间,学校特地成立了20_届高三毕业班领导小组,蔡校长担当组长,行政领导蹲点到班,部分科目组长共同参加毕业班工作,同时高三毕业班领导小组每月至少召开一次协调会,从全局上进行正确的调动和指挥,确保高三的训练教学处于高效,畅通的运行状态.强调以教学为中心,以高三为中心,以服务高考为中心,从人和上动脑筋,俗话说人心齐,泰山移就是这个道理。 2、细心组织,分工协作; 学校成立20_
8、届高三毕业班工作领导小组,各成员各司其职,通力协作,同时高三班级组四位老师也有明确分工:陈校长对班级组工作全面负责,管大事,管难事,管决策,管支配。z组长主抓教学工作,管备课组,管教风建设,z老师主抓同学工作,管班主任,管学风建设。z老师抓教辅工作。四位老师既分工又合作,齐抓共管。 3、因材施教,努力优化教学过程 我们本着全面性原则、差异性原则,着眼全体同学的全面进展和整体提升,通过不同层次的教学活动,使每个同学能发挥主体精神和个性优势。为此,我们制定了详细的培尖、培优、辅后实施方案,明确了详细目标。为确保明年清华北大上线3人以上,我们分别在0806、0816班初选六名同学作为培尖对象,各位科
9、任老师对他们分别进行跟踪指导,准时了解这些同学的思想动态,把握相关信息,做好同学的思想工作。基于广阔同学及家长的要求,绝大部分班级还特地成立了辅导班,利用晚自习时间,科任老师分别对同学的英语、数学及其它科目进行集中辅导,从前段时间的辅导状况来看,效果较为显着。小专业大有潜力可挖。依据07届的阅历,各专业老师和文化老师在高三工作领导小组统一领导下,已经制定了切实可行、有序有效的方案,充分保证专业培训和文化课学习两不误,并且在保证专业上线后,开设小班加强文化补习。 4、严格教学管理,重视过程操作. 教学是学校的中心工作,强化管理的重心在于教学管理,因此必需集中精力把教学各个环节落到实处,不搞形式主
10、义.本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手,抓落实,抓实效: (1)抓方案,突出条理。凡事预则立,不预则废.学期开头时,高三就在教学调研的基础上,制订了整个高三年度工作方案。在此基础上要求老师依据各班的状况制订相应的方案,学校特地组织人员进行了审查,以此克服教学上的盲目性,随便性。 (2)抓备课,突出规范。学校进一步加强集体备课,每次集体备课都要突出把关老师的示范作用,以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考查细则,检查老师的教案是否具体,重点难点是否突出,各阶段训练是否落实,对同学的薄弱环节是否实行弥补措施,以此确保每节课无疏漏,每堂课都能成为精品。 (3)抓课堂,突出效率。我们
11、要求全体老师必需钻研教材教法,研读近五年全国各地省市高考试题,重视调动同学的非智力因素。课堂教学应努力达到五个激活:即引入导活势,形式求活泼,气氛要活跃,探究有活力,结尾留活意。学校要求把高三课堂教学作为调研重点,切实提高课堂效率。 (4)抓训练,突出落实。训练是检测和提高同学力量的重要环节,我们强调老师在高三复习的各个阶段都要狠抓基础学问的落实和解题力量的训练,严禁使用现成卷,必需对各地沟通试卷作比较分析,精选精练,培育同学的应试力量。 (5)抓分析,突出改进。每次月考我们都一如既往地搞好问卷调查,重视质量分析,月考质量分析会要仔细严厉地对待,除通报各科平均分,各分数段线人数,班级完成指标达
12、成状况外,还要与上次月考纵向对比,成果的涨幅或降率如何;通过月考,发觉问题,准时提出整改措施,调整复习策略。例如对于存在薄弱学科的盼望生,是在课堂上有重点地提问,是利用课余时间进行个别辅导,还是集中在一起搞分层次教学,每次月考就是最好的调整时机。 5、狠抓班主任管理工作,力争管理上台阶。 班主任是一个班级的灵魂,无论在思想工作、教学工作,还是在同学管理工作方面都起着特别重要的作用。班主任要加大管理力度,敢于管理,勇于探究,狠抓班风、学风建设。每周开好班会课,加强对同学的公民道德训练、行为规范训练、遵纪守法训练、心理健康训练、抱负前途训练;班主任要深化同学,与同学保持联系,早晚要到班巡察,多与同
13、学沟通沟通;建立班级优秀生与后进生同学档案,对优秀生要多督促鼓舞,确保其不掉队,对后进生要耐心做好训练转化工作,确保其求上进、不自弃。高三班级组方案支配每月召开一次班主任工作例会,准时分析同学动态,商讨并解决班级管理中存在的问题。每学期召开两次全班级同学集会,由学校领导分析当前学习形势,鼓舞同学学习士气,激发同学学习信念。 6、以人为本、服务育人,搞好后勤服务工作。 为给高三同学营造和谐、轻松的学习环境,学校一切以高三优先,首先支配好高三同学的生活,保证饮食与水电供应。同时为丰富同学业余文化生活,各班在班主任的组织下乐观开展班级活动,本期将进行高三毕业班拔河竞赛,组织高三同学参加学校秋季田径运
14、动会。除此以外,学校将定期召开高三同学家长会,以便沟通学校、同学与家庭之间的联系,实现学校与家庭齐抓共管,对症下药,为同学减压,为同学排忧解难。 各位家长,孩子到了高三,你们更关注,常思索,如何在有限的时间内,提高复习效率,提高考试成果呢 我以为可以从以下几点进行指导: 1、培育自信。自信念是一种乐观的心理认定,它能激发人潜在意识而释放出热忱,精力和才智,产生力量和技巧,最终使每个人的欲望转化为有形的价值。信念的力气是惊人的,它可以转变一切不良的现状。令我们的每一个意念都布满力气,获得令人惊异的结果。自信是胜利的第一秘诀。由于客观缘由,高三同学中部分同学基础较薄弱,有自卑感。为此,我们全体高三
15、老师应自觉毁灭有损同学自信念的言行,消退同学的恐惊感,鼓舞同学之间的相互竞争。在复习备考阶段,在对同学正确进行生理、心理指导的同时,应要求同学立足自我,超越自我,明确“竞争出成果,竞争出人才”、“人生能有几回博”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。 2、重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道:课堂45分钟损失了,课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成果,课堂上一点也不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋跟着老师的思路走,假如你能将老师的学问库复制过来,力量库迁移过来的话,应对高考会绰绰有余。 3、准时订正错误
