2022幼儿园家长学校工作计划_1.docx

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1、2022幼儿园家长学校工作计划幼儿园家长学校工作安排1一、教学目的：通过家长学校上课，向家长宣扬党和国家的幼教方针政策，介绍 幼儿 园 教化 的基本要求和有关 家庭 教化 学问，从而提高家长自身 素养 和家庭教化水平，增加家长责任感，促进家长能主动主动地协作幼儿园对孩子实施体智德美全面发展教化，为祖国的人才培育打下良好的素养基础。二、教学内容及要求：1.初步了解当前幼儿教化的要求和幼儿园规章制度，知道合格家长所必备的基本素养，从而更新 家教 观念，端正教养看法，在思想上和行动上适合于幼儿园教化。2.了解对幼儿进行思想品德教化的内容，驾驭家庭教化中对幼儿进行思想品德教化的途径和方法。3.知道幼儿

2、应驾驭的初步学问，驾驭培育幼儿视察力、思维力和发展幼儿口头 语言 表达 实力 、计算实力的方法。4.了解幼儿身心发展的特点与规律，知道幼儿所需的 养分 ，懂得合理支配幼儿饮食结构，驾驭常见病的预防措施，重视幼儿户外体育活动。5.知道为幼儿创设必要的生活环境，留意良好的生活习惯、卫生习惯的培育，驾驭必要的 平安 教化学问。6.知道对幼儿进行艺术爱好爱好和初步的审美实力的培育，驾驭家庭美育的实施途径。7.了解幼儿园与小学生活的差别，懂得培育幼儿时间观念、遵守纪律、学习习惯的重要性，知道为孩子作好入学打算的要求，并能协作幼儿园共同做好幼小连接方面的打算工作。三、课程支配（摘录 小班 部分）：小班内容

3、 负责、讲课九月 班务 安排 学习 树立正确的家教观念，做一名合格的家长 姚培英 班主任十月 幼儿视力保健 让孩子在 嬉戏 中学习 徐玉英 徐宝玲十一月 观看家庭教化小品录像(一) 年段长十二月 家长联谊活动 班主任 家长委员二月 学习班务安排 班主任三月 关于春季传染病防治 幼儿养分与体育熬炼 徐玉英 徐张英四月 怎样使孩子更聪慧 家长开放日 徐因之 年段长五月 家长问卷测试 幼儿 健康 询问 徐宝玲 徐张英六月 家园 同乐活动 徐彩华幼儿园家长学校工作安排2一、指导思想随着教化改革的不断深化，人们越来越深刻相识地到教化作为一项系统工程，学前教化必需和杜会教化、家庭教化同步进行、同步发展、相

4、辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教化整体功能的发挥，所以，幼儿园教化必需与杜会教化、家庭教化相一样协调，幼儿园家长学校工作安排。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教化目的、内容与方法，使家长充分相识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感沟通，从而形成家园共育，更好地教化孩子。二、工作目标1、知道家长树立正确的教化观念，学习和驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教化环境。2、让家长了解幼儿园教化规律，园本课程，园纪园规。3、让家长了解家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和责随意识。三、工作措施(一)

5、常规工作1、每月一期教化信息报，内容涵盖数学、诗歌、歌曲、故事等多方面内容。2、家长学校每两月上一次课，做到有安排，有总结，有完整的书面教案和讲议。3、两月召开一次家长委员会会议。4、家教宣扬栏每两月更换一次。5、每月底上传资料，让幼儿通过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有肯定的了解。(二)活动形式1、家长会。在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级状况，更主要的是对一些大家共同关切的问题开展专题讲座、专题探讨、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开设三岁幼儿的年龄特点及其教化要点；大班儿童家进步行如何做好幼儿连接等讲座，丰富了家长的教化阅历。2、家教宣扬栏。在这一园地里我们将为家长供应了方方

