2022学校领导班子述职报告_3.docx

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1、2022学校领导班子述职报告学校领导班子述职报告1敬重的各位领导，老师们：大家上午好！去年以来，学校高扬教化教学改革旗帜，全力实施“华蜜教化”工程，师生素养明显提升，教化教学质量稳步提高，办学条件进一步改善。学校的发展，靠的是党委政府的关切和支持，靠的是上级业务部门的指导和帮助，靠的是全镇人民的理解和协作，靠的是我们全体教职工的拼搏和奉献！在此，我真诚地感谢在座的每一位领导、师长赐予我的宽容和帮助，感谢每一位教职工在工作上的真情付出。借此机会，主要工作向大家汇报如下，不当之处，敬请指责指正：一、立足改革 谋求新发展聚焦课堂建设，提升发展质量。学期初，我们成立了课堂改革领导小组和工作小组，探讨制

2、定了推动方案，严格落实日巡课、推门听课、领导干部包级部、导学案审编、定期教研、网上沟通、师生周反思等制度；开展精品学案、优秀学习小组、阳光学子评比活动，不断优化小组建设和小组评价方案，不断完善“363生态课堂”教学模式；通过“四课”活动推动课堂改革：上观摩课研讨路子，上示范课引领路子，上达标课规范路子，上提高课升华路子，促进了课堂教学水平的整体提升。聚焦课程建设，拓展发展载体。以学科拓展类课程建设为重点，加强探讨，整合优化，使其成为学科课程的有益补充。通过开展优秀校本课程设计评比、成果展示等活动，进一步提高了我校校本课程的开发水平，构建了“学科拓展、道德教化、综合实践、艺体素养”四大系列校本课

3、程体系，编写了40多套高质量的校本课程，并创建性的提出了“社团活动课程化，课程实施社团化”实施策略。聚焦文化建设，丰富发展内涵。以“阳光”为统领，不断丰富环境文化，规范行为文化，打造精神文化。以规范化创建和均衡化验收为契机，先后投入60多万元，对校内地面进行了硬化，通过粉刷墙面窗棱、规范标语、设计展板等对校内进行了美化，通过完善学生会建设、构建学生自主管理网络实现校内环境净化，高标准配备了功能室内部设施和仪器，增加摄像头，实现校内及周边地区全覆盖。整齐高雅、规范平安的校内环境已渐显雏形；在教务处、政教处的联合组织下，以展板、校内网站、广播站为载体，通过征文竞赛、朗诵竞赛等活动，提倡文明新风，引

4、领规范行为；以语文为主体、语丝文学社为平台，创办了校报语丝、校刊绿原，这两份报刊已经成为学生特性展示的平台，精神成长的家园。二、立足服务 谋求新提高强化培训，促进专业发展。去年我校组织赴北京、莱州、德州、济南等地学习累计达400多人次，有时上级安排的名额有限，学校总会想法设法让更多的老师参与。为保证培训效果，要求老师们刚好上交学习记录、撰写心得体会，并开设课改论坛，汇报沟通学习成果；另外，我们加大资金投入，主动联系名校，深化学习沟通。去年12月底，我校组织部分业务骨干赴青岛二十四中开展驻点学习活动；同时，以学校三年发展规划探讨制定为契机，发放征求看法函、召开座谈会让全员参加，把个人成长和学校发

5、展有机结合。在市第三届教学实力大比武活动中，我校16位获得一等奖，1人获师能标兵称号；在桃都中学招考中，我校四名参聘均以第一名的成果被录用；我校叶立存、郭恒瑞等老师的多篇文章在山东教化语文报中学生报等核心报刊上发表。三个依托，促进学生全面发展。依托泰安市科协“群英安排”，在马纯良老师的组织下，成立了“老马科技创新中心”，主动开展科技创新活动；依托社团建设，拓展学生综合素养；依托学科竞赛，强化优生培育。在“第28届泰安市青少年学科创新大赛”中，我校参赛学生均获奖，并获中考加分嘉奖；在全国数理化实力竞赛中，我校有24名学生参与，共获27项奖项，其中张明浩同学勇夺九年级化学学科全国第一名，肥城市电视

6、台对张明浩同学进行了专题报道；校男女手球队勇夺泰安市冠亚军；泰安日报以让农村的孩子享受优质的教化为题对我校素养教化开展状况进行了具体报道。三、立足质量 谋求新突破抓好细微环节，强化常规管理。学校实行领导干部“日巡察制度”，每天至少两次，对发觉的问题，刚好通报，责成改正；抽调教学骨干，采纳定时检查和随机抽查相结合的方式，量化教学常规资料，公示成果，纳入考核。学校重视单元检测，抓好三个细微环节。一是考前培训到位。结合学科特点，在答题规范、做题技巧、心理素养等方面对学生进行辅导；二是检测组织严密。在场地布置、检测程序、检测纪律等方面高标准、严要求，突出实战；三是注意反思提高。检测后刚好召开质量分析会

