幼儿园教师个人年度考核个人总结13篇.docx
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1、幼儿园教师个人年度考核个人总结13篇 高质量的工作总结,可以给职场人带来许多好处,我们也要对自己的工作总结状况有全面的认知。我今日就为您带来了幼儿园老师个人年度考核个人总结13篇,信任肯定会对你有所帮助。 幼儿园老师个人年度考核个人总结1 转瞬间,本学期的教学工作已经圆满结束。一个学期以来,有辛苦,也有甜蜜的收获。我全身心地投入到工作中,在工作中不断实践、总结、更新,努力做到。孩子们的实力都有了不同程度的提高,我和孩子们的感情也越来越深。看到孩子们华蜜的笑容,我感到无比华蜜。以下是我这一学年工作的总结: 一、政治思想方面 仔细学习新纲要的指导思想,并在教化教学活动中实行。主动参与园区组织的各项
2、政治、专业学习,仔细做好笔记,会后总结学习阅历,努力提高政治思想水平和业务素养。在工作中,我团结同志,酷爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中力求求真、求实、创新。以主动热忱的看法完成领导支配的各项工作。主动要求进步。奉献、耐性、爱、公允和对每个孩子的敬重。 二、教化教学 从本班孩子们的实际状况动身,结合园区的工作安排,我仔细支配了每周安排活动的内容,细心组织了各个环节的活动。在活动中,让孩子在实践中学习,让孩子真正成为学习的主子。 得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,刚好主动想园长和老老师请教。 在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特
3、点、发展须要投放活动材料,依据教学活动进展须要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有安排有目的地投放,并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动,满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异,爱好、实力投放了不同难度的活动材料。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字等活动。利用多种形式提高幼儿学习的主动性,培育幼儿的学习爱好。 三、常规工作方面 从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生状况,教化幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水,
4、培育幼儿良好的习惯。无论在进行活动时或是休息时,我都亲密留意幼儿的身体状况,常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教化,培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。 四、平安教化方面 严抓幼儿的平安问题,增加幼儿的平安意识,增进幼儿的平安学问。在日常生活中,时刻提示幼儿留意平安,常常检查班上的环境有否存在平安隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到刚好发觉,刚好清除。每次出外活动前,先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患,假如有便刚好清除,然后再带领
5、幼儿进行活动。本学期我班未发生平安事故。 五、家长工作方面 一个学期以来,我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的一样认可和表扬。平常,常常通过面谈的形式来与家长们沟通教化心得,沟通幼儿在家、在园的表现状况,共同找寻出教化幼儿的方法,细致倾听家长们的看法和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们供应的幼教咨讯。班上的各项活动须要家长支持时,家长们都赐予了的支持。 六、工作中的不足 我还应加强业务钻研,刚好反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理支配工作时间及工作内容,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教化问题上未能做到,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都
6、是我的努力方向,我将努力向先进老师学习,争取使我的工作更上一层楼。 幼儿园老师个人年度考核个人总结2 时间飞逝转瞬一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最终一年,是幼儿园与小学相互连接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园老师工作总结如下: 不断学习提高
7、自身素养 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教化事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝合力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排, 教学工作推陈出新 教学工作是
8、幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。家长是特别重视的。这一学期中,我们仔细细致地备好每一节教化活动,并在每一节教化活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他老师沟通,保证学问的正确性。我们还细致了解每个孩子的性格特点及学习状况,针对他们不会的、驾驭不好的,加以辅导与练习。 平安工作不容忽视 生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安,我们要加强幼儿园的各方面平安工作,对幼儿进行平安教化,提高幼儿的平安意识及自我爱护的实力,并深化进行平安教化及检查,做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识,熟识灭火、应急疏散平安常识,娴熟驾驭灭火、