6、面面的指导，有儿童身体与心理发展学问、家庭养分学问、家庭教化方法以及新的教化观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供探讨、谈心得体会、提看法或建议等，并刚好更换。3、家教俱乐部。针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导，我们创办一个家教读者俱乐部。我们的口号是：农夫怎样对待庄稼，确定庄稼的命运；家长怎样对待孩子，确定孩子的命运；我们的教化，让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们供应了大量适合他们看的图书、光盘，并定期向家长们举荐好的教养读物。4、家长开放半日活动。从800-1100，主要是让家长看看老师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还须要加强协作的，以及对活动

7、的看法和建议等。5、家长委员会。每班选出几名热心并有肯定文化素养的家长为幼儿园家委会人员，他们的职责就是参加探讨审定幼儿园的一些工作安排和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。四、工作制度(一)家长委员会例会制度学校家长委员会每学期实行1至2次例会，听取幼儿园园长关于学校工作状况的通报，修改、商讨家长服务公约，探讨家委会年度工作安排，排定值班表、提出幼儿在园等。(二)家长委员会办公制度家委会成员依据幼儿园实际工作支配，每周半天轮番在幼儿园进行现场办公，可以对校内进行巡察，跟踪相关部门并参加探讨工作，做好工作记录，由家委会主任在月末对幼儿园工作提出综合看法和建设性

8、建议等，工作安排幼儿园家长学校工作安排。(三)家长义工制度本着自愿与量力的原则，由家委会发动，组织广阔家长主动参加学校保育和教学工作，为孩子的发展尽一份绵薄之力。五、主要措施1、家教询问目的是提高家长育儿观念，成为学校的同盟军。时间：每一次大型讲座活动之后15：45地点：询问站点-校门口负责人：要求：传承以往的询问要求，在每一次家长会召开之前主动询问主讲老师的讲座内容，然后根据讲座的主题制作好简洁的宣扬版面，做相关方面的家教询问。特色：每次能为家长打算相关的资料，下发给有须要的家长挚友。2、亲子小报现场制作(家园小报)目的是加强亲子沟通，发挥家长的特长。时间：每次年级组家长会后14：50地点：

9、娃娃画室负责人：要求：提前2-3天通知家长打算好材料等物品，并另外发放通知单。由相应年级的负责人员事先布置好场所，打算好园方供应的材料，准时到达。家长与幼儿共同完成作品后，于其次天张贴到大厅，并于六一节进行评比表彰。家园小报：由张凤负责每月一期，要求每期都有各班动态以及亲社会培育的相关内容。3、亲子脑力激荡目的是了解学校动态，参加亲子活动，培育孩子的责随意识。时间：两月一次地点：幼儿家庭负责人：要求：每学期以班级为单位，实行2轮活动，老师可事先对家长做好培训，以保证达到活动举办的最终目的。同时，做好资料的收集工作，在3月和5月下旬各上交一期，4、废旧材料制作竞赛目的是提倡环保理念，构建和谐社会

10、，加强亲子沟通，发挥家长的特长。时间：5/8-5/31地点：幼儿家庭或班级中负责人：要求：5月8日起家委会在全园范围内进行发动组织，发放倡议书，在一个月时间内家长和幼儿各自发挥自己的实力，利用家中的废旧材料制作一些美观、好用的作品，以此来丰富幼儿园的教学用具。此活动也将于六一节进行评比表彰。5、教学风格展示活动目的是了解学校动态，理解老师的工作，提高学校、老师的社会声誉。时间：五月至六月地点：各班班级负责人：要求：五六月份的教学风格展示活动(即结合区级公开活动及第三届方幼教学风格展暨其次届方幼骨干老师评比活动)，届时邀请家委会保教管理支持组的成员出席开幕式或闭幕式，涉及老师务必统筹支配好整个活