16、,留意题后反思。对做错了的习题,要引导子女在老师批改后仔细分析,看看是由于自己的马虎大意造成的,还是对学问点不清晰造成的,是前者则应告诫自己下次当心,是后者则应马上返回课本细读学问点或向老师请教,直到真正弄清晰,争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于高三复习科目多,练习量大,要做到不重新犯错,整理错题集是很有效的方法。要能准时将练习,考试中的错误整理到错题集,并定期翻看,这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满意于知错就改,而必需要求自己在平常练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练,养成了良好的习惯,这样在将来的高考中就可以削减不必要的失分,千万不能以为平常的练习无所谓,要把平常的练习当
17、高考,把高考当作平常的练习。 4、重视不耻下问。学问学问,既学又问。多错几道题没关系,有什么问题,不要埋在心中,更不能置之不理,假如去问老师不仅能解决一道题,还可能解决你的一连串(一类)问题。在做练习时,对一些拿不准的问题,能多问。有些问题在别人看来或许简洁可笑,但我坚持有疑必问。我不仅留意向老师请教,还常常和同学争论问题,相互启发,彼此得益。 感谢大家! 最新三班级家长会优秀发言稿2 各位家长: 大家好!首先,请允许我向各位家长的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。我同时也代表全
18、体同学感谢大家的到来。为什么这么说呢?由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么,而在于给同学鼓鼓劲,在同学的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参与会议,对他们来说这就是傲慢就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下我们班的同学在校及在家的状况,以便老师能够准时调整工作,提高训练教学质量,同时促使家长也能够乐观参加到同学的训练管理中来。总之一句话,就是“一切为了同学”。这是我们训练的一个根本动身点。我盼望也坚信,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,
19、取得圆满的胜利! 今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题: 一、班级基本状况 本班共有同学38人。本班的小干部们工作乐观主动,在不断的磨练下,组织管理力量有了一些提高! 在次我要特殊表扬朱文慧同学,本学期不光学习进步大,班级工作也特别乐观、主动,很愿意为班级、为同学服务。我们接着再谈谈孩子的学习成果吧!每个家长都盼望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个,单元考试也反映了一些问题,一是部分同学对学问的把握不够扎实、坚固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,盼望家长协作训练。 二、三班级的特点 我信任各位家长在你的事业有成之际,也很盼望看到孩子健
20、壮成长,你才感到快慰。孩子进入三班级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要把握孩子一切状况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。 学校六年一般可分为三个阶段:一、二班级为低段;三、四班级为中段;五、六班级为高段。那么您的孩子从二班级升入三班级,其实也是低中段的跳动。那么我们要使孩子顺当的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的关心,家长要关心他,那么你必需了解孩子从低班级进入中班级究竟有哪些变化: 1、学习方面:学问学习广泛了,所以这就对同学提出了更高的要求,基础必需扎扎实实的把握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在内容增加了,新开
21、设的英语课、科学课、信息科等就是最典 型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。 2、心理方面:许多事情都处于奇怪,似懂非懂,开头有独立性,自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉,这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最终的结果怎样,应同意让孩子自己试试,重点是要把握好尺度。 3、思想意识:开头有自己意向,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们 家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把.上的是是非非搞清晰,也不完全理解究竟哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长常常给孩子一些指示和告诫,常常提示他什么该做,什么不该做,以给
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