7、，进行三个层面的分析：科任分析检测效果，反思本人教学；班主任分析学情班情，反思学生管理；备课组长分析试题编制，反思备考策略。多措并举，强化优生培育。实行优生承包责任制，每位科任承包3到5名学优生，帮扶弱势学科；举办优生学习阅历沟通会，共享学习才智；每次考试结束后，利用宣扬栏、光荣榜、表彰会等形式加大对优秀班级、优秀学生的嘉奖力度，深厚“比学赶帮超”的学习氛围。对级部前200名的优生，我们通过登门走访、电话家访、家校联谊等方式，全面、深化了解学生的学习、思想、生活，想法设法帮助他们解决困难。另外，我们还主动拓宽家校合作途径，通过“致村委村支部的一封信”、发放各村优秀学生光荣榜、领导干部或登门探望

8、村委等形式深化村校合作，强化优生培育。在期末学业检测中，与兄弟乡镇相比，优势明显。各位领导，各位老师，一年来，在大家的帮助和支持下，学校虽然取得了肯定的成果，但是，我在督促工作时有时候方法生硬，缺乏耐性，创新意识不强，对工作的预见性和洞察力不够。另外，由于学校在基础设施建设方面投入较大，对老师们日常生活照看还很不够，希望老师们谅解！老师们，20xx年是我市的教化教学改革深化年，这既是机遇，也是挑战，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我将接着恪尽职守，锐意进取，领先垂范，以身作则，为实现学校的新发展、新跨越不懈努力。我的汇报完毕！感谢大家！祝福大家在新的一年里身体健康、万事如意、阖家快乐！学校

9、领导班子述职报告2本年度，在xx县教化局和xx镇党委政府的正确领导下，在全体教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持以常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，仔细抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校内，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作汇报如下：一、强化师德师风建设，促进校内和谐发展老师的素养干脆影响着学风和校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。因此，师德不是简洁的说教，而是一种职业精神的体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现！师德须要培育，须要教化，更须要每位老师的自我修养！1、领导重视，抓住思想教化不放松。本年度我校利用每周一次的集体学习时间带领全体老师仔细学习了十八

10、大文献和阜阳市制定的中小学老师职业道德标准，比照十不准仔细查摆问题，写出了学习体会和反思，组织参与了师德演讲竞赛与师德征文活动，进行了师德考核。要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2、开展师德培训，塑造老师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师爱惜关切学生，走近学生的心灵，和学生做知心挚友；和学生的家长交挚友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长；二是严禁老师体罚和变相体罚学生；三是禁止老师私自为学生乱订教辅资料、乱收费补课等。3、学校将师德师风建设与年度考核、教化教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，促进了师德师风建

11、设的各项措施落到实处。4、开展了一年一度“感动校内人物”评比活动，通过海选，评比出了刘艳梅、吴瑞等在师德师风方面做出突出贡献的优秀人物，号召全体老师向身边的先进人物学习，使全校老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率。学生、学生家长对老师工作的满足度大幅度提高。二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量本学期我校教学工作坚持以提高教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，以深化课堂改革为抓手，强化本学期的教学工作。1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格要求老师仔细上好每一节课，向45分钟要质量，教育处做到仔细检查、仔细考核评价，强化教学过程中每个环节的实效。()除坚持每月进行一次教学常规检查并

12、刚好通报检查结果外，平常教育处人员还对老师教案编写、作业批改等进行不定期的抽查。2、不断深化课堂改革。学校成立了课改指导小组，徐子良校长任组长，常居生任副组长，教育处人员和各年级主任为成员，分科包干加以指导，加大了听课、查课的力度，对教学过程中出现的问题刚好处理并当面点评，实行主动措施，要求被听课老师刚好改正，有针对性地提出改进措施。学校先后两次派十多位老师到洋思中学学习“先学后教，当堂训练”的课改模式，又到我们本地的马集中心校、苗集中心校学习他们的课改先进阅历，深化班级，实地感受，与倪邱中心校，马集中心校结成课改对子，邀请他们有课改阅历的老师到我校实地授课，解决课改中遇到的困难，通过“走出去