11、动过程，组织好过程中有意愿前来观摩的家长，并让家长刚好留下他们的观摩看法。6、团体心理辅导目的是结合科研工作即亲社会课题开展工作，让家长有知情权，能协作好学校建立和谐社会。时间：各班自定地点：各班班级负责人：要求：每班每学期举办1次有质量的团辅活动，并依据老师的回应策略，与家长的互动及家长的受益程度等多方面进行评比。7、活动现场光盘目的是让家长了解孩子在园活动状况，提升幼儿园的社会声誉。时间：各班自定地点：各班班级负责人：要求：每班每学期举办刻录1张孩子高质量活动的光盘，赠送给家长。8、幼儿成长档案目的是留下孩子成长历程中有意义的瞬间，为孩子的成长欣喜，从中了解学校动态，理解老师的工作，提高学

12、校、老师的社会声誉。9、家长义工目的是了解学校动态，理解老师的工作，对幼儿园工作提出综合看法和建设性建议等。时间：每次家长会前后地点：四楼多功能厅、各班班级负责人：要求：每次大型家长会前家委会保教管理支持组(相应年龄组的家长义工)能参加布置会场，会后整理整理。每次教学展示活动前帮助保育员开展工作，并仔细参加听课；每次大型讲座前(大-中-小)膳食管理组的成员参加制作点心等。我们还将举办一个膳食管理的座谈会，把幼儿园的膳食状况向家长介绍，同时进行一次养分学问的培训。我们将于学期结束前进行优秀义工的评比。10、家长办公目的是通过现场办公，监督幼儿园各项工作正常开展，为幼儿成长构建梯子，月末对幼儿园工

13、作提出综合看法和建设性建议等。时间：每周随意一个半天地点：校内各处负责人：各行政领导、家委会成员要求：家委会成员依据幼儿园实际工作支配，每周半天轮番在幼儿园进行现场办公，可以对校内进行巡察，跟踪相关部门并参加探讨工作，做好工作记录，由家委会主任在月末对幼儿园工作提出综合看法和建设性建议等。11、大型游园庆祝活动目的是加大宣扬力度，让家长为孩子的进步而欣喜，时间：6/1 6月下旬地点：各班负责人：要求：1、上午各班自行庆祝。2、11：00-11：30为幼儿自助餐活动，餐前打算及会场布置有保教管理支持组协同保育组共同完成。3、2：00-3：00为大型游园活动，要求突出喜庆、快乐的氛围。六、详细支配

14、二月份1、老师接待新生及家长来园，熟识环境。2、插班生幼儿家访工作。3、开展家庭教化状况调查、新生健康状况调查活动。4、期初家委会。三月份1、召开家长学校，专家讲座。2、更换家教宣扬橱窗。5、丰富保健学问内容。四月分：1、小、中、大全面对家长开放半日活动。2、组织春游亲子活动。3、家长询问接待活动。4、成立家教俱乐部。5、丰富平安学问内容，组织幼儿消防平安演习。五月份：1、家长学校其次课2、召开家长委员会。3、庆六一幼儿家长同乐活动。六月份：1、大班幼儿毕业典礼。2、期末家长问卷调查。3、家长学校工作总结。4、办好幼儿美术作品橱窗展。九月份：1、新生及个别幼儿家访工作，接待新生及家长来园，熟识

15、环境。2、开展家庭教化状况调查、新生健康状况调查。3、成立新一轮家委会，家委会会议。4、更换家教宣扬橱窗。5、家长学校第一课。十月份：1、办好保健只是宣扬栏。2、按时发放教养信息报。十一月份：1、其次次家委会会议2、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的学问，增进亲子感情。3、专家讲座4、更换家教宣扬栏。幼儿园家长学校工作安排3随着家长们教化理念的更新，幼儿园的家长工作也面临很多问题。本学期我们将着力于与家长沟通形式的多样化，以及如何更好的与家长沟通，达到真正的家园合一。虽然，家长们的教化观念变了，但他们终归在不同的岗位上工作，对教化并不肯定很了解，所以，我们在不同的沟通方法中介绍幼儿园

