2021年秋季学期体育老师期末工作总结().docx
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1、2021年秋季学期体育老师期末工作总结()2021年秋季学期体育老师期末工作总结(四篇) 第 一 篇 本学期的体育教学工作即将结束,回顾过去的这些日子,我又有了新的收获;尽管我们的学校的体育场地和器材有限,但我始终尽可能提高场地的运用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁走、跑、跳、等组合型的嬉戏,通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课及体育训练的看法,这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的主动性又增加了他们的体质。老师实施欢乐体育的教学,目的是要变更学生对体育课或体育训练的看法。在以往的体育教学中,老师片面地对学生体质的训练,忽视了学生爱好和实力的培育;单一的教学方法、模型化的教学模
2、式,使整堂体育课处于一个味同嚼蜡的情境当中,造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理,这也是传统的教学所带来的不良后果。欢乐体育则须要体育老师充分发挥学生的主体作用,利用一切可能的手段,使学生对体育感爱好,养成体育熬炼的好习惯,以达到体育教学的真正目的。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了胜利的味道,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予激励和表扬,坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦
3、耐劳,坚韧拼搏的体育精神。详细教学方面: 1、 按体育课程标准和学生实际状况,制定学年体育教学工作安排,学期体育教学工作安排,单元教学安排,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。2、 打算部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做打算或放松活动练习。3、 每一堂课教材合理支配,使学生得到全面的身体熬炼,发展学生各方面的素养。4、 讲解动作要领和爱护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。5、 教材由易到难,由简到繁。按部就班,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,使学生的身体得到较全面的熬炼。6、 留
4、意每堂课运动量曲线的预料,防止身体过渡疲惫。7、 主动虚心请教有阅历的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,提高学生整体素养。从这一学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但较精彩上好每一堂课,就并不是一件简单的事了。第一、 我尽可能多的去了解每一个学生,从心理学的角度探知他们对待体育课的看法,注意培育他们对体育学问的爱好,让他们养成每天适度体育熬炼的好习惯。其次、 我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。第三、 我在教学过程中特殊重视人的认知
5、规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。第四、 我在教学中特殊重视学生的思想教化,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。以上这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念,对待我的每一节课。第 二 篇 在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,仔细贯彻新课程标准。为培育学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地
6、促进学生身心健康,现对半年来的工作状况总结如下: 一、深化探究,努力提高教化教学水平 这一学期我执教五年级2个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。在平常的教学工作过程中,能全面贯彻教化方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排,仔细备课。在学校没有场地器材的状况下,有效地开展广播操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型,于方寸间主动发展体育天地。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课
7、余文化生活,提高了校内文化建设。半年来,本人还非常注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领悟。1、学生能在老师的要求下主动熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。3、在体育教学中,突出了好用性和趣味性的原则,既保证了学生得到主动熬炼,又使学生在学习过程中感情开心,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学
8、原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了学生的自信念,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不行缺少的一员。4、教学过程、教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求。5、采纳不同类型的球类运动及嬉戏,使学生提高了身体协调性,增加对参与体育熬炼的爱好。二、仔细对待两操工作 这学期学习了全国第三套小学生广播体操七彩阳光,动作难度增加,对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要通过以下几点对广播操进行教学。
9、1、加强对学生的思想教化。使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,示范要精确、规范、美丽。3、要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,驾驭技术动作。加强口令学习,口令要清晰、宏亮、精确。4、老师巡回指导,刚好订正错误动作。此外,在广播操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了集体教学,所以,广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望全部老师都能以身作则,并加强对学生思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培
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