13、，请进来”的方式，使全体老师增加了课改的信念，对课改模式的掌控实力有了明显的提高。3、开展了丰富多彩的学生活动，如古诗文诵读竞赛、经典诵读竞赛、爱国主义演讲竞赛、爱国主义征文竞赛、拔河跳绳竞赛、硬笔书法作品展示，举办了体育节等，这些活动的胜利开展使学生得到了全面发展。其中在全镇实行的中小学生田径运动会上我校荣获团体总分第一名，在全镇实行的期末检测中我校获得总评第一的好成果。二、抓好老师队伍建设，提高了老师素养。1、接着抓好对青年老师的培育工作。学校本学年度选派青年老师100多人次分别到洋思、合肥、阜阳等地听课，学习他们先进的教学理念，组织40岁以下的青年老师开展课堂实录竞赛，激励青年老师主动参

14、与业务进修，每学期每位老师至少支配一次公开课，通过听课、评课，反馈教学状况，使新老师比较快速地成长起来。2、加强校本培训，不断提高老师业务素养。组织全体老师参与中心校支配的大教研活动，相互听课评课，共同备课，资源共享；各教研组也依据各自的学科特点实行了各种组内校本教研活动。3、发挥骨干老师、教学能手的示范和引领作用。学校通过星级评比活动，评比出课改之星、教研之星等星级能手，发挥他们领头羊的作用，使全体老师的业务素养都得到了很大的提高。三、加强学校平安和后勤服务工作，强化平安管理责任学校平安干脆关系到广阔师生的利益，关系到社会的和谐与稳定。学校后勤部门本着服务于教化教学的工作原则，努力创建美丽舒

15、适的校内环境，为教化教学供应平安保障，不遗余力做好后勤服务工作。1、坚持常规工作不放松，确保教化教学的正常进行。、开学初刚好发放了办公用品；检修了楼梯、楼道和各教室照明设施；修理了学生损坏的窗户玻璃；刚好修剪花草树木；做好开学典礼和校内运动会的打算工作等。、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生运用的课桌凳进行了清理统计，对在用的、闲置的、损坏的都做了具体的统计并妥当存放。、平常不定期对学校电器进行平安检查，并将检查记录进行汇总，发觉问题刚好修理。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行修理。、主动协作各科室的工作，如学校的期中、期末

16、考试、开学典礼、运动会、地震火灾逃命演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。开学初，签订了任课老师和班主任平安目标责任书，上好平安第一课，利用升旗、班会等时间主动对学生进行平安教化。期末，发放了“给学生家长的一封信”,提示家长在假期要教化学生防火、防溺水、防雷电。对学校教学设备、体育设施、电路、消防设备等，不定期进行了检查，发觉问题，刚好整改。进一步完善了各项平安制度和应急预案。加强门卫平安保卫工作，严格执行学校各项管理制度，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校内，确保校内平安。四、工作中存在的不足和努力方向回顾一学期来的工作，每一项

17、成果的取得都离不开全体教干老师的共同努力，在看到成果的同时，更须要冷静地进行反思：1、学校在学生思想、行为习惯养成方面还应不断加强教化督促；2、老师的教化观念、教学方式方法、工作实力、管理水平和师德等方面还须要我们去不断自我相识、自我提高；3、课堂教学改革仍需进一步的深化和提高；4、随着绩效工资的改革，学校的各项考核嘉奖制度等须要调整修改完善，以真正起到激发全体老师的工作主动性作用。5、留守儿童作为当前的一个社会问题，仍需进一步的做细做实。总之，今后我们将接着在xx县教化局和xx镇党委、政府的领导下，在科学发展观和新课改理念的指引下，紧住机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取，开拓创新，力争20x

18、x-20xx年度的教化教学各项工作有更大的突破。感谢大家！学校领导班子述职报告32022年2月，我调任本校工作。在和大家相处的这段日子里，我更多的是了解、学习和思索，好像一切还没有起先，又到了年底。时间就是这样的匆忙，盘点一年的工作，我收获最多的是理解、感动和精彩。我们为了完成一个共同的使命，坚守共同的志向，培育共同的文化，过着共同的教化生活，我们真正地对学生的生命负责，以教“育”人，以文“化”人，使校内的每时、每处、每事、每物都赋有教化意义。一、仔细履职，培育文化，全面提升办学质量1、明确办学思路。我们在对学校发展历史进行学习梳理、探讨剖析的过程中，从领导到老师，即便是门卫的工人师傅也对学校