9、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本实力,增加组织实施扑救初期火灾的实力以及引导人员疏散的技能,建设“平安校内”构建和谐社会,创建平安的教化环境,我园举办了消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新学问、新方法,娴熟驾驭了运用灭火器的要领,增加了消防平安意识,还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础,达到了预期目的。 协作园领导,完成各项任务 本学期我班主动协作园内领导,完成各项任务。在完成领导所交任务的同时,发展了幼儿的实力,也熬炼了老师,促进了幼儿园的进一步发展。这每一项都是展示自己,表现幼儿的机会,我们班的三位老师相互协作,仔细
10、的完成好每一项任务。 家长工作必不行少 增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他老师一道刚好向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特别状况时,我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况,及早驾驭幼儿状况的第一手资料。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时,我们立刻与家长取得联系,请家长协作,使该幼儿能接着进步。 今日的幼儿是国家将来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,须要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教化。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短短暂间与家长沟通、沟通。了解和介绍
11、幼儿家园的表现,提出合理要求,还可依据不同家长的特点,从实际动身,采纳多种方式,主动而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教化好幼儿。 存在的不足和今后工作方向 这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达实力有了飞跃性的进展,自理实力在不断提高。在看到成果的同时,我们也留意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣焦急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了仔细地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步! 幼儿园老师个人年度考核个人总结3 这一学
12、年过的可真快,我从一个中班老师变成一个大班老师,仔细回顾工作后,这一年我的教学还是不错的。我对自己这学年的教学工作比较满足。那下面就是我这一学年的工作状况: 一、教学肃穆,上课仔细 本学年,我是由一个中班的老师变成了大班老师,所以我立马就相识到自己在教学上必需有所改革,因而我的教学是比较肃穆的,上课也是很仔细的。从中班过渡到大班这一个过程,我起先教学是略微轻松的,然后渐渐的就肃穆起来,直到孩子们适应过来。课堂肃穆教学的好处是,孩子们不会觉得我是再跟他们玩嬉戏,那样在听课的时候就不会吵闹了。这一学年,孩子们的改变也很大,由于我肃穆的缘由,因而他们也慢慢的变得乖巧起来,上课都没有很闹腾了,这给他们
13、将来上小学会派上大用场的。 二、关切幼儿,专心呵护 我身为幼儿的老师,所以我的职责并不止是教学,还有关切他们的身体健康,还要呵护孩子们的心情。本学年,在幼儿遇到须要帮助的时候,我会主动去帮助他们渡过难关,关切他们的健康,只要课上有孩子生病了,我会先把孩子送到医务室进行救治,然后在跟班主任和他的家进步行汇报状况。平常也会细心视察孩子们的生活状况,假如看到孩子不快乐,心情不对的状况,我会去引导孩子把心事说出来,一点点的开解孩子。我耐性给幼儿教书,同时也会去呵护他们的成长。 三、勤奋钻研,努力学习 这一年,我有努力去钻研课本,钻研教学,让自己的教学实力一点点的得到提高,并向幼儿园内有阅历的老师学习,
14、自己看有关教化类的书籍,从相关书中学到我要的东西。教学中有问题,我从不放在一边,始终都是遇到问题立刻就去解决,假如自己不能解决,那么我就找他人帮忙。所以本学年有了自己的努力,我在教学上有比较大的进步。 立刻就是新的一年了,我知道这一学年就要成为过去,我在新年里会努力的把自己变得更好,让自己的教学有一个真正的跨步,把学问传授给幼儿们,让孩子们在学习上有很大的进步,努力奔向小学。我今后会更努力去教学的,让大班孩子们获得好成果。 幼儿园老师个人年度考核个人总结4 我来到幼儿园作业现已有一段时刻了,作为一名新老师,我学到了很多。可以来到_幼儿园作业,我感到很走运。这段时刻,其他老师给了我很多的帮助,让
15、我可以灵敏的生长起来。为了前进我的教化水平,我决议对我这段时刻的作业做一个总结。 一、教化方面 我在刚刚进来的时分,彻底不知道怎样跟小挚友们触摸。尽管在从校内结业之前也有在其他的幼儿园实习过,但我其时教的是大班的孩子,现在教的是小班的学生。我在来之前也是决心满满的,由于我以为我现已有了一些经验,但我来了之后发觉跟我想的不相同。大班的孩子上了两年的幼儿园,现已相对成熟了,但小班的才刚刚上幼儿园,比较难办理。 在刚刚开学的时分,每天早上便是从家长手里接一个哭一个,有些孩子哄哄就不哭了,有些孩子怎样哄都没用。我只能把他们教到有经验的老师手中,学习他们是怎样处理的。一段时刻之后,也颇有成效,我现已可以
16、很好的处理这样的状况和其他的一些突发状况了。 在一起先上课的时分,我的教室总是闹哄哄的,小挚友们也听不理解我说的话,所以上课的功率就比较低。通过一次次的教化总结,我发觉我上课的言语仍是之前教大班的言语,但小班的孩子年岁小一些,一些话还听不理解。在发觉这个问题之后,我也改进了,渐渐地,小挚友们也能听懂了,有的时分乃至还会提出一些我意想不到的问题,这让我很欢乐。 二、日子方面 幼儿园首要仍是培育学生杰出的日子习气,让小挚友们学会独立。小班的挚友年岁都比较小,有些在家里什么都有人做,所以什么都不会。一些小挚友不会自己吃饭,不会自己上厕所、穿衣服、洗手等。但幼儿园的师资力气也有限,不能什么都帮他们做,