16、的课程思想和支配时肯定要透彻，要通过真实的活动事例、教学案例，使家长明白老师在幼儿园的教化中实行了什么样的教化模式，这些教化模式的精华是什么，在活动中起了什么作用等。各班针对自己班级的幼儿特点，设置了哪些教化环境，开展了哪些教化活动，孩子在活动中的一些表现，这样，家长就能清晰的知道幼儿园的各项支配，了解幼儿园的教化思想。当然，在做这些事情之前，老师要做好充分的前期打算，要具体地视察幼儿并了解孩子的发展状况和认知水平，这样才能让家长感到自己的孩子是受到老师关注的，老师是爱他的，从而在以后的活动中更加支持老师的工作，支持孩子的发展。详细支配如下：十月份小班老师主持家长工作主题名称：实话实说要求：家

17、长关切的话题结合小班幼儿的实际发展水平。形式、题目自定。十一月份中班老师主持家长活动主题名称：快乐乐园要求：以亲子活动为主，让幼儿感受父母与老师共同的爱。形式、内容肯定要丰富多彩。十二月份大班老师主持家长工作主题名称：焦点访谈要求：老师依据视察到的具有共性的案例来与家长沟通，可穿插展示对幼儿的视察记录。幼儿园家长学校工作安排4这一学年我园接着仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要中的家长工作精神，以我园园务安排为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。一、指导思想：以幼儿园教化指导纲要为工作方针，实施家园合作。重视与家长的合作教化，双方主动主动地相互了解

18、、相互支持、相互协作，共同促进幼儿的身心发展。老师应本着“热忱对家长，亲切待宝宝”的宗旨，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教化。二、工作目标：1、努力营造家园合作的教化环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的密切度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。3、增加对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。三、开拓家园合作的有效途径1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教化指导，提高家长家教实力和家教质量、树立正确成才观的有效途径

19、。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，驾驭家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循敬重家长、区分对待、双向反馈的原则。本学期，我园将依据家庭与孩子的不同类型，依据家长的须要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小连接工作、幼儿自理实力的培育、卫生保健学问。2、家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园教化工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深化了

20、解孩子，与老师合作有针对性地教化孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以视察到老师教养看法、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动，老师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、主动性与创建性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。3、家长园地本学期，我们将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，激励老师依据班级、家长以及教学的须要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教化热点问题，再有针对性地吸引家

21、长主动参加探讨，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教化家长的目的。4、电子信箱、家园路路通随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获得学问便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、沟通、沟通已成为人们获得学问、提高素养的有效手段。我园将激励老师和家长共同设立个人电子邮件信箱，通过QQ、微信让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与老师进行沟通。四、发挥家委会的桥梁作用充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教化合力。家委会成员应主动参加幼儿园管理，了解幼儿园教化安排和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调家

22、园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教化、伙食、保健以及老师的教态与水同等方面进行全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教化质量。月份支配二月份：1、检查各班家长园地运用状况。2、各老师做好家园联系册的填写工作。3、召开期初家长会。4、各班制订家长工作安排。三月份：1、检查各班家长园地状况。2、检查家园联系册的运用状况。3、实行大班家长开放日活动。四月份：1、实行中班家长开放日活动，家长填写半日活动状况表。2、家长学校活动：大班家长会(年级组组织;重点：幼小连接工作)。3、家长学校活动：中班家长会(年级组组织;重点：幼儿自理实力的培育)。4、家长学校活

23、动：小班家长会(年级组组织;重点：卫生保健学问)。5、召开家委会成员会议。五月份、六月份：1、实行庆“六一”活动。2、评比“好家长”。3、下发家长问卷并进行状况汇总。4、撰写家教心得。幼儿园家长学校工作安排5一、指导思想以省优质幼儿园为标准；以幼儿园园务工作安排为依据，向家长全面宣扬国家教化方针、政策、法规，传授科学的家教学问，帮助家长转变教化观念，改进教化方法，沟通与各类教化的联系，从而促进幼儿身心和谐发展，优化幼儿园、家庭、社会教化的整体效果。二、工作目标和措施提高家长“共育”意识家园共育意味着首先要家园统一教化思想，步调一样，沟通情感，我们要接着加强宣扬力度，畅通家园信息沟通渠道。书刊宣