19、发展谏言献计，都对学校将来充溢希望和期盼。新的发展思路渐渐明晰，就是坚持“12345”的工作思路，即：围绕一个中心：锤炼博雅教化办学思想，全面提高教化教学质量；突破两项工作：显明学校形象，提升办学品质；搞好三个设计：学校发展路径设计，学校文化形象设计，老师专业成长设计；增加四个意识：法治意识，科研意识，团队意识，品牌意识；抓好五条线索：把握航线（发展方向），不碰红线（法律法规），守住底线（平安稳定），提升生命线（教化质量），打造风景线（学校文化）。2、锤炼学校文化理念。从校长到老师以及门卫工人都应当努力实践学校的教化思想。我们学校的核心理念，就是“德润人心，文化天下”，以此来统领学校的全部工作

20、。教化理念，就是“博雅教化，奠基生命”，以老师的博爱、儒雅，服务学生的博学、文静，成就学校的博大、高雅，为学生的生命成长和终身华蜜奠定基础。办学愿景，就是通过实施“博雅教化七大行动”即：书香浸润灵魂（读书）；文化滋养特性（习惯）；写字变更形象（写字）；反省提升素养（日记）；歌声陶冶情操（唱歌）；课堂成就志向（教学）；信息畅通明天（电脑），发扬“安静致远，追求卓越”的办学精神，着力打造“书香校内，锦绣花园，和谐家园，华蜜乐园”，培育读书之人，爱美之人，感恩之人，华蜜之人，追求“小小校内，大雅之堂”的办学境界。3、建设学习型团队。对学校工作的领导，首先是教化思想的领导，其次才是行政上的领导。我们提

21、倡在学习上要“先学一步，多学一层，高人一筹”。与此同时，我们要求全体老师在博览群书的基础上，每学期至少要精读一本专业方面的书，仰读俯思，熟读深思。让读书和写作成为习惯，像呼吸一样自然。在老师节，我们把于丹论语心得作为礼物送给每一位老师，举办“论语，暖和着我们的心灵”读书沙龙，引导老师在现代生活中“获得心灵欢乐，适应日常秩序，找到个人坐标，提升华蜜指数”，解决老师在浮躁的社会生活中的心态问题，心态确定状态。4、助推老师专业成长。老师素养，是提高教学质量的根本。因此，我们从个人反思、同伴互助、专业引领三个途径引领老师专业成长，提升老师素养。通过反思，变更老师的教学行为和话语方式，向老师征集激励性评

22、价语300条，编为让孩子有梦。为青年老师搭建平台，举荐优秀选手参与赛课活动。涌现出郭海瑞、李玉慧、赵艳蓉、孙秀栋、齐媛、李兆婷、夏丽珍、续雅红等教学能手。续雅红在全国其次届小学教学设计大赛暨特色教学观摩研讨会一等奖；李玉慧老师在“全国首届新课程小学优秀课例评比”中获得全国二等奖；闫慧明校长获得山西省小语会先进个人；我本人也获得全国课改治校优秀校长和全国教研工作先进个人。5、晨读、午练、暮省，贯穿学生的教化生活。晨读，在一日之计的早晨，学生以饱满的精神，坚持每天朗读半小时，整个校内沉醉在琅琅书声中。午练，坚持每天中午练字20分钟，以写字教材为范本，用小南坑小学写字教学指导要求规范写字工作。我们参

23、与了中国硬笔书法协会组织的书法竞赛，侯慧明、李富等26名老师和刘畅等34名学生的作品分获一二三等奖，同时我校被评为“全国写字教学工作先进单位”。暮省，就是培育学生自我反思，勤于写作的习惯。学校参与中国教化学会“日记对青少年成长的影响探讨”，成为中国教化学会课题试验学校。师生专心倾听花开的声音（老师版和学生版）。6、探究德育工作实践路径，在活动中丰富学生情感体验。我校着眼于学生的全面发展，形成了品德课教化、学科课渗透、班队活动引导三线一面，学校、家庭、社会三位一体，全员、全程、全方位的育人格局。我们坚持办好家长学校，做到孩子入学，家进步校，家长好好学习，孩子每天向上。探究“一人一岗一责任，一月一

24、事一习惯”为实践路径的班级管理模式。开展丰富多彩的系列主题教化活动，全力以赴为搞好“同创三城”做贡献，举办了“中华魂”演讲竞赛，“祖国在我心中”自制手抄报活动中。做好h1n1防控工作，全校无疫情。7、办好校内网站和教化博客。为了给老师供应广袤的探讨平台，我校在新浪网上建立了小南坑小学博雅教化博客圈。成为老师教学探讨、教学反思、沟通思想、共享阅历的平台。全部老师都主动投入，点击率将达9万人次，让我们看到了老师的教学心态、教学心得、教学心路，让老师们放开了心扉，也为广阔老师供应了展示的舞台。2022年，是阳泉市教化应用年，在十项工程中，我校取得四个第一遥遥领先，为我区赢得了荣誉。我校整体工作代表矿