17、也是为了培育他们独立。所以咱们需求告知他们怎样做,让他们学会自己做,不能一向帮助。 还有在午睡的时分,很多小挚友会哭闹,有的小一点的还会尿床,这些都需求咱们老师来处理。刚刚起先的时分的确手忙脚乱的,看到小挚友哭了特殊的焦急,总想都顾着,但的确顾不过来。现在我现已可以很好的处理了,小挚友们也一每天长大了,不再像刚刚入园的时分那样爱哭闹了,现已习气了幼儿园的日子,宠爱上了幼儿园。 三、与家长的沟通 与家长沟通是幼儿园老师的一个比较重要的作业,也是最难的作业。家长们不像小孩子那样的好说话,有些家长看到自己的孩子在幼儿园里哭闹特殊的疼爱,就会把气撒在老师身上。有些讲道理的家长还好,会听你解说,但一些家
18、长只会说确定是老师的错。只能说,在与家长沟通这一块,我还有很大的前进空间。 我往后会多向幼儿园的资深老师学习,前进自己的各方面才能,做一个好老师。我知道自己还有很大的前进空间,之后也会极力的学习,争夺提前可以独立。 幼儿园老师个人年度考核个人总结5 太阳一次次的升起又落下,反反复复,看着小挚友学本事、看着小挚友做嬉戏、看着小挚友笑、看着小挚友哭,一个学期的工作又将接近尾声,在这个学期,我和_自遵守自己岗位的要求,遵守幼儿园的各项规章制度,共同协作,把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的发展和进步,但是也存在一些不足之处,回首一个学期来所走过的工作历程,有所失、也有所
19、得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。 一、保育工作方面: 1、做好消毒卫生工作,关注幼儿身心健康。 本学期由于跨越秋、冬两季,正是流行病多发的季节,因此我班更加注意幼儿的身体健康,严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,进一步搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗,而且主动做好记录、杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿照看。 2、提高幼儿的自我服务实力,培育幼儿为集体服务的意识。 我和许老师进行激励爱劳动的小挚友,让其他幼儿受到熏陶,从而主动参与各项值日活动。在日常生活
20、中,我们常常提示幼儿饭前、便后洗手,关注幼儿的饮水量,检查幼儿的衣着是否舒适、合身、保暖,每天都整理幼儿的衣物和被褥,凡是孩子衣物、被褥不合适的刚好提示家长为幼儿打算,使家长对我们的工作更加放心。 3、通过各种体育活动增加幼儿的体质。 我班每天坚持晨间活动,本学期我班和大1班进行运动会竞赛,在让幼儿熬炼身体同时又能让幼儿产生班级荣誉意识。本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教化,尽量避开幼儿平安事故的发生。在日常生活中培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。 二、坚决信念,规范良好 常规俗语说:没有规则,难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体健
21、康,有利于培育幼儿自我服务的生活实力,为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期,依据我班小挚友的几个弱点如:吃点心、吃饭时孩子们很吵,有时叫破了喉咙他们还没宁静下来,怎样让孩子自觉的宁静下来呢?面对这个问题已经思索了很久,有一次看到很多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情,利用孩子这一特点让孩子宁静下来呢?于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句:今日谁来帮老师发饼干、发牛奶等,但老师有个前提就是谁坐的的小挚友来做。孩子们一下子宁静了下来,有一次我班的小挚友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子宁静地跑到了自己的位置上,我看了很感动,没想到我每天说的这句话的吸引力这么强。我这一招,既培育了孩子酷爱劳动的习惯
22、,也能在班中形成自觉宁静的习惯 三、教化教学方面 在教化教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采纳上,都力求突破,以人文教化为动身点。我们两位老师仔细组织幼儿的每一次活动,培育幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿渐渐主动参加、互动、探究,学习热忱较以往更加浓烈,呈现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的激励下,很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时,有些小挚友就会用求救帮助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个激励的眼光时,这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐爱好方面,我还依据教学不断地变
23、更材料,常常丰富、充溢区角内容,激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手实力、想象力、创建力也大有发展。 四、家园共育方面 家长工作也是我们教化的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所相识。很多家长特别重视教化,也知道从何下手,来协作老师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐性、细心地回答他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状
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