24、扬要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心发展特点、教化方法，更科学地教化孩子，我园接着为家长服务，征订早期教化、家庭教化、东方娃娃等书刊，开拓家长视野，增长学问，提高理论水平。（二）开展多种形式的家园互动活动，探究家园共育策略家园只有协调一样，才能形成教化合力，取得更好的教化成效。因此，我们通过开展一系列丰富多彩的家园互动活动，来不断探究家园共育策略。1、进一步发挥家长委员会的作用根据家长委员会工作条例规定，家长委员会定期召开会议，商讨、策划幼儿园大事，尽可能发挥他的功能和力气，建起家庭与幼儿园之间的桥梁，汲取家长的合理化建议，集思广益，借助家长的才智，努力实现办园的民主化、规范化管理。2、开

25、展多形式的家园互动活动很多幼儿园工作和教化教学活动的开展仅靠幼儿园的力气是远远不够的，要主动争取家长和社区的大力协作，如环境布置的材料收集，教学活动操作材料的打算，自然角的创设，社区活动的开展，幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。坚持做好家长的常规性工作，班主任要不断提高与各类家长的沟通技巧，班级家长工作要讲究方式方法，班主任要提高家长工作艺术，特殊是对待个别特别家长，更要想方设法做细工作，耐性说明，要顾全大局，为了维护幼儿园的正常工作秩序，如，作息时间，环境卫生等，我们将以告家长书的形式，将每一条规定都清晰地告之家长，让每个家庭的每个家长都了解，并能自觉执行，维护幼儿园正常秩序。本学

26、期还将开展家长半日观摩活动、庆“六一”家园联欢活动、班级家长会等。让家长全方位地了解幼儿园的教化教学、了解孩子、参加活动、参加评价，从而提高家长的教化自觉性，成为幼儿园教化的好伙伴。3、注意个别指导在教化中老师和家长总会遇到各种各样的问题、怀疑，如特别儿童的教化问题，我们采纳个别沟通、家访、电话联系、成长档案等方式将幼儿近期的状况刚好进行双向反馈，分析幼儿特别行为和心情的成因，对症下药，作出针对性的解决。使家长学会用赏识教化的目光谛视自己的孩子，给孩子理智的爱。通过以上各种活动的开展，不仅要帮助家长刚好了解孩子的发展状况，不断增加对教化的重视度，提高教化素养，更重要的是，在家园间的相互沟通合作

27、中，促进老师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教化形成合力，促进幼儿的健康发展。家园共育是大教化观的体现，是幼儿教化现代化的重要内涵，也是我国当今幼教改革与发展的趋势，加强家庭教化的探讨，不断探究家园共育的新途径、新策略，是我园今后工作必需接着探讨和探究的问题。我们将不断完善、不断创新，使工作更上一个台阶，从而促进幼儿、老师、家长的共同发展、共同提高。三、工作支配二、三月份：1、制订家长学校工作安排。2、各班召开一次家长会，重点做好新生家长工作。3、各班创设好家园栏。4、召开一次家长委员会会议。四月份：家长学校讲座。五月份：1、召开一次家长委员会会议。2、评比优秀家长六、七月份：1、出好一期家

28、园报。2、“六一”庆祝活动。3、家长学校活动：家庭教化阅历沟通。4、写好家长工作总结。幼儿园家长学校工作安排6一、指导思想幼儿园教化指导纲要明确指出：“家庭是重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力，可见，家长工作的发展已经成为新时期幼儿教化的新局面。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教化目的、内容与方法，使家长充分相识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感沟通，从而形成家园共育，更好地教化孩子。家长学校是提高家长素养的一条有效途径。二、工作目标1.让家长了解家庭教化的