25、区接受了阳泉市电教馆的验收，我校教化博客单行材料呈报教化厅张卓玉副厅长，学校被评为“山西省农远工程应用先进集体”。学校领导班子述职报告4敬重的局领导党委，组织部领导，全体同仁：请允许我代表学校领导班子将一年来所做的工作做以汇报，敬请各位考核！一年来，学校正确贯彻党的教化方针，本着办人民满足教化的宗旨，结合市区教化主管部门工作重点，针对我校详细学情，师情制订了“创品牌学校，办一流教化，数树区域旗帜，与外区市同类学校并轨发展”的工作目标。在此基础上确立“以科学精细化管理为龙头，促进师生身心健康发展，全面提高教化质量”办学特色，即工作思路。学校整体工作围绕“健康为本，高效工作，欢乐生活主旋律，从而提

26、高三个质量，即生存质量、工作质量、生活质量。依法治校，以德立校，以师强校，以生共校，在全校师生中已达成共识。科学、民主、同等、向上、奉献、进取成为学校的主线。人人拥有祥和的集体而傲慢，个个以温馨的校内为骄傲。以落实科学发展观为指导，作风朴实;以非职权影响力感召全校师生，同舟共济，开拓进取。现将所做工作汇报如下：一、加强党建工作，保证党政工作目标顺当完成。1、学校党政工作目标为“创品牌学校，办一流教化，树全区旗帜，与外区市同类学校并轨发展”为此目标达成。学校党政领导站在可持续发展的高度，坚持以人为本的思想，确立了五同五互意识，即“党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保”及“互尊、互容，

27、互学、互补、互让”。强化班子成员以此为准绳，严格自律团结合作，勇于创新，锐意进取。2、学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及支配好学校每周中心工作之后，由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性建议，力求班子成员起到模范带头作用，尊上护下懂规则（尊上司）讲礼仪（护下属）工作分工合作，补台不拆台，到位而不越位，身先士卒带领分管下层不遗余力做好本职工作，顾大局识大体，以正直示范为己任维护师生公正权益及公允利益，不断加强自身学习修养，终身学习化思想提高自己理论水准,从而提高解决问题实力,树立挑战困难信念,进而达到不谋而合，不怒自威，不言而喻三个管理境界。3、定期召开民主生活会，勇于开展指责与自我指

28、责。每学期一次民主生活会，党员干部能以落实科学发展观为主线，勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想，狭隘的偏激，取长补短，集思广益，使自己在以后工作中有更大绩效。最大限度发挥了学校发展中的领导实力和管理作用。4、在实行“深化学习科学发展观”实践活动中，书记领先垂范。制定了此项工作实施方案工作部署，召开了全体党员会议，有安排有步骤支配学习任务，随时召开总结会。按阶段指挥实施，在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。全体党员在一线教学中专心做好常规工作。利用午休、下班、双休日开展奉献，智力扶贫，经济扶贫工作，使部分学困生，厌学生回到集体中，增加了学习自信念和克服坏习惯的自制力。5、工会活动绘声绘色。工

29、会主席想群众之所想，急职工之所急。教工之家丰富而温馨。在全区迎国庆会操表演中细心组织，荣获全区中小学二等奖，在局工会举办的踢毽球、跳绳、班主任定点投篮竞赛获中学组第一名。在学校日常工作中，为老师购买毽球，羽毛球，为各组配置足篮球，乒乓球。在师生趣味运动会中举办了拔河竞赛，接力赛等活动。在老师家庭出现婚丧嫁娶事情中，学校领导都能刚好到位送去关爱。6、共青团工作绘声绘色。团委书记能依据每个节日特点组织师生开展书画展，优秀文章评比展。负责主办育才学报，校内之声广播，学生入团培训等工作。在学校工作中起到先锋带头作用。二、围绕工作思路所做工作及措施学校工作思路即办学特色是以科学精细化管理为龙头，促进师生

30、身心健康发展，全面提高教化质量，为此我们实行相应措施做了以下工作：1、以科学管理为先导，精确细化每学期学校工作支配重点之一是开好四会“教育例会、总务例会、班主任会、各个组长会”学校领导本着有秩序、有实力、多参加共同管理的意图，严格要求试验室、图书室、校医室、印刷室、总务后勤人员、各个班主任及教研组长、备课组长、工会组长、学年组长、分工明确，各司其责，并给予参加教学管理权力和义务。从而拓宽管理空间，增加参加意识，细化管理范围。学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战，披荆斩棘，快速发展。干群集备制。即干部包学科、学年，和备课组一起集体备课（每周一次）。备课围绕学问目标达成、技能目标形成、情感目标完成三个

31、方面。备教学思路，教会学生分析解决问题的契入点；备教学流程，转化成学生学习实力；以情感目标为纽带，促进前两个目标实现。我校老师培训目标：“实力强会创新，业务精勤研修，爱心浓多奉献，师德高塑英才”。学校利用周三下午对老师进行培训。借鉴魏书生民主教化、周泓的赏识教化、董进宇的亲子教化、孙云晓的心理教化、卢家楣情感教化、刘京海的胜利教化，实行观看光盘、阅读事迹材料、校长宣讲等方式，开拓老师思路更新观念，以现代化理念转化教学模式，把握新课程改革的脉路，培育更多的优秀接班人和建设者。在寒暑假、长假、双休日中，为老师留作业，指导老师阅读相关书籍，经过一段时间培训，老师自学习惯得到养成，研讨氛围得到加强。从

32、而达到了学以立德提高境界，学以增智开阔眼界，学以致用改造世界三个层次。师资水平发展是学校打造品牌的生力军。校长的走课制，周五调研课。2、促进师生身心和谐发展（1）学校创办了“育才学报”“校内之声广播”班报，墙报等栏目，涵盖了感恩教化，心理教化。师生的文章是心与心的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。在社会快速发展的今日，来源各方面压力，困惑及特异家庭，使人们心灵充满阴霾，加强心理教化是解开桎梏内心深处的枷锁。因此，老师传承学问同时更应用才智钥匙解开学生心灵之锁，从而，心平气和以阳光心态塑造阳光人生。（2）心理询问室。随时指导学生青春期谜朦。正确珍惜友情，集中精力学习，摒弃早恋，网恋，自私

33、狭隘，以健全人格，张扬特性品质。（3）丰富多彩的其次课堂活动。体育课，大课间是学生强身健体，培育观赏美，鉴赏美的主阵地，为学生学习带来爱好和快意。（4）以情感教化为纽带，促进学生和谐发展时下校内暴力事务在园内外各个层次校内中常有发生，心态失衡、意识偏激、情感丢失、道德沦丧是校内暴力产生的主要缘由。初中时代是青春期发展的重要时期。因此，引导老师以情感纽带掌控学生心理，在校报校长论道栏目中指出了老师处理课堂行为问题的几点建议：以敬重同等对待学生，达到连而不接，合而不流境界，顺势纠偏，师生真正成为良师益友。（5）校长每月一次老师会，学生座谈会从责任感，使命感角度论谈施恩教化（情感培育）爱心教化（相容

34、性）从而达到醍醐灌顶的最高领域。3、全面提高教化质量，即取得成效。（1）学校经过一年来艰辛努力，荣获了省优秀科研集体、省教化情报研讨先进集体、市行检先进集体、区关委先进工作单位等光荣称号。在承办局党代会工作中得到好评。（2）老师方面，我校乔颖老师被评为全国优秀班主任，李楠楠老师为省科研骨干，韩伟老师被评为市道德模范标兵，李艳秋老师被评为优秀青年老师，李哲，吕博等6名同志获区荣誉。（3）学生方面，黄垠博获奥赛一等奖，才子健同学国画作品获国家奖项，尹航被评为十佳女孩。（4）教化质量方面，我校在几次模拟考试及期中考试成果始终名列前茅。七年6班的初诗萌为全区期中考试头名状元。三、存在问题1、思想有待进

35、一步解放，观念有待进一步更新。我们将不断完善工作机制，克服老师高原瓶颈现象，使老师淡泊名利，志存高远，使奉献成为一种习惯，助人成为一种风尚，育人是一种责任，爱心是一种光泽，使老师思想境界随时代而发展与提高。2、改善落后办学条件，适应时代需求力争和政府部门及教化主管部门破旧立新，在教学设施配备上多下功夫。四、下一年工作展望在市区教化主管部门正确领导下，深化改革创建机遇，使学校整体工作再创新高。实行开门办学思路，与外区市同类学校接轨资源共享，全力打造质量工程，承载起铁西教化质量提高的重任，向区域人民交上满足答卷。教化是一种责任，也是一种才智。教化只有与国家发展和中华复兴大业融合在一起，教化才有蓬勃