29、意义与作用，增加家庭教化的使命感和责随意识。2.让家进步一步了解礼仪教化对孩子成长的重要性，学习一些礼仪教化学问3.加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用4.向家长宣扬课程改革，与家长一起学习课改理念，以形成共识，保持家园教化的一样，形成教化合力5.聘请专家讲课。充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。三、主要工作与措施(一)明确办园思想，建立家长学校组织机构。1.我园成立了以园长任家长学校校长、家委会主任任副校长，老师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子，大家能明确任务、各负其责，仔细开展各项工作。家长学校组织机构：校长：黄琼副校长：许

30、金宽成员：各班级班主任及家长委员会代表2.端正办学思想，明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教化的功能，制定切实可行的家长学校各类规章制度，通过学习和探讨，使大家统一了思想，明确了办园目的和办学意义。(二)发挥宣扬功能，提高家长“共育”意识1.家园欢乐直通车为了指导家长更好的科学哺育幼儿，幼儿园以宣扬栏等形式向家长宣扬有关卫生、保健学问，每班设有固定的家园联系栏，每两周更换内容，刚好向家长反映幼儿学习、活动内容和家教学问。园内创设了开放性宣扬环境：如“家教园地、公示栏、家长宣扬栏、led”等。要充分利用和发挥这些设施的宣扬功能，依据教化目标定期更换宣扬内

31、容，向家长介绍国家的政策法规、学前教化动态、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。如：“教化在线、健康专栏、爱心连接、本周话题、感恩寄语、日行一善”等等小栏目，让家长在幼儿园的每个角落都能不经意地获得家庭教化信息，感受教化新理念，了解幼儿在园的活动内容。增加家长的学习与自主参加幼儿园管理的意识和主动性。使家长无形之中学习到一些家教学问，更了解了须要家园共育的要求。2.报刊、书籍宣扬要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心发展特点、教化方法，更科学地教化孩子，我园接着为家长服务，征订早期教化、家庭教化、学前教化幼教博览等书刊，放在亲子阅读吧，使家长利用接送幼儿的时间段阅览，开拓家长视野，增长学问，

32、提高理论水平。3.幼儿园网站宣扬充分利用现有的幼儿园网站向家长、向社会进行宣扬，家园可以通过幼儿园网络沟通平台、“留言板”、“微信”等版块相互沟通教化问题，提出看法和建议。本学期将尝试开通“家园信息平台”使家园沟通更便利、更迅捷、更干脆，通过先进的网络技术指导家庭教化，增进家园互动，拓展幼儿园对外宣扬功能(三)开展多种形式的家园互动活动，探究家园共育策略1.专题性的家长讲座我们幼儿园依据小、中、班幼儿年龄特点及学期主要教化教学目标制定讲座内容，并在将要进行“家长讲座”前，以了解家长的需求和热点，征求家委会成员的建议，将讲座内容、形式等更详细化，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。另外，针对小班

33、刚入园的焦虑症，我们开展家长座谈会，以家园沟通沟通的方式，探讨尽快让小班幼儿适应幼儿园的生活。不定期的组织班级家长座谈会，谈教化感受，谈家园共育，以达到家长在教子上相互启发、相互激励的成效，也增加了家园的理解和支持。2.小型家长会、家访以班级为单位的家长会：班级老师向家长汇报班级状况及要开展的主要工作。针对班级幼儿的特点、存在的教化现状，老师面对面地和家长沟通，让家长刚好了解幼儿园的教化内容及自己孩子的发展状况，也让老师更有效的了解幼儿在家的各方面状况，便于老师调整教化安排和对每个幼儿的个案安排。使教化更有针对性。我们老师对新生入园都进行家访，班级老师对缺席幼儿都进行不同形式的电访、家访。每2

34、周对幼儿在园的表现以电访的形式与家长沟通、沟通。3.家长开放日每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、嬉戏、运动等活动内容，了解老师们怎样教化孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长看法反馈。4.家园亲子活动结合节日的庆祝，让幼儿与家长一起参与文娱活动、游艺活动、体育运动会等亲子同乐活动，赢得社会、家长的支持和协作。开展“中秋家园博饼乐”、“亲子运动会”、重阳节我和爷爷奶奶同乐“百米画卷迎新年”、“珍宝、妈咪一家亲”“六一”庆祝活动，培育幼儿特长，让幼儿在感受暖和、体验情感的过程中，把童年的美妙留在人生的记忆中，通过一系列的活动谱写家园