36、发展空间。为此，我们要携起手来同心同德，共同迎接一个绚丽多彩的教化春天。感谢大家！学校领导班子述职报告5敬重的各位领导、老师们、同仁们：今日，我代表学校党支部领导班子向大家述职，请予审议。过去的20xx年里，在上级教化行政部门的领导下，坚持“以人为本，服务社会”的办学理念，全面实施素养教化，以求真务实的看法，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教化质量，构建和谐社会做出了不懈努力和主动贡献。现在我将校领导班子20xx年的工作汇报如下：一、政治思想工作方面：(一)首先在政治思想方面严格要求自己，严抓仔细学习政治思想理论，努力提高了教职工的政治思想理论水平。严紧把关好“四清晰，四驾驭”的内

37、容，把学校建成酷爱祖国，维护民族团结，反对民族分裂主义的前线。(二)抵挡渗透，淡化宗教氛围，严禁在学校内戴头巾、穿带有宗教色调的服饰，规范了师生着装。(三)严抓对在校师生的政治思想工作，实行教职工每周政治学习两个小时，学生每周政治学习一个小时等措施，提高了师生的政治理论水平。(四)高度重视平安稳定工作，坚持“稳定压倒一切”的思想，团结班子成员，仔细制定了稳定、平安、日夜值班等制度，为稳定教学奠定了基础。二、加强班子建设，提高管理水平学校领导班子成员有中层以上干部32人，其中党员占84%。在班子的带领下，全校教职工凝心聚力，落实“实施精细管理，建设一流团队”的工作思路，全神贯注抓质量，一心一意谋

38、发展，教化教学质量稳步提高，学校品牌不断攀升。坚持每周一次的中心组学习制度，坚持用“五心”校长标准(“信念”“专心”“细心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”办学、“专心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能精确地把握发展形势，主动顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断相识和解决学校改革发展中出现的新状况、新问题，不断提高激发教职工活力的实力、协调各方面关系的实力、处理各种冲突和问题的实力、擅长应对和驾驭困难局面的实力，从而保证了学校的健康持续发展。学校班子成员有剧烈的事业进取心，有办好教学的高度的责任感和使命感，有深化一线调查探讨、解决管理和教化

39、教学难题，与教职工同呼吸共命运，狠抓落实的严谨的工作作风。大家相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展供应了坚实的组织保障。三、党风廉洁建设方面：(一)为落实廉洁自律，抓好党风廉正工作，跟全体老师鉴定了行业不正之风，签署了反腐败，禁止乱收费等责任书，同时党员和领导干部通过学习“廉正准则”，培育班子成员之间办事公道，廉洁自律的意识。(二)做到廉洁自律，重视了专业道德，家庭道德，社会道德等，在这方面对我校全体老师提出了严格要求。(三)对财务管理人员提出严格要求，对外公开我校的财务事务，保证了财务始终为学校教化事业服务。四、稳定工作方面：全体教

40、职工深刻意识到“稳定压倒一切”的思想，始终保持醒悟的头脑，增加了政治意识，大局意识，责随意识，坚决做到了相识不模糊，行动不动摇，坚决做到了立场非常坚决，旗帜非常显明，切实履行好应尽的职责，带头维护民族团结，维护祖国统一,维护社会稳定，保障了学校的平安。五、强化德育教化，优化育人环境学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南，落实德育工作细则，加强德育阵地建设。在德育工作中，我们坚持：一条主线、两个落实、三大内容、四个结合、五条途径，德育实效突出。在老师队伍建设上，我们始终坚持“内练素养，外树形象”，订有切实可行的政治学习制度，在老师中开展“讲三心”(事业心、责任心、爱国心)、“尽五职

41、”(讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩)活动，老师素养不断提高。我们重点从四各方面努力：关切生活，多方照看，以稳定其心;岗位培训，组织学习，以奋其志;领导示范，敬业尊师，以正其身;接着教化，岗位练兵，以提高素养。现在，我校一支政治素养高，业务实力强的稳定的老师队伍已经形成。校内文化生活丰富多采。每星期按各教研组出一期黑板报。实行体育竞赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动。校内广播每周播音10次。这些精彩的活动不仅活跃了校内文化生活，还陶冶了学生的情操，发挥了“校内是精神文明建设的主阵地”作用。为学生素养的全面提高供应了广袤的天地。六、强化科学管理，增加办学活力为了全

42、面落实素养教化，提高办学效益，近年来，学校以管理改革为突破口，从整章建制着手。先后制定出台了多种制度，奖惩方法，使师生工作学习生活有章可循。在贯彻实施中，对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理，包干负责，机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制，职责明确，上下协作。检查考核中，实行“量化为主、类比定性”的方法。使学校管理走上科学化轨道，启动了学校活力，提高了办学效益。七、立足常规，狠抓课堂，强化教化改革，提高质量我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线，立足教学常规管理，狠抓课堂教学效率，强化教法教改探讨，减轻学生课业