35、共育乐章。5.表彰活动出台“日行一善、礼仪小天使、孝星、优秀家长”激励机制，做到每天有善行，周周有评比，月月有表彰，让校内到处有善行，人人做善事。通过优秀家长的表彰活动，以点带面，让更多的家长认同我们的教化理念，以便促进家园和谐发展。6.家长助教探究家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求老师就家长的爱好、特长、工作性质等进行全面调查。依据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教化资源如同簇新血液源源不断地注入到幼儿园教化工作中。7.家长委员每学期开展23次的家长委员会，发挥家委会促进幼儿园全面工作职能。本学期，我园将在上学期的基础上进一步成立家

36、长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效(四)加强对村园家长工作的指导，促进共同提高充分利用社区资源，通过到社区活动基地、公园、食品公司、银行、农贸市场、敬老院等场所开展活动，拓展幼儿学习的空间，丰富幼儿的学问，了解四周的社会环境，增进与他人的沟通和对社会的进一步相识家园共育是大教化观的体现，是幼儿教化现代化的重要内涵，也是我国当今幼教改革与发展的趋势，加强家庭教化的探讨，不断探究家园共育的新途径、新策略，是我园今后工作必需接着探讨和探究的问题。我们将不断完

37、善、不断创新，使工作更上一个台阶，从而促进幼儿、老师、家长的共同发展、共同提高。幼儿园家长学校工作安排7一、指导思想：仔细实行幼儿园教化指导纲要精神，向家长全面宣扬国家教化方针、政策、法规，传授科学的家教学问，帮助家长转变教化观念，改进教化方法，引导家长主动主动地参加幼儿园的教化教学管理，提高家教质量和与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性，努力使幼儿园与家庭教化一体化。二、工作目标：1.加强家长委员会工作，发挥家长委员会的桥梁作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教化合力。2.通过家长学校，指导家长树立正确的教化观念，学习和驾驭科学的育儿学问及教化方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教

38、化环境。3.开展多种形式的家园互动活动，探究家园共育策略，在家园间的相互沟通合作中，促进老师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教化形成合力，促进幼儿的健康发展。三、详细措施(一)发挥宣扬功能，提高家长“共育”意识1.宣扬栏与家长园地创设开放的宣扬环境，如：公示栏、宣扬栏等，并充分利用和发挥这些设施的宣扬功能，向家长介绍国家的政策法规、学前教化动态、卫生保健学问、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。每个班级门口创设的“家长园地”，办出班级特色和品位，其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教化热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加探讨，并将好的文章张贴在联系栏中，促进家长与家长之

39、间的沟通和互动。2.多媒体网络宣扬充分利用现有的幼儿园网站向家长、向社会进行宣扬，督促帮助老师和家长提高运用效率，利用“家园直通车”、“班级在线”等指导家庭教化，向家进步行相关培训，从而提高家长运用网络平台的实力，逐步丰富网络内容。同时，要主动回应或引导家长参加网络探讨，围绕班级论坛，请家长刚好跟帖，各抒己见，从而充分发挥网络的信息传递及互动功能，架起家长和老师沟通的桥梁。(二)开展多种形式的家园互动活动，探究家园共育策略1.发挥家长委员会的作用定期召开家长委员会，商讨、策划幼儿园大事，尽可能发挥家委会的功能和力气，建起家庭与幼儿园之间的桥梁，汲取家长的合理化建议，集思广益，借助家长的才智，努

40、力实现办园的民主化、规范化管理。2.办好家长学校，定期开展各类讲座依据家长的不同特点，以集中教学和分年段、分班教学相结合为主要形式，开展敏捷多样的家庭教化指导活动。依据实际状况举办家庭教化讲座，卫生保健学问讲座、平安讲座等，帮助家长学习科学的育儿方法，为家长解惑，满意家长教养的需求。3.向家长开放半日活动在家长参加活动的过程中，老师要作必要的引导，告知家长：活动中看什么?怎么看?比如：要着重看孩子的学习爱好、学习看法和学习实力;看孩子是怎样与同伴相处交往的?看孩子在原有基础上的发展，教会家长如何正确评价孩子。4.加强沟通老师在沟通方面应主动主动与家长联系，常常将幼儿在园状况相互沟通、沟通，利用

41、家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园网站等手段，加强家园的互动与沟通，并激励家长主动参加，共同探讨协作教化的方法，相互反馈教化效果，达到同步教化促进幼儿发展的目的。5.开展家长助教活动开发家长助教资源。各班老师在全面了解家长的爱好、特长、工作性质等状况的基础上，邀请部分或个别家长到幼儿园当“老师”，参加设计、组织教学活动，使家长教化资源如同簇新血液源源不断地注入到幼儿园教化工作中。6.开展亲子嬉戏、亲子制作等活动依据幼儿的年龄特点，组织开展亲子嬉戏、亲子制作等活动，并争取家长的理解、支持和主动参加，主动支持、帮助家长提高教化实力。”7.做好家长问卷工作定期向家长发放各类调查问卷，征求家长对幼儿园管

42、理、服务与老师保教看法、实力等看法，发挥家长监督作用。8.激励家长协作幼儿园的各类工作邀请家长参加幼儿园的环境创设，收集、制作嬉戏活动材料，丰富嬉戏活动的内容等等。9.重视社区早教，拓展指导阵地在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿发展须要动身，充分用好幼儿园现有的老师和财物资源为社区早教事业服务，每学期1-2次为社区03岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼儿教化的重视程度。详细月工作支配九月份：1.发放新入园幼儿家长须知;小班段召开新入园幼儿家长会。2.制定家长学校工作安排。3.举荐成立新一届家委会。4.更换宣扬栏内容5.中秋家园博饼

43、乐活动。十月份：1.卫生保健学问讲座。2.召开第一次家委会会议。3.结合国庆节向孩子进行节日爱国主义教化。十一月份：1. 早教活动2.家园活动-亲子运动会。3.家长学校讲座。十二月至一月份：1.各班向家长开放半日活动。家长填写半日活动状况反馈记录表。2.期末调查问卷。二月至三月份：1.召开家委会会议。2.结合三八妇女节，开展相应活动。四月份：亲子活动：郊游春游。 2.家长学校讲座。 3.早教活动。五月份：依据幼儿年龄特点分别向家长开放半日活动和亲子同乐庆六一活动。六月份：大班毕业典礼。2.评比优秀家长。3.向家长发放调查问卷，并进行状况汇总。4.家长学校工作总结。幼儿园家长学校工作安排8一、指

44、导思想随着教化改革的不断深化，人们越来越深刻地相识到教化作为一项系统工程，学前教化必需和杜会教化、家庭教化同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教化整体功能的发挥，所以，幼儿园教化必需与杜会教化、家庭教化相一样协调。为此，新学年，我园将以“3-6岁儿童发展指南”为指导；以幼儿园园务安排为依据；通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教化目的、内容与方法，充分相识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣扬科学家教学问，帮助家长转变教化观念，改进教化方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教化。二、工作目标1、规范家长学

45、校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课老师的专业水平与管理人员的综合素养，提高办学水平。3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学阅历和做法，扎实开展好常规工作。4、深化开展家长学校课题探讨，围绕课题创建性地开展工作，提高科研水平与办学效果。5、增加老师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。6、指导家长树立正确的教化观念，学习和驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教化环境。7、充分挖掘与利用家庭、社区教化资源，为幼儿教化服务。三、详细措施1、注意家长学校的规范管理。（1）注意过程管理。将家长