43、负担，努力实施素养教化，全面提高教学质量。学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重，抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节，加强教学的管理，注意学法指导。组织跟踪听课，说课，评课。我校注意开拓其次课堂，组织学生参与社会实践，实施德、智、体、美、劳并重。特殊重视了劳技课，开齐开足了艺术类、活动类课程。组建了语、数、外、物、化五个学科竞赛活动小组和音乐、书法、绘画、体育、演讲等爱好活动小组。学校有安排的组织学科竞赛、体育竞赛、文艺汇演、朗诵演讲、书画展览等活动，使学生各有特长。八、今后的工作目标我们在今后的工作当中要更好地团结教职工，进一步提高并且发挥好领导职能，仔细听取教职工看法和建

44、议，以党建为核心，抓好稳定、平安、德育、精神文明工作，提高教学质量，为创办政治意识健康、办学条件好、教学质量好的学校而做出努力。学校领导班子述职报告6敬重的各位领导、各位老师：依据市教化局的支配，我代表学校领导班子，将学校一年来的工作，向大家简要汇报，请教化局领导、全体教职工、家长评议：一、领导班子自身建设我校领导班子的年龄结构在3050之间，是一个老、中、青结合，学历都在专科以上，团结和谐的班集体。一年来，学校领导班子以务实高效、作风严谨为着力点，全面加强领导班子建设，努力形成朝气蓬勃、奋勉有为的班子集体。仔细贯彻党的教化方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。领导班子做到大事集体探讨

45、，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关切，思想上常常沟通，消退误会，增进理解。最让我感觉珍贵的是，学校领导班子能分工协作、职责明确，领导班子中每一个成员，都把各自分管的工作，当促进学校发展的事业来做，从而能主动地、创建性地去设计和组织自己的分管工作，让我这个班长在身兼两职的状况下，对学校各方面工作都能放心、安心。我们能常常开展指责和自我指责，相互指出缺点，改正错误，不断进步。班子成员虽然各自的性格不同、有时也有工作上的分歧，但总是能够刚好沟通，最终达成共识。班子成员能够严格要求自己，廉洁自律。学校领导班子坚持和贯彻民主集中制原则，严格按规章制度办事，学校大笔开支，一是向

46、上级领导汇报请示，二是坚持领导集体探讨。大型购物，基建排危，坚持多人在场，集体议价。我们严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。仔细实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透亮度，常常在全体教职工会上通报和公开学校重大事项。制定方案制度，坚持职代会，校务会探讨，广泛听取看法，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，受到了教职工的好评。二、平安工作我们深知，没有一个平安稳定的环境，其它任何工作都无从谈起，平安责任重于泰山。学校常常利用各种会议，对师生进行平安教化，定期开展师生平安学问讲座，不断强化平安意识，道路交通，食品卫生，校舍设施，各种活动，卫生防疫等，从各方面把平安工作抓实抓细。常常进行平安检

47、查，发觉隐患，刚好解除。针对我校通勤生较多，放学后等车一段时间学生在车站疏于管理，便规定通勤学生放学后，留在学校，写作业或自由活动。等通勤老师下班后，由老师组织学生站好排一起走。对于住宿生，主管宿舍的领导每天都去巡察，发觉问题刚好解决。一年来，学校没有发生任何重大平安责任事故。正是平安工作卓有成效，才确保了学校其它各项工作顺当推动。三、老师队伍建设一个学校的发展，师德建设是不容忽视的群体，老师师德素养的凹凸关系到学校总体发展。为此，我们非常重视老师队伍建设。一是通过各种会议、培训活动、教研活动对老师进行形势政策、教化观念、教化理论的学习和教化，使老师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意

48、识、奉献精神不断增加。二是开展丰富多彩的活动，如“千名老师扶千生，千名老师访千家”“老师风采大赛”“师爱在课堂中闪光”等，使老师在帮扶中升华情感，感受赐予的愉悦；在赛事中体现自己的文化底蕴和精神风貌，感受生命的价值，体验胜利的欢乐。三是主动开展各种形式的教工活动，让老师们在艰苦的环境中、辛勤的工作之余去感受生活的轻松和美妙。四是主动组织信息技术教化和远程教化培训，激励老师学习电脑，在浩瀚的网海中去吸取学问、获得信息。四是建好老师个人博客，使学校博客群组成为老师学习的平台、沟通的平台、展示自我的平台。目前我校老师全部建立自己的博客，已发布日志200多篇，并有8篇被吉林省老师博客设为精华日志。五是建立了师德考核机制。对老师进行师德评